夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文（精選41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文（精選41篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇1
夜已沉沉睡去，而我依然清醒。
窗外，幾縷柔弱的光襯托幾許孤影，耳邊絲絲風(fēng)聲！夜，并不寧靜，讀夜人的心隨著風(fēng)到了千里之外！在這個(gè)冰冷陌生的城市，沒有記憶，沒有思念，每天只會(huì)簡簡單單的重復(fù)著，某日，某人，某事，平靜的湖面泛起了漣漪，變得不再平靜，而我似乎融入了這茫茫夜色之中幻化成那孤燈下的某棵樹，面對(duì)著只是自己的殘影，片片記憶的葉子應(yīng)聲落下，我卻無法拾起，無可奈何中，只能任其飄散！待來年，定會(huì)有新的記憶萌芽，然后逝去，終究逃不了化為春泥的'宿命！恍惚間增添了幾份茫然，定是這任記憶油膏反復(fù)涂抹無法愈合的傷口，從孩時(shí)一路走來，如今已是中學(xué)，往事也早已碾為塵土，惟誰如故？
風(fēng)淅瀝蕭索，那飄零的落葉是為誰在起舞，還是有如不安的靈魂在空中游蕩？或許是尋覓著那久遠(yuǎn)的夢(mèng)吧。今日友人對(duì)我說，你想的不該是過去，不該是未來，而是現(xiàn)在。
曾經(jīng)擁有過的夢(mèng)想，到如今都已被現(xiàn)實(shí)所代替�，F(xiàn)在也有夢(mèng)想，也將被以后的現(xiàn)實(shí)所代替。夢(mèng)想，就像一條彎曲的小溪，蜿蜒在人生道路的兩旁，永遠(yuǎn)看不到盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)與自己的腳印同步。
愛情也是這樣的吧，以前心中的某個(gè)人不知不覺中已悄然換了模樣。這一切變的如此突然，連自己都毫無察覺。于是，心中的她便永遠(yuǎn)成了夢(mèng)，成了沒有答案的結(jié)局。
不管你的夢(mèng)有多輝煌，多燦爛，多叫人興奮，等你真正走過那曾經(jīng)夢(mèng)想的山嶺，展現(xiàn)在你眼前的已是另外一種風(fēng)景，澎湃過的心情也將恢復(fù)平靜。
這就是夢(mèng)，一種只存在于遠(yuǎn)方的東西！夢(mèng)在遠(yuǎn)方，化成一縷紗，然后，隨風(fēng)飄散！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇2
我想去的地方有很多，但是我最想去的就是北京了。
這一次，我就到了北京。一下車，“�。∵@個(gè)城市真是太美啦！”我忍不住贊嘆！這是我第一次去的最美的地方！高樓大廈聳入云霄，各式各樣的花卉五彩斑斕。
走進(jìn)植物園，我看到了許多花兒。有紅的、黃的、粉的、紫的……絢麗多彩。樹木郁郁蔥蔥，種類繁多。有槐樹、櫻桃樹、棗樹、柳樹、楊樹……仿佛置身于花的世界，樹的`海洋中。
來到動(dòng)物園，讓我最感動(dòng)的是猴子，它們互相抓癢，那場景十分溫馨。坐上了小火車，帶我走進(jìn)了動(dòng)物世界。那里有高大的長頸鹿，有可愛的梅花鹿，有兇猛的孟加拉白虎，有威武的獅子，有笨拙的狗熊，有美麗的仙鶴，還有我從未見過的火烈鳥……種類之多，不勝枚舉。真是讓我大開眼界！
到了晚上，北京更漂亮了。車水馬龍，燈火輝煌。那燈火猶如夜空中的繁星，好像追逐的每個(gè)人的夢(mèng)想一樣，那么閃爍，那么耀眼。
置身于北京的人潮中，我也懷著夢(mèng)想。夢(mèng)想著將來走出大山，也成為這個(gè)美麗城市的一員。因此，我要努力學(xué)習(xí)，將來考上一所好的大學(xué)，然后投身于這座美麗的城市。用我的能力，讓與這個(gè)美麗城市極不協(xié)調(diào)的楊絮消失的無影無蹤。為人們的身體健康做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。讓這座城市變得更加美麗！這就是我的夢(mèng)想！我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方……
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇3
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有些夢(mèng)很近，實(shí)現(xiàn)輕而易舉，有些夢(mèng)很遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)好似登天，但是，容易實(shí)現(xiàn)的，那算不上夢(mèng)想，輕言放棄的那不是諾言，要想成功就得敢于挑戰(zhàn)，你若不為夢(mèng)遠(yuǎn)行，那永遠(yuǎn)只是夢(mèng)中的想象。
四年級(jí)時(shí)的我，懵懂無知不知夢(mèng)想的遠(yuǎn)望和艱苦，但自從那一道燦爛的金光射入了我的眼睛之后，我就開始了我的夢(mèng)的遠(yuǎn)行。那是在澳大利亞的昆士蘭大學(xué)的禮堂，壯觀而又雄偉的交響之聲進(jìn)入了我的心窗，滋潤著我這，只見一道光芒照亮了我。我頓時(shí)順著那道光向前尋找。啊，原來是一個(gè)薩克斯，那發(fā)出的音符是多么優(yōu)美，那射出的`光芒是多么壯觀，那營造的意境是多么溫暖！從此我就決定要在國界禮堂上用薩克斯，來發(fā)出千丈光芒。
很快我就開始學(xué)習(xí)薩克斯，可誰料這一樂器竟然如此難學(xué)，使得我肺活量不足發(fā)出的音符，就像鋒利的鋼釘在空氣中摩擦，發(fā)出刺耳的噪聲，搞得左鄰右舍都來我家告狀，不僅如此，我甚至還把肺吹出了問題，一口氣在醫(yī)院躺了好幾天，并且因它的重量，我稚嫩的手也磨出了水泡。在一次薩克斯課上，我終于忍不住了，告訴老師我真的堅(jiān)持不下去了，這太難了。這時(shí)，往日溫柔的老師一下子神情嚴(yán)肅了起來：“小張，你怎么可以這樣？因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就想放棄，你，要知道夢(mèng)在遠(yuǎn)方，你現(xiàn)在正在向夢(mèng)想的道路上前行，難道你就想半途而廢了嗎？又想成功就得敢于付出，你才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要你肯堅(jiān)持，你才可以到達(dá)夢(mèng)想的彼岸�！甭犕炅诉@些話，我只好暫時(shí)落下放棄的念頭，硬著頭皮繼續(xù)練習(xí)。
光陰似箭日月如梭，交響樂團(tuán)的考核時(shí)間到了，我的心好似一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我若失敗，我就要從此止步，于我的夢(mèng)想留下的，只是灰心喪氣的我；我若成功，我就會(huì)乘著那背負(fù)著夢(mèng)想的巨輪去舞臺(tái)上散發(fā)那美麗的光芒，實(shí)現(xiàn)我的音樂夢(mèng)想。突然該我上場了，我好似一頭小鹿在怦怦亂撞，這時(shí)神奇的事情發(fā)生了，吹出來的音符好似一股股清澈的泉水，是那么悅耳動(dòng)聽，評(píng)委們也不禁鼓起了手掌。功夫不負(fù)有心人，終于我登上了那艘夢(mèng)想的巨輪。進(jìn)入了樂團(tuán)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一轉(zhuǎn)眼五年過去了，我的實(shí)力也和樂團(tuán)一起水漲船高，終于在今年的交響樂比賽之中，我們?nèi)〉昧说谝坏暮贸煽�，有機(jī)會(huì)去美國斯坦福大學(xué)的禮堂去演奏曲目，我十分激動(dòng)，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想離我越來越近一步之遙，馬上我就可以用薩克斯在國際舞臺(tái)上，發(fā)出炙熱的光芒，可這光芒，卻正在被一朵烏云覆蓋。
在演出的前一個(gè)月，指揮告訴我們，在九位薩克斯手中只能讓三個(gè)人去演出，會(huì)有三分之二的薩克斯手被裁掉。我頓時(shí)瘋了，神志不清，天哪，我只有三分之一的幾率可以去美國演出。我該怎么辦呢？難道我要從此止步于夢(mèng)想了嗎？難道我將要功虧一匱了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，仿佛突然多出了一座大山，只要稍有失誤就會(huì)落入萬丈深淵。我將從而止步，無法再發(fā)出那耀眼的光芒，這樣強(qiáng)大的壓力把我壓的無法呼吸，我沮喪地回到家里放聲大哭，豆大的淚珠落在床單上。晚飯后，我打開曲譜，練習(xí)曲目，突然一張白紙落下，這是指揮寫給我的信，“小張，我知道你有多么想去國外，但是你必須要用努力的表現(xiàn)去實(shí)現(xiàn)它，但因你過于不自信，所以才在樂團(tuán)中表現(xiàn)有所下滑，你這樣做只會(huì)減小你成功的幾率……”這時(shí)，突然有一股神秘的力量，喚醒了昏沉的我，一束陽光射入了我黑暗的心房，灰暗的心情頓時(shí)變得絢麗多彩，這是薩克斯在召喚我“加油，只要努力，夢(mèng)就不在遠(yuǎn)方�！苯K于幾個(gè)月之后，我登上了音樂殿堂。
在大禮堂上，我自豪地吹響了夢(mèng)想的樂曲，薩克斯也比往日耀眼，照亮了夢(mèng)想的彼岸。照亮了夢(mèng)想的道路，照亮了夢(mèng)想的天空，看啊，只見那所發(fā)出的千丈光芒在無限延長，通向我美好的未來。
夢(mèng)想的道路雖然漫長曲折，但在這漫長的道路中可以促進(jìn)我們成長，即使夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我們也要挑戰(zhàn)自我，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，從而插上夢(mèng)想的翅膀，展翅飛翔，為夢(mèng)想啟航。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇4
雖然我走的很慢，但我一直在走，盡管步子是那樣的踉踉蹌蹌。我還是瀟灑地?fù)]動(dòng)手中的利劍，像戰(zhàn)士那樣前進(jìn)。
——題記
汪國真兼說：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！�
他說的真好，因?yàn)閴?mèng)在遠(yuǎn)方。
在富麗堂皇的世界舞臺(tái)上，我只是一個(gè)沒有彩衣的灰姑娘，只是一個(gè)背負(fù)借口的丑小鴨罷了。高考就像一場長跑比賽。在起跑點(diǎn)我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'拋在最后，也許是因?yàn)閴?mèng)想喚醒了那埋藏在心底的自信，讓我不斷地努力，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，也許取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，也許耐不住掌聲背后的孤寂，我總想停住腳步回頭看，當(dāng)看到身后還有其他選手時(shí)，我告訴自己，丫頭，你也蠻不錯(cuò)！歇一歇吧！也許就是這些冠冕堂皇的理由，讓我變成了龜兔賽跑中的那只沉睡的兔子。
