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愚人的樂(lè)趣作文(精選17篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的愚人的樂(lè)趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人的樂(lè)趣作文 1
不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日大量傳入我們中國(guó)。
4.1愚人節(jié)可是其中一個(gè)非常深入人心的開(kāi)心節(jié)日,被整的人可是比其他人還開(kāi)心,當(dāng)回愚人換來(lái)大家的快樂(lè),多好的事。
今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的門(mén)口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神秘兮兮的對(duì)我說(shuō):“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問(wèn)她:“我又沒(méi)做錯(cuò)什么事,老師叫我干什么?”,“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)的無(wú)可奈何的說(shuō)。我呢,也只好聽(tīng)從“圣旨”去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢……?到了辦公室,我輕輕的敲了敲門(mén),喊了聲報(bào)告,咦?怎么沒(méi)人回答?是不是我的聲音太小了?嗨!管他三七二十一,我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí),里面的人說(shuō)了一聲:“進(jìn)來(lái)吧!”我聽(tīng)著聲音感覺(jué)有些怪怪的,推開(kāi)門(mén),走進(jìn)去一看,里面的人竟是我的.幾個(gè)同學(xué),頓時(shí),我火冒三丈,對(duì)他們大聲說(shuō):“你們騙我干嗎?”。“你這個(gè)大笨蛋,連今天是愚人節(jié)都不知道”,楊蕊接著我的話(huà)笑嘻嘻的說(shuō)。哦,原來(lái)今天是愚人節(jié),我忍不住也跟著笑了起來(lái)。
想想看,西方的節(jié)日也很有意思,比如愚人節(jié)可以給人們?cè)黾佣嗌偕畹臉?lè)趣呀。
愚人的樂(lè)趣作文 2
愚人節(jié)這一天是擁有好多開(kāi)心,好多讓人覺(jué)得受騙了之后而又覺(jué)得很高興的一種神秘的感覺(jué),特別有意思。
愚人節(jié)這一天準(zhǔn)備好了一種心理就是準(zhǔn)備朋友們愚你,感覺(jué)到了快樂(lè),有能感覺(jué)到一種不同的感覺(jué),讓自己都覺(jué)得意義不一樣。
愚人節(jié)這一天我在家里面看電視,心理沒(méi)有想到今天是什么日子,只是無(wú)所事事的在一心投入在電視的精彩的節(jié)目中!看的正是投入的時(shí)候電話(huà)響起來(lái)了,我接起電話(huà)之后一看是個(gè)陌生號(hào)碼!心理覺(jué)得奇怪,剛接起來(lái)就聽(tīng)到了東東說(shuō),快點(diǎn)來(lái)我在路邊吃早餐沒(méi)帶錢(qián),你快過(guò)來(lái)給我付賬,我聽(tīng)了這話(huà),馬上就去了路邊的早餐廳了,到了之后也沒(méi)有看到啊!就給剛才那個(gè)號(hào)碼打電話(huà),結(jié)果接了說(shuō)今天愚人節(jié),你被愚了!聽(tīng)見(jiàn)了我是又想笑,又想生氣,可還是笑了!這樣的感覺(jué)讓人覺(jué)得不一樣!愚人節(jié)這一天如果沒(méi)有被愚人就不會(huì)幸運(yùn)!就這個(gè)時(shí)候才是最有意思的.時(shí)候,人就是那樣的神秘!只有在遇到一種事情的時(shí)候才能看到一種不一樣的歡樂(lè)來(lái)!我雖然被愚了,到一聽(tīng)到了是愚人節(jié)就覺(jué)得沒(méi)有那種生氣的感覺(jué)了。覺(jué)得非常有意思覺(jué)得好玩!覺(jué)得這是一種不一樣的意義在今天擁有的也是一種不一樣的快樂(lè)!
