二十年后的我

夜，靜靜的，只有桌上的鬧鐘在滴滴答答地響著。我坐在窗前，透過(guò)窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。20年后的今天，我會(huì)是什么樣子？在干什么呢？

20年后的我，可能是一位老師，一位英語(yǔ)老師，站在三尺講臺(tái)前講課。當(dāng)然啦，要想讓同學(xué)們喜歡上英語(yǔ)課，喜歡讓我上課，就要十分風(fēng)趣地講：“azoo，azoo，動(dòng)物園，zoo。一只小鴨子，下了兩個(gè)蛋，就在動(dòng)物園里……可是，蛋被別人偷了，它就去追，去running，running！跑步，running�！焙俸�，這樣一來(lái)，大家一定會(huì)喜歡我上課的，甚至找我簽名。哈！這樣的感覺(jué)太棒了！呀嘿。

20年后的我，也可能是一位作家，去寫(xiě)一些兒童小說(shuō)，讓孩子們享受著書(shū)中的樂(lè)趣，讓孩子們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想……我寫(xiě)的書(shū)是非常多的，比如：《在神秘的20層魔塔探險(xiǎn)》、《比巴卜達(dá)人歷險(xiǎn)》、《毛球的歷險(xiǎn)》、《女孩獨(dú)看的優(yōu)美童話》、《挑戰(zhàn)沙漠幽靈》……孩子們一定會(huì)喜歡并記住這位童話作家的。

……

20年后的我，什么都可能是，不管是什么，我現(xiàn)在都必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。否則都是空想。好了，不多說(shuō)了，拜拜！

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