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說(shuō)相聲作文（精選36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的說(shuō)相聲作文，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)相聲作文 1
最近，我們班開展了以《誠(chéng)信，人生路上的朋友》為主題的班隊(duì)活動(dòng)，老師讓我，一個(gè)沒(méi)有幽默感的學(xué)生表演一段相聲。
相聲《賣柿子》是從網(wǎng)上下載的，說(shuō)的是一個(gè)賣柿子的人怎樣采用欺騙手段把澀柿子賣出去的，從反面反映了誠(chéng)信的重要性。我和張翼翔很快就把它背得滾瓜爛熟，在老師的指導(dǎo)下，我們還設(shè)計(jì)了一些很有意思的.動(dòng)作。
正式開演那天，我緊張得說(shuō)不出話來(lái)。幸好我們是第四個(gè)節(jié)目，等到我上場(chǎng)的時(shí)候，緊張感漸漸離去了。于是，我們便滔滔不絕地說(shuō)開了，居然還贏得了熱烈的掌聲。老師表?yè)P(yáng)說(shuō)：好，很好！我便松了口氣。
后來(lái)，我們多次表演了這個(gè)節(jié)目。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，作了匯報(bào)演出；為實(shí)習(xí)老師作了示范演出；在鐘樓廣場(chǎng)演出，觀看的市民圍了一大圈……我們的表演也越來(lái)越熟練、老練。聽(tīng)老師說(shuō)，我們還要在環(huán)西文化廣場(chǎng)上演一場(chǎng)。
在演出的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到，這不僅僅是一場(chǎng)演出，更重要的是在宣傳一個(gè)合格的公民必須遵守的道德規(guī)范：誠(chéng)信。一個(gè)人什么都有，如果沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)與欺騙、謊言為伍，就會(huì)走上犯罪的道路 ；誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)得到人們的尊重。我要做的，自然是后者。
說(shuō)相聲作文 2
今天，我們學(xué)校舉行慶六一節(jié)目匯演，我和李明鑫要表演相聲。因?yàn)檫@是我們倆第一次說(shuō)相聲，所以接連兩個(gè)星期，我們都在拼命地練習(xí)背臺(tái)詞、記動(dòng)作，還在網(wǎng)上搜了許多相聲視頻，有空就看，有空就模仿明星的表演。經(jīng)過(guò)我們倆的努力和老師的指導(dǎo)，今天終于要上臺(tái)表演了，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)。
今天的天氣多云，真對(duì)待起我們，如果像昨天那樣的三十多度，在校院里坐上一兩個(gè)鐘頭，肯定會(huì)被曬成烤鴨了。我和李明鑫穿著白色T恤衫和牛仔背帶褲，還盤了頭化了妝，看起來(lái)朝氣蓬勃，我的自我感覺(jué)良好。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……啊！終于輪到我們上場(chǎng)了。老師把無(wú)線麥克風(fēng)分別夾在我倆身上。我們倆邁著大步走上舞臺(tái)，剛開始，我有點(diǎn)緊張，表面上看似平靜，其實(shí)我都感覺(jué)到我的心在“怦怦怦”直跳，慢慢的，我放松了下來(lái)�？墒切碌膯�(wèn)題又出現(xiàn)了，當(dāng)我?guī)蟿?dòng)作時(shí)，嘴巴偏離了耳麥，聲音忽大忽小，怎么辦？怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，動(dòng)作一做完，要說(shuō)話時(shí)趕緊把嘴挪向耳麥，對(duì)著耳麥，這樣聲音就擴(kuò)出去了。隨著我和李明鑫的一唱一和，我們那幽默的語(yǔ)言，搞笑的`動(dòng)作，逗得臺(tái)下的觀眾開懷大笑，一陣又一陣的掌聲此起彼伏。