愚人節(jié)這一天是不同的一天讓我感受到了一種不一樣的快樂(lè),一種愚人節(jié)的快樂(lè)。
愚人的樂(lè)趣作文 3
今天,是4月1日,我想大家也都應(yīng)該猜到是什么日子了吧?沒(méi)錯(cuò),是愚人節(jié)。當(dāng)然,愚人節(jié)就要有愚人節(jié)的氣氛,比如我們,就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的`愚人事件。
早上,我正高高興興地走在上學(xué)的路上,突然遇到一位同學(xué),于是我就喊他,他一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),給我嚇了一跳,我還以為撞見(jiàn)小鬼兒了呢!只見(jiàn)他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō),今天老師早上發(fā)短信,說(shuō)是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化妝,你不知道哇?我一聽(tīng),頓時(shí)傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機(jī)偏趕上這個(gè)時(shí)候壞了,正在修理呢,怎么可能知道呢?這下我是死定了!我急忙把這件事跟媽學(xué),媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“唉!幸好我?guī)е诩t呢!”于是,就給我涂上了。這下,我也就放心了。
到了班里,只見(jiàn)我們班里有一群小鬼兒,一個(gè)化得比一個(gè)濃,很搞笑,想:看來(lái)的確是真的。過(guò)了一會(huì)兒,又陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了一些同他們臉上都掛著彩,這更加使我相信了。等到早自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,老師在黑板上寫(xiě)下了這樣一行字:祝大家節(jié)日快樂(lè)!哈······。吭瓉(lái)是在騙我們的!只見(jiàn)老師曉得是那樣開(kāi)心,當(dāng)時(shí)我也是又氣又笑!哈!原來(lái)今天是愚人節(jié)!看來(lái)今天我要小心嘍!哈哈哈······我又禁不住大笑了起來(lái),曉得是那樣開(kāi)心,那樣自然,又那樣輕松······ 愚人節(jié)真是有趣,給我留下了無(wú)比深刻的印象。
愚人的樂(lè)趣作文 4
我吃完飯后,喊上了章小睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢,他到先開(kāi)口了:“唉,計(jì)小晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”
早上一起床,我的大腦便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。你問(wèn)我為什么?因?yàn)椤裉焓怯奕斯?jié)!嘿嘿嘿,看我今天把你們整的落花流水!我發(fā)出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。老媽詫異的看著我,說(shuō):“你沒(méi)事吧?”“哈,沒(méi)事沒(méi)事!”我尷尬的笑了兩聲。
我吃完飯后,喊上了章小睿一起去上學(xué)。我正想著要如何整他呢,他到先開(kāi)口了:“唉,計(jì)小晨,你做課堂作業(yè)的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎?”“當(dāng)然有了,你個(gè)呆瓜!不信你問(wèn)劉小愷!薄鞍!完了,我沒(méi)做!”我聽(tīng)了這個(gè)“不幸”的消息后,立馬已“超光速”的速度沖到了教室里,當(dāng)我跑的'象一頭老牛一樣喘時(shí),他突然笑嘻嘻的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。
“唉,真郁悶,原本還想耍一下別人的,結(jié)果被別人耍了!”這時(shí),張志遠(yuǎn)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“給,我請(qǐng)你吃跳跳糖!蔽衣(tīng)了,連忙拿起來(lái)檢查有沒(méi)有異常。還好,里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來(lái)就往嘴里倒,突然,我嘴里頓時(shí)傳來(lái)一陣怪味,他笑著說(shuō):“怎么樣,我這味精,白糖,白鹽混合而成的無(wú)敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧?”我連忙把他吐了出來(lái)。
自從被騙了兩次以后,我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的,干什么都小心翼翼的!唉,我在也不過(guò)愚人節(jié)了!
