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溺愛不是“愛”作文（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的溺愛不是“愛”作文，希望能夠幫助到大家。
溺愛不是“愛”作文 1
如果我是一只小鳥，那愛就是廣闊的天空；如果我是一棵大樹，那愛就是滋潤我的土地；如果我是一朵小花，那愛就是辛勤的蜜蜂。
但愛，也要有度，一旦過了度就成了溺愛！
今天，我看到了一幅漫畫，題目是“溺愛”。初見這張圖片讓我忍俊不禁，可是笑過之后，又引發(fā)了我的思考……漫畫的主人公是一個(gè)孩子，名字是“小寶貝”，這天中午，“小寶貝”用皇上的語氣和爸爸說：“我要看電視，快點(diǎn)兒給我打開！”接到“圣旨”的爸爸以百米沖刺的速度跑向客廳，打開了電視機(jī)。
孩子看得入迷，媽媽說：“小寶貝，吃飯嘍！”孩子聽后不耐煩地說：“你沒看見我在看電視么？別打擾我！”媽媽二話不說，直接到客廳去哄他。爸爸也不甘示弱，跳到了椅子上面，邊唱著兒歌邊做引人發(fā)笑的動(dòng)作，果然很奏效，引得小寶貝哈哈大笑，而爸爸像極了馬戲團(tuán)的.小丑。
媽媽順勢把這位“不可一世的將軍”抱到了飯桌上，爸爸表演得筋疲力盡，汗水早已浸透了衣衫，可是孩子仍舊不知足，嫌棄湯太酸，竟把湯潑在了媽媽臉上。
俗話說“慣子如殺子”，我們應(yīng)該學(xué)會自立和感恩，如果任何事都由家長親力親為，就仿佛是看到正在蛹中痛苦掙扎的蝴蝶，便幫他剪開蛹?xì)�，結(jié)果，這只蝴蝶身軀臃腫，雙翅干癟，根本飛不起來，不久便死去了。這不是愛，而是害！
溺愛不是“愛”作文 2
當(dāng)今社會，獨(dú)生子女家庭日益增多，“如何教育孩子”成了當(dāng)今社會問題。當(dāng)孩子，呱呱墜地的一刻起，父母便無私的給予愛。如一縷春光，照耀我們；如一泓清泉，滋潤心田。
可是，不知何時(shí)，愛卻變了味。變成了一種可怕的武器，父母，卻淪為無聲的殺手。扼殺一朵朵的祖國的花兒。那么父母該如何愛孩子呢？
愛孩子的不是聽之任之。當(dāng)今孩子，個(gè)個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”。在家里囂張跋扈，在學(xué)校不服管教。美國一個(gè)家庭就是如此：
梅西夫婦的獨(dú)生子杰克，從小就是家長的“掌上明珠”，含在口里怕化了，抱在懷里怕掉了，要什么就給予什么。就是這樣，使杰克產(chǎn)生了一個(gè)壞毛病，拿著新玩具在學(xué)校炫富，還四處結(jié)交“狐朋狗友”。三天一小請，五天一大宴后。來父母得知，一氣之下再不疼愛杰克。他斷去了經(jīng)濟(jì)的來源，便去偷、去搶，從而走上犯罪道路……
看來父母對孩子的放縱，足能毀掉一生��！如果父母不是過度溺愛杰克，他還可能成為祖國的花朵，祖國的棟梁。
愛孩子，不是吃好穿好。愛，不是物質(zhì)上的滿足，而是精神世界的滿足。有一位名人說：“窮人雖窮，可他是富有的；富人雖然富裕，可他是空虛的。是啊，無論物質(zhì)多么豐富，那都是父母的恩賜，而不是自得。農(nóng)村生活，雖然艱苦，但是從父母的'言傳身教，中潛移默化中，讓孩子學(xué)會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，從而走上人生的陽關(guān)大道……
愛孩子，不是多給零花錢。有的家長認(rèn)為，愛孩子就是多給零花錢，讓他的生活更優(yōu)越。言之差異，金錢買不來愛，只會扭曲孩子的價(jià)值觀。真正的財(cái)富，不是金錢，而是精神的財(cái)富。
當(dāng)今社會，唯有健康教育，才能培養(yǎng)祖國棟梁。巨龍騰飛，孩子們才能健健康康的成長。
溺愛不是“愛”作文 3
當(dāng)今的孩子都是父母的心肝小寶貝，捧著怕摔了，抱著怕熱了，含著怕化了，總想要把最好的都給自己的孩子，可是恰恰是這種愛害了它們。
對孩子愛并沒有錯(cuò)，可是如果是過分的寵愛就是溺愛，就有了這么一句話“愛之深，恨之切�！�
曾經(jīng)看過這么一幅畫，一個(gè)孩子想要騎馬，他的父親為了滿足他的愿望，便把一個(gè)馬頭模子帶在自己頭上，趴在一個(gè)搖椅上，孩子騎著他很是開心，手里還拿著一個(gè)長長的鞭子，抽打著父親，還用一根韁繩使勁勒著父親，孩子笑得很開心，但他的父親卻疼得皺住了眉頭，可是為了孩子開心，他扁仍然堅(jiān)持著，可這樣只會讓孩子養(yǎng)成只知道以自己為中心。
還曾看到一條這樣的`消息，有一個(gè)大學(xué)生在小時(shí)候都是家長給他剝雞蛋皮，自己不會剝雞蛋皮。在上大學(xué)的時(shí)候，他吃雞蛋時(shí)，不剝皮就吃，回家的時(shí)候，家長問他：“學(xué)校的伙食好不好吃？”可他卻說學(xué)校的雞蛋與家里的雞蛋的味道不一樣……
一個(gè)大學(xué)生，連雞蛋需要?jiǎng)兤ざ疾恢�，是他太笨了嗎？不，是他的父母太溺愛他了，或許他的父母從沒有讓他剝過雞蛋皮，或許他的父母喂在他嘴里的雞蛋，是已經(jīng)剝好皮的，或者……
這些都是溺愛的危害實(shí)例，我只想告訴各位家長，溺愛孩子實(shí)際上是害了孩子，并不是愛他們的表現(xiàn)。
畢竟愛之深，恨之切。溺愛才是真正害了他們的殺手啊。
溺愛不是“愛”作文 4
一架民航客機(jī)在藍(lán)天白云中翱翔，機(jī)艙中探出一位母親，她手捧一個(gè)大碗，里面裝著大餛飩，沖著潔白的云朵大喊：“兒呀，媽給你送餛飩來了。”這位母親眉間、眼梢寫滿了喜悅，她的笑容是發(fā)自肺俯的。這便是一幅漫畫的內(nèi)容。
看完漫畫，我不禁啞然而笑。沒準(zhǔn)前一天晚上，在外求學(xué)的孩子給這位“好”媽媽打了個(gè)電話，輕輕說了聲：“媽媽，我想吃你親手包的餛飩了�！边@位母親就連夜包好了餛飩，打飛“的”送過去。一碗餛飩加上兩張來回機(jī)票，都成“金”餛飩了！太離譜了，但這是愛，還是害？
想到這兒，我不禁想到了前幾天在一家超市我見到的一幕：一位六七歲的孩子，坐在柜臺前哇哇大哭。原來，他和他的父親來玩玩具。結(jié)果，孩子突然看中了一個(gè)價(jià)值幾千元的樂高機(jī)器人，他父親一開始還不同意，后來見孩子百般哭鬧，就馬上去找營業(yè)員，把那個(gè)樂高機(jī)器人買下了，帶著孩子回家了。
這位孩子的父親和漫畫中的`母親是多么相似��！孩子一有要求，立刻滿足，簡直是有求必應(yīng)！真是舐犢情深！愛孩子是父母的天性，但是，太愛孩子了，就進(jìn)入了愛的誤區(qū)——溺愛了。這樣讓孩子就會以“小皇帝”自居，逐漸養(yǎng)成“自己”為中心的壞毛病。欲望會極度膨脹，長大后進(jìn)入社會，他極易滑向犯罪的邊緣。這樣，不是害了孩子嗎？
愿天下所有父母不要溺愛自己的孩子，小鳥吃再好的食物也是要展翅高飛的！你給孩子多大的獨(dú)立空間，孩子就能飛得多高多遠(yuǎn)！愿天下所有的父母明白這個(gè)道理，溺愛不是愛，而是害！
溺愛不是“愛”作文 5
現(xiàn)今的孩子都是大人們心中的寶，孩子們都有著充足的愛，但是，給孩子有過多的愛。
