持之以恒（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的持之以恒作文，歡迎閱讀與收藏。
持之以恒 1
恒，我是人們常說(shuō)的持之以恒，可我覺(jué)得不僅如此，這還是一個(gè)對(duì)待技能學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。
以我為例，身為初三生的我，早已被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，解決完一個(gè)困難，另一個(gè)困難又接踵而來(lái)，絲毫應(yīng)付不過(guò)來(lái)。這都是我沒(méi)有恒心學(xué)習(xí)造成的。前些天，從老師那我知道了恒心的.重要性，可我卻怎么也走不上這條通向成功的捷徑。
每天，靜下心去開(kāi)始落實(shí)我的任務(wù)，可“恒”卻不知去向，一下課，我便像離弦的箭一樣沖出教室，與同學(xué)玩樂(lè)。那時(shí)的我，早已把學(xué)習(xí)拋之于腦后，不靜下心來(lái)的我最終成績(jī)一落千丈。
這次期中考試，我的成績(jī)直線下降，早已失去昔日優(yōu)異學(xué)生的“光環(huán)”，同學(xué)們也漸漸地瞧不起我了，面對(duì)同學(xué)們的眼神如刀割般，我心底暗下心來(lái)：嘿！醒醒，已經(jīng)初三了，不要再“浪”了，加把勁去努力吧！堅(jiān)持下去，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ負(fù)裟切┍梢暤难酃獍桑?/p>
從那以后，課上總有我的積極發(fā)言，我還充分利用下課后寶貴的時(shí)間去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)解題策略，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，按奮斗的路線去堅(jiān)持學(xué)習(xí)。最終我嘗到了勝利果實(shí)的滋味，成績(jī)提高了！此刻我想：恒心還真有用，你去踐行它，去努力做，就一定有收獲。
恒，你做到了嗎？去踐行它吧，世上無(wú)難事，只怕有心人！去持之以恒做好一件事吧！
持之以恒 2
我以往看到過(guò)這樣一幅漫畫：一個(gè)人在挖井，他在一個(gè)地方挖了一會(huì)兒，沒(méi)有見(jiàn)到水，然后再換一個(gè)地方繼續(xù)挖，一向挖了好幾個(gè)地方，最終一次大概離水僅有幾米了，可是他還是放棄了這個(gè)地方，下了“此地?zé)o水”的結(jié)論。
漫畫中的挖井人沒(méi)有毅力，他所做的只是放棄、放棄、再放棄!唯獨(dú)缺少持之以恒的精神，那么他挖的井都變成了廢井!雖然他離成功近在咫尺，卻始終沒(méi)有把握住，剩下的只能是失敗!
我想到了魯迅先生，他從1907—1936年30年間寫作了500多萬(wàn)字的著作。在此期間，他不管工作、寫作再忙，客觀環(huán)境如何艱苦、惡劣，身體條件再差，都一向堅(jiān)持寫日記。20余年，從不間斷，僅有到最終病危的時(shí)候，才被迫停下筆來(lái)。他這30多年的堅(jiān)持，造就了一位文學(xué)界的巨匠。魯迅的成功證明了僅有持之以恒，才能獲得成功!
我又想到了楚霸王項(xiàng)羽，他年少時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)用心不一，讀書識(shí)字不多久就沒(méi)興趣了。他想去學(xué)劍術(shù)，練劍時(shí)間不長(zhǎng)又膩了，又想學(xué)兵法，結(jié)果沒(méi)有一樣能夠堅(jiān)持到底。項(xiàng)羽少年時(shí)代養(yǎng)成的這種壞毛病給他日后的“霸王事業(yè)”埋下了深深的`隱患。他在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中最終失敗，其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足是重要原因。
想想自我，在第三屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，寫了兩三篇就不想寫了，覺(jué)得太累，缺乏恒心。當(dāng)看到很多同學(xué)當(dāng)上了“閱讀天使”，心里又很羨慕，后悔自我沒(méi)有堅(jiān)持寫下去。
在第四屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，我暗下決心，要向魯迅先生學(xué)習(xí)，不能像挖井人和楚霸王項(xiàng)羽那樣，并制定了寫博計(jì)劃。才開(kāi)始兩天寫一篇，之后嫌可是癮，一天寫一篇，日積月累，我竟然寫了54篇。我不僅僅如愿以償?shù)禺?dāng)上了閱讀天使，還當(dāng)上了“博腕兒”，真是雙喜臨門!我明白，這是我持之以恒、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)參加第四屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，我明白了：不管干什么事情，都要有持之以恒的精神。只要我們持著恒心，邁著堅(jiān)定的步伐，義無(wú)反顧的努力，就必須能夠沐浴到成功的陽(yáng)光!
持之以恒 3
花開(kāi)，花落，絢麗，寂然，四季輪換，年年復(fù)復(fù)。歷史的長(zhǎng)河在靜靜地流淌，那些閃耀在歷史深處的人，跳躍如晶瑩的浪花。而我雖然只是浩淼長(zhǎng)河中最渺小的一滴，但是有一件事卻使我懂得了成功的要義---那就是堅(jiān)持，所以，我有信心為自己的人生畫上最絢麗的一筆。
那年，我開(kāi)始學(xué)古箏。在老師的指導(dǎo)下，我一個(gè)音一個(gè)音地摸索著來(lái)嘗試，要記住它可不簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我的'努力，很快就背了下來(lái)。老師說(shuō)我資質(zhì)不錯(cuò)，可以繼續(xù)學(xué)古箏，我十分高興，以為自己在古箏學(xué)習(xí)中跨了一大步，其實(shí)呢，只是邁了很小很小的一步。
正式學(xué)古箏時(shí)，我學(xué)的很快很好，老師讓我試彈《上樓》那個(gè)曲子，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，真的很有挑戰(zhàn)性�？晌沂钦嫘南矚g學(xué)古箏，我相信自己，只要用心練習(xí)，一定可以突破這些困難的，于是我便認(rèn)真地彈起來(lái)，幾次練下來(lái)愈發(fā)的流暢了。夜晚在彈琴時(shí)，我感覺(jué)外面蟬的叫聲都停下了，似乎是聽(tīng)著我那優(yōu)美“動(dòng)聽(tīng)”的樂(lè)曲入迷了。我又感到自己跨了一大步，暗自歡喜不已。
前不久，古箏老師教了我一首新曲子《月兒高》，我呢一直是“古箏豪放派”的最佳選手，如《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》之類的，都是我的絕活�？晌矣植皇翘K軾，不太會(huì)彈“古箏婉約派”的曲子。《月兒高》就是其中具有代表性的一首，自認(rèn)為超難，原因有三點(diǎn)：
一、我不是婉約派選手，不太會(huì)彈。
二、節(jié)奏很難掌握。
三、不太喜歡。盡管百般不愿意，但是我又不得不學(xué)，因?yàn)槟强墒且硌莸那�。唉！沒(méi)辦法，只好硬著頭皮開(kāi)始練習(xí)。由于積極性不高，加上其中有很多技巧我還不能熟練掌握，經(jīng)常彈不好，總想著讓老師給我換個(gè)曲子�？晌抑�，成功之路根本沒(méi)有捷徑可言，所以我必須彈好。每想到這個(gè)我都會(huì)努力去練，“必須彈好”的聲音不斷從我心里喊出。我利用所有可利用的時(shí)間來(lái)練這首曲子，在我的努力堅(jiān)持下，終于能夠在舞臺(tái)上完美流暢的彈奏，并受到了大家的一致肯定。
是��！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。每一份成功背后，都是長(zhǎng)年累月的努力與堅(jiān)持。遇到困難，不可心生畏懼，不能輕言放棄，唯有迎刃而上，不懈努力，勇敢堅(jiān)持，才是獲得成功的真諦。
持之以恒 4
一棵樹(shù)要從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，至少要五十幾年，甚至幾百年的時(shí)間；一幢樓要經(jīng)過(guò)鋪線、灑灰、填土、打夯多個(gè)步驟，才能看見(jiàn)完整的樓。所以種樹(shù)沒(méi)有耐心，樹(shù)終究是樹(shù)，蓋樓沒(méi)有耐心，地基終究是地基。
無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是在生活上都要有耐心，我以前就是沒(méi)有耐心的一個(gè)孩子。
記得去年的一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完，老師把我們幾個(gè)留在教室里寫完作業(yè)，數(shù)學(xué)是我最不愛(ài)學(xué)的'一個(gè)科目，所以，我根本沒(méi)心思做。就一直等啊等……最后，教室里只剩下兩個(gè)人了，我都已經(jīng)急哭了，老師走過(guò)來(lái)先安慰我，并且給我講題，還告訴了我一些大道理，說(shuō)：“以后這樣可不行啊，做不出來(lái)就想一想嘛，想想我是怎么講的，怎么提問(wèn)的，慢慢的你就選哪個(gè)起來(lái)了，知道了嗎？”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我每天堅(jiān)持多做幾道數(shù)學(xué)題，老師也每天給我加了數(shù)學(xué)題的任務(wù)，逐漸地，我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有了興趣。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，知識(shí)的加深，我漸漸地懂得了一些道理。最簡(jiǎn)單的一句話來(lái)表明：“滴水穿石，繩鋸不斷”。意思是：“只要我們有恒心，即使是水也能穿破石頭；即使是繩子也可以鋸斷木頭。”這句話反映了持之以恒的含義，也是我的座右銘。
生活中、學(xué)習(xí)中一些事件讓我們懂得每做一件事必須持之以恒、永不放棄。
持之以恒 5
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日莫過(guò)一日曝十日寒�！边@句話告訴我們做事要持之以恒，不要只有一天想做，后面十天都不想做。
在我小的時(shí)候，媽媽帶我去上過(guò)尤克里里的課，但是我剛剛學(xué)了沒(méi)有幾節(jié)課就有點(diǎn)不想學(xué)了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得：尤克里里不過(guò)是像鋼琴一樣彈一彈就好了，太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)兒也沒(méi)有意思。我又學(xué)了一段時(shí)間，手指被琴弦磨出了好幾個(gè)水牌，鉆心地疼，我徹底放棄了。
一直到二年級(jí)，我都沒(méi)有碰過(guò)樂(lè)器。但是，等我開(kāi)始上三年級(jí)的時(shí)候我就體會(huì)到了沒(méi)有音樂(lè)特長(zhǎng)的.痛苦：每次音樂(lè)表演我都只能唱唱歌，真是太尷尬了，看到同學(xué)們都有樂(lè)器特長(zhǎng)，我好羨慕。于是，我請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“能不能再給我報(bào)一次興趣班啊？能不能再給我報(bào)一次興趣班啊？”媽媽同意了，我迫不及待地跟媽媽來(lái)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我選擇了打架子鼓。我下定了決心，一定要把架子鼓練到特別滿意為止。
現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)打兩首曲子了，特別是這個(gè)暑假，我每天都堅(jiān)持打鼓，老師還夸我打得好，我是他的學(xué)生里進(jìn)步最快的呢！我特別開(kāi)心，我體會(huì)到了堅(jiān)持的快樂(lè)和收獲。
新學(xué)期開(kāi)始了，我有很多新目標(biāo)，如：架子鼓要打四首曲子，圍棋要考出五段我還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要把每一件事都像打架子鼓一樣，持之以恒，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
持之以恒 6
騏驥一躍，不能千里，駑馬十駕，功不在舍�！髯�
成功就是用持之以恒的態(tài)度去克服一切困難，這是恒心也是一種精神。
三國(guó)時(shí)期的名將趙云，都為大家所熟知，尤其是他用的槍法更是出神入化，在整個(gè)三國(guó)之中，也鮮有敵手，但是又有多少人知道，在他這耀眼的戰(zhàn)績(jī)之下，是多少年日復(fù)一日的苦練呢？據(jù)相傳，他當(dāng)年向老師學(xué)藝時(shí)，光練習(xí)用的木棍就已經(jīng)弄斷了，不下幾十只。正因?yàn)樗辛诉@日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，才成就了自己出神入化的武藝。
被譽(yù)為書圣的王羲之，他寫的字被譽(yù)為貴越群品，古今莫二，兼撮眾法，備城一家。相傳他在浙江紹興蘭亭池畔學(xué)習(xí)練字的時(shí)候，為了方便洗筆，就將筆放在池水中，清洗日復(fù)一日，年復(fù)一年，就連池水也被染成了黑色。如果他沒(méi)有這蘭亭池畔的努力練字，又怎么可能在歷史上有書圣的贊譽(yù)呢？