孤寂的窗口鎖住心事的閣樓，感傷的畫面定格在腦海里，只有痛揪住了心，拉回了傷痕累累的我。我在做夢(mèng)嗎？是的，我用借口作為自己的擋箭牌，不停地做一個(gè)凄美卻又支離破碎的夢(mèng)。我不該萌生僥幸的念頭，以為不費(fèi)吹灰之力便可奪取碩果；我不該輕視對(duì)手，不切實(shí)際的偽裝只會(huì)更快地暴露自己。是的，我錯(cuò)了，錯(cuò)了，那是一些冠冕堂皇的借口，如今我卻用它來掩蓋自己，用它來裝飾自己心靈的虛偽。
懵懂的我，戀上了借口，我明白在借口中守住一個(gè)虛無縹緲的童話是一件很可悲的事，但又有誰讀懂我眼里的彷徨，看出我流淚后的心酸，明白我的無奈。曾經(jīng)以為機(jī)械的微笑可以掩飾我繁雜的心境，再仰頭讓溢出的淚水逆流回去。只是忘了估計(jì)一下肚子里頭是否都成汪洋大海了。這樣想著，不禁莞爾。
有那么一些時(shí)候，我試著去了解別人也讓別人來了解自己，我企盼在一種和諧的氛圍中保持那種悠然的姿態(tài)。而事實(shí)上，我只是始終在自己的世界里游戈，左支右出無比艱辛。我始終被一種感覺所役使，它叫孤獨(dú)。它在我心底這座空蕩蕩的孤城里四處撒野，肆無忌憚。
每一次莫名的痛哭，心靈上莫名的悸動(dòng)，都讓我如入深淵。我不敢勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲遗�，我怕不小心便觸到傷口，然后只能在柔弱的內(nèi)心外包裹厚厚的“外衣”，我不知道該怎么走下去，但請(qǐng)相信我，我一直都在努力地走，不曾停留。
夜未央，夢(mèng)依舊。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇5
時(shí)光匆匆流逝，曾不給人一個(gè)眼神。漸漸地，窗外梧桐樹早已枯黃。一只孤雁掠過，落葉滿地，斑駁的墻面透著歲月的清冷。一滴水從青瓦上滴下，在時(shí)光的池塘里泛起陣陣漣漪。從牙牙學(xué)語的頑皮小孩，到初二的志學(xué)少年，我在一天天地成長著，漸漸認(rèn)識(shí)到我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方！
起初，“夢(mèng)想”對(duì)于我來說就是長大之后要干的事。每當(dāng)有人問起我的夢(mèng)想是什么，也許是年幼無知，也許是夢(mèng)想太多，我的答案總是變化不定的，有時(shí)說要當(dāng)作家，有時(shí)又說要當(dāng)科學(xué)家。
到八歲的時(shí)候，我迷上了閱讀，每次都要媽媽買上一堆的書，放學(xué)后就一頭扎進(jìn)書堆里津津有味地閱讀起來。那時(shí)的我的夢(mèng)想很簡單，就是能夠不停地看書，童話、科幻、推理，只要好看就行。
再后來，我漸漸不趨于數(shù)量上的滿足，而是更加在意質(zhì)量。《三體》中所描述的宏偉的宇宙，深深地勾起了我對(duì)浩瀚宇宙的向往，我深深沉浸在其中：我仿佛乘坐著恒星際航行飛船穿梭在遼闊的宇宙中；為黑暗森林法則而震撼；為堅(jiān)不可摧的“水滴”而驚嘆；為彈出二向箔的歌者的歌謠所著迷。同時(shí)，我也被劉慈欣超凡的想象力所折服；一本本的好書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了他們的世界。我和夏洛克？福爾摩斯在一個(gè)個(gè)案發(fā)現(xiàn)場搜尋著蛛絲馬跡；我和孫悟空一起保護(hù)師父，騰云駕霧，一個(gè)筋斗十萬八千里；我還和美髯公關(guān)羽一起過五關(guān)斬六將……
長大之后，隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的不斷加重，我能夠用來閱讀的.時(shí)間越來越少，但是，我還是能騰出一些空余時(shí)間來閱讀。我曾多次幻想成為書中的角色，但是沉重的學(xué)業(yè)也把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。升入初二，我漸漸地感覺到學(xué)習(xí)的樂趣。原來，學(xué)習(xí)也和閱讀一樣有趣。于是，我開始全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，果然取得了不錯(cuò)的成績�，F(xiàn)在，我才真正理解了夢(mèng)想的意義。它讓我成為了更好的自己！
心懷藍(lán)天夢(mèng)，雄鷹才能展翅高飛，翱翔于天際；心懷海洋夢(mèng)，魚兒才能不畏險(xiǎn)阻，暢游于大海；心懷草原夢(mèng)，駿馬才能掙脫韁繩，奔馳于草原。而我，心中懷揣一份閱讀夢(mèng)，乘著學(xué)習(xí)的帆船，總有一天會(huì)渡過書海，到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇6
站在窗前，注視著前方，前面是廣闊無垠的大海，海的對(duì)面是追逐著的夢(mèng)想。
河水干了，魚自然會(huì)游向遠(yuǎn)方。面對(duì)困難，想盡千萬方法，只要不退縮，終有戰(zhàn)勝的時(shí)候。追夢(mèng)路上，學(xué)習(xí)壓力步步緊逼，十門學(xué)科壓在身上，一門都不能落下。
書上找不到，理解不透徹，方法找不到，方程不會(huì)列，背書背不出……這些都是學(xué)習(xí)中遇到的困難。要知道，只有書讀好了，才能接近遠(yuǎn)在大海對(duì)面的夢(mèng)。
為了夢(mèng)不是白日夢(mèng)，現(xiàn)在的自己唯有發(fā)奮讀書。以前的時(shí)間耗在了追劇的上面，有時(shí)還一心三用，邊吃東西邊看電視邊寫作業(yè)。這樣子的做法，不僅效率不高，還容易出錯(cuò)。為何我時(shí)常提醒自己，現(xiàn)在不是玩的時(shí)候，但卻還是控制不住我自己呢？時(shí)間規(guī)范是寫好了，但是行動(dòng)起來是個(gè)大問題。只想不做，只會(huì)離未來想要的越來越遠(yuǎn)。
所以，我得控制住自己，拿出實(shí)際行動(dòng)。每天拿著英語小本子，走路看，排隊(duì)看，有時(shí)間就拿出來看。語文不會(huì)的文化常識(shí)做成小卡片，攜帶在身上，想看也可以拿出來看。課間時(shí)間如果作業(yè)布置了，就寫作業(yè)，沒有布置就看書，一本、兩本……晚自習(xí)寫完作業(yè)，做到鞏固與復(fù)習(xí)，不會(huì)的問了，錯(cuò)了的更正或?qū)懺阱e(cuò)題本上。周末寫作業(yè)做到不拖拉，節(jié)約出來的`時(shí)間就用來背背歷史，背背政治。
樹長好了，猴子自然而然會(huì)過來。學(xué)習(xí)好了，別人自然而然會(huì)欣賞你，現(xiàn)在關(guān)鍵的時(shí)候，我開始努力了，希望為時(shí)不晚，不會(huì)錯(cuò)過。
就在這路上，經(jīng)不起壓力的我變得迷茫。我開始逃避讀書，不想讀書。我感覺我再怎么努力，什么都沒有變化。大量的題目不會(huì)做，書上我也找不到，看到語文就頭疼，想到物理就煩躁。父母鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，讓我明白讀書的意義，這是人生必不可少的。
我不要做那小池塘，我要做那大海�？耧L(fēng)驟雨會(huì)掀翻小池塘，而大海依舊在那，何況海的盡頭是夢(mèng)的地方。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇7
曾經(jīng)有過這樣一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有最藍(lán)的天、夢(mèng)里有最輕的云、夢(mèng)里有最高的樹、夢(mèng)里有最茂盛的的草原。那夢(mèng)無疑是世外桃源了罷。
——題記
從未想過與父母親一起去散步步，更不用說在這盛夏炎熱之際，徒步登羊山了。
初聞羊山時(shí)，以為羊山的“羊”是木字旁的“楊”。認(rèn)為這山我們定司空見慣了罷�？珊髞聿怕犝f羊山的“羊”是山羊的“羊”，這讓我有些疑惑。為什么是這個(gè)羊呢？難道這山上有數(shù)不清的山羊？無疑，初次接觸時(shí)，它好像證實(shí)了我的這一想法。
坐著車，在那陡峭、令人無語的山路上搖搖晃晃。終于下了車，眼前直觀立體的大山映入眼簾。這就是山腳。我們?nèi)缤∥滓姶笪滓话�，仰視著羊山。這便是我們?nèi)碌穆贸�，在這獨(dú)特而又神秘的羊山里尋找著不一樣的征途。
在路途中，腳下有著數(shù)不清的羊的粑粑，這讓我們不得不踩在腳下。眼前的羊讓我們又愛又恨�。〉巧降巧�，顧名思義只有上坡，沒有下坡。我們不停地上，肩上還背著吃的喝的沉重的背包，這也加大了我們登山的難度和強(qiáng)度。走一會(huì)兒，休息一下。雖然體力上得到了緩解，可心里卻始終不相信自己，總質(zhì)疑自己：我能爬上去嗎？路上總有人在說：不行的原路返回噢！這話一出，仿佛自己與自己賭氣一般，死也不回頭。汗水澆灌著我們的意志，每上那陡峭坡路幾十米，都得喝水及時(shí)補(bǔ)充能量，邁出的上山腳步是那么沉，汗流浹背，氣呼喘喘，很累很累！有時(shí)休息時(shí)，愛在路上戶外成員，相互關(guān)愛，分發(fā)各自帶的吃的、喝的。特別是水，山頂上就缺那了，大伙兒一步一個(gè)腳印背上來，走在那艱難崎嶇的坡路上，水變得那么珍貴，時(shí)不時(shí)還有人主動(dòng)分給大家，真是患難見真情�。�
終于，我們克服困難與艱辛上了羊山頂！在山頂上俯視著山下，突然有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
我們找到了合適的地方安營扎寨，支起了晚上睡覺的戶外帳篷。那地方可謂是草原，漫山遍野的草，綠油油的。在藍(lán)天白云的襯托下生機(jī)勃勃。大家吃飯的時(shí)候到了，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的，像是餓了幾天幾夜似的。這個(gè)地方有草、有花、有樹、還有牛，如果還有水，那可真是世外桃源了。突然有了想在這里生活的想法，這里遠(yuǎn)離城市的繁華，車聲的嘈雜。人人向往之地��！晚上，我們有篝火晚會(huì)，這個(gè)篝火晚會(huì)讓我覺得以前的全都“白弄”了，對(duì)于我和妹妹來說，沒有多大興趣，以至于我與妹妹早早的睡了。一說睡覺更讓人永生難忘��！帳篷在一個(gè)斜坡上，在里面睡覺還一直向下溜。本來就已經(jīng)夠難受了，那牛還在半夜的時(shí)候跑到我們這里，不知道是冷了還是無聊了，就在我們頭頂吃草“咳擦擦，咳擦擦”的本來還以為是什么野獸來了，結(jié)果醒來一看是牛，整個(gè)晚上都在擔(dān)心它會(huì)不會(huì)踩著我的頭吃草。晚上還偏偏起霧，回潮，弄得帳篷里外都是濕的，我想說的是，給我們洗澡也要看個(gè)時(shí)候吧！于是我便每兩個(gè)小時(shí)醒來一次，這次在沒有鬧鈴情況下，是我自愿起來最早的.一次。沒辦法，這是玩兒的考驗(yàn)�。�
早晨，冷颼颼的。草上面還有露珠。這讓人不得不穿上厚重的衣服，仿佛過著冬。山頂與山腳真是兩極��！夜里的烤火木頭早已被弄濕，費(fèi)了九牛二虎之力將其點(diǎn)著。盛夏高山寒冷的早晨，有了取暖之地。隨著時(shí)間的流逝，太陽從天邊升起，我們褪去了那厚重的衣服，如同脫韁的野馬般在草地里“作秀”。而那帳篷也如釋重負(fù)般褪去了“雨衣”。其實(shí)有一瞬間我想要停留在那一刻，因?yàn)槟且豢淌钦嬲媲星械模?/p>
終于，離開了，而不是原路返回。我們選擇了一條需要更長時(shí)間的道路，那一條路是陌生的，在這一條道路上注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。