有這么一個(gè)故事，老鷹媽媽特別疼愛自己的孩子小鷹，舍不得讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)的苦，于是，鷹媽媽每天去森林中找食物；再回來把食物喂到小鷹的嘴巴里。小鷹慢慢地長大了，但是，鷹媽媽一如既往地把食物喂到小鷹的嘴巴的。直到有一次，鷹媽媽在獵人的槍下死了，小鷹既不會最基本的飛行，也不會自己去找食物，就被活活得餓死了。
這樣的.事例，不僅僅只發(fā)生在動(dòng)物的身上，在我們的日常生活中，也是非常普通的，使孩子都沒有自由。
記得我身邊也發(fā)生過類似于這種事。有一次，我和同學(xué)一起回家，在半路上，我們遇見了一個(gè)同學(xué)和她的爸爸，這個(gè)同學(xué)一出校門，她爸爸就當(dāng)她是公主一樣的對她。她把書包給了她爸爸，她爸爸接過書包，把口袋中的零食給了她，還給她一張紙巾，幫她放進(jìn)口袋，讓她吃好了擦一擦手。她邊走邊吃，她爸爸卻拿著那沉甸甸的書包，這個(gè)同學(xué)也并沒有把可口的零食，和她爸爸分享。到車子邊上時(shí)，她爸爸幫她把汽車門開開，這個(gè)同學(xué)坐進(jìn)去后，她爸爸就又幫她把汽車門關(guān)上。
就是因?yàn)橛羞@種溺愛，使這個(gè)同學(xué)，都不會做這些事。那天，她的爸爸媽媽都出去開會了，在桌子上留下了錢，讓她自己去買。但她并不知道要去買來吃，就只把自己家中的最后一包零食吃掉了，但是過了沒多久，她肚子又餓了，卻又不會出去買來吃，只好餓著肚子了。
就是因?yàn)橛羞@種溺愛，使孩子在這個(gè)年齡應(yīng)該會做的事，到現(xiàn)在還不會做。
溺愛不是“愛”作文 6
有這樣一則故事：一對化學(xué)夫婦只有一個(gè)兒子，自嬰兒出世起他們就一直喂他蒸餾水，結(jié)果不到六歲，孩子由于缺乏免疫能力而夭折了可悲�。�
你們這一對化學(xué)夫婦！
你們具有科學(xué)家的頭腦，但你們卻沒有正確撫養(yǎng)孩子的普通常識；你們對自己的孩子愛得極深極深，但正是你們，一手造成了孩子的悲劇�？蓱z啊——那個(gè)不滿六歲的有可能成為祖國棟梁的孩子！
你還沒來得及長成，便死在父母深深的愛中。
俗語說，“愛子之心，人皆有之”。但是，愛而不教，愛而無度，澆灌失當(dāng)，結(jié)出的卻往往是苦果�！梆B(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰”，這句話有其合理的成分。
有人曾把這一代獨(dú)生子女稱為‘小皇帝’，話雖然有點(diǎn)兒過分，但也反映了幾分真情。現(xiàn)在國家實(shí)行優(yōu)生政策，多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，于是，自然而然地，孩子就成了父親地掌上明珠。他們對孩子是含在嘴里怕化了，放在手里怕曬了，大有要星星不敢給月亮，要月亮不敢摘星星之意，他們對孩子地一切都進(jìn)行包辦，不讓孩子學(xué)穿衣，不讓孩子學(xué)自己洗衣服，不讓孩子獨(dú)立上學(xué)……總之，哪怕是一件極小的事，哪怕是孩子自己能辦到的事，他們也要給包辦了。真可謂“萬千寵愛第一身”��！
據(jù)一家報(bào)紙披露，當(dāng)今青少年犯罪地種種原因中，有一種就是由于家庭地過分寵愛而造成的。由此可見，正確地愛孩子﹑教育孩子也是對社會的負(fù)責(zé)。愿天下多一些明白的'家長吧！
總結(jié)許多材料，我們還會發(fā)現(xiàn)這樣一條規(guī)律：凡是被家庭所寵愛地孩子，往往缺少應(yīng)付困難，適應(yīng)環(huán)境地能力。他們當(dāng)中的不少人一碰到挫折，便立刻退下陣，從此自卑沉淪者不乏其列，不是還有一位在外地上學(xué)，因不能適應(yīng)環(huán)境而休學(xué)在家的學(xué)生么？這諸多的類似的事件不能不引起我們地深思。
一棵就要上架地瓜苗，人若把瓜秧移到架子旁，然后任其自然，它就會沿著架于茁壯地成長起來，但若擔(dān)心它怕不上去，每天都要扶它一把那么它不但怕不上去，甚至還有可能枯萎。我們的家長應(yīng)該給孩子以一席自由的天地，有意識地讓孩子在生活中自我磨礪，才能使他們健康成長。
《河南晚報(bào)》上載有這樣一則故事：在澳大利亞某校園里，一對青年夫婦帶著三歲的兒子在散步，小孩子不小心掉進(jìn)了泥溝，幾位中國留學(xué)生正欲上前扶起，青年夫婦卻制止了他們：“讓他自己來，”果然，小孩子歪歪斜斜地爬了上來——這對青年夫婦是多么明智的人��！
請千萬記�。耗鐞鄄皇钦嬲膼�！
溺愛不是“愛”作文 7
一個(gè)男孩坐在地上耍賴，指著星光閃爍的夜空哭鬧:“我要那顆會飛的!”于是爺爺奶奶爸爸媽媽搭起了人梯，舉著網(wǎng)子去網(wǎng)那顆會飛的流星……看了這幅漫畫，我不禁笑了，星星怎么搞得下來呢?星星自然摘不下來，但夸張的漫畫不是深刻地揭示了一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)問題么?我們的長輩太溺愛孩子了。
做父母的誰不愛子女?然而一味遷就，什么事都包辦，不讓孩子動(dòng)手，這就愛得不對了。我也擁有著這種過分的愛，愛得我實(shí)在難受。手工勞動(dòng)課，老師讓我們回家做個(gè)絨線球。我拿出針線，小心翼翼地做著。媽媽突然推門進(jìn)來，送梨子給我吃，見我正在穿針引線，連忙放下梨，捧起我的手又摸又看，憐愛地說:“哎喲，我的'乖寶寶，怎么能讓你干這種粗活呢?我來，我來……”說完就拿起我未做完的絨線球做了起來。我的手工作品得到了老師的稱贊，贏得了同學(xué)們羨慕的眼光，可是我恨不能挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我知道媽媽愛我，但是溺愛是害不是愛。學(xué)校組織同學(xué)們星期天義賣報(bào)紙的活動(dòng)，我報(bào)了名。我告訴媽媽時(shí)，她卻極力反對:
“這怎么行?萬一被壞人拐走了怎么辦?要是迷路了怎么辦……”我的老天呀，媽媽竟然一氣說了十幾個(gè)“怎么辦”，天底下的壞事幾乎都讓她想到了!要是她去參加想象作文大賽，保準(zhǔn)拿第一。上學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地交談賣報(bào)趣事，老師關(guān)切地問我怎么沒去賣報(bào)，是不是病了，我不知該怎么說才好，只覺得無地自容。
我們尊重長輩的愛，但是不需要溺愛，因?yàn)樗鼤䴕Я撕⒆拥�，希望所有的長輩不要再干架人梯為哭鬧的孩子摘流星的蠢事了。
溺愛不是“愛”作文 8
今天我值日，我早早地來到了學(xué)校，戴上紅袖章站在自己的執(zhí)勤崗位上。
第一個(gè)到學(xué)校的是一個(gè)胖乎乎的小女孩，她好像沒睡醒的樣子，下了車還在揉眼睛。突然，她對著爸爸喊到：“都怪你，喊我起那么早，快帶我去買好吃的！”她爸爸像一只順從的小貓，馬上帶她到旁邊的小賣部。過了一會，小女孩抱著一大堆零食，臉上的睡意消失得無影無蹤，露出了甜甜的笑容。小女孩對爸爸說：“中午過來接我，別忘了帶巧克力和酸奶呀！”說完，小女孩便一蹦一跳地離開了，爸爸看著女孩進(jìn)了校內(nèi)才苦笑著離開。