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名政治家，縱橫家張儀，被景春說(shuō)是大丈夫，“一怒而諸侯懼，安居則天下息”他在年輕的時(shí)候?yàn)榱丝梢猿鋈祟^地，便將自己埋在書屋中，專心致志的讀書，他在半夜讀書時(shí)，為了防止自己因?yàn)槠诙X(jué)，將自己的頭發(fā)懸掛在梁上，用手拿著追放在自己的大腿上，如果睡著的話，就會(huì)被疼痛所驚醒，正因?yàn)橛辛祟^懸梁，錐刺股的經(jīng)歷，他才能夠執(zhí)掌六國(guó)的相印，名垂史冊(cè)。
恒心不只在古時(shí)有用，在今天的我們讀書的時(shí)候也應(yīng)當(dāng)有先人們的恒心，有他們持之以恒的一復(fù)一日，年復(fù)一年的努力，才能夠到達(dá)成功的頂峰。李斯說(shuō)過(guò)“泰山不辭塵土，故能成其大，江河不辭細(xì)流，故能成其深”沒(méi)有人可以像小說(shuō)中那樣一步登天。自己的一切都從零開(kāi)始，用自己的努力去獲得美好的幸福。
那么現(xiàn)在我們有了恒心，但是光光有恒心還是不夠的`，沒(méi)有目標(biāo)，只有恒心的人，只會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，所以我們?cè)谧约航酉聛?lái)的學(xué)習(xí)生涯中，要給自己樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并定下每天的計(jì)劃，讓自己從每天的計(jì)劃的完成中來(lái)獲得更多的知識(shí)，讓自己變得更加的淵博。并在一次次的測(cè)試之中練就出自己的信心，有了自己的信心，才能在人生的個(gè)大困難之中，臨危不懼，發(fā)揮出自己真正的能力，甚至激發(fā)出自己的潛能。
當(dāng)我們擁有了持之以恒的態(tài)度，堅(jiān)定的信心以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)之后，再向遠(yuǎn)方遙望，勝利仿佛與你觸手可及。
持之以恒 7
生活中總會(huì)遇到許多麻煩，我們始終都要相信一個(gè)字“恒”，當(dāng)我們堅(jiān)定信念去做某件事時(shí)，不要停下來(lái)，一停下來(lái)就得重頭開(kāi)始，恒是我們?nèi)〉贸晒Φ囊淮蠓▽氁病?/p>
小時(shí)候貪玩，不愛(ài)看書寫字，爸爸教了我很多持之以恒的大道理，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，甚至對(duì)此還有些反感，但漸漸地，我到了和其他人交流的年齡，卻什么好詞好句都用不出來(lái)，全是一大堆粗俗的話，自那以后我就不再任性了，每天都堅(jiān)持讀書練字，可能就是在這個(gè)時(shí)候，“恒”的種子悄悄在我心中萌芽。
到了要學(xué)自行車的年紀(jì)，說(shuō)實(shí)話，我的心里是拒絕的。因?yàn)槲铱吹浇憬泸T單車是很不容易的，光是看已經(jīng)很難了，何況學(xué)呢？于是我向爸爸建議：“不學(xué)了好不好，我自己也能步行去上學(xué)。”爸爸果斷否決：“你不學(xué)怎么知道它是困難的呢？記住，世上無(wú)難事，只怕有心人�！甭�(tīng)了這話，我像打了雞血一樣，用最大的.勇氣去克服難關(guān)，最終，我取得了勝利。得出的結(jié)論就是：只要你敢拼，敢做，再加一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神，一切困難都能迎刃而解，沒(méi)有什么是堅(jiān)持辦不到的事。
恒，在紙上，它是字，在腳下，它是動(dòng)力，憑借著這股力量的驅(qū)使，我們一定能勇往直前，書寫人生的輝煌篇章！
持之以恒 8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@是朱熹說(shuō)的一句名言，我相信你們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這句話了，可是能有幾個(gè)人真正體會(huì)到這句詩(shī)真正的意思，又有誰(shuí)能做到這樣呢？
“滴水穿石”這個(gè)詞語(yǔ)你們?cè)谑煜た墒橇��？墒悄銈儽仨殯](méi)有聽(tīng)過(guò)真正的故事吧，就由我來(lái)給你們講講這其中的典故。宋朝時(shí)，有個(gè)叫張乖崖的人，在崇陽(yáng)縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時(shí)，崇陽(yáng)縣社會(huì)風(fēng)氣很差，盜竊成風(fēng)，甚至連縣衙的錢庫(kù)也經(jīng)常發(fā)生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風(fēng)。有一天，他最終找到了一個(gè)機(jī)會(huì)。這天，他在衙門周圍巡行，看到一個(gè)管理縣行錢庫(kù)的小吏慌慌張張地從錢庫(kù)中走出來(lái)，張乖崖急忙把庫(kù)吏喊住：“你這么慌慌張張干什么？”“沒(méi)什么。”那庫(kù)吏回答說(shuō)。張乖崖聯(lián)想到錢庫(kù)經(jīng)常失竊，確定庫(kù)吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對(duì)庫(kù)吏進(jìn)行搜查。結(jié)果，在庫(kù)吏的.頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫(kù)吏押回大堂審訊，問(wèn)他一共從錢庫(kù)偷了多少錢，庫(kù)吏不承認(rèn)另外偷過(guò)錢，張乖崖便下令拷打。庫(kù)吏不服，怒沖沖地道：“偷了一枚銅錢有什么了不起，你竟這樣拷打我？你也只能打我罷了，難道你還能殺我？”張乖崖看到庫(kù)吏竟敢這樣頂撞自我，不由得十分憤怒，他拿起朱筆，宣判說(shuō)：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是說(shuō)，一天偷盜一枚銅錢，一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭，木頭就會(huì)被鋸斷；水滴不停地滴，能把石頭滴穿。判決完畢，張乖崖吩咐衙役把庫(kù)吏押到刑場(chǎng)，斬首示眾。從此以后
，崇陽(yáng)縣的偷盜風(fēng)被剎住，社會(huì)風(fēng)氣也大大地好轉(zhuǎn)。
所謂積少成多就是這個(gè)道理，如果地球上的人每一天浪費(fèi)1滴水，總共就13憶滴水（可能還不止），這么多水凝結(jié)起來(lái)會(huì)是多少呢？就像有一滴水，只向著一個(gè)地方落，長(zhǎng)年累月，石頭就被被水滴了一個(gè)大窟窿。我們的人生也是和這滴水一樣，剛剛開(kāi)始不論怎樣努力也不能成功可是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月你終究會(huì)成功。
水滴的力量雖然是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？也許有人會(huì)說(shuō)，我已經(jīng)努力了好久了，卻始終沒(méi)有成功。呵！如果你們真的這樣認(rèn)為，那不如剛剛開(kāi)始就不要做這件事，做了就要把它完成，如果你放棄了，之前的努力不就白費(fèi)了嗎？
持之以恒 9
其實(shí)避免后悔的方法很簡(jiǎn)單——認(rèn)真做好每一件事就可以了。這也就是對(duì)持之以恒的理解了。
我們學(xué)習(xí)其實(shí)只要持之以恒就可以在學(xué)業(yè)中登上高峰。但相反不能持之以恒，只會(huì)半途而廢的.人，在學(xué)業(yè)上往往就是在最底點(diǎn)上徘徊
不記得在哪里看到過(guò)一個(gè)反面例子：
有個(gè)木匠對(duì)老板說(shuō)他要退休。老板挽留再三，老木匠卻執(zhí)意要走�！澳悄阍賻臀医ㄒ蛔孔雍脝�？”老板對(duì)他說(shuō)。老木匠去意已定，蓋起房子心不在焉，建好后的房子問(wèn)題很多�！斑@是給你的房子，我送給你的禮物�！崩习逶诜孔油旯ず髮�(duì)老木匠說(shuō)。老木匠聽(tīng)了十分后悔。當(dāng)初為什么不認(rèn)真建？或者致意退休。
老木匠既然應(yīng)答了老板的要求就應(yīng)該認(rèn)真的去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應(yīng)老板的要求呢？
既然開(kāi)始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開(kāi)始呢？
反復(fù)無(wú)常的人，能開(kāi)始卻不能持之以恒，他們永遠(yuǎn)不能贏得贊譽(yù)。凡值得著手去做的就值得做完，若不值得完成，為什么要開(kāi)始去做呢？讓耐心貫切人生的始終。
持之以恒 10
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話告訴我們做事情要有持之以恒的精神。
歷覽古今中外，我們可以看到，多少仁人志士的成功都是他們經(jīng)過(guò)一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)的結(jié)果。
醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志學(xué)醫(yī)，對(duì)醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐，花了30余年完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，終成一代醫(yī)學(xué)名家。
國(guó)畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，畢其一生終成一代國(guó)畫大師！
戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為后人所津津樂(lè)道，他自幼家貧，卻刻苦勤奮，他不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫，執(zhí)著地用他的現(xiàn)實(shí)之筆寫出了《哈姆萊特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作“不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)”。我們從以上的故事中，理解了持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值。
可見(jiàn)持之以恒就會(huì)走向成功，相反沒(méi)有持之以恒精神的人又會(huì)是什么結(jié)果呢？回顧歷史，“闖王”李自成曾何等勇猛，縱橫沙場(chǎng)，所向披靡，只因他剛愎自用，攻陷北京城后緊接稱帝，不思進(jìn)取，貪圖享受，毫無(wú)憂患意識(shí)，停止了攻擊的步伐，以至兵敗山海關(guān)，被害于九宮山。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中同樣也是如此，要持之以恒，勇攀高峰，切莫半途而廢，輕言放棄。
我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的學(xué)業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的`人生價(jià)值；我也不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的學(xué)習(xí)崗位。然而，我是一名平凡的高中學(xué)生，我要用質(zhì)樸的語(yǔ)言，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇，我要用熾熱的青春去譜寫生命的華彩樂(lè)章，我更要用持之以恒的學(xué)習(xí)精神去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！
持之以恒 11
人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，惟有勇往直前，持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。
他一生下來(lái)就一貧如洗，終其一生都在應(yīng)對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還崩潰過(guò)一次。應(yīng)對(duì)人生的苦境，好多次他都想放棄，但他并沒(méi)有如此。而是勇敢應(yīng)對(duì)。一次次在困難中爬起，最終成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個(gè)傷口，都是生命中永開(kāi)不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。
英國(guó)的一位名人梅雷迪思說(shuō)“一個(gè)人倘若一生只追求一樣?xùn)|西，而他就有期望在你年終之前得到他，可是倘若他每到一處什么都想追求，那也只能從遍播期望種子的土地上獲得遺憾�！笔堑�.，如果我們要想取得為之驕傲的成績(jī)，那么我們就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中持之以恒;也有一些人，瞬間喜歡上一門科目便以“最快時(shí)速”追趕，一旦“邂逅”另一門新鮮的科目，便半途而廢，“轉(zhuǎn)向”前行，依次下去，究竟何時(shí)才能真正學(xué)好一門功課
著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有活力的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束。然而，貝多芬經(jīng)過(guò)自我不屈服于命運(yùn)，戰(zhàn)勝自我地堅(jiān)持不懈地譜寫樂(lè)章，《命運(yùn)交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌，如果沒(méi)有“持之以恒”的主旋律，這首躍動(dòng)的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂(lè)的音符不管成功與失敗，都在于自我，而成功在于持之以恒!