因?yàn)槭窍律�，所以有很多的下坡路。因�(yàn)槭窃绯�，所以路都很滑。我們拄著登山杖走，可是路真滑，有很多人都與大地親密接觸了，當(dāng)然我也不例外。走在我前面的那個(gè)哥哥，他總是提醒我們這個(gè)地方滑，小心一點(diǎn)，雖然他也與大地親密接觸了，但那是為了提醒我們才造成。那條路真是崎嶇，驚險(xiǎn)！好像我們不是去登山而是探險(xiǎn)，道路使人驚悚��！走在哥哥前頭的人飛快，讓我有心而無力地跟上。直至看不見人影。因?yàn)槟遣萏^茂盛，有些都比我還高，讓我差點(diǎn)將路跟丟。無意問了一句還有多少才能到，總是快了，快了。哎，這問了還不如不問。終于走出了那片林子，可又來到了另一座崎嶇陡峭的山峰，這下坡路都是立體的，讓人不禁想滑下去的想法。漸漸地蜜蜂多了，漸漸的白色的小花多了，而那綠油油的樹葉在那陽光底下被白色的小花映襯的變了色——白色。如若你不近點(diǎn)瞧瞧，你可能會(huì)真以為那葉子是白色的呢！滿山遍野的白中帶黃的小花，將這座山點(diǎn)綴得充滿生機(jī)。還有那滿山遍野的刺，扎得讓人哭笑不得啊!我們不停地下山，不停地下山。仿佛那路沒有盡頭，一直走下去般，讓人失去了耐心與耐力。終于，有些人走不動(dòng)了，然而有些人卻如猴子般，飛快地下去。而我終于在經(jīng)受不住太陽的折磨中，流出鼻血，腳也磨破了，走路一拐一拐地。
走不完的路，望不完的山。我們就如同在人生的道路上奮力前進(jìn)。只要堅(jiān)持下來就是勝利，然而勝利也在不遠(yuǎn)處，等待著我們。內(nèi)容與結(jié)果往往不符。盡管你走了下來，若你毫無收獲那又有何意義；盡管你得到了勝利，可你的心態(tài)不同那與失敗又有何區(qū)別。只有我們放端心態(tài)，懂得積累才是“王道”。
終于那路走完了，山上又恢復(fù)了以往的清凈，又擁有著那世外桃源般的面容，過著與世隔絕日子。而我們也在那車上呼呼大睡。
風(fēng)吹過，又過去。幕簾一動(dòng)不動(dòng)，唯有那一個(gè)人向著那遠(yuǎn)方望去。目光許久不曾離開……
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇8
夢(mèng)如同遠(yuǎn)處那一片黑夜中昏暗的燈塔，若隱若現(xiàn)而又顯得朦朦朧朧，但這一絲光亮卻給你帶來前進(jìn)的方向，讓你人生中遠(yuǎn)方的夢(mèng)離心越來越近。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我最大的夢(mèng)想就是能在班級(jí)中名列前茅，可惜當(dāng)時(shí)玩心太重，空有一身才智卻不努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)進(jìn)出出老師辦公室，可謂是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，又因入學(xué)年齡早，所以學(xué)習(xí)在我眼中便成了其次，整天打打間鬧的，不覺地度過了我快樂的.入學(xué)時(shí)光。
眨眼就到了小學(xué)二、三、四年級(jí)。玩心不改卻開始對(duì)數(shù)學(xué)感起了興趣。只把數(shù)學(xué)放在眼里，語文、英語則是聽天由命，子是我滋生出了一個(gè)夢(mèng)想——做一名數(shù)學(xué)家。
升入五年級(jí)，我們都開始有了自我意識(shí)，開始拌嘴吵架，可雖然我有伶牙利齒，卻沒有文化功底，嚴(yán)肅的吵架可能會(huì)被我的一句“名言”而令大家捧腹大笑，因?yàn)椴粚?duì)勁的氣氛，讓我無來將自己心中的憤怒表達(dá)出來，所以讓我心中產(chǎn)生了嚴(yán)重的不滿情緒。于是我開始學(xué)習(xí)語文，通過多個(gè)方面分析和理解文章，以不同的方法記憶字詞，讓我語文交際能力有了顯著的提升。最后成為語文霸王。，
考入畢業(yè)班后，我開始意識(shí)到英語的重要性，與其被他們嘲笑不如以優(yōu)異的成績來碾壓他們。于是我參加兩個(gè)不同方面的課外班，將應(yīng)試技巧與單詞短語、語法兩個(gè)方面相結(jié)合，快速實(shí)破，讓那些曾經(jīng)嘲笑過我的人感到吃驚與措不及防。最后以明確的目標(biāo)拿下畢業(yè)考試全縣唯一的一個(gè)滿分。
這是我小學(xué)的進(jìn)步史，而其最大的動(dòng)力便來源于我那遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的夢(mèng)。進(jìn)入初中，那一絲光亮逐漸明亮起來，前方的道路也逐漸開闊起來。那燈塔看起來越來越遠(yuǎn)，離我的心卻越來越近……
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇9
人生在世，不能總是低頭覓食，那樣會(huì)矮化得像動(dòng)物一般。一個(gè)人，必須要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，支撐起生命和靈魂的理想！
我們的心靈深處，還存在著一種美妙而有神奇的聲音。那是挺立寒冬的枝柯靜脈中的一絲萌動(dòng)；那是藍(lán)天上飛鳥的羽管中滑過的風(fēng)的呼嘯；那是露珠滾落大地的悄然；那是生命律動(dòng)的天籟；那是另換演奏的聲音……那就是夢(mèng)。
當(dāng)夢(mèng)和理想走到了一起，就成為了人生的道路。
生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途，必然會(huì)遇到令人無奈的困境，甚至是人生的絕境。如果你以及經(jīng)陷入了絕境，那么就證明你已得到了上帝的垂愛，獲得了一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。如果你取得了成功，請(qǐng)不要忘記你經(jīng)歷的.絕境。
絕境是天才進(jìn)身的階梯，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵。
其實(shí)，要想取得成功，僅有清醒的認(rèn)識(shí)還不夠，要想把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還必須堅(jiān)持不懈的努力。失敗者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或絕境中，成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思考了一個(gè)問題，多走了一條路……因而，在不斷努力中成功者就多了一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一條途徑，多了一次機(jī)遇……而失敗者在逆境中怨天尤人，在絕境中慨嘆命運(yùn)不濟(jì)，最終放棄了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
多一份遷就，就多一分成熟，多一份感悟，多一次絕境，就多一次機(jī)遇，多一次超越。在人生的路上，想取得成功，讓夢(mèng)想理想實(shí)現(xiàn)，就要從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)實(shí)做起，從腳下做起！
千里之路，始于足下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，始于腳下！
——后記
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇10
路在腳下，靠一步步走出來；夢(mèng)在遠(yuǎn)方，要一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)就要去追尋，不管它離你有多么遙遠(yuǎn)。
——題記
遠(yuǎn)方，多么誘人的字眼！它或許是高山流水，或許是碧海藍(lán)天，或許是青青草原，亦或是一個(gè)個(gè)人文典故，更多的是一種夢(mèng)想，一種精神的歸宿。遠(yuǎn)方，像一簇圣火，在我的心頭燃燒著，經(jīng)久不息。
遠(yuǎn)方意味著自由、神奇和夢(mèng)想，令人憧憬和向往。曾幾何時(shí)，夢(mèng)見自己蕩起雙槳，劃向遠(yuǎn)方；曾幾何時(shí)，夢(mèng)見自己背上行囊，去追尋遠(yuǎn)方……
有了重重磨礪，雛鷹才能展翅飛翔，飛向廣闊的藍(lán)天；有了重重磨礪，小樹才能茁壯成長，長成蒼天大樹；有了番番磨礪，梅花才能傲雪綻放，散發(fā)出沁人的清香；有了番番磨礪，我們——祖國的花朵，才能追求更高的理想，綻放出絢麗多姿的人生！
對(duì)未來，我充滿了幻想，我知道我的未來不是夢(mèng)，那是我遠(yuǎn)大的'理想，我知道，只要努力，一切皆有可能，只要堅(jiān)持不懈，努力追求，就能到達(dá)遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我想變小草，為大自然添綠，我想變小花，綻放屬于自己的色彩，我想變成一切美好的事物，為這個(gè)世界增光添彩！
但，僅僅靠想象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去努力，去奮斗，去拼搏。
人生，是一場漫長的旅程，但緊握單程票的我們，仍義無反顧地前行，為了到達(dá)遠(yuǎn)方，為了抵達(dá)自己心中的理想王國，不顧千辛萬苦，越過千山萬水，直至實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，讓我們一起踏上去遠(yuǎn)方的征程吧，它會(huì)給予我們?nèi)松膯⒌希屛覀兂砷L，教會(huì)我們放下、堅(jiān)定和豁達(dá)；讓我們一起踏上去遠(yuǎn)方的征程吧，那些途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將塑造起我們的無悔人生，凝聚成永恒的回憶。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇11
成長是在困難中，通過不斷磨練取得進(jìn)步；成長是在挫折中，一次次摔倒但爬起來的喜悅；成長是在悲痛中，體驗(yàn)到生之快樂；成長是……
成長可以給我們的生活帶來充實(shí)；也可以給我們的生活帶來快樂。只要你有一顆堅(jiān)定信念的心，你就要高高懸掛屬于你自己的帆；只要你摔倒了能爬起來，你將永遠(yuǎn)不會(huì)向挫折低頭。
我們時(shí)時(shí)刻刻都在成長，會(huì)讓你懂得新的道理，會(huì)讓你進(jìn)步。那天，剛剛月考后依然沒忘考試成績的我，被敬愛但嚴(yán)厲的班主任郭老師叫過去，看著那嚴(yán)肅的臉，再看看成績單，我似乎知道了些什么，心中十分惆然。她雖然沒有批評(píng)我，但是說話的語氣中仿佛有無數(shù)根針一樣，朝我迎面撲來，感覺萬分慚愧。
從郭老師的話語中，我知道了這一次成績總分比上一次月考倒退了將近一百名，我徹底地絕望了，我曾認(rèn)真地想過：“為了夢(mèng)想，我高中一定要去上西工大附中”。但這次，在我們學(xué)校里，我都沒有拿上名次，這讓我怎么去上西工大附中。
這時(shí)，郭老師依然親切地說：“不要灰心，其實(shí)你的基礎(chǔ)很不錯(cuò)，只要你再認(rèn)真那么一點(diǎn)點(diǎn)，改變一些學(xué)習(xí)方法，你還會(huì)成功”。這一句看似很簡單的話，卻激發(fā)了我冰封在心里的榮耀，我不會(huì)認(rèn)輸。我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的'道理。我要繼續(xù)努力，我要改變學(xué)習(xí)方法，我要奮起直追。