第二個(gè)被送來的是一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小男孩，看樣子很聽話，走到學(xué)校門口，媽媽幫他整了一下紅領(lǐng)巾，便溫柔地說：“孩子，快進(jìn)學(xué)校吧，放學(xué)我來接你�！笨尚∧泻s又哭又鬧，硬讓媽媽送他進(jìn)校園，這位年輕的母親拉著孩子那白白嫩嫩的手剛準(zhǔn)備進(jìn)校門，我便迎了上去：“阿姨，對不起，學(xué)校有規(guī)定，家長一律不能進(jìn)校內(nèi)！”“那好吧，孩子，你自己進(jìn)去吧！”小男孩極不情愿地走了。那位母親直到看不見小男孩的身影，才轉(zhuǎn)身離開。
快上課了，被送來的孩子越來越多，有的哭哭啼啼地跑來，埋怨家長送的'太晚；有的開開心心的走進(jìn)來，不知家長答應(yīng)了什么好條件……
看到這，我真想對全天下的父母喊一聲“請放開你們的手，讓孩子自己走！”
溺愛不是“愛”作文 9
“愛”這個(gè)字相信大家都不會陌生，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚趷鄣陌鼑麻L大。父母無微不至的疼愛，老師源源不斷的喜愛，摯友默默無聞的關(guān)愛……但今天我并不會贊頌這份愛，而是要對這些溺愛說一句：“不！”
不知道從什么時(shí)候起，我們對這些畫面都是熟視無睹了吧：媽媽在狹小的廚房為我們辛苦烹飪美味佳肴；爸爸每天拖著疲憊不堪的身子回家呼呼大睡；老師在講臺上孜孜不倦地耕耘滿黑板的文字；親朋好友在耳畔苦口婆心的勸說……我承認(rèn)，這一切的一切出發(fā)點(diǎn)都是源于一個(gè)字——愛！但這份愛在常年累月中早已形成了一份”慢性毒藥“一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著我們的美好前程！
父母怕我們在社會上吃苦受累，總在狂風(fēng)暴雨之時(shí)為我們撐起一片明朗的天空，使得我們失去了雄鷹的翅膀，即使在一望無際的藍(lán)天都不知道怎么振翅翱翔；老師就是那默默無言的一顆顆鵝卵石，毫無怨言地為我們鋪平了一條平坦、潔凈的道路，但也使我們少了一雙行走的腿，不是嗎？在布滿荊棘的坎坷、泥濘的小道上，我們竟忘記了怎么邁腿行走，真是可悲；朋友總會在我們失落、沮喪之時(shí)為我們送來春風(fēng)拂面般的溫柔鼓勵(lì)，可這些也使我們失去了寶貴的那份”堅(jiān)強(qiáng)“，沒有忍受過寂寞，品悟過失敗，在風(fēng)雨中無法昂頭挺胸，最終因找不到方向而頭破血流……
這個(gè)發(fā)人深省的科學(xué)小故事相信大家都不陌生：一只普通的跳蚤在普通的生活環(huán)境下打磨自己。它可以跳得很高很高，其跳躍的高度是自身的數(shù)百倍！然而有一天，一位科學(xué)家將它束縛在一個(gè)安全的玻璃罩下，這只跳蚤原先也起跳，但越跳越矮，慢慢地，它不再跳躍了，整日慵懶地趴在玻璃罩的角落，慢慢的，這只跳蚤變成了一只”爬蚤“。為什么一只好好的跳蚤會變成一只頹廢的”爬蚤“呢？原因很簡單，它將那個(gè)玻璃罩當(dāng)成了自己的避風(fēng)港灣，以為在它的庇護(hù)下就可以無憂無慮地生活了，于是它喪失了對生活的激情，不再追逐跳躍的歡快，遺失了自己寶貴的初心，甚至不知道自己活在這個(gè)世界的意義，這是一件多么可悲的'事��！而釀成這個(gè)悲劇的”罪魁禍?zhǔn)住斑�是它——溺愛！就是因?yàn)檫@份溺愛，才讓一只跳蚤活生生地變成了”爬蚤“。由此可見，溺愛真的不是一種愛，而是一步步將我們推向無底深淵��！
所以，請大千世界的家長在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就放手吧，讓你的孩子獨(dú)立面對生活中的艱難險(xiǎn)阻；我們這些溫室下的花朵，衣來伸手飯來張口的”小太陽“也該勇敢地邁出那第一步了！或許在自主、自強(qiáng)這條路上布滿了荊棘，彌漫著硝煙，有著無盡的艱險(xiǎn)……但我們現(xiàn)在身上多打磨出一條傷疤，以后在人生路上便會多一片豐滿的羽翼，不是嗎？
所以，從現(xiàn)在、從此刻開始下定決心對身邊的一切溺愛狠狠地說：“不！”吧！
溺愛不是“愛”作文 10
今天，我看到了一幅漫畫：兩棵大樹依靠在一起，中間隔著一棵小樹苗。樹爸爸和樹媽媽不顧日曬雨淋，不惜一切來保護(hù)小樹苗�？墒撬麄儏s不知，小樹的成長是需要陽光和雨露來滋養(yǎng)的呀！
我看完這幅圖，也想到了一件有關(guān)于自己的.事。
這一天，我和姐姐要去幫爸爸買一張賀卡，但被媽媽在半途中攔住了，媽媽問我們要去哪里我們也不說。過了一會兒，我們沒辦法了，只有告訴媽媽我們?nèi)ベI賀卡了。一聽見賀卡二字，媽媽就像趕集會，忙著跑著走向房間，換好了衣服又跑過來對我們：“我要和你們一起去�！迸叮@對我們來說，打擊實(shí)在太大了，無奈的我們，也只好讓媽媽加入我們的隊(duì)伍。
我們來到了史泰博，責(zé)令的賀卡應(yīng)有盡有，我們挑選了三張賀卡，一起付了錢。這時(shí)，媽媽又讓我們拆開來看看，有沒有壞掉，我就說：“這么大個(gè)商店，怎么可能有水貨呢？”媽媽苦口婆心的說：“你可不知，這個(gè)世界那個(gè)人不想賺錢啊？”我堅(jiān)持說：“商店上都有信任標(biāo)志的�！眿寢尵蜔o言以對，回了家。
其實(shí)，爸爸媽媽都有一個(gè)愛護(hù)孩子的心，像爸爸媽媽這樣的，小樹是無法健康成長的。
溺愛不是“愛”作文 11
原來，漫畫使我捧腹大笑：今天，我看了一副漫畫，卻令我深思。
漫畫描寫了這樣一副場景：一個(gè)驕陽似火的上午，一個(gè)父親高舉著太陽傘，為女兒遮住陽面迎面灼熱的陽光，還給女兒扇著風(fēng)，自己卻熱的滿頭大汗；再看孩子的母親，正一口一口的給孩子喂飯呢，嘴里還說著：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以。我的小公主，快吃呀，不然一會就涼了，會肚子疼得呀！”再看父母眼中的小公主呢？她可享福了，在太陽傘下，坐著舒服的椅子，悠閑的看著手機(jī)信息，椅背上還掛著一個(gè)奶瓶呢！這真是“有吃、有喝、有人伺候”，堪稱神仙般的生活。就連小鳥也羨慕不已，嘰嘰喳喳地說：“現(xiàn)在的孩子可真會享福啊，只是“可憐天下父母心！”
現(xiàn)在世界上溺愛事件可是屢見不鮮：常見有爺爺奶奶，爸爸媽媽來學(xué)校幫忙打掃衛(wèi)生；還可以見孩子上學(xué)的路上大人幫著孩子背書包子、拿水壺，好像不是孩子去上學(xué)，而是他們的父母去上學(xué)……”
當(dāng)然，我們身邊還有一些很會培育孩子的.家長，如我的父母。他們經(jīng)常讓我一個(gè)人坐公交回家。剛開始，我還不敢，可是坐了幾次公交了以后，我就慢慢習(xí)慣了，現(xiàn)在坐公交成了我的家常便飯了額，對我來說也就輕車熟路了。
如果爸爸媽媽真的關(guān)心孩子的話，就該讓他們學(xué)會獨(dú)立，讓他們經(jīng)受大風(fēng)大浪，讓他們不再成為矯情而又懶惰的人。家長們，請你們趕快把孩子從蜜罐里撈出來，從溫室里放出來，從羽翼下趕出來吧。給他們一片天空，給他們一縷陽光，他們必定能在生活的磨練和摔打中自豪地成長！
溺愛不是“愛”作文 12
路邊有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹……
大樹把小樹看作自己的孩子，不讓小樹受到一絲一毫的傷害。當(dāng)紅日朦朦朧朧、在霧氣的掩映下，自晨曦中緩緩升起的時(shí)候，大樹就張開它那茂盛的枝葉，為小樹擋住炎炎烈日。當(dāng)震耳欲聾的霹靂響徹大地，豆大的雨點(diǎn)從空中直瀉而下的時(shí)候，大樹就用身體護(hù)住小樹，不讓雨點(diǎn)打落在小樹身上。