愚人的樂(lè)趣作文 5
一年一度的愚人節(jié)終于到來(lái)了,在這個(gè)特殊的日子里,同學(xué)們互相捉弄,樂(lè)此不彼。
上午,朱棟楠叫我去紅老師地方拿他的作文本。我突然想起來(lái):今天是愚人節(jié)啊,我便將信將疑的:“那你怎么不去啊?”。朱棟楠說(shuō):“那你就是不相信我嘍,真的是老師讓你去!誰(shuí)有那閑工夫跟你開(kāi)玩笑呢,老師怪罪下來(lái)可別怪我沒(méi)告訴你哦!”我轉(zhuǎn)念一想:也對(duì),朱棟楠平時(shí)對(duì)我也挺好的,怎么會(huì)捉弄我呢。于是,我叫了林奇恒跟我一起去。
走到老師辦公室的門(mén)口,朱棟楠停住了腳步,喊:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們倆這才醒悟過(guò)來(lái),上當(dāng)了!我當(dāng)然不服氣啦,我在心里馬上又想出了一個(gè)整人的計(jì)劃。我把林奇恒拉到一邊,把我的計(jì)劃小聲地告訴了他。隨后,我對(duì)朱棟楠說(shuō):“唉,你上當(dāng)了!”朱棟楠這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦!我笑嘻嘻地說(shuō):“其實(shí)呀,語(yǔ)文老師確實(shí)讓我來(lái)拿作文本了。你難道忘記了,老師早自修時(shí)讓我到她地方去就是說(shuō)你作文有進(jìn)步!我們這是將計(jì)就計(jì)啊,把你也引到這兒來(lái)了,你上當(dāng)了!”一旁的林奇恒也裝出一副壞笑的.樣子。我佯裝生氣的樣子說(shuō):“你們剛才竟然這樣對(duì)我們,好啊你。作文本我不幫你拿了,我生氣了,你自己去拿,哼!”!澳恰冒!”他乖乖推開(kāi)了辦公室的門(mén)。我和林奇恒在門(mén)口大笑,喊道:“你上當(dāng)了。愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈!”
愚人節(jié)真是個(gè)有趣的節(jié)日,我期待著下一個(gè)愚人節(jié)。
愚人的樂(lè)趣作文 6
4月1日是愚人節(jié),我今天長(zhǎng)病了這件事可能你們都不信,但這是真的。我發(fā)燒了,發(fā)燒到了三十八度。
今天早上六點(diǎn)鐘,媽媽來(lái)第一次叫我起床叫我時(shí),我感覺(jué)眼睛神經(jīng)好像不受自己控制了似的`,想起起不來(lái)。不一會(huì)兒,就睡著了。沒(méi)過(guò)多久,媽媽又來(lái)催我起床,可我只是睜眼看了看,不一會(huì)兒,又睡著了。等到媽媽第二次來(lái)催我時(shí),我才懶洋洋地坐起來(lái),又慢吞吞的穿好衣服,下來(lái)吃飯。我剛把嘴張開(kāi)準(zhǔn)備吃飯時(shí),忽然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹的。可是我沒(méi)說(shuō),因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),是個(gè)高興的日子。我不想讓某些人因?yàn)槲叶桓吲d或情緒低落。想到這里,我便強(qiáng)打著精神,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蛱煳易鲥e(cuò)了一件事,忘了跟你說(shuō)了!眿寢尯闷娴貑(wèn):“什麼事呀?”我裝作焦急地說(shuō):“昨天彭老師跟我說(shuō)我被開(kāi)除了!”媽媽一聽(tīng)完,就捧腹大笑,并說(shuō):“你當(dāng)我不知道呀,今天是愚人節(jié)!”
吃完飯,我還是很不舒服,但我還是堅(jiān)持上學(xué)去了。第一節(jié)課和第二節(jié)課我咬咬牙還能忍住頭疼認(rèn)真聽(tīng)課。第二節(jié)課的課間,我的頭疼的非常厲害了,讓我無(wú)法忍受。百般無(wú)奈,我只好去找彭老師。彭老師讓我去量量體溫,結(jié)果是我發(fā)燒了,發(fā)燒到了三十八度。彭老師連忙讓我打電話(huà)叫家長(zhǎng),他給我寫(xiě)出門(mén)證,奶奶就來(lái)把我接回家了。
晚上回家,我才得知,媽媽還以為老師再跟她開(kāi)玩笑呢。
愚人的樂(lè)趣作文 7