或許，我們都曾經(jīng)多多少少的失落過，自我放棄過，但其實(shí)，這都不會(huì)是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，因?yàn)槟阒灰谶@時(shí)改正缺點(diǎn)，勇敢地爬起來，一直努力，你的夢(mèng)想就不會(huì)結(jié)束，這也許就是我們成長的真諦吧。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇12
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？孤寂寒冷中她懷抱一個(gè)信念取。等到春回大地的時(shí)候
他就回用兩片綠葉問候春天。而那兩片綠葉就是他在雪地下的深深夢(mèng)囈。 候鳥南飛。征途迢迢，在藍(lán)天，在白云，在視野里。那是在南方湛藍(lán)的大海上。她很倦，很累，但她依然向前奮飛著，因?yàn)閴?mèng)賜予了她一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一只蝶的畫，還是想做一朵云的詩。風(fēng)中奔馳的翩翩少年，你是想做一只雄鷹，與天比高。還是想做一條壯闊的大河，為大地舒徊。
有夢(mèng)才有理想。有了理想，才有為理想而奮斗的人生。
沒有眼淚得人他的眼睛是干涸的。沒有夢(mèng)想得人他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的.地方朦朧。世界的萬花筒傳來迷人的芬芳，就讓我們用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干做起，待到我們抵達(dá)秋天的樂園就可以聽的見曾經(jīng)對(duì)春天所說的那句話；美夢(mèng)成真。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇13
任何事物都有夢(mèng)。冬天，那花園中小草的夢(mèng)是來年生機(jī)勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，慢慢的等待著。當(dāng)萬物復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開雙眼，載荷尋的春風(fēng)中歡唱。有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。
就像文中說的查克。貝瑞一樣，作一個(gè)夢(mèng)：自己超越了貝多芬！就努力奮斗，最終真的`獲得了成功。夢(mèng)能賦予人力量，夢(mèng)能給予人勇氣，夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應(yīng)當(dāng)如此，給自己一個(gè)夢(mèng)，讓我們擁有“遠(yuǎn)方”，并且堅(jiān)定信念，為了這個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)“百花齊放”的春天，不斷努力，為之拼搏，最終迎來美好的生活。
夢(mèng)能牽引人走向生命的春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應(yīng)用成功來證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。
有了夢(mèng)，就有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有理想；有了理想，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥南飛，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了去追尋溫暖的天地。
雛鷹飛翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了以后更廣闊的天地。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇14
清晨，朦朦朧朧的空氣爬滿了整個(gè)空間，一天即將開始。唯有那清脆的鳥鳴，才打破了這短暫的沉默。它是清晨遠(yuǎn)方的使者，來喚醒每一個(gè)充滿新希望的人。那是鳥兒們的夢(mèng)。正午，強(qiáng)烈的太陽光刺得讓人睜不開眼睛，人們更加忙碌。唯有那時(shí)能吹來一陣風(fēng)，才能真正把幸福吹送給人類。它是正午遠(yuǎn)方的使者，來把驚喜撒滿人們的心靈。那是風(fēng)兒的夢(mèng)。夕陽西下，橙色的光籠罩了整個(gè)大地，夜即將到臨。唯有那遠(yuǎn)在天邊的火燒云，才能博眾人的眼球。它是傍晚遠(yuǎn)方的使者，釀造了整片彩色的天。那是云兒的夢(mèng)。入夜，黑色的光蒙住了大地的眼睛，世界陷入了寧靜與安詳。唯有夜空上那一閃一閃的`星，在遠(yuǎn)方忽閃忽現(xiàn)。它是夜晚遠(yuǎn)方的使者，創(chuàng)造了美麗星空。那是星星們的夢(mèng)。世界這么大，什么都無奇不有。
那是遠(yuǎn)方，未知的遠(yuǎn)方未知的路。沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。再普通的事物，只要有夢(mèng)，也能追尋自己的遠(yuǎn)方。我一直都在流浪，流浪著追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇15
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？孤寂寒冷中她懷抱一個(gè)信念取。等到春回大地的時(shí)候
他就回用兩片綠葉問候春天。而那兩片綠葉就是他在雪地下的深深夢(mèng)囈。 候鳥南飛。征途迢迢，在藍(lán)天，在白云，在視野里。那是在南方湛藍(lán)的大海上。她很倦，很累，但她依然向前奮飛著，因?yàn)閴?mèng)賜予了她一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一只蝶的畫，還是想做一朵云的.詩。風(fēng)中奔馳的翩翩少年，你是想做一只
雄鷹，與天比高。還是想做一條壯闊的大河，為大地舒徊。
有夢(mèng)才有理想。有了理想，才有為理想而奮斗的人生
沒有眼淚得人他的眼睛是干涸的。沒有夢(mèng)想得人他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧。世界的萬花筒傳來迷人的芬芳，就讓我們用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干做起，待到我們抵達(dá)秋天的樂園就可以聽的見曾經(jīng)對(duì)春天所說的那句話；美夢(mèng)成真。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇16
每個(gè)人都有一個(gè)美好而又遠(yuǎn)大的夢(mèng)，若這夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，那么我們將會(huì)成為成功者，但在這成功的背后，將會(huì)付出艱辛與汗水。
我的夢(mèng)分為很多的小目標(biāo)，而現(xiàn)在的目標(biāo)就是把散文讀完，我喜歡散文，就在于它的隨意性和多樣性，它是一種沒有固定格式的最自由自在的文體，因此，我閱讀了很多篇散文，記住了作者們所寫散文的風(fēng)格和特點(diǎn)，每一個(gè)人寫的散文都有一種特別的魅力從里面散發(fā)出來，吸引著我。
喜歡魯迅的深沉冷峻、巴金的自然真摯、茅盾的淳厚質(zhì)樸、冰心的婉約清秀、林語堂的`幽默雋永、徐志摩的濃艷綺麗、汪曾祺的恬淡純凈、秦牧的博識(shí)睿智······每一種風(fēng)格背后都有一種獨(dú)特的味道，令人回味無窮。
這是我夢(mèng)中的一個(gè)小目標(biāo)，閱讀是我開拓見識(shí)的一部分，是我享受的一部分，也是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)的一部分。以前，夢(mèng)對(duì)于我來說，是遙不可及的，而現(xiàn)在，這夢(mèng)離我更近了一步，夢(mèng)的道路還很長，我的時(shí)間還很多，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我將腳踏實(shí)地地像夢(mèng)邁去，向那個(gè)散發(fā)魅力的夢(mèng)，向我所向往的世界，向我所追求的夢(mèng)邁去。夢(mèng)就在遠(yuǎn)方。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇17
從樹葉滴下的第一顆露珠，陽光撥開迷霧，第一縷朝陽投射在窗沿，新的夢(mèng)想也已揚(yáng)帆起航，我也踏在前往夢(mèng)想的征途上，可是，那夢(mèng)會(huì)在何方，它會(huì)等著我來找尋嗎？
猶記一首歌唱到：“夢(mèng)開始的地方，露珠閃著水晶光芒，小小的毛毛蟲，渴望蝴蝶的`翅膀……起初的夢(mèng)想甜美而夢(mèng)幻，仿佛只要伸手就能捉到它，我一步一步地尋夢(mèng)，那條路卻不像想象中的容易，總是充滿坎坷，荊棘常常把我弄得遍體鱗傷，深淺不一的傷口，遙遙無期的彼岸，常讓我在尋找中迷失，彷徨，愈發(fā)覺著困難，渺茫，夢(mèng)是不是和我玩捉迷藏，為何在我每次要成功的時(shí)候，它又促使我往更深更遠(yuǎn)的地方走，是遠(yuǎn)離還是前進(jìn)……
初中，當(dāng)我的成績終于有所提高，位于優(yōu)異榜首，而沾沾自喜時(shí)，爸爸卻語重心長地說：“好好努力吧，路還遠(yuǎn)，你還要學(xué)更多呢。”我不明白，所以我要更努力地付出，為別人，也為自己。我開始朝著更高更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)，也許夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我尋夢(mèng)的步伐未曾停下，而夢(mèng)亦隨著我的腳步一步一步地緊緊相隨。
夢(mèng)需要拼搏，需灑汗熱淚，不會(huì)那么輕易，所以我們要更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，夢(mèng)還在遠(yuǎn)方，奮不顧身地沖吧。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇18
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，曾經(jīng)在雪地下輕輕地夢(mèng)囈。
候鳥南飛，征途迢迢，她的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在哪里，那是南方湛藍(lán)的大海，她很累很累，依然望前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又會(huì)賜給她另一對(duì)翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩，還是做一只蝴蝶的畫？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高，還是做一條壯闊的長河，為大地抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞，夢(mèng)給我不變的召喚和步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；
