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看過《是誰殺了我》，感覺它就是在為罪犯喊怨。

《是誰殺了我》就是在小時(shí)候受到的教育導(dǎo)致犯罪的年輕人出現(xiàn)：家長(zhǎng)的言行影響孩子的未來。如果你是家長(zhǎng)，當(dāng)你在武力處理孩子的錯(cuò)誤時(shí)，你認(rèn)為你種下了成功的種子；如果你是孩子，當(dāng)你被武力處理后，你會(huì)認(rèn)為武力可以解決一切，或許你更“溫柔”點(diǎn)，學(xué)會(huì)了少做事少犯錯(cuò)。家長(zhǎng)還要注意孩子的小舉動(dòng)。有個(gè)案例：一個(gè)女孩因?yàn)槟信笥驯粨�，她把那男的和女的都�(xì)⒘�。作者在采訪女孩的時(shí)候，女孩說她小時(shí)候就有一個(gè)習(xí)慣，只要自己得不到的東西，即使破壞它也不給別人。

家長(zhǎng)更不要生套別人的教育方法：想讓孩子學(xué)會(huì)禮讓，給孩子分蘋果，大兒子見到大的就搶，對(duì)他說：“古時(shí)有孔融讓梨的故事，禮讓是美德，這大蘋果給弟弟�！钡诙�次分蘋果的時(shí)候，哥哥說：“把大蘋果給弟弟，我要小的。”你便贊美他：“真是懂事的孩子，來，把大蘋果獎(jiǎng)給你�！蹦阋詾楹⒆訉W(xué)會(huì)了禮讓，其實(shí)他嘗到了甜頭，學(xué)會(huì)了說謊……

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