一天天，一年年，小樹在大樹的庇護(hù)下，慢慢地長大了。大樹也已經(jīng)漸漸地老了，枝葉不再繁茂，不再有能力為小樹遮風(fēng)擋雨了。在一個(gè)風(fēng)雨肆虐的`夏日，小樹失去了大樹的庇護(hù)，沒有能力獨(dú)當(dāng)一面，最終被連根拔起了。
看了這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：是什么使小樹如此脆弱、不堪一擊呢？是大樹過分的溺愛�；叵胛覀冏陨恚膫�(gè)不是被父母千寵萬寵慣著的“小皇帝”“小公主”呢？餓了，渴了，呼一聲爸爸，喚一下媽媽，自然有人為你端茶送水，烹煮美味家肴。我們過著衣來伸手、飯來張口的生活，殊不知，這樣的溺愛，只會使孩子失去生存能力，無法在社會上立足。假如有一天，父母需要我們，比如說他們生病了，我們根本不知如何應(yīng)對，不會為他們做一頓可口的飯菜，甚至連出門買個(gè)菜都做不到。我們就像廢人一樣，一無是處。
俗話說，花盆里養(yǎng)不出參天松，庭院里養(yǎng)不出千里馬。這種溺愛，只會讓我們以自己為中心，不懂關(guān)心他人，更不會孝敬父母，甚至使我們喪失生存的能力，最終只會像小樹那樣，當(dāng)失去了父母的庇護(hù)時(shí)，只能慢慢地滅亡。真正的愛不是將孩子牢牢擁在自己懷中，而是放手，讓孩子像雛鷹一樣展翅翱翔，闖出一番新天地！
溺愛不是“愛”作文 13
我們渴望的自由是什么，是在家人的懷抱中慢慢長大，還是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的長大？父母認(rèn)為完好無損的保護(hù)我們對我們有好處，卻忽略了這個(gè)時(shí)候我們是否有勇氣一個(gè)人長大。我們眼中的自由，不過是父母眼中一群頑皮無知的孩子。我們不需要溺愛，只會傷害。這讓我深受感動(dòng)。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只百靈鳥，是一只雌鳥。它脖子上的栗紅毛比雄鳥少，身上的羽毛接近淺褐色，而胸部的兩條黑色條紋沒有雄百靈鳥明顯。嘴巴的顏色是土黃色，腳趾頭是粉紅色。它的'爪子不同于普通鳥類，尤其是后爪，比普通鳥類的爪子大，直向后方延伸。爪子的顏色是棕色的。她很可愛。
我不忍心讓他自己出去找吃的，就把結(jié)果給了他。那兩天我有考試，所以我不能照顧她。第二天找他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他死在花叢里了。我當(dāng)時(shí)就流淚了，后悔不該這么糟蹋。讓它失去進(jìn)食能力。
溺愛是不好的，請不要太溺愛孩子！
溺愛不是“愛”作文 14
溺愛，溺愛！相信每個(gè)中國家長多少都會有一點(diǎn)吧。我們都是家里的“小公主。"、"小皇帝”、“小霸王”。
前些天，網(wǎng)上瘋狂流傳著一個(gè)小短片。那是一個(gè)美國的.2歲孩子，從起床開始，自己疊被子，自己吃早餐。自己接水刷牙，自己弄熱水。而她的媽媽一聲不吭地做自己的事情，不插手，不幫忙。
換做我們呢？別說二歲了，就拿我來說吧，下個(gè)樓還得家長陪同。又怕丟了，又怕摔了，我說：“看到同學(xué)了，就玩一會，丟不了�！辈恍校蛔�！因?yàn)槲疫�沒長大，因?yàn)橛形ｋU(xiǎn)，因?yàn)橛懈鞣N“因?yàn)椤薄?/p>
在中國，孩子問：“如果你們不在了，錢怎么辦？”父母回答必定是——都是你的。
而美國人呢？他們會說：錢是我自己掙的，留下或者捐款與你無關(guān)。所以美國的孩子18歲就可以獨(dú)立，自己掙錢自己花。
"花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！翱磥�，中國的家長真應(yīng)該換個(gè)角度思考，換個(gè)方式教育啦。
溺愛不是“愛”作文 15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)唱起這首童謠，我總會想起母愛，可是媽媽請您不要溺愛我了。
您記得那一次嗎？我們都在家吃飯，您不停地給我夾菜，不一會我碗里面的菜堆成了山，您碗里卻一無所有。因?yàn)檫@個(gè)我胖了五斤，您卻瘦了不少。
您應(yīng)該記得那一次吧？我那次練武術(shù)練得不好不正確，被老師抽了幾下手。您接我回家之后，發(fā)現(xiàn)了我的異常，便問了幾句。我只好告訴了你原因，練得不好被老師懲罰了，您說：“那以后就別去了，反正老師不重視�！蔽曳磫柕溃骸澳俏胰松挥龅揭恍┐煺墼趺醋呦虺晒Γ俊本瓦@樣在我的'軟磨硬泡之下，您終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)同意我繼續(xù)參加武術(shù)隊(duì)了。
媽媽您別再溺愛我了，讓我在人生這個(gè)大世界里自由翱翔吧！
溺愛不是“愛”作文 16
從前，在一個(gè)非常富有的人家里，有兩只大獵狗和他們的獵狗兒子。獵狗爸爸經(jīng)常和他的主人去打獵。他想帶著兒子一起去，但是獵狗媽媽不同意。他說：現(xiàn)在有吃有喝。另外，外面太冷了，你不能去。
就這樣，小獵犬一次次失去了鍛煉的機(jī)會，一直生活在溫室里。它完全不適應(yīng)外面的環(huán)境，遇到一點(diǎn)風(fēng)就能被吹倒，對生活沒有任何自制力。過了幾年，獵狗的爸爸媽媽相繼去世。主人看到小獵狗又肥又壯，一定是條好狗。但是主人剛把它從狗窩里帶出來，一陣風(fēng)就吹到了它的面前。那只狗撲騰著摔倒在地上。店主不在乎。他把小獵狗帶到獵場，讓它去打獵。今天有許多動(dòng)物在狗的前面跑來跑去，但它一只也彌補(bǔ)不了。主人很生氣，知道自己是條沒用的`狗。我弄丟了。由于缺乏鍛煉，小獵犬身體不好，無法補(bǔ)充食物，被主人遺棄。最后他們看著地上的食物餓死了！
把這個(gè)故事講給寵壞孩子的父母聽，敲響警鐘！
溺愛不是“愛”作文 17
畫面中那個(gè)小孩自顧自地吸著大杯的可口可樂，一手還高舉著一個(gè)香氣滿溢的烤雞腿。而邊上瘦弱的父母，一個(gè)手上端著牛奶和餅干，另一位則遞上一杯果汁，生怕自己的'寶貝疙瘩營養(yǎng)不到位，真是“可憐天下父母心”啊！
曾經(jīng)在一本書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)介紹：把一只青蛙放到熱水里，它會馬上本能地跳出來逃跑；可是把一只青蛙放在冷水杯里，在水杯下放上酒精爐，點(diǎn)燃后慢慢加熱，青蛙在杯中呆得很舒服，慢慢習(xí)慣了這樣的溫度，最后被活活煮死，卻還不知道是怎么死的。天下的父母都愛孩子，卻未必會愛孩子。嬌寵溺愛孩子的父母可能認(rèn)為這是愛孩子，讓他們舒適、享福，討孩子歡心，似乎這是天經(jīng)地義，理直氣壯。其實(shí)溺愛是害不是愛。過度的保護(hù)必然會造成孩子懶惰。本來應(yīng)該自己做的事情，自己不去動(dòng)手動(dòng)腦，這種由溺愛培養(yǎng)起來的怠惰、自私、驕橫、無能的品格必然會影響到在學(xué)校的學(xué)習(xí)和以后在社會上的生存。
我多想替那個(gè)孩子呼喊：請讓我自己來吧！