沒有夢(mèng)的`人，他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢(mèng)的地方升起，月色也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空下也傳來迷人的歌聲。我們整裝待發(fā)，可用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始，等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水和灰塵時(shí)，我們就可以聽得見曾經(jīng)對(duì)春天說過的那句話：美夢(mèng)成真！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇19
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春回大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩，還是做一只蝶的畫？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高？還是做一條壯闊的長河，為大地抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的`召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
1952年，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的信心，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；
沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇20
相信每個(gè)人的心中都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)。或許他根本就不可能實(shí)現(xiàn)。但是，我們卻為了實(shí)現(xiàn)它而不懈努力著。
從我呱呱落地的那一霎那起，我就擁有了我自己的夢(mèng)，那就是追趕太陽。當(dāng)我第一次看見太陽的時(shí)候，它是那么得耀眼；那么得美好，整個(gè)世界都因?yàn)橛辛怂錆M光明與溫暖。所以，從那一刻起，我就決定了，我要追趕太陽！
我就像一艘注定了要漂泊一生的船，但當(dāng)我看見旭日再次從東方升起時(shí)，我便對(duì)這樣的生活充滿了信心與希望。我從來都沒有后悔過，也沒有怨恨過。因?yàn)椋@樣的'生活是我自己選擇的。
我每天都伴隨著太陽航行，不知經(jīng)過了多少個(gè)陽春三月，但始終還是沒有追到太陽�？墒牵业男闹幸恢庇幸粋�(gè)信念；我的夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的前方。
在狂風(fēng)與巨浪中航行的我，依然執(zhí)著的在向自己的夢(mèng)不斷靠近。
眼前的光芒點(diǎn)燃了我心中的希望，使我更加堅(jiān)定于自己的追求，為了那一縷陽光，我懷著一顆赤子之心奔向太陽！
沒有夢(mèng)的生活將不會(huì)有人生中的喜怒哀樂，跟不會(huì)品嘗到歷盡艱辛后的那份成功的喜悅與勝利的歡笑。
所以，我始終堅(jiān)信有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才能使你擁有一切！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇21
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)地方，它叫做——遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)。遙不可及，我這樣認(rèn)為。
遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)。終有盡頭，他們這樣認(rèn)為。
但是我們都有夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里家人安好。我知道，他無法帶我去遠(yuǎn)方，因?yàn)閴?mèng)里的家人安好，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)很長，一個(gè)人，像一只貓一樣坐在長而空蕩的大街上，就像一個(gè)沒有標(biāo)點(diǎn)的句子。而我在用自己的'方式斷句，去尋找我的生活。最后，我走啊走，走到一扇大門前，那里有陽光，有綠蔭，我不再行走。夢(mèng)醒后發(fā)現(xiàn)自己如此安于現(xiàn)狀，便萬分不滿。陽光很好，夢(mèng)也很好。
夢(mèng)想著努力學(xué)習(xí)，當(dāng)真正提筆時(shí)，我卻不再下筆。學(xué)什么？也許我也應(yīng)同史鐵生那般，尋自己的地壇。
遠(yuǎn)方是什么？
我不知道。
我只知道，等我走到一半時(shí)，我就長大了。回頭望望腳印，由小變大，由大變小。感嘆生命的驚奇，感嘆時(shí)間的流逝，感嘆從前，感嘆這一切。
我們終將成長，夢(mèng)醒時(shí)就長大了。但我們還會(huì)有夢(mèng)。因?yàn)槲覀兿蛲形粗Ｄ_踏長路且歌且笑，少年不識(shí)愁，任青春逍遙。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，所以，要相信前路美好，花朵盛開，就算長路漫漫，風(fēng)景依舊。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇22
我有一個(gè)夢(mèng)。
它是我少年時(shí)代天真的想象，是我長大后滿懷期許的愿望，也是我愿意為之窮極一生的目標(biāo)。這是屬于我的，只屬于我一個(gè)人的夢(mèng)。
我想踏盡祖國的萬里河山，讓我沒有時(shí)間限制、沒有拘束的游覽無限風(fēng)光。
倘若有一天夢(mèng)想成真，我愿意領(lǐng)略“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)光；我希望去往“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的江南水鄉(xiāng)；我渴望“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；也曾想象過“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的`景象……
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”�。�
可惜，這只是夢(mèng)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，距離我太遠(yuǎn)了，我只能將它深深地埋在心底。但每當(dāng)我產(chǎn)生這種想法的時(shí)候，我也會(huì)想：無夢(mèng)何遠(yuǎn)方！
是的，無夢(mèng)何遠(yuǎn)方，沒有夢(mèng)想的人何來遠(yuǎn)方？只有有夢(mèng)想的人才會(huì)有遠(yuǎn)方。夢(mèng)想不會(huì)是憑空實(shí)現(xiàn)的，但是只要努力總會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)的一天！“臨淵慕魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，所以還在迷茫中徘徊的你，丟掉黑暗、丟掉無聊、丟掉空虛、跌倒了趕緊爬起來，為了自己的夢(mèng)想不斷加油！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇23
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒有笑容的人，他的面容是枯燥的。
沒有夢(mèng)想的人，他的未來是黑暗的。
太陽總是在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，彩虹總在有夢(mèng)的地方綻放，星星總在有夢(mèng)的地方閃爍，人也總是在夢(mèng)的地方成長。
人們總是在不斷地前行，走在路上的影子在被逐漸拉長，直至消失在某個(gè)盡頭，但是，他們依然在繼續(xù)前行，不曾停下腳步，因?yàn)槁返倪h(yuǎn)方有他們的'夢(mèng)想。
在春天萌發(fā)的小樹，它夢(mèng)想自己能夠在若干年后長成參天大樹；在春天剛破土而出的花苗，它的夢(mèng)想就是在夏天的時(shí)候開出碩大嬌艷的花朵；那日夜不停流淌的小溪，它也幻想有朝一日能夠匯入無比寬闊湛藍(lán)的大�！�
我們每一個(gè)都有自己的夢(mèng)想，但是我們不能僅僅停留在有夢(mèng)想這個(gè)層面，我們還得去付諸努力和心血，需要我們?nèi)?jiān)守。所以，我也一直鼓勵(lì)自己，走向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方，去迎接我的一片新天地。
假如我們沒有了夢(mèng)想，那么我們的生活立馬就會(huì)失去色彩，就會(huì)便得黯淡無光。有了夢(mèng)想的支撐和依托，我們的生命旅程將會(huì)便得更加多姿多彩。只要我們?yōu)閴?mèng)想奮斗過、努力過，我們就一定會(huì)看到遠(yuǎn)方那一道絢麗奪目的彩虹。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇24
一陣風(fēng)吹過。吹落了楓葉，也吹涼了女孩的心窩。
又是一年。秋，就這樣，輕輕走來，帶來了一次次歲月痕跡，輕輕的，印在女孩心里。
女孩，出生在秋季。她的生日，就是在這金黃的秋季里一年年度過。正因?yàn)榕?/p>
出生在秋天，所以女孩的名字，叫葉含秋。
含秋，葉含秋。
大概跟秋天太有緣分吧，女孩的畢業(yè)日子，也在秋季。21歲，正值青春的女孩，正要奔向新生活時(shí)，遠(yuǎn)方，卻傳來父親病逝的.噩耗。女孩握著電話的手，不停顫抖，淚水橫流。聽著電話那端母親的抽泣聲，女孩的心，涼透了。本來要說出口的畢業(yè)喜訊，就這樣，化為烏有。
父親，怎么會(huì)？女孩癱坐在落滿楓葉的街道，一任淚水不停奔涌。畢業(yè)的快樂，被沖淡了，女孩的心，冷到了極點(diǎn)。
葉含秋，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。女孩心中突然冒出了一個(gè)聲音，隨后，心中那個(gè)聲音越來越大，簡直如排山倒海撞擊著女孩的心扉：葉含秋，堅(jiān)強(qiáng)！含秋，加油！
女孩抬起頭，盈滿淚花的雙眼望著碧藍(lán)的天空，朦朧中，父親的臉龐出現(xiàn)了：葉含秋，記住爸爸一句話，哪兒跌倒那兒爬起，心中有夢(mèng)，就有遠(yuǎn)方！