持之以恒 12
夜來(lái)的快，那么寂靜，那么漫長(zhǎng)�？墒菚坷锏臒暨�是開(kāi)著，一個(gè)小小身影還在
表妹是前段時(shí)間來(lái)我們家的，表妹今年上3年級(jí)。表妹的語(yǔ)文很好，但是數(shù)學(xué)不好所以這讓她的成績(jī)一般般，可是表妹一直都在不斷地努力，表妹非常文靜，她喜歡一個(gè)人靜靜地讀書，有的時(shí)候她也會(huì)拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫。
還記得幾天前，家里只有我和表妹二個(gè)人在家，我在客廳懶洋洋地看電視，表妹在書房里，我想表妹一定在看書吧，不知不覺(jué)中我睡著了，我被樓下玩耍的小孩吵醒了，我氣沖沖地跑到書房想去看看是誰(shuí)在公共場(chǎng)所大喊大叫，結(jié)果我看到了表妹坐在書桌前，右手拿著鉛筆，左手拿著橡皮，本子上寫著亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過(guò)去看了看，原來(lái)表妹是被一道數(shù)學(xué)題難住了，我對(duì)她說(shuō)：這道題我會(huì)做，我跟你說(shuō)這道題是這么做的
表妹突然間打斷了我，說(shuō)：姐姐謝謝你，我想自己把這道題解出來(lái)。我驚訝地看著她說(shuō)：那好吧，你慢慢想，不著急。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，表妹讓我過(guò)去看看她有沒(méi)有解對(duì)。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍說(shuō)：做對(duì)了。我是第一次看見(jiàn)她露出這么燦爛的`笑容。
我突然間看到她的書桌上擺著暑假作業(yè)，便問(wèn)她：你們的作業(yè)并不是很多，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做完了吧？表妹把她的小本子遞給了我，第一頁(yè)上寫著：暑假作業(yè)計(jì)劃。她說(shuō)：我每天都計(jì)劃做一點(diǎn)不像別人一樣只做一周的作業(yè)就可以做完。我每天都做一點(diǎn)這樣的話我這個(gè)暑假就會(huì)很好玩不會(huì)太無(wú)聊。
我再次驚訝地看著我面前這個(gè)小女孩，我又看了看堆在一旁的作業(yè)，我明白了表妹身上我沒(méi)有的品質(zhì)：持之以恒。
持之以恒 13
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，喜歡：冰刀、旱冰、自行車、游龍板，其中我最喜歡的就屬游龍板了，學(xué)習(xí)的.過(guò)程中讓我明白了一個(gè)道理：持之以恒就會(huì)成功。讓我來(lái)給大家講講學(xué)會(huì)它的經(jīng)過(guò)吧！
在我剛開(kāi)始學(xué)游龍板的時(shí)候總是站不穩(wěn)，上去就掉下來(lái)上去就掉下來(lái)。有一次我掉下來(lái)的時(shí)候踩到了香蕉皮，香蕉皮一直滑，我直接就撞到了電線桿上，把腦袋磕起了給大包；我接著滑，結(jié)果一不小心把板前面蹭到地下了，我倒在土堆里，摔了個(gè)大跟頭，媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家，我只好垂頭喪氣的走了。到家后我心想：不滑了吧，就因?yàn)橐獙W(xué)滑板把自己弄得傷痕累累的。但過(guò)了幾天，我想：一定要持之以恒，只要我堅(jiān)持不懈，就能成功。我出去滑滑板了，我對(duì)媽媽說(shuō)。然而，就在我快要學(xué)會(huì)時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了，我在滑滑板的時(shí)候，吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊，我仍然沒(méi)有放棄，在我胳膊好了后我繼續(xù)練，繼續(xù)滑。我終于學(xué)會(huì)了！
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣才能取得成功。
持之以恒 14
爸爸決定帶我去學(xué)自行車。
到了樓下，我迫不及待地騎上了爸爸新給我買的山地自行車。可是，還沒(méi)等我坐穩(wěn)，自行車就哐當(dāng)一聲翻倒在地，我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起來(lái)，看見(jiàn)我并沒(méi)受傷，把我扶到了凳子上坐下，然后親切地告訴我：“學(xué)任何事，都要有耐心，不要急于求成�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，有重新振作起來(lái)。首先要坐在自行車的座子上，雙手把住車把，要目視前方，兩腳支地，然后再把左腳踩在踏板上，右腳慢慢的踩在另一只踏板上，用左腳保持平衡，用力往前蹬。我按爸爸講解的試騎了一下，可是不幸，因?yàn)槠胶鉀](méi)掌握好，所以我又從車上狠狠的摔了下來(lái)。我的臉立刻皺成了一個(gè)倒八字，膝蓋骨疼的好似一根利刃插在上面，痛的`鉆心。這一摔，我?guī)缀跆鄣谜静黄饋?lái)了，但還是強(qiáng)忍著疼痛站了了起來(lái)�？墒莿倓傋谲囎�，又一次摔在了地上，一連幾次都是這樣。我灰心極了，實(shí)在是不想學(xué)了，但是想到別的小朋友都會(huì)騎自行車，我卻不會(huì)，我又重新振作了起來(lái)。依照爸爸剛才的指導(dǎo)，我又重新練習(xí)起來(lái)。終于，在最后一次騎的時(shí)候，我竟把車騎起來(lái)了，我高興的大叫：“爸爸，我會(huì)騎自行車了，我會(huì)騎了�！迸赃叺男∨笥严蛭彝秮�(lái)羨慕的目光，爸爸也向我投來(lái)贊許的目光。
通過(guò)學(xué)自新車這件事，讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這個(gè)詩(shī)句的含義，同時(shí)也讓我明白了另一個(gè)道理，它就是堅(jiān)持，只要不輕易放棄，最后一定會(huì)取得成功的。
持之以恒 15
在生活中，我們常常會(huì)聽(tīng)到“水滴石穿”這一個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)我讀了文章“水滴石穿”后，便對(duì)“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)有了更加透切的了解。
當(dāng)我讀完文章的題目后，不禁這樣浮想：水滴的力量強(qiáng)大嗎竟能夠滴穿堅(jiān)硬的石頭!讀完全文后，我才得知：原先，在石頭的上方，那片屋檐上，有一裂縫，每逢下雨天之后，總會(huì)有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來(lái)，滴在那塊石頭上。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴最終憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的精神滴穿了石頭。我明白，李時(shí)珍、愛(ài)迪生等名人在前進(jìn)的道路上都是靠著文中水滴的`鍥而不舍、持之以恒的精神取得成功的。
我不由得想到了自我：那是一次暑假，爸爸讓我去學(xué)自行車。起初，我覺(jué)得學(xué)自行車很酷，很簡(jiǎn)單。但在我一次次從自行車上摔下來(lái)，我否認(rèn)了自我一開(kāi)始的觀點(diǎn)：騎自行車很酷，但學(xué)起來(lái)卻不簡(jiǎn)單�？墒俏覜](méi)有放棄，從哪里摔倒，就從哪里爬起。最終，我找到了騎自行車的要領(lǐng)，克服了摔下車的問(wèn)題，最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們要學(xué)習(xí)水滴那種鍥而不舍、持之以恒的精神，它將帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，到達(dá)我們想要到達(dá)的“地方”。
持之以恒 16
李白之所以成為詩(shī)仙，不僅僅是因?yàn)樗熨Y聰明，更重要的是鐵杵磨針的故事啟發(fā)了他。于是，他走上了學(xué)習(xí)的萬(wàn)里征程，最終成為才華出眾的詩(shī)人。由此可見(jiàn)，求知并不困難，只要有恒心，勤耕耘就能結(jié)出豐碩的果實(shí)。世界上不是許多具有這種精神的學(xué)者嗎馬克思的才能是驚人的，這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性。他認(rèn)為：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，僅有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！濒斞傅奈膶W(xué)修養(yǎng)是出眾的。這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神，有恒心。他以往說(shuō)“哪里是天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住時(shí)間就等于延長(zhǎng)壽命�！必惗喾抑猿蔀榕e世聞名的音樂(lè)家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣：“沒(méi)有一天不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”然而有些人，他們不懂得“學(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味。
還有些人，他們的夢(mèng)想十分遠(yuǎn)大，但由于沒(méi)有恒心而未能實(shí)現(xiàn)。法國(guó)作家喬冶桑的小說(shuō)《賀拉斯》中生動(dòng)地刻畫了這樣一個(gè)典型人物：他有夢(mèng)想，說(shuō)了不少豪言壯語(yǔ)，甚至在夢(mèng)中追求豐功偉績(jī)�？梢坏﹦�(dòng)手實(shí)行，就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振;在學(xué)習(xí)上則是一曝十寒，最終落得年華虛度，成為人們的笑柄。事實(shí)證明，僅有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。荀子云“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”說(shuō)的也是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)過(guò)程就是不斷克服困難，解決矛盾的過(guò)程。它就象兩軍陣前的交鋒，不堅(jiān)持到最終一刻，就會(huì)前功盡棄，一敗涂地。科學(xué)的知識(shí)就象是光輝燦爛，琳瑯滿目的大寶庫(kù)，它需要人們不斷地探索，吸其養(yǎng)料。無(wú)數(shù)事實(shí)證明：做學(xué)問(wèn)是不能一蹴而就的，僅有經(jīng)過(guò)刻苦有恒的學(xué)習(xí)，才能吸取人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，來(lái)豐富自我的頭腦，也僅有這樣才能在科學(xué)上，藝術(shù)上取得成就。不難理解，如果達(dá)芬奇不從畫蛋入手，苦練基本功日復(fù)一日，久而不怠，會(huì)有那么高的.藝術(shù)成就嗎
光輝的目標(biāo)偉大的勝利是從自我的腳下升起的。一個(gè)人在事業(yè)上沒(méi)有“鍥而不舍”的精神，怎能有“金石可鏤”的壯舉呢
人貴有志，學(xué)貴有恒，任何時(shí)候都不能夠放棄�！惫湃苏J(rèn)為讀書求知的過(guò)程也是不斷完善自我品德修養(yǎng)的過(guò)程，以到達(dá)學(xué)以修身、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以成仁的目的。學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵在于是否具有勤奮的態(tài)度，堅(jiān)韌的毅力。惟有持之以恒，才是學(xué)習(xí)、讀書最好的方法。其實(shí)做學(xué)問(wèn)也好，還是做什么其他的事情也好，都需要恒心和毅力，在任何困難中，在任何情景下，能夠堅(jiān)持不懈也是忍的內(nèi)涵。古今中外能夠有所成就的人都具備這樣的品質(zhì)。
持之以恒 17
我讀完《井蛙之至》之后，明白了許多道理。
小井蛙為怕別人說(shuō)他見(jiàn)識(shí)少，孤陋寡聞，定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，決心在兩年內(nèi)成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，但它總是今日推明天，只認(rèn)真地讀了一天書，便懶得去讀書了。兩年的時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，它的學(xué)習(xí)計(jì)劃落空了。
這個(gè)寓言故事告訴我們：我們做事要言行一致，說(shuō)到做到，并持之以恒，否則將一事無(wú)成。
說(shuō)得好，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀儽仨氁鲆粋�(gè)堅(jiān)持不懈的人。文章中的小井蛙，因各種原因：天黑啦，要與蝌蚪玩啦，要觀月亮啦，把學(xué)習(xí)一個(gè)勁的往后推。它的志向很遠(yuǎn)大，但認(rèn)為什么事都能夠推給明天去做，便不再去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只是去想“明天還能夠?qū)W”，是兩年后沒(méi)有任何的收獲……我可不要向它學(xué)習(xí)。
不錯(cuò)，我們必須要懂得持之以恒，言行一致、“今日事，今日畢”給予我們的道理。我的表哥何曉天，他以前總不愛(ài)學(xué)習(xí)，去年暑假，才過(guò)了十幾天，我便把《暑假作業(yè)》做完了。而他呢一個(gè)字還沒(méi)動(dòng)!到了暑假快結(jié)束的那幾天，我發(fā)現(xiàn)表哥的`作業(yè)本里只做了一張語(yǔ)文的，我十分吃驚，忙問(wèn)他，他還怎樣辦，就那么兩天了。他說(shuō)，不要緊，說(shuō)完便到樓上打電腦去了。那一整天，也沒(méi)見(jiàn)他動(dòng)一個(gè)字。唉，真不明白之后他怎樣把作業(yè)做完的，我想必須和累吧。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)持之以恒、言行一致、今日事今日畢的好孩子吧!