溺愛不是“愛”作文 18
人們都說：父愛如山，母愛似水。父愛是偉大的，但是爸爸請不要溺愛我。
那一天，我正在與堂弟玩耍，我在家里與堂弟玩得不亦樂乎，我一不小心碰到了媽媽新買的花瓶，花瓶掉落在地上碎了，媽媽聽到聲音，急忙趕來，看到自己新買的花瓶被我弄碎了，媽媽剛要罵我，正好爸爸回來了，看到地上的花瓶碎片問媽媽：“怎么了？”媽媽生氣地回答：“是你女兒干的.好事�！卑职忠荒槻恍嫉恼f：“不就是碰碎個(gè)花瓶嘛，再買一個(gè)，別罵孩子�！眿寢屩钡卣f：“孩子都被你寵壞了�！卑职忠不鹈叭傻恼f：“我不管！我在這，誰也不許罵我的女兒！”爸爸喋喋不休地說著。
爸爸，雖然我是您的掌上明珠，手中寶。但是如果以后都這樣溺愛我，這樣反而不是為我好，而是在害我呀！我想對爸爸說："爸爸，請不要溺愛我！”
溺愛不是“愛”作文 19
奶奶，您好！在此我要向您感謝，感謝您對我九年的愛！但我又想對您說，請您別再溺愛我了。
每天早上，您早早的起了床，和媽媽一起做早飯，然后去菜市場挑最新鮮蔬菜和最好的肉買回來給我吃，但您卻吃菜根、酸菜，有時(shí)還吃剩飯，我看著您碗里的飯，我的心簡直被打碎了。
一次，我去參加英語聽寫大賽，由于我的.腿當(dāng)時(shí)肌肉拉傷，我費(fèi)了九牛二虎之力才穿上鞋。您卻擔(dān)心的低下了頭，彎下腰小心翼翼地幫我系上鞋帶，慢慢的抬起了頭，扶我出了門，我當(dāng)時(shí)快被氣暈了，奶奶我只是腿受傷，我沒殘廢啊。
每天下午放學(xué)，您都能在四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的來到校門口。我剛出校門，您就把書包背從我的肩上接過去背在自己身上，然后拿出一杯奶給我喝。我爭著要背書包，您卻硬是不讓我把書包背上。結(jié)果，我唉聲嘆氣的回到了家，心中久久不能平靜
奶奶，我想對您說，請您別再溺愛我了！
溺愛不是“愛”作文 20
今天看到一個(gè)耐人尋味的圖，風(fēng)刮得很快。在一棵參天大樹下，有一棵和草差不多高的小樹。大樹皺起眉頭，把小樹抱在懷里，用自己的身體完全擋住了風(fēng)。不要讓小樹吹一點(diǎn)風(fēng)。然而，小樹愁眉苦臉，努力掙脫大一的懷抱。另一方面，在一棵不太茂密的.小樹旁邊，沒有什么東西能讓它不被風(fēng)吹走，但它笑得很開心。為什么？下面我來說說。
看到這張圖，我想笑，但是笑不出來。因?yàn)�，這反映了現(xiàn)在家庭中的一個(gè)現(xiàn)象——溺愛�，F(xiàn)在國內(nèi)很多家庭都是這樣。父母不讓孩子出去，甚至出去的時(shí)候，球員想去哪就去哪。父母老了，還指望孩子在社會上立足嗎？還有，在一個(gè)家庭里，獨(dú)生子女習(xí)慣以自我為中心。很多孩子在一起的時(shí)候，孩子是以自己為中心的，這讓他們不適合在群體中。所以，孩子要會照顧自己，不要事事幫。俗話說，“溺愛孩子就像傷害孩子”。
懂得溺愛和愛的關(guān)系，才是對孩子的真愛。
溺愛不是“愛”作文 21
今天，我看到了一幅耐人尋味的圖片:風(fēng)在呼呼地刮著。一棵參天大樹下面有一棵跟小草差不多高的小樹，大樹皺著眉，把小樹把在自己的懷里，用自己的身軀把風(fēng)完全擋住了。不讓小樹吹到一點(diǎn)風(fēng)。可是小樹卻愁眉苦臉用盡全力想掙脫大一時(shí)的懷抱。而一旁，一棵不算粗的小樹旁邊沒有任何東西為它擋風(fēng)，它卻笑得非常開心，這是為什么呢?下面就讓我來說一說吧。
看到了這幅圖片，我既想笑又笑不出來。因?yàn)�，這反映了現(xiàn)在家庭的.一種現(xiàn)象一溺愛�，F(xiàn)在中國很多家庭都這樣，家長不讓孩子出去闖蕩，甚至出去玩家長都要去到哪跟到哪。等家長們老了，還指望孩子能在社會上立足嗎？還有在一個(gè)家里，獨(dú)生子被慣得都以自我為中心，等到很多孩子在一起的時(shí)候，孩子都以自我為中心，在群體里就不適應(yīng)了。所以，應(yīng)該讓孩子有自理能力，不要什么事都幫孩子做。俗活說得好："慣子如害子"。
懂得溺愛和愛的關(guān)系，才是真正愛孩子。
溺愛不是“愛”作文 22
《揚(yáng)子晚報(bào)》上有這樣一則新聞：在徐州，有一個(gè)只有一個(gè)獨(dú)生子的家庭，父親因病去世，只留下一個(gè)18歲以下的男孩與患有精神病的母親生活在一起，但男孩認(rèn)為母親是個(gè)負(fù)擔(dān)，于是親自送她上天。
你認(rèn)為一個(gè)孩子能殺死自己的母親令人驚訝嗎？但這是活生生的事實(shí)。男孩不喜歡他媽媽，承受不了太多的負(fù)擔(dān)，十幾年都不理她對他的好，真的沒心沒肺！
毫無疑問，男孩之所以做出這樣的選擇，是因?yàn)樗某惺苣芰Σ�，也因�(yàn)楦改傅哪鐞郏麤]有戰(zhàn)勝困難的`勇氣，所以他不得不選擇這種絕技。如果男孩能從小面對艱難的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)良好的心態(tài)和心理承受能力，就不會有這樣的悲劇。
窮的繼承風(fēng)！母親為養(yǎng)育孩子付出了多少努力，給了孩子多少愛，卻死在了自己孩子的手里。他還有良心嗎？你還感恩嗎？這小子一定會受到世人的譴責(zé)！
溺愛不是“愛”作文 23
從前在一個(gè)非常有錢的人家里有兩條大獵狗和它們的獵狗兒子，獵狗父親經(jīng)常和主人去打獵，他想帶他的兒子一起去，可是獵狗母親不同意，它說：現(xiàn)在有吃有喝還，再說外面這樣的冷，不能去、
就這樣小獵狗一再失去鍛煉的機(jī)會，一直生活在溫室里，對外面的.環(huán)境一點(diǎn)都不適應(yīng)，遇上一點(diǎn)風(fēng)就能把它吹倒，沒有一點(diǎn)生活的自制力。過了幾年獵狗的父親和母親相繼去世，主人看小獵狗長的又肥又壯，肯定是一條好狗。誰知主人剛把它帶出狗屋來，迎面吹來一陣風(fēng)，狗撲騰一下摔倒在地，主人并沒有在意，他帶小獵狗來到獵場，讓它捕獵，今天動(dòng)物們很多，在狗的面前跑來跑去，可是他一個(gè)也補(bǔ)不著。主人生氣了，知道它是一個(gè)沒有用的狗。把它給丟了。小獵狗因?yàn)闆]有鍛煉，體質(zhì)很差，補(bǔ)不道食物，被主人遺棄，最后看著滿地的食物，餓死了！
就這個(gè)故事告訴那些溺愛孩子的家長一個(gè)道理敲響一個(gè)警鐘吧！
溺愛不是“愛”作文 24
在揚(yáng)子晚報(bào)上有這樣一則新聞：在徐州市，有個(gè)家庭，只有一個(gè)獨(dú)生子，父親因病去世，只剩下一個(gè)不滿十八周歲的男孩和患有精神病的母親相依為命，但男孩認(rèn)為母親是個(gè)累贅，便親手把母親送上了天堂。
大家是不是認(rèn)為很驚訝，一個(gè)孩子怎會殺死自己的親生母親？但這就是一個(gè)活生生的事實(shí)。男孩嫌棄自己的母親，無法承受過大的負(fù)擔(dān)，也不顧母親對他十來年的養(yǎng)育之恩，就對母親痛下毒手，真是喪盡天良！
男孩作出這樣的'選擇無疑是因?yàn)樗惺苣芰μ�，由于父母溺愛，使他沒有勇氣去克服困難，只能選擇這種終端手法。如果從小能讓男孩自己去面對困難的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他良好的心態(tài)和心理承受能力，就不會有這樣的悲劇發(fā)生。