有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。女孩，含淚而笑。爸爸，安息吧，女兒會(huì)朝著心中夢(mèng)，不懈追求。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇25
"小時(shí)候想長大，逃離不懂我的家，要翅膀自己闖，不讓誰決定方向。"的確！張韶涵的這句歌詞唱出了大多數(shù)青少年的心聲。 "好男兒，志在四方"，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我們不畏艱險(xiǎn)向前，盡管滿身是傷仍在微笑，畢竟這是人生的一筆寶貴的財(cái)富�；蛟S這就是青少年獨(dú)有的性格。 我們小時(shí)侯總想逃離自己的家想自己去闖。"三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏"，這大概是青少年共有的口頭禪吧！夢(mèng)在遠(yuǎn)方我們永遠(yuǎn)都不停下前進(jìn)的腳步。
通向夢(mèng)想的路邊，長滿美麗卻帶有毒刺的花朵，無知的我們想摘一朵美麗的花卻被刺痛，裹著傷向前走不肯放棄自己的夢(mèng)想。闖過遍地的荊棘，遍體鱗傷，仍一步一步慢慢地向上爬。我們橫越沙漠，眼前的風(fēng)中，是成真的夢(mèng)，還是海市蜃樓。 經(jīng)過風(fēng)霜血雨的.洗滌，我們慢慢成熟，成熟，"不是心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑"。成熟的我們變的理智了許多，明白了：同向夢(mèng)想的路，是我們一步，一步，腳踏實(shí)地的走出來的！ 夢(mèng)仍在遠(yuǎn)方，我們?nèi)栽趫?zhí)著的追求，永不言棄！·
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇26
三月，我們夢(mèng)始的時(shí)刻。永遠(yuǎn)記著那一天——三月十七日，綜合樓前，夢(mèng)開始的地方。
早上，我們2021屆全體師生聚集在綜合樓前，看著我們的，是那一棵只屬于我們的畢業(yè)樹。所有同學(xué)的`眼睛里都閃著夢(mèng)想的光。師生代表把畢業(yè)樹種在我們夢(mèng)開始的地方，一滴滴水落在樹葉上，
那時(shí)，我看到了那個(gè)夏天。那是我們將要升入六年級(jí)的前一個(gè)星期，教官因?yàn)閮蓚�(gè)同學(xué)在一起打鬧而讓我門全班學(xué)鴨子走路，從九班到一班，又學(xué)青蛙跳從一班到九班。就那么不長的走廊，這樣走過去跳回來，卻像跑了八百千米一般。
我們互相鼓勵(lì)，相互幫助，你拉一下我，我推一下你。就這樣才學(xué)鴨子走走到了一班，又從一班回到九班，有許多同學(xué)的腿已經(jīng)軟了，跳到地上就會(huì)摔倒......
走完一個(gè)來后，女生有的已經(jīng)淚流滿面，男生則是滿臉通紅。
一陣風(fēng)吹過我的臉蛋，那一刻，我思緒萬千。仿佛看到那時(shí)，我們又聚在東華校園，在那畢業(yè)樹下歡騰、歌唱，相互訴說自己的夢(mèng)想，互相鼓勵(lì)對(duì)方向夢(mèng)想前進(jìn)！
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。畢業(yè)樹，我們的夢(mèng)想樹，童心向黨，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇27
在最無助最失望時(shí)，人們總把精神寄托給了神。總認(rèn)為是神在主宰一切，渺小的忍是無能為力的。隨之而來迷信，被神越迷越信。然而，我，一個(gè)不是神的信徒，虔誠地祈禱，夢(mèng)想宗在遠(yuǎn)方，只是未找到，或者，在遠(yuǎn)方未實(shí)現(xiàn)。
希望如一縷冬日的晨光，因?yàn)榘岩磺卸纪懈哆h(yuǎn)方，所以對(duì)遠(yuǎn)方的渴望與日俱增。遠(yuǎn)方總是精彩的，對(duì)于大山里的人而言，沿海城市的發(fā)達(dá)更具誘惑力，一種不可抗拒的'力量始終充斥著我灰色的心。一份悸動(dòng)油然而生。我宗幻想著遠(yuǎn)方的天堂是怎樣的富麗堂皇，遠(yuǎn)方遍地都是屬于失望人的�？v使哪里有雜草，有荊棘，也是失意之人用以療養(yǎng)心靈的。
理想之火在遠(yuǎn)方燎原，理想之燈在遠(yuǎn)方閃爍。遠(yuǎn)方猶如我的情人，歇斯揭底的呼喊。人是有七情六欲的，更何況我是一個(gè)多情的人。遠(yuǎn)方的理想，猶如我的小蜜，溫柔地體貼我；遠(yuǎn)方的希望，猶如我的愛人，矢志不渝地陪伴我。掙扎，痛苦地掙扎。為了那體貼的情人，為了柔情的小蜜，更為了相濡以沫地愛人，我毫不猶豫地決定——遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)方，不知有多遠(yuǎn)。但，彷徨過后，決定還是要遠(yuǎn)行。就為了……于是，開始尋覓之旅。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇28
有夢(mèng)就要飛翔，沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。趁現(xiàn)在還年輕，還有動(dòng)力，有夢(mèng)，就要飛向那遠(yuǎn)方。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在通往夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有很多荊棘，擋住你前行的`路，他們會(huì)讓你選擇下一步，該走向何方，此時(shí)，遠(yuǎn)方充滿迷茫，下一步怎么走，都是未知的，其實(shí)，這一刻需要從容和淡定，這一刻需要沉著和冷靜，選擇在于自己，可別忘了夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方。也許夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也許實(shí)現(xiàn)的步伐很艱難，但只要不放棄，你終會(huì)成功。
有夢(mèng)，便是希望；有夢(mèng)，便要飛翔，遠(yuǎn)方是美好的，很多人向往遠(yuǎn)方，有些人總是沒有遠(yuǎn)方，也許他們很現(xiàn)實(shí)，只注重現(xiàn)在，對(duì)于他們而言，遠(yuǎn)方就是未來的事，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)迷茫，我相信一步一步的努力，終有一天，可以會(huì)飛向那遠(yuǎn)方。
也許夢(mèng)想與遠(yuǎn)方只有一步之隔，然而很多人都實(shí)現(xiàn)不了最初的夢(mèng)想，抵達(dá)不到屬于自己的遠(yuǎn)方，其實(shí)，很簡單，只要腳踏實(shí)地，，坦然面對(duì)每一次挫折與困難，笑對(duì)每一次挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，即使夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也要相信沒有人完成不了的事。
為夢(mèng)想插上翅膀，給他空間，讓他飛翔。
讓遠(yuǎn)方張開胸膛，接受夢(mèng)想，給予力量。
夢(mèng)想，不在腦海里，而在行動(dòng)中。
夢(mèng)想，不在空氣中，而在那遠(yuǎn)方。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇29
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”一直以來很是喜歡汪國真的這句話。是啊，我將帶著我心中的夢(mèng)，風(fēng)雨兼程、翻山越嶺，趕赴遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，我的夢(mèng)就有多大。曾幾何時(shí)，我想做一只快樂的蒲公英，愿在風(fēng)的陪伴下，尋找快樂，尋找自由，尋找方向。我知道通向遠(yuǎn)方的道路肯定荊棘密布、崎嶇不平，也知道只有走過這條唯一的路，才能找到一片屬于我的新天地，才能找到一個(gè)我心中的精彩世界。在風(fēng)的陪同下，我來到了一個(gè)又一個(gè)的“遠(yuǎn)方”，而夢(mèng)想之船也隨著一個(gè)又一個(gè)的“遠(yuǎn)方”的到來而左右搖擺著：從警察到科學(xué)家，從科學(xué)家又變成了消防員……也不知怎么的，它總是找不到自己的方向。直到有一天，我從電視上看到貧困山區(qū)的孩子，看著他們瘦弱的背影，看著他們對(duì)知識(shí)渴望的、無助的眼神，我的`心為之顫抖了，于是，我決定當(dāng)一名志愿者老師�！爸R(shí)改變命運(yùn)”，只有通過知識(shí)才能改變他們的命運(yùn)，才能讓他們走出貧瘠的山區(qū)。
我的心一下子豁然開朗，欣然自己找到了人生目標(biāo)，我的夢(mèng)之船也終于找到了屬于它的燈塔，為我的人生指明了前進(jìn)的方向。盡管前方的道路是那么坎坷，但它仍將載著我的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，駛向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇30
今天，我突然很迷茫，我甚至不知道下一秒要干什么。明天又要干什么，會(huì)發(fā)生什么？我?guī)е靵y的心，走到陽臺(tái)上看著這雨中的清晨。
正值陽春三月，不少桃花已盛開，原本光禿禿的樹，也抽出了新芽。只是這雨中的晨霧，朦朧了這美景，我突然莫名的煩躁起來，外面的景為何也是這般，不讓我窺其遠(yuǎn)方。
忽然， 涼 風(fēng)拂過，猛然響起一陣嘩嘩聲。我下意識(shí)地看向遠(yuǎn)處的山頂，雖被薄霧籠罩，但我仍知道，定是那風(fēng)在舞竹。
我的心怦然一震。雖然沒人欣賞，但風(fēng)仍在與竹共舞，這是自己想做的，不論是否有人在意。我來這里眺望是我自己想做的，許多事情都是自己想去做的，為何要看別人呢？那我又何必迷茫，堅(jiān)持自我便好了！
我的心情頓時(shí)好了，我遠(yuǎn)望那山上，春天正是萬物復(fù)蘇之季，但這山卻被霧給籠罩，沒展示出自己真實(shí)的.一面。不過，我卻大概能想象，這到底是怎樣的一番景象。
對(duì)，迷茫能掩蓋一時(shí)，卻無法掩蓋一世，他也掩蓋不了本質(zhì)。
我的目光轉(zhuǎn)向那怒放的桃花，即便是在大霧籠罩之下，它也絲毫沒減。他開花是為了結(jié)果，結(jié)果才有種子，才能繁衍下去。嗯，我無論做什么，都是為自己，何必迷茫？
走進(jìn)屋，閉上雙眼，在大霧中，我似是看見了遠(yuǎn)方……
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇31
枕巾濕了，我從夢(mèng)中的繁華景象中走出來，努力幻想著多少年后的自己，可否一笑畫遠(yuǎn)方？
我害怕失敗，怕跌倒了再也起不來、甚至沒人能扶你起來。但后來我漸漸發(fā)現(xiàn)了信樂團(tuán)的那首《海闊天空》中的：我曾懷疑我走在沙漠中從不結(jié)果無論種什么夢(mèng)才張開翅膀風(fēng)卻便沉默
習(xí)慣傷痛能不能算收獲慶幸的是我一直沒回頭終于發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲
我深信只要堅(jiān)持，就是勝利！夢(mèng)想怎能凋零，花開花落永不棄！