持之以恒 18
縱橫古今，凡成大事者必有持之以恒的毅力，持之以恒，才能綻放生命光芒。
翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，回首那在夜晚發(fā)奮讀書的蘇秦，蘇秦為了是自我清醒的讀書，不惜拿錐子刺自我的大腿，僅有這樣才能使自我清醒。最終功夫不負(fù)有心人，蘇秦最終被重用。還有那被朋友親友恥笑的孫敬，孫敬因?yàn)閷以嚥恢�，不被重用而受到家人的嘲笑。雖然孫敬在求學(xué)的道路上走過(guò)漫長(zhǎng)的路程，但依然沒(méi)有成功，正如西漢劉向《戰(zhàn)國(guó)策·秦策五》中說(shuō)：“行百里者半九十”。一個(gè)人在求學(xué)路上走過(guò)了漫長(zhǎng)的道路卻因?yàn)樽罱K就與成功失之交臂。但孫敬并沒(méi)有放棄，他把自我的頭發(fā)用繩子掛在懸梁上，只要自我已打瞌睡，就會(huì)被疼痛弄醒。正是因?yàn)檫@樣持之以恒的精神，不氣餒，蘇秦，孫敬才能行完百里路，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，綻放光彩。
把目光回到21世紀(jì)的今日，讓我們想刻苦鉆研水稻的袁隆平致敬，袁隆平培育的雜交水稻受到了世界的認(rèn)可，袁隆平也被授予了中國(guó)國(guó)科學(xué)院院士，獲得獎(jiǎng)金，但在這鮮花與光環(huán)的背后是袁隆平持之以恒的努力換回的成果。袁隆平奔走于田間地頭，無(wú)論刮風(fēng)下雨依然堅(jiān)持，正式這種持之以恒的精神，才能使袁隆平站在雜交水稻的巔峰。假如袁隆平在雜交水稻將要培育成功之時(shí)放棄，那么就會(huì)功虧一簣。所以在現(xiàn)實(shí)生活中的我們要學(xué)會(huì)持之以恒，一百里的路走了九十里才是一半，剩下的需要堅(jiān)持走完，僅有持之以恒，才能綻放生命光彩。
當(dāng)今鋼琴界的頂尖人物——?jiǎng)�，劉偉是一個(gè)殘疾人，記得他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的燭臺(tái)，人們都在感嘆生命的悲哀，而我毅然在琴鍵上寫下‘相信自我’。”正是因?yàn)橛辛诉@種精神，劉偉才能始終堅(jiān)持不懈，劉偉用他自我的行動(dòng)詮釋了持之以恒的魅力，一個(gè)人的成功需要持之以恒的.精神，僅有堅(jiān)持到最終才能取得最終的勝利。否則即使成功近在咫尺，你也會(huì)與成功擦肩而過(guò)，因?yàn)樾邪倮锫纷钪匾氖亲罱K面的困難。僅有持之以恒最終才能是人生綻放光彩。
古往今來(lái)的成功事跡都告訴我們一個(gè)啟示——持之以恒，綻放光彩。也就是成功道路上常要求我們以堅(jiān)定的恒心克服人生路上的困難，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，是自我的人生綻放光彩。
持之以恒 19
在漆黑的夜晚，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能發(fā)現(xiàn)指路明燈，通往目的地;在洶涌的海上，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能發(fā)現(xiàn)鮮美食物，享受可口的午餐;在人生道路上，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能成功。
持之以恒，即堅(jiān)持，從始至終。它似一泓清泉，擺脫束縛噴涌而出;它如一枝獨(dú)傲寒霜的梅，綻放清香之花;它像一江春水，奔流不息向東流。
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門立雪”的故事來(lái)說(shuō)，是他們的持之以恒感動(dòng)了老師，老師才肯教他們知識(shí)，傳授他們智慧，最終造就了人人景仰的學(xué)者。
訴說(shuō)神話故事，雖是民間編造，但已經(jīng)廣為流傳。其中的“愚公移山”的故事無(wú)疑不訴說(shuō)著堅(jiān)持不懈感天動(dòng)地，泣鬼神，正是由于這種精神，“愚公精神”才會(huì)世代傳承。
縱觀當(dāng)今世界，又有多少成功人士的堅(jiān)持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰(zhàn)輝——“背著妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情，但是人間摯愛(ài)慢慢播下種子，十二年如一日，是他的持之以恒詮釋了大愛(ài)無(wú)疆。
唯有持之以恒才能成就輝煌;唯有不懈努力才能造就成功;唯有堅(jiān)持到底才能創(chuàng)造勝利。是啊，天下之大，當(dāng)今世界又競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。
郭晶晶，國(guó)家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員，榮獲多枚金牌。俗話說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，她很好的詮釋了這句話——晝夜不舍的訓(xùn)練，有時(shí)的傷痛與疾病也困擾著她，但正是由于她的`晝夜不舍，才會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上盡顯風(fēng)采。
沈浩，小崗村的村官。下車伊始，小崗村落后貧困，是他，帶領(lǐng)農(nóng)民修路建房，開(kāi)發(fā)土地，遇到困難時(shí)，他不屑一顧，盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他，他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展。現(xiàn)在，他雖然不在了，但是永遠(yuǎn)銘記在小崗村人的心中。
“堅(jiān)持就是勝利”我以這句話來(lái)鞭撻自己，拿起持之以恒的畫筆，闊步向前，點(diǎn)綴人生風(fēng)采，書寫成功篇章。
持之以恒 20
小時(shí)候看電視時(shí)，常看到很多畫家們作畫的情景，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，希望有一天也能畫出最美麗的畫。在我五歲時(shí)，媽媽送我去繪畫班學(xué)畫畫，我非常高興。
剛開(kāi)始學(xué)畫畫的時(shí)候，我對(duì)繪畫很好奇，因此也很有興趣，每次都是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，一絲不茍的繪畫。漸漸地，我的'繪畫作品越畫越好，經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，這時(shí)的我心里別提有多驕傲了！
后來(lái)，學(xué)繪畫的難度逐漸提高，老師對(duì)我的要求也更加嚴(yán)格了。在我學(xué)習(xí)線描和學(xué)畫幾何形體后，就覺(jué)得很乏味了。到了學(xué)習(xí)怎樣在幾何形體基礎(chǔ)之上畫靜物和人物的頭像，課堂時(shí)間越來(lái)越緊了，我還要在課余時(shí)間內(nèi)接著練習(xí)畫畫，我常常因?yàn)樨澩娑浘毩?xí)畫畫。那段時(shí)間，我的繪畫技巧提高的很慢。
在一次繪畫作業(yè)結(jié)束時(shí)，我暗自下定決心，在課余時(shí)間內(nèi)不貪玩，專心練習(xí)畫畫。于是我在每次寫完作業(yè)后堅(jiān)持畫畫，我的畫板里也裝滿了我的畫，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月堅(jiān)持不懈的努力，我的作品終于在全國(guó)中小學(xué)繪畫大賽中獲得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)，我的心里也是美滋滋的。
這件事給我一個(gè)深刻的啟示：淺嘗輒止，半途而廢，只會(huì)留下遺憾和嘆息；只要目標(biāo)專一、持之以恒才會(huì)體會(huì)成功的快樂(lè)。
持之以恒 21
在生活中，我們常常會(huì)聽(tīng)到“水滴石穿”這一個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)我讀了文章“水滴石穿”后，便對(duì)“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)有了更加透切的了解。
當(dāng)我讀完文章的題目后，不禁這樣浮想：水滴的力量強(qiáng)大嗎？竟可以滴穿堅(jiān)硬的石頭！讀完全文后，我才得知：原來(lái)，在石頭的上方，那片屋檐上，有一裂縫，每逢下雨天之后，總會(huì)有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來(lái)，滴在那塊石頭上。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的'滴穿了石頭。我知道，李時(shí)珍、生等名人在前進(jìn)的道上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的取得成功的。
我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸讓我去學(xué)自行車。起初，我覺(jué)得學(xué)自行車很酷，很簡(jiǎn)單。但在我一次次從自行車上摔下來(lái)，我否認(rèn)了自己一開(kāi)始的觀點(diǎn)：騎自行車很酷，但學(xué)起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。但是我沒(méi)有放棄，從哪里摔倒，就從哪里爬起。最終，我找到了騎自行車的要領(lǐng)，克服了摔下車的問(wèn)題，最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們要學(xué)習(xí)水滴那種鍥而不舍、持之以恒的，它將帶領(lǐng)我們一披荊斬棘，到達(dá)我們想要到達(dá)的“地方”。
持之以恒 22
成功的路上沒(méi)有撒滿陽(yáng)光，相反，它總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去奮斗，才能享受成功和喜悅。
朝著一定的目標(biāo)走去是“堅(jiān)”，一鼓作氣途中絕不停止是“持”，絕不政棄，永不言敗可以濃縮為兩個(gè)字——“堅(jiān)持”。成功除了堅(jiān)持到底外，絕對(duì)沒(méi)有任何捷徑可以走，成功與否就在于堅(jiān)持。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生之所以能成為“發(fā)明大王”，就是由于他堅(jiān)持不懈、持之以恒的工作態(tài)度。如果像平常人一樣總是半途而廢，那么電氣時(shí)代也就不會(huì)到來(lái)如此之早，那么人類文明將會(huì)倒退幾個(gè)世紀(jì)之久，他那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)發(fā)明都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才得已成功，是恒成就了他輝煌的事業(yè)。
所有的成功者都可以證明：是堅(jiān)持成就了人生的輝煌。那些最持之以恒，忘我工作的往往都是最成功的人。
天賦過(guò)人的人如果沒(méi)有毅力和恒心做基礎(chǔ)，他只會(huì)成為轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。那些認(rèn)定目標(biāo)，且堅(jiān)持不懈的人往往是最成功的`。
意大利著名的男高音歌唱家盧西亞諾·帕瓦羅蒂出生于平民家庭，他歌唱天賦過(guò)人，經(jīng)過(guò)七年的學(xué)習(xí)，終于第一次正式登臺(tái)演出，此后他又用了七年的時(shí)間，才進(jìn)入大都會(huì)歌劇院。他說(shuō)“堅(jiān)持不懈是關(guān)鍵”。是的，如果上天沒(méi)有賦予他堅(jiān)持不懈的人生原則，樂(lè)壇就沒(méi)有這位天才歌唱家的地位，是堅(jiān)持成就了他的夢(mèng)想。
