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        遭遇“恐怖玩具”

        時間:2024-10-09 12:52:04 六年級 我要投稿
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        遭遇“恐怖玩具”

        “英雄卡”的狂風(fēng)剛剛吹散,“恐怖玩具”又在小學(xué)校園里盛行。真可謂一波未平,一波又起。

        遭遇“恐怖玩具”

        早就聽說過有恐怖玩具,但一直沒親眼所見。直到那一天,我才真正領(lǐng)略到什么是恐怖玩具。

        這天,我吃過午飯,像往常一樣邁著悠閑的步子準(zhǔn)備回教室,正當(dāng)我上了樓梯到轉(zhuǎn)彎處時,一個披頭散發(fā),面目猙獰,臉上流著鮮血的怪物突然出現(xiàn)在我面前,我被這突如其來的怪物嚇得渾身發(fā)抖,縮成一團,正想逃跑時,突然看到從那張可怕的怪臉后面,班里一個有名的淘氣包嬉皮笑臉的鉆了出來。。。。。。

        恐怖玩具是最近才流入小學(xué)校園的,其種類繁多,上面介紹過的只是其中的一種,還有一種面色鐵青,披頭散發(fā),能發(fā)出一陣陣叫人不用看,光聽就足以讓你不寒而粟的聲音的“幽靈王子”,除此以外,還有一種“反胃玩具”,因為它是用彩泥制成,又能發(fā)出像放屁一樣的聲音,所以人們都叫它“放屁泥”,在它中間含有一此模擬的眼珠子和血淋淋的人手等,既惡心人,又讓人手骨悚然。

        玩具應(yīng)具備增長知識、開發(fā)智力、陶冶情操的功能,應(yīng)傳播真、善、美,而這些恐怖玩具和反胃玩具向小學(xué)生展示的卻是假、惡、丑的東西,如果小學(xué)生總是在這種東西的熏染下成長,則后患無窮。作為這類玩具的制造商和經(jīng)銷商,也不能唯利是圖,什么錢都掙,應(yīng)該為我們的下一代想一想,到底應(yīng)該為小學(xué)生提供什么樣的玩具,營造一個什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,家長和同學(xué)也要自覺抵制這類假、惡、丑的恐怖玩具和反胃玩具,自覺做到不買、不玩,把精力真正用到學(xué)習(xí)上。

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