就像偉大的鋼琴家貝多芬一樣。貝多芬聽不見聲音，28歲時(shí)就聾了，但他沒有自暴自棄，反而做出了大量美妙音樂所以貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉不像命運(yùn)認(rèn)輸，要反抗命運(yùn)。不被命運(yùn)所束縛，要擺脫命運(yùn)的不幸給他帶來的災(zāi)難，靠著自己的'努力，繼續(xù)頑強(qiáng)的完成自己的事業(yè)、繼續(xù)努力的活下去。就像，貝多芬盡管聾了，但他沒有服從于命運(yùn)的安排，而是扼住命運(yùn)的咽喉，不讓自己被命運(yùn)所擊敗，而是繼續(xù)創(chuàng)造出更大量的樂章！
我要努力拿回屬于自己的東西，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！一輩子的堅(jiān)守，不放棄！
夢(mèng)的深處叫遠(yuǎn)方？
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇32
每個(gè)人在不同的年齡段總會(huì)有不同的理想，而我的理想是成為一名宇航員，遨游在浩瀚的太空之中。
也許你會(huì)覺得好笑：“活得好好的，不去干一番正經(jīng)事業(yè)，而去做風(fēng)險(xiǎn)那么大的事情干嘛呢？”而我的回答是：“人生苦短幾十年，不打拼出一番事業(yè)又有什么意義呢？”
從小我就對(duì)那浩瀚的星海所感興趣。站在星光璀璨的夜空之中，我仿佛就是一塊鐵，而星空則是一塊小磁石，把我的思維洗了進(jìn)去。小時(shí)的我總會(huì)望著星空，思考著哪是金星？哪是銀河？哪是牽牛星和織女星？哪是北斗七星？
現(xiàn)在，逐漸步入高年級(jí)的我，開始密切關(guān)注我國載人航天事業(yè)的發(fā)展。去年，神舟九號(hào)載人航天費(fèi)查U那發(fā)射了。從它升天直到宇航員景海鵬、劉旺與劉陽出倉，除非萬不得已，我必定會(huì)坐在電視機(jī)前觀看。我的偶像就是想楊利偉一樣的.航天英雄。
從我的理想是航天員的按一顆開始，我就開始為了它而努力；努力學(xué)習(xí)書本知識(shí)，并在課余時(shí)間多閱讀一些關(guān)于航天方面的書籍。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，心也要想著遠(yuǎn)方�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后！”我相信經(jīng)過的不懈努力，我的理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇33
讀了許多的文章，其中讓我印象最深的是《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》這篇文章，看完后，我被深深地觸動(dòng)了。
這篇文章講到有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，沒有夢(mèng)想的領(lǐng)航，人生便失去了方向。那是1952年的'夜晚，一個(gè)叫查克貝瑞的美國青年，播種下了一個(gè)夢(mèng)想：那就是超越貝多芬！于是查克貝瑞用努力和辛勤的汗水澆灌“夢(mèng)想種子”，多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的人才之一。
“夢(mèng)想賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)想引領(lǐng)著他走向成功的大道；夢(mèng)想啟發(fā)了他，讓他有了力量邁向成功的一大步”這句話讓我陷入了深深的沉思之中，是啊，一個(gè)人因?yàn)橛辛藟?mèng)才有了理想；有了理想，才有了奮斗的目標(biāo)，有了奮斗的目標(biāo)才會(huì)用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想面前人人平等，夢(mèng)想沒有尊貴和卑賤之分，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)就能自由飛翔。夢(mèng)想是成功的助推器，夢(mèng)想是成功的加油站，所以，我們從不就要有自己的夢(mèng)想，哪怕是小小的一個(gè)夢(mèng)想，那么我們就會(huì)朝著夢(mèng)想的方向，從小努力學(xué)習(xí)，長大了才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇34
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，我這樣認(rèn)為。但自己卻常常懷疑著這個(gè)有點(diǎn)幻想意味的想法——不是說，不要空想么？不是說，不要只說不做嗎？
也許，兩者之間并不沖突。
天氣陰冷而干燥，時(shí)不時(shí)刮起陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)，撫著我凌亂的頭發(fā)。站在操場上，面對(duì)著難以作出的決定，到底怎么辦？
“開火車”的.話，最重要的是協(xié)調(diào)能力吧！我們六個(gè)人，成績都不相上下，到底怎么辦？淘汰誰都不是辦法！剛開始，我們想到了比賽，一個(gè)一個(gè)地跳。我明白，如果這樣，我一點(diǎn)兒也不占優(yōu)勢(shì)。但是，我依然硬著頭皮比了一次。我在心中默默編制著美麗的童話，這大概算是在白日做夢(mèng)吧！幻想著我們六個(gè)人在賽場上旗開得勝的樣子。
我跌跌撞撞地跳著，可終點(diǎn)還是那么遙不可及！我開始心灰意冷，可想起剛才那美麗的夢(mèng)想，美麗的希望，心里似乎又有了綠色。一點(diǎn)點(diǎn)地，終點(diǎn)近了起來，我看清了隊(duì)友們熟悉的臉龐，那張臉上充滿了微笑和鼓勵(lì)，我一點(diǎn)點(diǎn)與終點(diǎn)縮小距離，越過了終點(diǎn)的門檻！
后來，我們覺得這種方式不太合適，便從我們這幾個(gè)較差的人中輪流著“試試看”。這個(gè)辦法依然沒有結(jié)果。在快要結(jié)束訓(xùn)練時(shí)，雪瑤的肚子突然痛了起來，便變成了我、巍、杰、蔚蔚還有汝佳5個(gè)人。我們配合得也不錯(cuò)。今天的選拔沒有結(jié)果。不過，無論怎樣組合，我們都是最棒的！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！只有有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，美麗的結(jié)果才會(huì)有，美麗的希望才能實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方……是啊，讓我們朝著同一個(gè)方向去努力吧！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇35
落葉有意無意的，帶著幾點(diǎn)愁絲，幾分依戀，在時(shí)光的幽湖上，點(diǎn)醒了秋的樂章。在這收獲的季節(jié)里，我們這一群求知的孩子踏進(jìn)了一中的大門。
與昔日的好友漫步在校園的小道上，沉浸在一片書香的原野中感受著濃濃的.書卷氣息。頃刻間仿佛超塵脫俗般，幼年的無知，童年的魯莽全已消失的無影無蹤，就連初中時(shí)的任性也沒有了蹤跡。林蔭道上，柳樹條下，我們立下志愿，三年之后，一定再次攜手步入心靈向往的地方。我們堅(jiān)信：有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
我懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)411班的教室，等待我的是一張慈愛的臉。她的笑容撥動(dòng)了我的心弦。那沉睡已久的心琴發(fā)出了倍受激勵(lì)的音符，驅(qū)散了我心中的陰霾。剎那間，我認(rèn)定了她，她就是我走向成功的導(dǎo)師。
我背著沉重的行囊走進(jìn)宿舍，擁有四年住宿經(jīng)驗(yàn)的我知道，這兒將是我的第二個(gè)“家 ” ，“家”里有我的“親人”在等我到來，一起享受親情的溫暖。果然不出我所料，還沉浸在與老同學(xué)“兒女共沾巾”中的我，不久就感受到了“結(jié)識(shí)新朋友”的樂趣。我想，她們會(huì)成為我生活中的諍友，學(xué)習(xí)中的益友，讓我們互相幫助，共同進(jìn)步吧。
今天，我以一中為豪，明天，一中以我為傲。這兒，曾經(jīng)是我夢(mèng)想的地方，這兒，現(xiàn)在又是我開啟夢(mèng)想旅程的地方，我要在這里：
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，舉起必勝的旗幟，
打著奮斗的口號(hào)，駛向成功的彼岸。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇36
任何事物都有夢(mèng)。冬天，那花園中小草的夢(mèng)是來年生機(jī)勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，慢慢的等待著。當(dāng)萬物復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開雙眼，載荷尋的春風(fēng)中歡唱。有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。
就像文中說的查克。貝瑞一樣，作一個(gè)夢(mèng)：自己超越了貝多芬！就努力奮斗，最終真的獲得了成功。夢(mèng)能賦予人力量，夢(mèng)能給予人勇氣，夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應(yīng)當(dāng)如此，給自己一個(gè)夢(mèng)，讓我們擁有“遠(yuǎn)方”，并且堅(jiān)定信念，為了這個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)“百花齊放”的春天，不斷努力，為之拼搏，最終迎來美好的生活。
夢(mèng)能牽引人走向生命的春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應(yīng)用成功來證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。
有了夢(mèng)，就有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有理想；有了理想，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥南飛，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了去追尋溫暖的天地。
雛鷹飛翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了以后更廣闊的.天地。
然而，每當(dāng)我們站在窗前，望著蔚藍(lán)的天空，看著天空中自在的飛鳥去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)時(shí)。我們是否也應(yīng)想一下，自己的夢(mèng)在何方？而自己的遠(yuǎn)方又在哪呢？