說(shuō)到愚人節(jié),我想好多人都會(huì)有好多話(huà)想要吐槽的。因?yàn)樵谟奕斯?jié)里,都有過(guò)被整和整人的經(jīng)歷。愚人節(jié)不能當(dāng)真的句子和那些騙人的話(huà),愚人節(jié)不能做的事情和不能信任任何人的規(guī)則,時(shí)時(shí)刻刻要提高警惕,告訴自己,今天是愚人節(jié),千萬(wàn)不能被整啊。有點(diǎn)無(wú)辜的無(wú)奈會(huì)更讓人興奮,這就是愚人節(jié)的快樂(lè)。
我記得我還是初一的時(shí)候,我是我們班的班長(zhǎng),因?yàn)榘嘀魅谓?jīng)常會(huì)讓我做這個(gè)那個(gè),所以班主任找我簡(jiǎn)直就是家常便飯,所以,那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們平時(shí)嚴(yán)肅又可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師說(shuō),"班長(zhǎng),你們班班主任找你。"然后,我連想都沒(méi)有想,就匆匆跑去辦公室,找我們的班主任大人,準(zhǔn)備聽(tīng)候差遣了,結(jié)果老班一臉詫異的看著我說(shuō)她并沒(méi)有找我,然后我郁悶地跑回教室了,結(jié)果大家伙兒看到我就是一陣大笑,數(shù)學(xué)老師說(shuō),“愚人節(jié)快樂(lè)啊!蔽以瓉(lái)被耍了,不過(guò)心里并沒(méi)有生氣,就當(dāng)是為了逗大家開(kāi)心一笑,減緩壓力吧。
還有一次,是我和幾個(gè)小伙伴合伙在愚人節(jié)那天耍我前位的.一個(gè)男生。課間他去上廁所,于是我們偷偷把他的講義藏在講臺(tái)的桌子里,然后愚人節(jié)短信以其言簡(jiǎn)意賅、風(fēng)趣幽默、把他的書(shū)桌搬到了閣樓里,只剩下幾本書(shū)躺在地上,他回來(lái)后,那個(gè)驚訝和不可思議的表情,樂(lè)死我們了。我們也喜歡用愚人節(jié)作為借口發(fā)信息,發(fā)一些好找的東西,雖然這一天很普通的一天沒(méi)什么區(qū)別,但是我們都參與到節(jié)日中,歡聲笑語(yǔ)不斷,大家過(guò)得相當(dāng)開(kāi)心。
愚人的樂(lè)趣作文 8
今天早上,老師嚴(yán)肅的說(shuō):“今天上午第三節(jié)課要去打預(yù)防針,而且還是打在手腕上。”一聽(tīng)老師這么說(shuō),我嚇壞了,想:“手腕上有動(dòng)脈、神經(jīng)、血管、軟骨……是身體很重要的部分,萬(wàn)一扎破血管該怎么辦?搓破神經(jīng)該怎么辦?”在這一刻,我想的問(wèn)題都差不多使我哭出來(lái)。老師又說(shuō)還要洗手。頓時(shí)教室里瘋狂的尖叫、撕心裂肺的喊聲,足以將教室震翻。
做操時(shí),我迫切希望時(shí)間能夠停下來(lái),這樣就可以晚一點(diǎn)打針了。回到教室,教室里又發(fā)出了按捺不住的尖叫,有人還忍不住哭了起來(lái)。其實(shí),我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn),但被我忍住了。
還有三節(jié)課、二節(jié)課、一節(jié)課,當(dāng)我們帶著緊張、激動(dòng)、害怕的心情銷(xiāo)售回到教室時(shí),同學(xué)們都害怕的問(wèn)老師疼不疼,這個(gè)答案是全體同學(xué)震驚、害怕、恐慌,那就是老師說(shuō)很疼。驟然間,同學(xué)們有的拍桌子,有的'哭了,還有的居然在做著心理準(zhǔn)備,這副情景真是讓人難以想象。老師檢查完我們的手,卻笑了,并大聲說(shuō)出:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們才停止了這場(chǎng)令人同情的場(chǎng)面,全體沉默三秒,緊接著全班從害怕激動(dòng)的心情如多云轉(zhuǎn)暴雨一樣暴跳如雷,憤怒的心情涌上心頭,有的為洗涼手而生氣,有的大聲說(shuō)出自己的憤怒……語(yǔ)氣中帶頭報(bào)仇、憤怒的聲音。我心中的怒火瞬間爆發(fā)出來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒,老師說(shuō)這是三年級(jí)一起創(chuàng)造出來(lái)的陰謀鬼計(jì)。