可憐天下父母心��！這位母親話費(fèi)了多少心血才把這個(gè)孩子撫養(yǎng)大，對這個(gè)孩子付出了多少愛，但最終卻死在自己的孩子手中，他是否還有良知？是否還心存感恩？這個(gè)男孩必將遭到世人的譴責(zé)！
溺愛不是“愛”作文 25
有些家長總是溺愛孩子，想讓孩子全身心投入學(xué)習(xí)，自己幫孩子應(yīng)付一切。這其實(shí)是剝奪孩子的自由，破壞孩子的成長，最終孩子成了地上的小鳥，即使有翅膀也飛不起來。
我有一個(gè)朋友因?yàn)樗T車摔著了，他媽媽心疼，就不讓他騎，誰騎自行車沒有摔倒過？我爸爸說的好總不能因噎廢食。
有一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的大學(xué)生，居然不會擠牙膏！因?yàn)樗膵寢尶傋屗龑W(xué)習(xí)，自己包辦了孩子一切的生活中的'小事。到最后他變成了“廢才”，可見放手讓孩子去做有多么重要。家長們可能想讓自己的孩子體會到自己對他的愛，但家長們也想上自己的孩子成為精英，可溺愛孩子就等于破壞了孩子，像想飛的鳥卻被媽媽制止了，因?yàn)樗潞⒆佑龅轿ｋU(xiǎn)，可鷹為何能成為“天中之王”？因?yàn)樗麄兊膵寢尣荒鐞鬯麄�，“狠心”地讓孩子面對生活，把他們推向山谷…�?/p>
只有放手，孩子才能成長，才能讓他們成為精英中的精英，才能成為“天中之王”。
溺愛不是“愛”作文 26
啦啦啦，美麗的春天……”我盡量把自己想象成一個(gè)灰姑娘，我的工作就是把地拖干凈，這是我生平第一次正式打工，可不能馬馬虎虎，要不是怕臟，我還會趴下來哈一口氣呢，米白色的大理石被我擦得一塵不染，竟然還能看見我的臉，我一邊拖地一邊唱歌，心情愉悅要了極點(diǎn)，看著干干凈凈的地板，我心里好有成就感！
這是我自己拖得啊！
爸爸走了進(jìn)來，在泛著光的地板上留下了一串黑乎乎的腳印，我很不高興，好像是明星臉上貼了塊膏藥似的，那多難看那！
我命令爸爸把鞋子洗干凈，然后本小姐親自把那塊“膏藥”撕了下來，哈，多漂亮的.房子，多潔凈的地板！
再摸摸額頭，哎呀，好多漢那，去洗把臉。
我把十元錢放進(jìn)一個(gè)精致的盒子里，不是吝嗇，舍不得，我只是想留著它，因?yàn)樗俏疑降谝淮未蚬さ墓べY……
溺愛不是“愛”作文 27
我看了語文書里的漫畫，給我很大的啟發(fā)。
小迪今年5歲，她要騎木馬，爸爸和她說：“小迪現(xiàn)在很晚了，明天再給你買吧。”“不嘛，不嘛，我就要騎，我就要騎，嗚嗚嗚……”“好吧，爸爸給你變一個(gè)木馬，不要哭了好嗎？”小迪立刻停止了哭泣，等著爸爸帶來的`木馬，可誰知爸爸竟自己當(dāng)木馬等著小迪騎，小迪騎的很開心，就命令媽媽拿一個(gè)鞭子來抽打，鞭子抽在爸爸身上，爸爸疼得哭了，但也只是忍著淚水。小迪騎了一會兒累了，就睡著了，爸爸強(qiáng)忍著疼痛把小迪放到了床上，媽媽接著為爸爸上藥，第二天小迪考試只打了2分，她心想反正我家有錢，爸爸也不說我，就給爸爸看了試卷，說：“沒關(guān)系，下次肯定能考好的�！本瓦@樣她從來沒有考好過，長大了只能當(dāng)一個(gè)掃地的人。
我想到了有一個(gè)報(bào)導(dǎo)，一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女孩，她的父母就溺愛她，她去了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，最后被勸退了，為什么呢？因?yàn)樗粫⒀�、洗臉、穿衣服、疊被子……所以父母的溺愛是錯(cuò)的。
“慣子如殺子”這是一句很經(jīng)典的話，父母都是愛孩子的，但不要溺愛，否則就會一事無成。
溺愛不是“愛”作文 28
過渡的愛叫溺愛，溺愛不僅不會讓孩子好好學(xué)習(xí)，反而會傷害孩子，讓孩子養(yǎng)成一種依賴的心。
有一次，奶奶給我講了一個(gè)真實(shí)的故事。她說：“以前，有一個(gè)孩子，他經(jīng)常惹禍，但他好像從來都不在乎，為什么呢？這都是因?yàn)樗龐寢屧诒澈鬄樗麚窝�，每次他闖禍回來，都是媽媽想人家賠禮道歉，甚至拿錢給人家，所以后來，這個(gè)孩子做的壞事越來越大，最終走上了犯罪的道路。
再判死刑的現(xiàn)場，他又向法官提出了最后一個(gè)要求，那就是吃媽媽最后一次奶，法官同意后，他的媽媽淚痕滿面地走上法庭，撩開衣服，把奶頭送進(jìn)了兒子的嘴里，忽然，“啊”地一聲，原來是兒子把他媽媽的`奶頭咬下來了。哎！這個(gè)判著死刑的孩子，竟還敢把媽媽的奶頭咬下來，真應(yīng)該罪上加罪��！”聽完這個(gè)故事后，奶奶問我：“你直到為什么這個(gè)孩子把他媽媽的奶頭咬下來嗎？”我說：“不知道�！蹦棠谈嬖V我：“因?yàn)樗箣寢尣粦?yīng)該從小溺愛他，如果當(dāng)出他的媽媽嚴(yán)格的教育他，今天他就不會得到這樣的后果，所以他就報(bào)復(fù)他的媽媽。
這就是溺愛的結(jié)果，真殘酷��！
溺愛不是“愛”作文 29
我們在父母眼中都是一顆掌上明珠，所以父母常給我們過分的愛——溺愛。這天，我就看到了這樣一幅漫畫——《溺愛》。
在一個(gè)平凡的家庭里，住著一個(gè)“小皇帝”�！靶』实邸笔且粋�(gè)懶惰、任性的小孩子，他說不吃飯就不吃飯，要喝湯就得給他湯喝。喝湯時(shí)，那個(gè)孩子不好好地喝，把熱湯濺到了母親的臉上，可母親不敢也舍不得說孩子一句，還是喂孩子湯喝。而父親呢，則裝扮成兔子逗孩子喝湯。
看到這兒，我不禁想笑，可又笑不出來。這時(shí)我想起來了，我有一個(gè)朋友，她家的物質(zhì)條件不是太好，她的父母在一個(gè)不起眼兒的小飯館里當(dāng)鐘點(diǎn)工。可是我的`這位朋友從衣著打扮上并不像生長在這樣一個(gè)貧困家庭里的人，她從頭到腳都是名牌，臉上涂滿各種名牌化妝品，像一個(gè)富貴人家的千金小姐。那是因?yàn)樗母改缚傆X得給孩子最貴的才是最好的。而孩子并不明白父母賺錢有多么艱辛、多么困難，也不理解父母的“良苦”用心。
“望子成龍，望女成鳳”，是每個(gè)父母的夢想，可是，過于溺愛會讓孩子走向犯罪的邊緣線。所以我想對天下父母說：“我們需要愛，可是我們不需要過多的愛，更不需要溺愛�！�
溺愛不是“愛”作文 30
我們所渴望的自由是什么，難道是在家人的懷抱里慢慢地長大，還是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的、獨(dú)立的成長。家長們認(rèn)為對我們完好無缺的保護(hù)是對我們好，但他們卻忽略在這個(gè)時(shí)候我們還有沒有獨(dú)自成長的那個(gè)勇氣，我們眼中地自由在家長眼里只是一群無知的`孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛，溺愛帶來的只是傷害而已。我對這深有感觸。
我以往養(yǎng)過一只百靈鳥，它是一只雌鳥，它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥的少，身體上的羽毛也偏近于淡淡的褐色，而胸前的那兩條黑斑條紋沒有雄百靈鳥那么明顯。嘴部的顏色為土黃色，足部腳趾是肉粉色的，它的爪子和一般鳥類不一樣，尤其是后爪，要比普通鳥類的后爪大一些，并且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛。