冬眠中的青蛙在做夢(mèng)，夢(mèng)見了一湖清澈的水，它在湖面上的荷葉上呱呱直叫。等醒過后，他真的坐在了荷花圍繞的池塘上，自由地歡歌。
難道我們現(xiàn)在不應(yīng)做夢(mèng)嗎？給自己一面信念的旗幟，帶上理想與堅(jiān)持，上路吧！讓自己的人生因?yàn)閾碛袎?mèng)而多姿多彩吧！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇37
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。我想大家都非常熟悉這六個(gè)字。
所謂，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)是指通過自己的辛勤努力，在以后當(dāng)一名教師，做一個(gè)知識(shí)的傳播者。如果，如果有機(jī)會(huì)握還想去大山里支教，讓那里的孩子了解大城市里的繁華，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，讓他們有更好的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以后去大城市里看看，學(xué)習(xí)那里的先進(jìn)技術(shù)，回來帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們改革，讓大山也變得像城市一樣繁榮。這將是最美好的'將來。
我還幻想著那里的學(xué)校被我改造成了一個(gè)世外桃源。哪怕我以老掉牙，我也會(huì)和我愛的人，兒女們一起來到這居住。如果我的人生能夠這樣，我也就死而無憾了！
這個(gè)夢(mèng)，對(duì)我，對(duì)其他人來說，并不是一件難事，也并不是一件容易的事，但只要堅(jiān)持下去，努力下去，那夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹碓浇�，直到成功�?/p>
夢(mèng)，事一件想想都能笑的事，但做起來卻是一件想哭的事。但為了我的夢(mèng)想，我的未來，我的理想，我一定會(huì)一直努力下去，堅(jiān)持下去。
我并不在乎夢(mèng)有多大，我只在乎夢(mèng)的影響會(huì)有多大！
也許，你會(huì)覺得教書為什么要跑到大山里呢，在城市不也一樣可以嗎？而且工資又高，人也舒服，生活也好。其實(shí)好多人都是這么想的。當(dāng)然，我也是。但是，有時(shí)換個(gè)角度想想，那些大山里的學(xué)生，不都需要很多優(yōu)秀的老師嘛。我為何不奉獻(xiàn)一下呢。
盡管，那里并不會(huì)給我?guī)碡?cái)富等一些物質(zhì)的東西；但在精神意義上，那將是我人生中最大的一筆財(cái)富。
這個(gè)夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的將來！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇38
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪過后，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？在冰涼的白雪下，它懷抱一個(gè)信念來取暖。等到春姑娘到來時(shí)，那兩片綠葉就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
候鳥南飛，路途迢迢，你知道它們的夢(mèng)嗎？在遠(yuǎn)方，在它們視野里，它已經(jīng)飛得很累很累，但它還是勇往直前，因?yàn)樗膲?mèng)賜給了它力量，賜給它另一對(duì)翅膀。
窗前凝思的.少女，她是想做一朵云的詩，還是要畫一幅蝴蝶翩飛的畫？風(fēng)中奔跑的少年，他是想做一只雄鷹，與天比高，還是想做一只海中魚，遨游大海？
我喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)中，我可以看到我從未見過的美景。在夢(mèng)中，我可以看到未來。在夢(mèng)中，我的夢(mèng)會(huì)引領(lǐng)我去追逐我心中的一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
在中學(xué)期間，我曾做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我在期末考試前的兩個(gè)月，拼命地學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳嗟谖迕暮贸煽儭?/p>
從那以后，我不斷地努力學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我成功了，是夢(mèng)引領(lǐng)我走上了成功之路，因?yàn)橛袎?mèng)才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
人的心里有了夢(mèng)，太陽就會(huì)從有夢(mèng)的地方升起。夢(mèng)是我人生的旅伴，它使我整裝待發(fā)，用充滿夢(mèng)想的心去迎接新的明天，新的挑戰(zhàn)，新的未來。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒有夢(mèng)想的人，他的前途是黑暗的。我們用愉快的心情向藍(lán)天大喊：“美夢(mèng)成真！”。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇39
那一夜，我失眠了。
小學(xué)最后一年，天真的我聽說市里有一所中學(xué)，名文軒中學(xué)，傳說那里聚集了來自不同地方的學(xué)霸，我開始糾結(jié)，要不要去看看？帶著這樣的心理，我報(bào)考了文軒。竟然考上了！我欣喜，同時(shí)開始不安，我彷徨，到底要不要舍近求遠(yuǎn)，到文軒去呢？去，便意味著我要離開家，離開朝夕相處，日日餐餐細(xì)心照料，事事精心呵護(hù)我的媽媽爸爸。我要從小皇帝的角色立刻換作一個(gè)孤獨(dú)的行者。不去，可那里猶如各路英雄的華山論劍之地。我的心實(shí)在是癢了，內(nèi)心開始彷徨，煎熬……向左？向右？我難以抉擇。
“寶貝，尊重你的選擇，離開，就意味著你要早些踏上布滿荊棘的路，要做到足夠堅(jiān)強(qiáng)。”媽媽很平靜的說。
擇路何嘗不是選擇做怎樣的自己。劉墉說過：“有的人覺得自己是鳳凰，就可以非枝頭不站。宋代的王安石覺得自己是鳳凰，一開始就選擇自己的'定位——宰相。他非宰相不做，非枝頭不站，所以一舉飛上枝頭，做了宰相。明代的張居正，從不覺得自己是鳳凰，只是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，辛苦大半生，闖出一條路，站上了枝頭，成了鳳凰，當(dāng)上了內(nèi)閣首輔。他們都是奇才，只是因?yàn)檫x擇做怎樣的自己？雖然最后都到達(dá)了不可企及的高度，但所用時(shí)間不同，所受境遇不同，做人底線不同，所以。一個(gè)坎坷一時(shí)，一個(gè)坎坷一生。我不是鳳凰，從底部往上爬，我渴望也能站上枝頭，成為鳳凰。坎坷，一時(shí)？一生？我不懼。向左？向右！堅(jiān)守內(nèi)心的向往，我要去遠(yuǎn)方。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇40
老師說：因?yàn)橛袎?mèng)，魚潛水底；因?yàn)橛袎?mèng)，鷹擊長空。我也有夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是長大做一名偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明出許多許多對(duì)人類有好處的東西。
我要發(fā)明一種杯子。杯子上有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鍵。紅色的上面寫著汽水，黃色的上面寫著酒，藍(lán)色的上面寫著檸檬汁，只要把水倒進(jìn)去，按一下你要喝的.那個(gè)鍵，就可以倒出你最愛喝的東西了。
我要發(fā)明一種車子。它是透明的，好讓你看到車外，它以有害氣體為原料，而排出的是氧氣。它還能飛上天像飛機(jī)一樣，可威風(fēng)了。
我要發(fā)明一種運(yùn)動(dòng)鞋。它可以讓你跑得非�？�，鞋上有一些小圓點(diǎn)，點(diǎn)下第一個(gè)，可以變成有輪子的鞋；點(diǎn)下第二個(gè)，你就可以到天上飛來飛去。有時(shí)鞋子穿的時(shí)間長了會(huì)出腳汗，它還可以將腳汗發(fā)出的臭氣變成氧氣。
我要發(fā)明一個(gè)智能機(jī)器人。它能洗衣服、燒飯、拖地，還可以幫媽媽美容，當(dāng)發(fā)生戰(zhàn)爭時(shí)它可以去打仗。
我要發(fā)明水上垃圾箱。它可以吸走水中的死魚、垃圾，并把死魚變成清水排出，把垃圾變成有用的東西。
我要發(fā)明一種面條球。它外面有一個(gè)保護(hù)層，它可以給迷路的人指路，走餓了，只要將它的保護(hù)層關(guān)閉就能吃到美味可口的面條了。遇到壞人還能變成武器給主人自衛(wèi)。
“有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方�！睘榱诉h(yuǎn)方美麗的風(fēng)景，我要用勤勞作舟，遨游知識(shí)的大海，用智慧編織有力的翅膀，飛向我，夢(mèng)想的彼岸！
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文 篇41
雪野茫茫，你知道一顆小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下的夢(mèng)囈。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。
窗前托腮沉思的少女，你是想做一朵云的詩，還是做一只蝶的畫？
風(fēng)中奔跑的'翩翩少年，你是做一只鷹，與天比高？還是做一條長河，為大地抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞：夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。
一九五二年，有一個(gè)叫查克·貝瑞的美國青年，做了這樣一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴了柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初衷，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛袎?mèng)才有夢(mèng)想；有夢(mèng)想才有理想；有了理想，才有為理想奮斗的人生歷程。
沒有淚水的人，她的眼睛是干涸的；沒有夢(mèng)的人，他的夜是黑暗的。
世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空下也傳來迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，擦去夏天留在我們臉上的汗水和灰塵時(shí)，我們就可以聽得見曾經(jīng)對(duì)春天說的那句話：美夢(mèng)成真！
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