。∵@個(gè)愚人節(jié)真是又憤怒又令人害怕。
最后,我祝大家愚人節(jié)快樂(lè)。
愚人的樂(lè)趣作文 9
愚人節(jié)快到了,我一直在籌計(jì),怎樣過(guò)才有意思.就在那天,我決定要愚弄三個(gè)人。那天早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們正常的在讀書(shū),絲毫沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我手里拿著牙膏和餅干,我就回座位了。第一節(jié)課下課,我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間,就成了整人辦法之一:牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃,他用一種懷疑的眼神望著我,像是懷疑餅干里面有毒似的,我便拿出沒(méi)有牙膏的餅干吃了起來(lái),他完全相信了,也拿起餅干吃了,我見(jiàn)他吃完了便問(wèn)他:是什么味的?"他說(shuō):是薄荷味的",我又問(wèn)他:這餅干好吃嗎?"他說(shuō):好吃",我笑著說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè),我在餅干里面放了牙膏,"他聽(tīng)了呆呆地望著我.我蹦蹦跳跳地走了。
接著我又尋找下一個(gè)目標(biāo)。我見(jiàn)吳飛凡無(wú)所事事便拿牙膏餅干給他吃,他毫不猶豫的吃了,我也用同樣的話(huà)問(wèn)他,告訴他,他聽(tīng)了也呆呆地望著我,鄧曉研看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):徐玉霓給我一塊餅干,我要給許老師吃"我嚇了一跳,她便從我手里拿了一塊。我親眼看見(jiàn)鄧曉研拿了餅干給許老師吃,許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因?yàn)橛袀(gè)同學(xué)通風(fēng)報(bào)信說(shuō):許老師,今天是愚人節(jié)"。
這年的'愚人節(jié)真高興,愚弄同學(xué),不過(guò)差一點(diǎn)就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。
愚人的樂(lè)趣作文 10
“嘀嘀~~嘀嘀~~”早上,媽媽一聽(tīng)到電話(huà)鈴聲就急匆匆地去接。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把電話(huà)遞給我:“是你的同學(xué)給的。”“哦。”我心不在焉地接過(guò)電話(huà),“喂,哪位呀?”只聽(tīng)電話(huà)里傳來(lái)了一段甜美的聲音:“婷姐,我是雅軒。昨天楊老師打電話(huà)給我了。她說(shuō)今天上午不上課。我通知你一下哦!蔽野胄虐胍桑骸安豢赡馨,以前不是不放假的'么?你可是我的好姐妹,可別騙我! “怎么可能呢?今天要到12點(diǎn)才來(lái)上課呢!姐,你就安心吧。妹妹我怎么會(huì)騙你呢,對(duì)吧!蔽要q豫了一下:“好吧,那就中午見(jiàn)吧!拜了~~親~~”
7點(diǎn),8點(diǎn),9點(diǎn),10點(diǎn),11點(diǎn)......“啊~~終于到12點(diǎn)了,該去上學(xué)嘍!”說(shuō)著,我背起書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地往學(xué)校走去。
剛走到教室里,就感覺(jué)到了一股濃濃的火藥味兒,一眼望去,同學(xué)們都在用詫異的眼神看著我,除了雅軒。雅軒她還用手捂著嘴巴偷笑!看到了這一幕,我一切都明白了,原來(lái)是雅軒借用這次愚人節(jié)的機(jī)會(huì)故意忽悠我,讓我上當(dāng)...... ......我還沒(méi)想完,只見(jiàn)老師瞪著銅鈴般的眼睛看著我。我頓時(shí)心里忐忑不安,想著:完蛋了,我今年“三好學(xué)生”的名額就要泡湯了,F(xiàn)在該怎么辦呀!哎呀......
幸好老師大發(fā)慈悲,只罰了我站了兩節(jié)課。
哈哈!這個(gè)“愚人節(jié)”可真有趣!