天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才能造就的。
成功沒(méi)有捷徑可走，只有堅(jiān)持到底才能笑到最后，只有持之以恒才能成功。
持之以恒 23
俗話說(shuō)得好：滾石不生苔；堅(jiān)持不懈的烏龜能快過(guò)靈巧敏捷的野兔。如果能每天學(xué)習(xí)１小時(shí)，并堅(jiān)持１２年，所學(xué)到的東西，一定遠(yuǎn)比坐在學(xué)校里接受４年高等教育所學(xué)到的為多。同樣，好書不厭千遍讀，這種閱讀方式對(duì)人思想的塑造要遠(yuǎn)比那種蜻蜓點(diǎn)水式的閱讀影響為大。正如布爾沃所說(shuō)的：恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運(yùn)、個(gè)人反抗世界、靈魂反抗物質(zhì)的最有力支持，它也是福音書的精髓。從社會(huì)的角度看，考慮到它對(duì)種族問(wèn)題和社會(huì)制度的影響，其重要性無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)。
凡事不能持之以恒，正是很多人最后失敗的'根源。今天還擁有百萬(wàn)家資，明天就可能沿街行乞。讀者不妨找找看，看看人類迄今為止，可曾有一項(xiàng)重大的成就不是憑借堅(jiān)持不懈的精神而能實(shí)現(xiàn)的？提香的一幅名畫曾經(jīng)在他的畫架上擱了８年，另一幅畫也擺放了７年。今天，我們看到的那些為世人景仰的作家，他們的名聲是如何獲得的？全都是經(jīng)年累月不計(jì)報(bào)酬的辛勤寫作的結(jié)果。為了最后的成書，他們此前寫了不計(jì)其數(shù)的文字作為練筆，將大半生的精力獻(xiàn)給了文學(xué)事業(yè)，甚至像奴隸一樣地埋頭耕耘，最后才換得他們惟一的補(bǔ)償--永久的美名。
永遠(yuǎn)都不要絕望，柏克告誡世人，如果做不到這一點(diǎn)的話，那就抱著絕望的心情去努力工作。
傳說(shuō)中的赫拉克勒斯的頭像，總是披著一張虎皮，還有兩只虎爪在下巴底下。它的寓意是激勵(lì)人們勇敢地與各種艱難險(xiǎn)阻作斗爭(zhēng)，一旦我們戰(zhàn)勝了這些困難，它們反過(guò)來(lái)就會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
啊！永不屈服的意志力，一切榮耀與光彩最后都屬于你！
持之以恒 24
每個(gè)人都渴望成功。
為成功而拼搏，就像奔向遠(yuǎn)方的目標(biāo)一樣。道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上更是隱伏著很多挫折。
相信大家都知道鐵杵磨針的故事吧。李白在山里讀書，沒(méi)有完成學(xué)業(yè)就離開(kāi)了學(xué)校。在一條溪邊，看見(jiàn)一位婆婆在磨鐵棒。婆婆想要將鐵棒做成細(xì)針，李白被她的意志感動(dòng)，便立即回去完成學(xué)業(yè)。這個(gè)故事告訴我們要持之以恒。
我也有一段經(jīng)歷。我小時(shí)候很喜歡畫畫，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫班。一開(kāi)始，我流連在這一紙的國(guó)色天香里，有空就拿出來(lái)畫畫�？墒�，沒(méi)過(guò)了幾天，我就不想畫了。我越看越覺(jué)得丑，最后經(jīng)常向老師要白紙重畫。其實(shí)，我畫畫與獎(jiǎng)杯就只有一步之遙了，但我卻開(kāi)始不迷戀國(guó)畫了。我的.國(guó)畫生涯就這樣告一段落了。
類似的許多次的考驗(yàn)給了我一個(gè)啟發(fā)，堅(jiān)持不懈會(huì)把我們引向勝利和成功。而不堅(jiān)持只會(huì)把我們引入失敗中去了。所以我們做事和學(xué)習(xí)都要持之以恒！
持之以恒 25
成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恒的毅力。
為什么笨重矮小的蝸蟲可以背著沉重的“房子”登上金字塔？為什么微乎其微的水滴可以穿透堅(jiān)硬的石頭？為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因?yàn)樗麄冇谐种院�、�?jiān)持不懈的毅力。
古往今來(lái)，有多少英雄人士是因?yàn)閾碛辛顺种院愕囊懔亩呦虺晒Α?/p>
姜子牙，名望，字子牙，年輕時(shí)便有雄心壯志，但世事艱難，機(jī)遇并沒(méi)有垂青他。姜子牙出生時(shí)，家境已經(jīng)敗落，他大半生過(guò)的都是窮困潦倒的生活，但他沒(méi)有就此放棄，無(wú)論何時(shí)，他都始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略、研究治國(guó)安邦之道，雖然他滿腹經(jīng)綸，才華出眾，但在商朝卻懷才不遇，他沒(méi)有低頭，用持之以恒的毅力更加勤奮的學(xué)習(xí)，終于，他被周女王賞識(shí)，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。
諾貝爾，瑞典專家，諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立者，他善于觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是一位受過(guò)科學(xué)訓(xùn)練的化學(xué)家，他考察了地雷、水雷及的生產(chǎn)流程，研究過(guò)大炮的設(shè)計(jì)，他深知研制是要冒生命危險(xiǎn)的，但他還是勇敢的`堅(jiān)持了下去，他經(jīng)過(guò)了上百次試驗(yàn)，遭遇了實(shí)驗(yàn)室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險(xiǎn)的事，但他卻說(shuō)：“創(chuàng)造新事物哪能不冒危險(xiǎn)，我不怕。”他不顧旁人的阻攔，毅然堅(jiān)持研制，似乎是他不怕困難，持之以恒感動(dòng)了上天，一天，他的終于研制成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各種，被人們稱為“之父”。
是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè)？是什么讓諾貝爾研制出了，被稱為之父？是持之以恒的毅力，是堅(jiān)持不懈的耐力，指引他們走向成功。
持之以恒的毅力是成功的關(guān)鍵，是成功的核心內(nèi)容，我們要有持之以恒的毅力，來(lái)搭起通向成功的道路。
成功需要持之以恒！
持之以恒 26
一天我走在我們學(xué)校的沙坑的旁邊，看見(jiàn)一排松樹(shù)。聯(lián)想到：它們就像一列軍人，靜靜地站在那，不怕嚴(yán)寒酷暑。
我又跑到它的前面，才發(fā)現(xiàn)他又高又粗，而且他挺拔無(wú)比，它從前面看就像一把巨大的大傘，它的枝條就像是大傘的骨架，它的葉子又像是一根根鋒利的.匕首。
它的葉子就像戰(zhàn)士的武器，在跟風(fēng)雪交戰(zhàn)，不怕敵人的攻擊，這就是松樹(shù)的精神。
持之以恒 27
持之以恒的意思就是長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去，持，堅(jiān)持；恒，恒心。出自清·曾國(guó)藩《家訓(xùn)喻記澤》：“爾之短處，在言語(yǔ)欠鈍訥，舉止欠端重，看書不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進(jìn)之以猛，持之以恒，不過(guò)一二年，自爾精進(jìn)而不覺(jué)�！�
一個(gè)有關(guān)持之以恒的成語(yǔ)故事，叫“愚公移山”，相傳古時(shí)候有一名叫愚公的老人，快90歲了，和家人一起住在北山，他的.家門口有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。愚公一家要繞過(guò)這兩座山才能到南方，出門非常不方便。有一天，全家人叫來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“我準(zhǔn)備和你一起，用我全部的精力來(lái)搬掉前面太行山和王屋山，修出一條通向南方大道，你們說(shuō)好嗎？”家里人都很贊成，但愚公的老伴想了想，問(wèn)道了：“我們大家的力量加起來(lái)，還不夠搬移一座小山，又怎么有力量，把太行山和王屋山這兩座大山單調(diào)呢？況且，那些挖出來(lái)的石塊和泥土要放到哪里去？”一家人商量下來(lái)，準(zhǔn)備第二天就要開(kāi)始動(dòng)工，并把挖出來(lái)的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的地方。第二天一大早，愚公就帶著兒子們開(kāi)始挖山了。雖然一家人每天挖不了多少，但他們還是堅(jiān)持挖。直到季節(jié)更替時(shí)才回家一次。一位名叫智叟的老人知道這件事后，特地來(lái)勸說(shuō)他：“愚公，你這樣做，實(shí)在不聰明。請(qǐng)你這有限的精力，又怎么能把這兩個(gè)山挖平了？”愚公回答說(shuō)：“你這個(gè)人太頑固了，簡(jiǎn)直沒(méi)辦法開(kāi)導(dǎo)你。即使我死了，還有我的兒子在這里。將來(lái)我的兒子死了，還有我的孫子，孫子要生孩子，孩子又生兒子，子子孫孫世代延續(xù)，沒(méi)有窮盡，但是山卻不會(huì)再增高，為什么挖不平呢？”智叟聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)。當(dāng)時(shí)山神見(jiàn)愚公他們不停地挖山，就向帝君報(bào)告了這件事。帝君被愚公的精神感動(dòng)，派了兩個(gè)大力神下凡，把兩座大山背走。從此，這里不再有高山阻隔，道路通暢了。這個(gè)成語(yǔ)比喻，堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)，“愚公移山”這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們應(yīng)該是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，愚公依然堅(jiān)持到底。我們做事要有恒心，堅(jiān)持就是勝利。
昨天都和我們練習(xí)了耐力跑，整整跑了三圈，我跑了一天時(shí)就覺(jué)得喉嚨發(fā)干，感覺(jué)風(fēng)在往鼻子里灌，噪子也很渴，也有些腥，覺(jué)得要咳出痰，后來(lái)跑了一圈之后才知道可以走，就走了好長(zhǎng)一段，這一走就浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，而且肚子很痛，邊走邊跑，終于“跑”完了三圈，我覺(jué)得我的雙腿像灌了鉛一樣，特別重，整個(gè)人感覺(jué)像一個(gè)剛燒開(kāi)的熱水壺，正在突突突地冒著熱氣、好不容易走到了四樓我們的教室。
持之以恒，堅(jiān)持就是勝利！
持之以恒 28
在我們的生活中，在廣闊的自然界里常常有這樣的事情，連續(xù)不斷的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來(lái)，最終竟把巖石滴穿。
初看上去，這真是奇妙的很，一滴水能有多大的能耐，又輕又柔，實(shí)在太渺小了;而巖石，堅(jiān)硬，沉重，人們要鑿穿它，都要借助鐵錘等工具，費(fèi)一番工夫才行呢
那么渺小的水滴是怎樣穿透巖石的呢這就得從時(shí)間說(shuō)起了。古人曾說(shuō)："滴水穿石，非力使然，恒也。"滴水之所以能穿石，是因?yàn)樗诼L(zhǎng)的時(shí)間里從未停過(guò)，始終有著一股堅(jiān)忍不拔的精神。