我舍不得讓它自己出去找食物，所以我給他找結(jié)果我那兩天有考試，所以顧不上她，次日我找他的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他死在花從中。我那時(shí)留下了眼淚，我后悔了我不該那么溺愛它。讓它失去覓食的能力。
溺愛是壞的，請不要過分溺愛自己的孩子！
溺愛不是“愛”作文 31
世界上誰最疼愛我們？當(dāng)然是父親母親了。俗話說得好：父愛如山，母愛似水，從我們來到這個(gè)世界上，父母就給了我們很多的愛。但是，有些父母親卻不負(fù)責(zé)任地溺愛兒女。
我的爸爸媽媽給予我的是過多的疼愛，甚至溺愛，把我呵護(hù)得像小公主似的，我就像溫室里的.花朵，衣來伸手，飯來張口。父母都是“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”，其結(jié)果是讓我事事都依賴父母。爸爸媽媽整天把我埋葬在書山題海之中，一心希望我學(xué)業(yè)有成。可是，如果爸爸媽媽不讓我們出去闖闖，是無法認(rèn)識到大千世界的奇妙的，無法領(lǐng)悟人生的真正含義。
父母愛自己的孩子，這并沒有錯(cuò)。但是，過分的疼愛只會讓我們在今后的工作和學(xué)習(xí)生涯中過分的依賴于我們的父母親，不能獨(dú)立生活，獨(dú)立面對問題。當(dāng)我們遇到一個(gè)小小的挫折就會退縮，會對生活充滿畏懼，而尋找父母的幫助。對孩子的溺愛往往以剝奪孩子的天真和童趣為代價(jià)，對孩子的溺愛往往弱化了孩子未來處世和做人的能力。爸媽不可能照顧我一生一世，如果某一天爸媽不在的話，那我該如何養(yǎng)活自己呢？
我希望爸媽不要對我過分的溺愛，這樣子會使我事事無成，事事依賴別人，讓我試著學(xué)會獨(dú)自面對生活，克服困難。
溺愛不是“愛”作文 32
今天我在語文書里看到了四幅漫畫，這四幅漫畫把我們逗得哈哈大笑。其中讓我最難忘的是《耍賴》了。
有一個(gè)小男孩，在跟他的爺爺回家的路上，突然眼前一亮，他看到了一家“快樂玩具店”。里面還有他夢寐以求的.“玩具機(jī)器狗”，于是他就拉著他的爺爺朝那家玩具店走去，邊走邊說：“爺爺，爺爺，我要玩具狗，我要玩具狗。”那個(gè)小男孩的爺爺沒有辦法，就用拐杖勾住路邊的路燈，沒想到那個(gè)小男孩力大如牛，竟然把路燈弄彎了。
我認(rèn)為這篇漫畫是用來諷刺那些過分溺愛孩子的父母，爸爸媽媽都視自己的孩子為“掌上明珠”“小皇帝”“小公主
記得有一天，媽媽、舅媽、我還有妹妹去買東西，當(dāng)路過一家芭比娃娃店時(shí)，妹妹就對舅媽說：“媽媽，媽媽，我要芭比娃娃，我要芭比娃娃，我要嘛。”妹妹見舅媽沒反應(yīng)，干脆就坐在了地上，大喊道：“媽媽，我要芭比娃娃！”這真是驚天地泣鬼神啊，引來了很多路人圍觀，舅媽說：“好了，好了別哭了，別哭了，給你買就是啦�！泵妹寐犚姾缶筒豢蘖耍藡屩坏锰脱o妹妹買了芭比娃娃，無奈的搖了搖頭。
哎，我奉勸各位父母千萬別溺愛孩子啊，如果這樣做，就等于害了孩子��！
溺愛不是“愛”作文 33
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫兒—《慈父》，通過看漫畫兒，使我感受頗深。
這一幅漫畫主要寫了父親為了滿足兒子的要求，被兒子當(dāng)木馬騎。父親露出了痛苦的表情，但他為了滿足兒子的要求還是咬牙堅(jiān)持著！
大家可能都覺得這父親有愛心。也許有人會贊許地說：“這位父親多偉大呀！”不！不是這樣的！我認(rèn)為過分的'溺愛孩子，會使他們誤入歧途。還記得我曾在一本書上看過，有一個(gè)小學(xué)生從小就被母親過分寵愛著，他無論要求什么，他的母親都會答應(yīng)他，常常給他錢叫他自己買零食。慢慢地，他長大了，給錢不夠花了就要錢，而且要錢的次數(shù)和數(shù)額也越來越多，越來越大。他的母親一旦不能及時(shí)給予，他便去偷東西！偷錢！后來竟和高年級的學(xué)生一起去攔劫低年級的小學(xué)生要錢、搶錢。最后，老師知道了，批評了他。
讓我們試想，如果從小就過分溺愛自己的孩子，會使他們產(chǎn)生依賴，不想吃苦，只會坐享其成。那樣將來該怎樣在社會立足呢？我想溺愛孩子只會使他們走上犯罪的道路。
我希望每一位溺愛孩子的父母都能認(rèn)識到溺愛的后果，從此，能正確教育孩子，溺愛是害呀！
溺愛不是“愛”作文 34
兒童是家庭的未來、社會的花朵、祖國的未來，國家、社會、家庭都會充分關(guān)注他們。但具體來說，一個(gè)孩子能否健康成長關(guān)系到他的未來。因此，兒童教育已成為社會普遍關(guān)注的問題。
目前，一些兒童被家庭寵壞，出現(xiàn)畸形。許多父母對孩子的愛發(fā)展到了一個(gè)非常尖銳的地步。當(dāng)孩子走路摔倒時(shí)，父母急忙扶他起來，低聲哄孩子吃飯。父母把飯送到他嘴里，孩子就睡著了。父母鋪好被子，一直陪著他直到他睡著，盡管孩子們已經(jīng)八、九歲了，等等。
當(dāng)然，父母愛孩子是人的天性。然而，一旦這種愛變成溺愛，它就變成了定性的。我們常說溺愛等于殺死一個(gè)孩子，適度的愛是可以衡量的。只有適度的愛和合理的指導(dǎo)才能造就一個(gè)健康能干的孩子。但許多家長對這一事實(shí)視而不見。如果父母取代了孩子的能力，那么客觀上，父母將間接抹殺孩子獨(dú)立生活的能力，更不用說自己創(chuàng)新和實(shí)踐了。以前有這樣一個(gè)故事。說起一個(gè)博士生，他的成績非常優(yōu)秀，但由于從小被父母寵壞，長大后連日常生活都顧不上。沒有父母的陪伴，他無法生存，最后因?yàn)楦改傅娜ナ蓝詺ⅰ?/p>
應(yīng)該注意的是，人天生惰性。但這種惰性在某些人身上會更加突出。如果一個(gè)人從小就習(xí)慣了父母的溺愛，他將永遠(yuǎn)不會成為家庭的期望、社會的支柱和祖國的未來。就中國目前的情況而言，許多父母已經(jīng)溺愛他們的孩子到了無法控制的地步。甚至他們的名字都很親密，比如寶貝、親愛的.、甜心等等。由于溺愛，有各種嬌生慣養(yǎng)和自私的溫室花。他們受不了風(fēng)雨。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們說他們放棄了。更重要的是，他們會因?yàn)橐粫r(shí)的想法而犯下巨大的錯(cuò)誤，成為監(jiān)獄里的囚犯。
不用說，父母溺愛孩子有很大的缺點(diǎn)。為了孩子們的健康成長，請吝嗇你的溺愛！
溺愛不是“愛”作文 35
前幾天，看到了一幅漫畫，使我的心情久久不能平靜。
一個(gè)大人提著熱水瓶不停地澆著花盆里的花�；▋憾急粷驳每菸�。澆花人的袖口上寫著“某些家長”，熱水瓶上寫著“溺愛”。哦，漫畫是表達(dá)有一部分家長過分溺愛孩子，自以為是對孩子好，實(shí)際上是害了孩子。
這種現(xiàn)象在生活中十分常見，比如說：在上學(xué)放學(xué)的路上，有許多家長替孩子背書包，生怕孩子累著；有一些家長把牛奶送到學(xué)校，生怕孩子餓著……
為什么會有這種現(xiàn)象呢？我分析了一下。因?yàn)槲覀儑叶际莾?yōu)生優(yōu)育，每個(gè)家庭只能生一個(gè)，都是獨(dú)生子女。家長們都把孩子當(dāng)作是掌上明珠，于是就過份地去保護(hù)，怕孩子受一點(diǎn)兒苦。其實(shí)這樣不好，在溺愛中成長的'孩子，以后的獨(dú)立能力一點(diǎn)都沒有，而且遇到困難也想不到辦法去解決，有很強(qiáng)的依賴性……這些都是溺愛造成的危害。