愚人的樂(lè)趣作文 11
轉(zhuǎn)瞬,又到了一個(gè)傻己節(jié)。登時(shí)感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個(gè)植樹(shù)節(jié)后一個(gè)哲人節(jié)又去了一個(gè)清亮節(jié)。
昔地,全班同學(xué)一大早就來(lái)到了學(xué)校里,磋商著怎么愚老師。功了一分鐘,五分鐘,七分鐘……愚老師的方式末于想了出來(lái),讓一個(gè)人買(mǎi)一只“青蛙”跟“老鼠”,大家確定想要了,青蛙和老鼠還用購(gòu)嗎?抓多少只不就言了。不是的,由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙,望著沒(méi)事,實(shí)在摸上去有種怪怪的感到,往使勁摸它,就感覺(jué)面面在動(dòng),讓人嚇了一大跳。而老鼠,它的尾巴較長(zhǎng),彈性較大,放在桌子上,用字典壓著它,再把尾巴狠狠一拽,都會(huì)飛的很遙。
語(yǔ)文老師來(lái)了,一個(gè)同窗藏在門(mén)后,門(mén)前有一集體抬哨,老師速要出去時(shí),各個(gè)部分就會(huì)干惡籌備!班、嗒、嗒,”隨同著清脆的高跟鞋的聲音,老師入來(lái)了。避在門(mén)后的共教第一個(gè)上,先抱住老師,不讓老師轉(zhuǎn)動(dòng),緊交著就讓配角登場(chǎng)了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。
“賴(lài)了,佳了,昨天下晝放假!"老師點(diǎn)綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的,抱住老師的這個(gè)同學(xué)松啟了手,老師立即遁跑了,齊班領(lǐng)沒(méi)"耶——”的'聲音。老師笑著又對(duì)大野說(shuō)“下戰(zhàn)書(shū)置假,愚你們的!孩子們,愚人節(jié)快樂(lè)!”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒(méi)精打采的悲嘆。
不外這個(gè)愚我節(jié)仍是快活多一些。
愚人的樂(lè)趣作文 12
今天是4月一日愚人節(jié),一大早,我便早早盤(pán)算著怎么捉弄大家了。7點(diǎn)25分一過(guò),我便抓起書(shū)包,帶上我的整人工具奔出家門(mén)。一下樓,我就看見(jiàn)了在買(mǎi)早點(diǎn)的王俆豪,便笑吟吟地迎上去,問(wèn)道:“還沒(méi)吃早飯吧?這快餅干給你!“他一手接過(guò),像餓瘋了似得往嘴里塞,幾秒過(guò)后,我便聽(tīng)見(jiàn)他的慘叫聲,我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強(qiáng)忍住笑,把那瓶摻了白醋的水低給他,他嘀咕了一句:“算你狠!“便擰開(kāi)瓶蓋,“咕咚咕咚“地喝起來(lái),不久我便聽(tīng)到一聲怒吼:“你小子給我站。 暗搅藢W(xué)校,我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“,“你的水掉了“我正準(zhǔn)備好好整整那個(gè)走在前頭的人,只聽(tīng)后方一聲大喊:“你掉了5元錢(qián)!“我當(dāng)時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái),低頭一看,什么也沒(méi)有!隨后便聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑,沒(méi)想到著兩個(gè)家伙是一伙的!
到了教室里,我本以為安全點(diǎn)了,沒(méi)想到,最安全的地方竟然是最危險(xiǎn)的地方,樂(lè)家豪拿來(lái)一瓶可樂(lè),說(shuō)讓我喝點(diǎn)兒,我一路跑來(lái)嗓子早冒煙兒了,沒(méi)想到,那竟然摻了糊椒粉,醬油,辣椒油和白酒!我的嘴像倒翻了五味瓶一般,隨手就擰開(kāi)水瓶,沒(méi)想到那是摻了醋的`酸水!真是“啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出“啊!我轉(zhuǎn)頭看樂(lè)家豪哪個(gè)小子,他早就和另外幾個(gè)人坐在地上笑翻了!這次愚人節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
愚人的樂(lè)趣作文 13
愚人節(jié)是一個(gè)外國(guó)節(jié)日,現(xiàn)在在中國(guó)更是火熱,甚至超過(guò)了外國(guó)人。
我本以為后天才是愚人節(jié)的,可是一進(jìn)教室,大家就這相互捉弄,手段頻繁。我當(dāng)然也成為了“戰(zhàn)利品”。突然有人大喊,張老師來(lái)了,大家都快坐好。我一聽(tīng),很激動(dòng),一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)張老師了,非常想他,很想打個(gè)電話(huà)慰問(wèn)一下老師,有很不好意思。今天又重逢了。可是大部分同學(xué)都沒(méi)有反應(yīng),我正尋思:“這是怎么回事?難道同學(xué)們都不喜歡張老師?不想讓他來(lái)嘛?不會(huì)吧。”這時(shí)大家都說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”“噢,原來(lái)今天是愚人節(jié)呀,我說(shuō)大家為什么這么反常。”