不禁我們聯(lián)想到人。一個(gè)人不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的.精神，那麼不論他的本事大小，當(dāng)他努力到必須程度時(shí)，他就會(huì)獲得成功。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：我國(guó)清代著名畫家鄭板橋的畫獨(dú)樹(shù)一幟，詩(shī)也寫得清新文雅，可是字原先寫的軟弱無(wú)力。于是他下決心練字。他天天練。月月練，幾年后他最終練就了一手好字。他的畫、詩(shī)、字被人們譽(yù)為"三絕"。可見(jiàn)人們做事的時(shí)候是要有滴水石穿的精神，否則難以取得成功。
滴水石穿還在于落下的水滴是朝著一個(gè)方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上。目標(biāo)明確，精神專一。如果不如此是不可能有穿石之功的。
同樣，我們?cè)跒檫h(yuǎn)大夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中也需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，而不能三心二意。我國(guó)晉朝有個(gè)文學(xué)家左思，在幼時(shí)曾專攻書法，但無(wú)所成，后又致力于彈琴，成績(jī)依然平平。他的父親就對(duì)他失去了信心，對(duì)朋友說(shuō)quot;左思的智力和才能還趕不上我呢"左思聽(tīng)了這話，受到極大的觸動(dòng)，從此發(fā)奮苦讀，立志在文學(xué)上做出一番成就。經(jīng)過(guò)十年，最終寫成了使"洛陽(yáng)紙貴"的《三都賦》。而我們此刻有一些青年們，看到一本好的小說(shuō)，又想當(dāng)作家;看到陳景潤(rùn)摘取數(shù)學(xué)王冠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家;參加一次演唱會(huì)，又想當(dāng)歌星。像這樣沒(méi)有明確目標(biāo)，不朝一個(gè)方向努力，怎樣能夠有穿透巖石的精神呢
今日我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，貧窮和落后仍然面臨著我們�？墒侨绻覀冎腥A民族的每個(gè)同胞，都具有滴水穿石的精神，那麼十幾億人口就十幾億水，都朝著繁榮和富強(qiáng)的方向沖去，那么貧窮落后的大石還不被我們穿透嗎
和我同齡的青年朋友們，讓我們都來(lái)做一個(gè)改變自我和改變祖國(guó)面貌的小水滴吧!
持之以恒 29
前天，我的.古箏考級(jí)了。為了考級(jí)，我的英語(yǔ)課沒(méi)上。沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)老師發(fā)的光碟，直到昨天，我聽(tīng)了2——6遍。嘿嘿，功夫沒(méi)有白費(fèi)，差不多全會(huì)。又聽(tīng)了幾遍。昨天晚上7：20分，老師打電話來(lái)考我，從g——o我全會(huì)。
老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我在家肯定認(rèn)真聽(tīng)CD了。我真高興！
我明白了一個(gè)道理，只要持之以恒，任何事都能做好。
持之以恒 30
我讀完《井蛙之至》之后，明白了許多道理。
小井蛙為怕別人說(shuō)他見(jiàn)識(shí)少，孤陋寡聞，定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，決心在兩年內(nèi)成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，但它總是今天推明天，只認(rèn)真地讀了一天書，便懶得去讀書了。兩年的時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，它的學(xué)習(xí)計(jì)劃落空了。
這個(gè)寓言故事告訴我們：我們做事要言行一致，說(shuō)到做到，并持之以恒。，否則將一事無(wú)成。
說(shuō)得好，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我們一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。文章中的小井蛙，因各種原因：天黑啦，要與蝌蚪玩啦，要觀月亮啦，把學(xué)習(xí)一個(gè)勁的往后推。它的志向很遠(yuǎn)大，但認(rèn)為什么事都可以推給明天去做，便不再去認(rèn)真的`學(xué)習(xí)，只是去想明天還可以學(xué)，是兩年后沒(méi)有任何的收獲我可不要向它學(xué)習(xí)。
不錯(cuò)，我們一定要懂得持之以恒，言行一致、今日事，今日畢給予我們的道理。我的表哥何曉天，他以前總不愛(ài)學(xué)習(xí)，去年暑假，才過(guò)了十幾天，我便把《暑假作業(yè)》做完了。而他呢？一個(gè)字還沒(méi)動(dòng)！到了暑假快結(jié)束的那幾天，我發(fā)現(xiàn)表哥的作業(yè)本里只做了一張語(yǔ)文的，我十分吃驚，忙問(wèn)他，他還怎么辦，就那么兩天了。他說(shuō)，不要緊，說(shuō)完便到樓上打電腦去了。那一整天，也沒(méi)見(jiàn)他動(dòng)一個(gè)字。唉，真不知道后來(lái)他怎么把作業(yè)做完的，我想一定和累吧。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)持之以恒、言行一致、今日事今日畢的好孩子吧！
持之以恒 31
干什么事堅(jiān)持很重要，“堅(jiān)持”兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)難，對(duì)于6-7歲的孩子就更
難，孩子能否堅(jiān)持關(guān)鍵在家長(zhǎng)。
就拿孩子學(xué)電子琴吧，中途有幾次都不想學(xué)了，看看孩子痛苦的'樣子，我也有幾次心動(dòng)了，干脆不學(xué)了，但看孩子并不是學(xué)不會(huì)，可能學(xué)什么東西都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程，不能干什么都半途而廢，這樣可能什么都學(xué)不會(huì)。我們只給孩子學(xué)了電子琴，其它又沒(méi)什么額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，無(wú)論如何要堅(jiān)持下去，我心已定，孩子說(shuō)什么都沒(méi)用。
就這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，孩子很感興趣，進(jìn)步也很大，因?yàn)橹芰W(xué)琴，只用周五晚上練習(xí)一晚上，孩子學(xué)的也很輕松。還有就是最近一直練習(xí)的跳繩，每天吃晚飯，休息半個(gè)小時(shí)后，讓孩子每天堅(jiān)持練三個(gè)一分鐘，進(jìn)步非常大，現(xiàn)在一分鐘能跳150多個(gè)，并且非常穩(wěn)定，跳的過(guò)程中幾乎不壞，昨天晚上一次連續(xù)跳了300多個(gè)，我們把她每天的進(jìn)步記在她的作業(yè)本上，孩子也很有信心，我們看著她每天都在進(jìn)步
也覺(jué)得很高興。
從這兩件事，我覺(jué)得干什么事，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持，絕不能隨孩子的意愿，只要堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是最大的成功。
持之以恒 32
四年前的夏天，在我的苦苦哀求下，我終于如愿以償?shù)貙W(xué)習(xí)了聲樂(lè)。有時(shí)在不經(jīng)意間，我還是會(huì)想起那件令我刻骨銘心的事。
那一天，陽(yáng)光明媚，知了在樹(shù)上聲聲鳴叫著，似乎在為我的好心情添上一抹色彩。是的，今天便是我正式學(xué)習(xí)聲樂(lè)的日子，是我朝思暮想的日子。懷著對(duì)課堂的期待，我邁進(jìn)了校門。
見(jiàn)過(guò)了老師，便開(kāi)始上課。似乎是因?yàn)槲覍?duì)唱歌抱有一種濃烈的喜愛(ài)之情吧，第一堂課上的十分成功，老師也夸我是樂(lè)感天賦極強(qiáng)的孩子。此后，我便很努力地學(xué)習(xí)，付出了很多的努力。蒼天不負(fù)有心人，短短兩年多的時(shí)間，我便跳級(jí)考取了十級(jí)。
但似乎是被太多的贊美沖昏了頭腦，我開(kāi)始有些飄了，開(kāi)始有些自以為是，認(rèn)為自己已經(jīng)將聲樂(lè)學(xué)習(xí)到了一個(gè)不錯(cuò)的境界，于是我便向老師提出停課的狂妄請(qǐng)求。
老師聽(tīng)了我的狂妄請(qǐng)求后，臉上并沒(méi)有什么變化，就當(dāng)我認(rèn)為此事不成的時(shí)候，老師嘆了口氣，淡淡對(duì)我吐出一句話：“你去參加個(gè)省賽吧，拿了第一我就同意你停課�！�
我答應(yīng)了比賽，只是等到比賽的.那一天，我才明白什么叫人外有人，天外有天。選手們都太強(qiáng)了，說(shuō)句實(shí)話，我的唱功確實(shí)在里面談不上高深。
最后的成績(jī)給了我當(dāng)頭一棒，像是被人潑了桶冷水，瞬間澆熄了我所有的驕傲。我深刻地意識(shí)到自己的不足，自己還有很大的進(jìn)步空間，不應(yīng)局限于此。想想這只是一個(gè)省賽，若是把我放在全國(guó)賽中，我該如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中存活下來(lái)？
這件事成了我內(nèi)心一道深坎，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我自己的不足，提醒著我要持之以恒，提醒著我要改掉以往那些可笑的驕傲自滿。
持之以恒 33
每次當(dāng)我上臺(tái)表演時(shí)，我就為我能持之以恒、永不放棄的學(xué)架子鼓而感到自豪。
7歲那年，爸爸為了我學(xué)架子鼓，給我買了一臺(tái)“羅蘭牌”的電架子鼓，每周六、周日去學(xué)。學(xué)了一段時(shí)間我就有些厭煩了，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，總是想著快點(diǎn)休息，好出去玩玩，回家又不想練習(xí)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)所學(xué)的曲子越來(lái)越難，老師說(shuō)我的`學(xué)習(xí)態(tài)度影響了我基本功。
我有些想要放棄，無(wú)意中看到了一本書:《王羲之練字》，書里的內(nèi)容很吸引我，我認(rèn)真地看了起來(lái)，當(dāng)我看到王羲之為了練好字，把八缸水都練完時(shí)，我心里十分的震撼，同時(shí)也十分的敬佩。想想自己，真是跟他差得太遠(yuǎn)了，我要向他學(xué)習(xí)，改正自己的錯(cuò)誤，于是，我又回到我心愛(ài)的架子鼓前，開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)曲目……日復(fù)一日，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人，我終于考到了七級(jí)。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。學(xué)架子鼓這件事情讓我悟出了一個(gè)道理:想要做成一件事，只要持之以恒、目標(biāo)專一地去做，那么就一定會(huì)成功。
持之以恒 34
“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”我翻了翻我的上學(xué)期的語(yǔ)文書。我眼睛突然一亮！這不是我最喜歡的課文——《滴水穿石的啟示》嗎？這就讓我想起了，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊非常大的.頑石！在頑石上有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這小洞是由水滴經(jīng)過(guò)幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年滴成的。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于編寫成了藥學(xué)——《本草綱目》！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)作畫�，F(xiàn)在，他的技藝已達(dá)到如火純青的境界！他們都是具有持之以恒的精神��！