“瘋狂英語”的李陽在一檔節(jié)目中被問及如何教育孩子時(shí)曾說，“我現(xiàn)在都不太管女兒了，都交給我妻子去做。因?yàn)槲移拮邮峭鈬恕Ｎ矣X得外國人教孩子比我們中國人教得好，最起碼他們不會去溺愛孩子。有一次我女兒耍脾氣，把一件衣服丟在地上。她媽媽就不停地用英文嚴(yán)厲地對她說‘把它撿起來’。女兒就是不聽。妻子就讓我把孩子關(guān)到‘小黑屋’里去。關(guān)了她半小時(shí)左右，進(jìn)行自我反省后，妻子再讓女兒把衣服撿起來。她馬上就照著去做了�！币悄鐞酆⒆拥募议L怎么可能會有如此的舉動(dòng)呢？
為了孩子的未來，請“某些家長”放下你手中不停地澆著花的熱水瓶吧！因?yàn)槟鐞郏且环N災(zāi)難！
溺愛不是“愛”作文 36
路邊有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹……
大樹把小樹看作自己的孩子，不讓小樹受到一絲一毫的傷害。當(dāng)紅日朦朦朧朧、在霧氣的掩映下，自晨曦中緩緩升起的時(shí)候，大樹就張開它那茂盛的枝葉，為小樹擋住炎炎烈日。當(dāng)震耳欲聾的霹靂響徹大地，豆大的雨點(diǎn)從空中直瀉而下的時(shí)候，大樹就用身體護(hù)住小樹，不讓雨點(diǎn)打落在小樹身上。
一天天，一年年，小樹在大樹的庇護(hù)下，慢慢地長大了。大樹也已經(jīng)漸漸地老了，枝葉不再繁茂，不再有能力為小樹遮風(fēng)擋雨了。在一個(gè)風(fēng)雨肆虐的夏日，小樹失去了大樹的庇護(hù)，沒有能力獨(dú)當(dāng)一面，最終被連根拔起了。
看了這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：是什么使小樹如此脆弱、不堪一擊呢?是大樹過分的溺愛�；叵胛覀冏陨�，哪個(gè)不是被父母千寵萬寵慣著的'“小皇帝”“小公主”呢?餓了，渴了，呼一聲爸爸，喚一下媽媽，自然有人為你端茶送水，烹煮美味家肴。我們過著衣來伸手、飯來張口的生活，殊不知，這樣的溺愛，只會使孩子失去生存能力，無法在社會上立足。假如有一天，父母需要我們，比如說他們生病了，我們根本不知如何應(yīng)對，不會為他們做一頓可口的飯菜，甚至連出門買個(gè)菜都做不到。我們就像廢人一樣，一無是處。
俗話說，花盆里養(yǎng)不出參天松，庭院里養(yǎng)不出千里馬。這種溺愛，只會讓我們以自己為中心，不懂關(guān)心他人，更不會孝敬父母，甚至使我們喪失生存的能力，最終只會像小樹那樣，當(dāng)失去了父母的庇護(hù)時(shí)，只能慢慢地滅亡。真正的愛不是將孩子牢牢擁在自己懷中，而是放手，讓孩子像雛鷹一樣展翅翱翔，闖出一番新天地!
溺愛不是“愛”作文 37
大部分的孩子都是家里的獨(dú)生子女，是家人的“掌上明珠”，而有些家長過分地滿足孩子的無理要求，就形成了溺愛。而我身邊就有這樣一個(gè)衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。
那天，我去舅舅家吃飯，寫完作業(yè)后正準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上愜意地看一會兒電視，才剛離開，自己的位置就被“霸占”了。看見對方只是個(gè)稚氣未脫的孩子，我就沒多計(jì)較，到其他地方看書去了。
微風(fēng)輕撫著我的臉頰，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，宛如繡在布匹上的白色大花，一切都是那樣地和諧與寧靜�！巴邸扁Р患胺�，一陣響亮的啼哭打破了這份寧靜，我丈二和尚，摸不著頭腦，一頭霧水的我聞聲望去，見一個(gè)奶奶忙東忙西地尋找什么東西，邊找邊問著：“你們家有沒有干毛巾，我家天宇尿啦!”只見那個(gè)“霸占”我位置的孩子坐在沙發(fā)上哭鬧，而他的奶奶則忙得熱火朝天，還要安慰他的情緒，其他人也慌了，一股腦全涌了上去，都哄著騙著他直到他安靜下來為止，大家都舒了一口氣。一波剛平，一波又起，奶奶翻箱倒柜找了半天，什么也沒找到，就隨手拿了一條舅婆的紅內(nèi)褲�！疤煊畎。瑢�(shí)在是沒有給你換的衣服了，要不你先將就一下?”奶奶像一個(gè)泄了氣的皮球，無可奈何地說。而在衛(wèi)生間里回應(yīng)她的，只是一陣哭聲……
相信天宇在奶奶的眼里是一個(gè)捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的寶貝，但是一個(gè)接近四歲的孩子連上廁所都不能自理，這件事情大人是否應(yīng)該反思一下，人生不是一帆風(fēng)順的`，一路上總會遇到一些挫折，而如此教育孩子只會讓他變成一個(gè)經(jīng)受不起困難打擊的人，人生的道路是靠自己走的，一再地依賴家長只會將自己的一腔熱血禁錮起來，錯(cuò)誤地認(rèn)為家就是自己的避風(fēng)港。
溺愛不是“愛”作文 38
據(jù)一則新聞的報(bào)道：一位新大學(xué)生入住高校宿舍，只因沒有空調(diào)，而跳樓自殺，當(dāng)場身亡。聽他的家長說，他在家中嬌生慣養(yǎng)，家人把他當(dāng)寶一樣，導(dǎo)致他沒有自理能力，無法一人生存。記者曾進(jìn)過他的宿舍，那個(gè)宿舍中有獨(dú)立衛(wèi)生間、陽臺、書桌、書架等高等設(shè)施�？伤麅H僅因?yàn)闆]有空調(diào)。什么導(dǎo)致了生命的夭折？是溺愛。
蝴蝶必須在痛苦中掙扎，直到雙翅強(qiáng)壯，方可破蛹高飛。人類不適當(dāng)?shù)膼�，反成埋葬它的墳�(zāi)�。溺愛恰似一把刀，只能扼殺孩子，讓孩子無法騰飛。著名詩人汪國真說：“怕只怕，愛也是一種傷害�！敝儆�5歲能詩，但卻因?qū)檺圻^了頭，而泯然眾人矣。晉武帝過于溺愛兒子，當(dāng)兒子繼位后因治國無方，導(dǎo)致西晉走向滅亡。這兩個(gè)事例都是因?yàn)閷檺圻^了頭，而釀成了惡果。
相反，對孩子嚴(yán)格要求，不但不會對孩子造成傷害，甚至有利于孩子的'成長。美國總統(tǒng)林肯一歲時(shí)，到公園的廣場前爬樓梯，但他的媽媽對他嚴(yán)格要求，讓他自己爬，練就了他的自立，成就了一番事來。李嘉誠對孩子“冷酷無情”，把孩子逼上自立、自強(qiáng)之路，陶冶了他們勇敢堅(jiān)毅、不屈不撓的人格和品性。王羲之年幼時(shí)，父親教他習(xí)字，要求甚嚴(yán)，最后他成為了百代書驛。他們的家長對他們的孩子并沒有那么好，可他們的孩子卻都成功了。
現(xiàn)在社會，許多家長認(rèn)為孩子只要書讀好了，就可以了。家務(wù)不讓他們做，給予孩子最好的�？傻搅俗詈�，家長又得到了什么？巴爾扎克筆下有這樣一個(gè)故事，一位面粉商人十分嬌慣女兒們，把一切都給了女兒們�？赡切┡畠簠s什么也沒為他做。溺愛，帶給他的是無情的拋棄。
家長愛孩子本無可非議。但愛不應(yīng)是牢籠，不應(yīng)是保險(xiǎn)箱，不應(yīng)是蜜罐。關(guān)愛，但請不要溺愛。
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