我又一次被騙子騙了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你的錢(qián)掉地上了!蔽液敛华q豫的低下頭,什么也沒(méi)有,我順口說(shuō)了一聲。周?chē)娜斯笮。有人說(shuō)道:“你可真是一個(gè)大財(cái)迷啊。”太愚蠢了,接連被騙兩回,我怎么會(huì)甘心呢?我也去騙一騙別人。
我看到我的好哥兒們走了過(guò)來(lái),對(duì)著他說(shuō)到:“你的錢(qián)掉地上了!彼埠敛华q豫的`看地上說(shuō):“沒(méi)有?在哪里呢?“幾秒種后,他才反應(yīng)過(guò)來(lái),我也毫不客氣的回了他一句:”愚人節(jié)快樂(lè)!“哈哈哈,我的智商也低不了那里去嘛,捉弄到別人感覺(jué)就是好?磥(lái)大家都是”小財(cái)迷“眼里全是金錢(qián)。
今天我們大家都十分的開(kāi)心,我又想到了張老師,不知道他被捉弄了沒(méi)有。愚人節(jié)被捉弄了,卻一點(diǎn)也感不到生氣,希望張老師早日重返校園。
愚人的樂(lè)趣作文 14
3月31日時(shí),我和另外一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上制定明天的“整人計(jì)劃”。
我和他走在路上,突然,我對(duì)他說(shuō):“喂!明天就是愚人節(jié)了!想想怎么玩弄一番。”
“恩!的確。那我們來(lái)商定一個(gè)計(jì)劃?”他不懷好意的說(shuō)了一句。
“好!”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計(jì)劃。
10分鐘過(guò)去了,還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。又過(guò)去了一會(huì),我靈光乍現(xiàn),冒出了一個(gè)好點(diǎn)子,然后說(shuō):“我有辦法了,只不過(guò)……”
“什么辦法?”他迫不及待地追問(wèn)。
“嘿嘿!”我冷笑一聲,“這可是私人機(jī)密!”.
第二天一早,我去買(mǎi)了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢(qián)的水槍。這樣的“裝備”應(yīng)該夠了吧?進(jìn)了學(xué)校,我就去找那位同學(xué),把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后,我把我的計(jì)劃一一說(shuō)給他聽(tīng),“明白了嗎?”
“了解!”他像個(gè)士兵一樣。
“好!出發(fā)!”我下達(dá)“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里,一切準(zhǔn)備就緒就等“目標(biāo)”出現(xiàn)。這里我悄悄的告訴你們其實(shí)我們的“目標(biāo)”就是我們班上的女生,平常她們太欺負(fù)我們這些像士兵一樣的男同學(xué)了。
“好!目標(biāo)出現(xiàn)!準(zhǔn)備攻擊!”
一下子,我們各自向“目標(biāo)”攻擊幾下后,趕快“逃之夭夭”,迅速脫離了她們的.視線(xiàn)。
后來(lái),她們發(fā)起了反攻!由于我方人員少,“敵方”隊(duì)伍龐大,“陷入”了“敵眾我寡”的危險(xiǎn)情況。雖然我方奮起迎戰(zhàn),但最后,我們?nèi)砸浴笆 备鎰e了愚人節(jié)。
愚人的樂(lè)趣作文 15
今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開(kāi)始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。
到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自玩自的。
到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮,我在背書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。
下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“高老師,你的錢(qián)掉了!”高老師卻不慌不忙的說(shuō):“那是我多出來(lái)的。”我也向老師發(fā)起了攻擊:“高老師,你的`鞋帶散了!备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜](méi)鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著布鞋,我們都暈了過(guò)去。
科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒(méi)想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)!蔽覀円宦(tīng)到這個(gè)好消息,都蹦了起來(lái),但到最后,我們才知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!