我讀了這本書的感受是：不管做什么事情都要持之以恒！不能半途而廢。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
持之以恒 35
有一個(gè)德國(guó)人，童年時(shí)代就夢(mèng)想能在天空自由飛翔，也就是從那時(shí)開(kāi)始，他制作各式各樣的飛行器：有手搖的，有腳踏的，有馱在背上跑的'，還有迎風(fēng)展翅的，但這些飛行器都沒(méi)能使他飛上天。當(dāng)他成為一個(gè)老人的時(shí)候，他仍在制造飛行器，但依然未能如愿以償。一家航空公司知道這件事，深受感動(dòng)，特別安排了一架專機(jī)，讓老人飛一趟。令人沮喪的是，老人坐在機(jī)艙里，凝視窗外的藍(lán)天，一點(diǎn)兒也不激動(dòng)，因?yàn)樗X(jué)得這不是他想像的自由飛翔，這不是真正的飛翔。于是，回家之后，他又埋頭制造簡(jiǎn)陋的飛行器。
他可能到死也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他童年的夢(mèng)想。
當(dāng)然，這是一個(gè)迂腐的日耳曼老頭，但他編織了一個(gè)令人怦然心動(dòng)的故事：一個(gè)人為了童年的夢(mèng)想踏踏實(shí)實(shí)地干了幾十年，直到走進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
世上有多少人能這樣對(duì)待自己的生命和事業(yè)呢?
持之以恒 36
茍有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益莫過(guò)一日曝十寒。世上沒(méi)有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。
不久之前，舉辦了一場(chǎng)背誦大賽，我們班幾位都入選。因此，我們小組也準(zhǔn)備奮力拼搏一下，得到一個(gè)好名次。
一開(kāi)始，我是小組中最認(rèn)真的，放學(xué)之后都仍然在練習(xí)背誦。下課之后也常常讓同學(xué)考我，還在本子上一遍又一遍的抄寫。但這樣的過(guò)程是非�？菰锏模瑳](méi)過(guò)多久，我就對(duì)此感到厭倦。最開(kāi)始是減少了練習(xí)的次數(shù)，后來(lái)直接是找了各種理由推脫來(lái)偷懶。當(dāng)同學(xué)找我練習(xí)時(shí)，我便愛(ài)答不理的。我覺(jué)得自己不天天練習(xí)，稍微偷偷懶，也沒(méi)什么。
到了那一天，我信心十足的來(lái)到燦爛的.賽場(chǎng)，覺(jué)得自己肯定能行。開(kāi)始搶答后，我突然頭腦一片空白，怎么也想不起內(nèi)容�？粗鴦e人爭(zhēng)先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。
比賽公布結(jié)果時(shí)，我頭也不敢抬一下－－－－－－我沒(méi)有名次。則都進(jìn)了前十名，上了主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我渾身發(fā)冷，鼻子一酸，淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我的看見(jiàn)了，便向我走來(lái)，她并沒(méi)有安慰我，而是嚴(yán)厲地說(shuō)：你沒(méi)有持之以恒的背誦，怎么會(huì)成功呢？若你一如既往的，怎么會(huì)哭泣？自己看一下別人的成功是怎樣得來(lái)的！她丟下一個(gè)本子，頭也不回地走了。
我打開(kāi)扉頁(yè)，只見(jiàn)記著一行字：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。再往后看，本子里工工整整的抄了一篇又一篇背誦內(nèi)容，都那么整齊�？纯幢咀有彰�，正是第一名的得主。我連忙抹去，同時(shí)也抹去了我那的心理。我想追上朋友，告訴她我醒悟了，但我想，還是用行動(dòng)去證明吧
持之以恒，終有所成，我將以持之以恒的努力，實(shí)現(xiàn)的。此時(shí)，天上云正白，地上花正好
持之以恒 37
每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
有人說(shuō)，世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒(méi)什么奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒(méi)有先天的`優(yōu)勢(shì)，它爬的慢，但它卻有著驚人的毅力，用自己后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足�？梢�(jiàn)，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。
美國(guó)作家海倫·凱勒，從小就失明，接著又喪失了聽(tīng)力，人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書學(xué)習(xí)，并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于成為美國(guó)著名的女作家。
如果在她小時(shí)候，面對(duì)困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴著他人生存，而不是有后來(lái)這樣輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過(guò)自己的努力，走向成功的輝煌。
現(xiàn)代社會(huì)中，也有不少天生殘疾人，有人卻自暴自棄，不努力改變自己的命運(yùn)，或去乞討，或在家里依賴著別人生存，誰(shuí)說(shuō)有缺陷的人就比別人低人一等？我們不否定殘疾人會(huì)給人帶來(lái)困難，然而，中國(guó)有句很好的俗語(yǔ)，笨鳥(niǎo)先飛。我相信只要為自己的先天的不足，像一個(gè)正常人一樣，通過(guò)自己的努力，達(dá)到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運(yùn)，絕對(duì)不讓自己一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信，只要努力，沒(méi)有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功。
持之以恒 38
暑假里，媽媽帶我去爬長(zhǎng)城，我站在長(zhǎng)城腳下想：我一定能爬上去。媽媽在旁邊說(shuō)：“咱們開(kāi)始爬吧。”我說(shuō)：“好，走吧！”我和媽媽就一步一步的向上爬。大約爬了半個(gè)小時(shí)，我向下一看，一大片森林，一眼望不到邊，就像是給大地穿上了綠衣裳。我們又爬了半個(gè)小時(shí)，我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，一下子坐在地上再也不想往上爬了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我太累了，爬不上去了，我的腿都快要斷了�！眿寢屨f(shuō)：“在堅(jiān)持一下，馬上就到了，做事可不能半途而廢，要持之以恒呀�！蔽夜钠鹩職�，又站了起來(lái)，繼續(xù)往上爬。終于爬了上來(lái)。我和媽媽照了張照片留做紀(jì)念。照完照片我們準(zhǔn)備下去了，往下一看，好像得了恐高癥似的。 媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“別怕，你不會(huì)掉下去的`，放心往下走吧�！蔽疫@才敢往下走，我走的很快，幾十分鐘就走到了長(zhǎng)城腳下。
我覺(jué)得這是個(gè)很有意義的事，因?yàn)槲腋吲d地爬上了長(zhǎng)城。從中我還懂得了一個(gè)道理——做什么事都要持之以恒，才能達(dá)到自己滿意的目標(biāo)。
持之以恒 39
持之以恒，有毅力，是學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)有成不可缺少的品質(zhì)。
在我國(guó)，“愚公移山”的故事流傳深遠(yuǎn)，這是一則寓言故事。而“鐵杵磨成針”則是一個(gè)真實(shí)的故事。
這些故事告訴我們：不論做什么事情，只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能把事情做好；虎頭虎尾，沒(méi)有毅力將一事無(wú)成。我們學(xué)生從小就要培養(yǎng)堅(jiān)毅的'品質(zhì)，無(wú)論學(xué)習(xí)和做事，都要做到：有決心，有恒心，堅(jiān)持到底，有始有終。
持之以恒 40
黑白琴鍵就如同跳動(dòng)的精靈，在撥動(dòng)我的心弦，令我隨之起舞，進(jìn)入一個(gè)新的世界。
——題記
當(dāng)?shù)谝淮斡|碰那些閃動(dòng)著光芒的琴鍵時(shí)，我心中充滿了期待和迷茫，“丁丁冬冬”是音韻讓我感到喜悅，我選擇了鋼琴，選擇了這個(gè)聲如流水的樂(lè)器。
我彈會(huì)的第一支曲子是《搖籃曲》，每一個(gè)音符下，都埋葬著我那激動(dòng)而柔韌的心。可是，到了后來(lái)，曲子越來(lái)越難，枯燥的指法練習(xí)使我想到了逃避。每一次接觸鋼琴，我都害怕自己無(wú)法堅(jiān)持，無(wú)法將自己的感情貫徹其中，或許我一開(kāi)始就不該選擇它，但是，我想與這純潔無(wú)暇的精靈擁抱。就在我準(zhǔn)備放棄的那一刻，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《王羲之從小苦練書法》的故事，看著他練習(xí)書法，劃破衣服的.插圖，我意識(shí)到自己做錯(cuò)了。來(lái)到鋼琴前，按動(dòng)琴鍵，傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，那種情韻令我回腸蕩氣。
漸漸，我又找回了對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，它如行云流水般感化著我，讓我堅(jiān)持了下來(lái)，再一次的堅(jiān)持，讓我的琴技猶如鳳凰浴火，得到了重生。持之以恒，使我更懂得了鋼琴聲里所包含的情感；持之以恒，使我又聽(tīng)到了那不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然的琴聲；持之以恒，讓我再一次愛(ài)上鋼琴，愛(ài)上那純潔侵心的琴聲！
持之以恒 41
荀子《勸學(xué)篇》中寫道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，貴在不舍;鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！迸c之有相同道理的還有李白當(dāng)年在河畔遇到的磨杵婆婆堅(jiān)定的話語(yǔ)“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@些都證明了，我們只要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，沒(méi)有什么做不成的。
持之以恒成學(xué)業(yè)
王龍輝說(shuō)：“如果你等比例地堅(jiān)持了，必定有等比例的收獲”。我國(guó)著名生物學(xué)家童第同自小就理解父親“水滴石穿”的教導(dǎo)，在他決定要考取效實(shí)中學(xué)時(shí)遇到極大問(wèn)題，中學(xué)對(duì)英語(yǔ)數(shù)理要求極高，這恰是童第周的弱處，但他不放棄憑著“水滴石穿”的信念，自學(xué)英語(yǔ)，常常學(xué)到深夜，本著“持之以恒”的精神，童第周如愿以償進(jìn)入到夢(mèng)想中學(xué)。