愚人的樂(lè)趣作文 16
“哼哼哼!比绻阌惺裁闯鹑,而他今天又對(duì)你壞笑,那你就要倒霉了。因?yàn)榻裉焓?.1——愚人節(jié)。
“哼哼哼。”小飛一臉壞笑地走過(guò)來(lái),我就知道,他一定沒(méi)安什么好心。果然,小飛走過(guò)來(lái)驚訝的對(duì)我說(shuō):“呀!地下有一百塊錢(qián)!”我不屑地說(shuō):“別跟我來(lái)這招,早過(guò)時(shí)了。”劉飛沮喪的說(shuō):“叫你識(shí)破了!蔽倚睦锇蛋蹈`笑,漏洞太大了,咱們班又沒(méi)帶一百塊錢(qián)的。雖然我沒(méi)被騙,但我還是要報(bào)仇的.。
我一邊想,一邊拿著抹布走了出去,準(zhǔn)備擦窗戶(hù)。我正擦玻璃,突然看見(jiàn)小雨壞笑著走來(lái)。這小子一定也要騙我,要小心了。
果然不出我所料,小雨剛走到我面前,他說(shuō):“小航,你鞋帶開(kāi)了!蔽野涯ú挤旁诖芭_(tái)上,做了個(gè)鄙視的動(dòng)作,說(shuō):“I am sorry!我的鞋是粘的,麻煩你下次找準(zhǔn)對(duì)象再跟我說(shuō),跟我玩,你還嫩點(diǎn)!”下課了,同學(xué)們帶著詭異的笑四處“拜訪(fǎng)”,我也不例外,我準(zhǔn)備找劉飛“拜訪(fǎng)”,哼,一會(huì)有你好看。
上課了,我裝作氣喘吁吁的樣子,對(duì)小飛說(shuō):“小飛,我看到你的成績(jī)了是39!毙★w驚訝的說(shuō):“?”這時(shí),我同桌小明說(shuō):“小飛,你被騙了,今天是愚人節(jié)!毙★w假裝惡狠狠的說(shuō):“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手里!”說(shuō)完,捶胸頓足起來(lái),仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。
這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)了,這場(chǎng)好戲才得以收?qǐng)觥?/p>
“哼哼哼!毕抡n了,到處是這種詭異的壞笑,愚人節(jié)就在這壞笑中收?qǐng)隽耍?/p>
愚人的樂(lè)趣作文 17
今天我一到學(xué)校看見(jiàn)張寶妮了,我立馬跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“喂!張寶妮,星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng),你參加嗎?”張寶妮聽(tīng)了拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說(shuō):“太好了,是真的嗎?我一定要參加!”我對(duì)她嘿嘿一笑,說(shuō):“哈哈!今天是四月一號(hào)愚人節(jié),你被愚了!”張寶妮這才知道自己上當(dāng)了,就開(kāi)始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!
跑到教室里,我又對(duì)岳辰昊說(shuō):“這周星期六我要組織踏青活動(dòng),你一定要參加!痹莱疥幌袷侵朗裁词聝核频模靡獾匦χf(shuō):“你別騙我了,今天是四月一日愚人節(jié)!”我又說(shuō):“我真的沒(méi)騙你,真的.要組織踏青活動(dòng)!”岳辰昊這才相信,他說(shuō):“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問(wèn),“那是肯定的!”他不加思索地說(shuō),我實(shí)在忍不住了,捧腹大笑!岳辰昊點(diǎn)了點(diǎn)頭,也樂(lè)了。
我又愚弄萬(wàn)嘉麒,被萬(wàn)嘉麒識(shí)破了。萬(wàn)嘉麒趁我不防備,很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“王柏翔已經(jīng)把英語(yǔ)作業(yè)交上去了,我們組輸了!”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問(wèn)他:“你們組的作業(yè)全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了,奇怪地問(wèn)我:“你在說(shuō)啥呢?”我恍然大悟——我被萬(wàn)嘉麒騙了!
下午放學(xué)了,蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒(méi)看見(jiàn),老爸不動(dòng)聲色,回頭拍了一下蔣百涵,說(shuō):“你媽媽來(lái)了!笔Y百涵從教室里伸出頭來(lái)看了看,結(jié)果沒(méi)人,“哈哈哈”又是一陣歡樂(lè)地笑聲……
愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日!
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