水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，所有事情都可能急于求成，我們唯有持之以恒堅(jiān)持不懈的努力才有可能摸到成功的門檻，在這期間我們要堅(jiān)信“成功就是爬起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次”，跌倒了不要緊，重要的是是否還會(huì)持之以恒，愈挫愈勇，相信自我，持之以恒就必須有成功。
持之以恒鑄事業(yè)
被稱為“鐳的母親”的居里夫人無(wú)疑是科學(xué)史上最為璀璨的星。她與丈夫皮埃爾居里共同研究放射性元素，在此其間，無(wú)論是簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境，丈夫的不幸去世都沒(méi)都打倒這位堅(jiān)強(qiáng)的女子，她持之以恒地守在煤鍋邊，最終在3年零9個(gè)月后，她在成噸煤渣中提煉中出30.1克鐳。
持之以恒出思想
俄國(guó)作家果戈理說(shuō)：“藝術(shù)家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓力迫得到的，也就是偉大的努力的結(jié)果。”也許米開(kāi)朗琪羅是這句話最好的實(shí)例。對(duì)于米開(kāi)朗琪羅，羅曼羅蘭言簡(jiǎn)意賅地評(píng)價(jià)他為“孤獨(dú)，受束縛的”。的確，這位偉大的'意大利文藝復(fù)興巨匠的一生都受盡了壓迫。始終不得不聽(tīng)從教皇等他不喜歡的人的差遣，在宮廷中經(jīng)受著嫉妒引出的種種刁難與迫害，但即使這樣，也未讓他放棄人文主義，即把世界歸還給人，把人歸還給他自我。這一思想他持之以恒的為這一觀點(diǎn)努力改變他人，并在他的雕塑作品《大衛(wèi)》等中展露，力量與氣勢(shì)來(lái)證明自我堅(jiān)定的立場(chǎng)，這立場(chǎng)直到這偉大的人去世也未曾改變。
持之以恒 42
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@是朱熹說(shuō)的一句名言，我相信你們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這句話了，但是能有幾個(gè)人真正體會(huì)到這句詩(shī)真正的意思，又有誰(shuí)能做到這樣呢？
“滴水穿石”這個(gè)詞語(yǔ)你們?cè)谑煜げ贿^(guò)了。但是你們一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)真正的故事吧，就由我來(lái)給你們講講這其中的典故。宋朝時(shí)，有個(gè)叫張乖崖的人，在崇陽(yáng)縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時(shí)，崇陽(yáng)縣社會(huì)風(fēng)氣很差，盜竊成風(fēng)，甚至連縣衙的錢庫(kù)也經(jīng)常發(fā)生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風(fēng)。有一天，他終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)。這天，他在衙門周圍巡行，看到一個(gè)管理縣行錢庫(kù)的小吏慌慌張張地從錢庫(kù)中走出來(lái)，張乖崖急忙把庫(kù)吏喊�。骸澳氵@么慌慌張張干什么？”“沒(méi)什么�！蹦菐�(kù)吏回答說(shuō)。張乖崖聯(lián)想到錢庫(kù)經(jīng)常失竊，判斷庫(kù)吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對(duì)庫(kù)吏進(jìn)行搜查。結(jié)果，在庫(kù)吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫(kù)吏押回大堂審訊，問(wèn)他一共從錢庫(kù)偷了多少錢，庫(kù)吏不承認(rèn)另外偷過(guò)錢，張乖崖便下令拷打。庫(kù)吏不服，怒沖沖地道：“偷了一枚銅錢有什么了不起，你竟這樣拷打我？你也只能打我罷了，難道你還能殺我？”張乖崖看到庫(kù)吏竟敢這樣頂撞自己，不由得十分憤怒，他拿起朱筆，宣判說(shuō)：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！币馑际钦f(shuō)，一天偷盜一枚銅錢，一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭，木頭就會(huì)被鋸斷；水滴不停地滴，能把石頭滴穿。判決完畢，張乖崖吩咐衙役把庫(kù)吏押到刑場(chǎng)，斬首示眾。從此以后，崇陽(yáng)縣的.偷盜風(fēng)被剎住，社會(huì)風(fēng)氣也大大地好轉(zhuǎn)。
所謂積少成多就是這個(gè)道理，如果地球上的人每天浪費(fèi)1滴水，總共就13憶滴水（可能還不止），這么多水凝結(jié)起來(lái)會(huì)是多少呢？就像有一滴水，只向著一個(gè)地方落，長(zhǎng)年累月，石頭就被被水滴了一個(gè)大窟窿。我們的人生也是和這滴水一樣，剛剛開(kāi)始不論怎么努力也不能成功但是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月你終究會(huì)成功。
水滴的力量雖然是微不足道的，但是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？也許有人會(huì)說(shuō)，我已經(jīng)努力了好久了，卻始終沒(méi)有成功。呵！如果你們真的這樣認(rèn)為，那不如剛剛開(kāi)始就不要做這件事，做了就要把它完成，如果你放棄了，之前的努力不就白費(fèi)了嗎？
持之以恒 43
讀了我國(guó)女航天員劉洋的感人事跡，我悟出了這樣一個(gè)道理：我們做什么事情，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫保爾·柯察金的人出身貧寒，經(jīng)常被人欺負(fù)。但是他自強(qiáng)不息，信念堅(jiān)定。雖然后來(lái)病魔纏身，但是他勇斗病殘,百折不撓，奮斗到底，最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運(yùn)的坎坷和堅(jiān)持不懈的驚人毅力。
生活也有很多這樣的例子，比如在我省儋州市的“石花水洞”中，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來(lái)在這塊石頭的'上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
持之以恒 44
寶劍的鋒芒只有經(jīng)過(guò)不懈的磨煉才能展現(xiàn)，水滴無(wú)數(shù)次的沖刷也可以擊穿堅(jiān)硬的石板。在一望無(wú)際的人生道路上，只有與恒心相伴，才可以到達(dá)終點(diǎn)。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！弊x書如此，生活也該如此。與恒心相伴，才可以做好自己，展現(xiàn)自己的光芒。
雙目失明，無(wú)法聆聽(tīng)的海倫·凱勒不也靠著自己的努力，過(guò)好自己的生活嗎？盡管她要付出數(shù)倍甚至數(shù)十倍的努力，但她依舊過(guò)著自己的生活。學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)比困難，就連水這種常人一看便知的東西也要自己努力探索，但這又如何？日復(fù)一日年復(fù)一年的積累，讓她學(xué)富五車，才高八斗，在字習(xí)中充實(shí)自己，在知識(shí)海洋中豐富自己。
堅(jiān)持不懈，讓自己成長(zhǎng)，做好自己，讓自己可以在有限的生命中做好無(wú)限的.事，讓自己不虛度光陰，碌碌無(wú)為。
選定了方向還不夠，只有懷揣無(wú)時(shí)無(wú)刻的堅(jiān)持，才能讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
十萬(wàn)次的嘗試才有了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的結(jié)果。當(dāng)愛(ài)迪生看到電燈時(shí)，他就被深深吸引住了。但光線刺眼，耗電量大的缺陷，讓愛(ài)迪生不由下定決心：“我要發(fā)明一種柔和的點(diǎn)燈！”他不知道，改進(jìn)的過(guò)程竟如此困難，從炭條到白金到鉻。1600多種材料在他手上經(jīng)過(guò)，但他不放棄，用一次次的實(shí)驗(yàn)做基層，終于，他用炭竹做燈絲，將電燈的光明送入千家萬(wàn)戶中。
堅(jiān)持不懈，才能讓你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，戰(zhàn)勝困難。
人生的道路上沒(méi)有掌聲，也沒(méi)有捷徑。只有堅(jiān)持不懈的拼搏，戰(zhàn)勝挫折，才能到達(dá)終點(diǎn)！
持之以恒 45
最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。它主要講了，詹天佑在帝國(guó)主義者的嘲諷下，在巨大的壓力下毅然接受了任務(wù)，他不怕困難，持之以恒，終于有了回報(bào)：“京張鐵路”修筑成功了。這是“第一條”“完全”由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)，可想而知。但詹天佑卻做到了。我認(rèn)為他可以為祖國(guó)爭(zhēng)光，爭(zhēng)一口氣是因?yàn)樗种院愕木瘛Ｆ鋵?shí)，他持之以恒的`精神，已經(jīng)讓他成功了一半。
這讓我不由得想起了我身邊的一個(gè)成功的事例：
朋友要求學(xué)自行車。我以為她只是隨便玩玩的，沒(méi)想到她表現(xiàn)的十分認(rèn)真。每天早上我起來(lái)的時(shí)候，都可以看見(jiàn)她在練習(xí)。經(jīng)常摔倒，又擦破了膝蓋，可她總是笑笑：“沒(méi)事。”我看著就覺(jué)得有些心酸。阿姨一面幫她抹藥，一面給她潑冷水，其實(shí)是想激勵(lì)她，果然這招真有用。朋友更加努力，為的是證明給阿姨看：她可以做到的。事實(shí)證明，沒(méi)錯(cuò)，她做到了。我和阿姨都為她感到高興，讓朋友帶上我們兜一圈。朋友可以成功是因?yàn)樗种院愕木瘛?/p>
詹天佑持之以恒的精神換來(lái)了“京張鐵路”的成就；朋友持之以恒的精神換來(lái)的是學(xué)會(huì)自行車的本領(lǐng)。相信吧，持之以恒是成功的一半！讓我們也一起來(lái)學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧，相信我們會(huì)成功！
持之以恒 46
同學(xué)們，在我們生活中，常常會(huì)被“困難”所嚇倒，也許聽(tīng)了下面的故事，再往后生活中，你們會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝困難。
明代著名科學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，他們是一出身就聰明，腦子靈活，手巧的嗎?是因?yàn)槔咸炱蛩麄儐?不是，是因?yàn)樗麄儚男【妥鲆活w水滴，從小就在“頑石”上生長(zhǎng)。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，不灰心，不氣餒，才會(huì)取得成功的。
從前，中午吃過(guò)飯，爸爸給我布置了中午吃過(guò)飯練一張字。我答應(yīng)了，可并沒(méi)有堅(jiān)持。一個(gè)月過(guò)去了，我的`字一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。這是生么原因那?是因?yàn)槲易隽艘涣！坝甑巍�，而不是�?jiān)持不懈的“水珠”。
同學(xué)們，相信你們讀了深有感觸吧!只有堅(jiān)持不懈，最終才會(huì)取得成功的，實(shí)現(xiàn)美好的理想!!
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