表演結(jié)束了，我走下舞臺(tái)，老師連忙跑過(guò)來(lái)夸我聰明，說(shuō)我在問(wèn)題目前是一個(gè)和小于連一樣會(huì)急中生智的孩子。聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜還要甜。
這次表演既考驗(yàn)了我的膽量，又把快樂(lè)分享給了大家，真希望下年的六一匯演還有我。
說(shuō)相聲作文 3
今天，上語(yǔ)文課時(shí)，成老師和鄭舒文“說(shuō)相聲�！蓖瑢W(xué)們都覺(jué)得很新奇，個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛的看著，全神貫注的聽(tīng)著。
比賽開始了，我看出鄭舒文臉上緊張兮兮的，他們開始說(shuō)了，說(shuō)得非常快，成老師倒不緊張，給人有點(diǎn)象得意。可能她心想和學(xué)生比賽簡(jiǎn)直是小菜一碟吧，因?yàn)樾牟辉谘�，哎呀！她居然說(shuō)掉了幾個(gè)字，聽(tīng)，她又掉了一個(gè)字。都怪成老師粗心大意，而鄭舒文卻越來(lái)越放松，越來(lái)越細(xì)心，緊張的心情變得輕松起來(lái)了。
表演完了，大家一起為他們鼓了掌，還給他們打了分，成老師說(shuō)得很流利，但由于她說(shuō)掉了幾個(gè)字，同學(xué)黃子晗給老師打了98分，談奧打的95分，由于鄭舒文的細(xì)心他說(shuō)得很清楚，不多字也不少字，所以大家都給他打的100分，這局鄭舒文勝利了，同學(xué)們都很開心，老師輸給了學(xué)生。
今天，上語(yǔ)文課時(shí)，成老師和鄭舒文“說(shuō)相聲�！蓖瑢W(xué)們都覺(jué)得很新奇，個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛的看著，全神貫注的聽(tīng)著。
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表演完了，大家一起為他們鼓了掌，還給他們打了分，成老師說(shuō)得很流利，但由于她說(shuō)掉了幾個(gè)字，同學(xué)黃子晗給老師打了98分，談奧打的95分，由于鄭舒文的細(xì)心他說(shuō)得很清楚，不多字也不少字，所以大家都給他打的100分，這局鄭舒文勝利了，同學(xué)們都很開心，老師輸給了學(xué)生。
說(shuō)相聲作文 4
上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，教語(yǔ)文的姚老師說(shuō)要挑選兩名同學(xué)排演一個(gè)相聲節(jié)目，參加泰州市小學(xué)生健康教育課本劇的比賽。巧的是，暑假里我剛剛在電視上看了一些相聲節(jié)目，覺(jué)得相聲挺有意思的，于是就第一個(gè)報(bào)了名。第二天一早，姚老師就宣布了人選，由我與吳俊賢同學(xué)搭檔。
由于我們都是第一次說(shuō)相聲，所以很興奮。
首先，姚老師給我們講解劇本。相聲的題目叫《“美食家”》，講的是一位同學(xué)平時(shí)非常喜歡吃不健康的食品，還自稱為“美食家”的故事。正好我對(duì)吃挺感興趣的，于是我就選擇了其中“美食家”這個(gè)角色。
接下來(lái)是記臺(tái)詞。因?yàn)榕_(tái)詞太搞笑了，特別好記。記熟以后，姚老師就讓我們相互對(duì)臺(tái)詞。一開始，我們都以為說(shuō)相聲很簡(jiǎn)單，于是對(duì)臺(tái)詞時(shí)經(jīng)常嘻嘻哈哈的。姚老師看到后很生氣“：說(shuō)相聲是一門藝術(shù)，不是一件簡(jiǎn)單的事情，開不得半點(diǎn)玩笑!”
姚老師的'話猶如一盆冷水潑下來(lái)，讓我清醒了許多。我開始擔(dān)心起來(lái)，要是我說(shuō)得不好，怎么對(duì)得住姚老師對(duì)我的信任呢?排練時(shí)，我總是害怕出錯(cuò)，可是怕什么來(lái)什么，明明記得很熟的臺(tái)詞也會(huì)忘詞，動(dòng)作也很拘謹(jǐn)。姚老師看出了我的心事，和藹地對(duì)我說(shuō)“：別有負(fù)擔(dān)，放開點(diǎn)……有的動(dòng)作還可以再夸張點(diǎn)�！崩蠋熞稽c(diǎn)都沒(méi)有嫌棄我的意思，這讓我對(duì)說(shuō)好相聲又充滿了信心。
就這樣，我們一天天地練習(xí)，也一天天進(jìn)步，臺(tái)詞說(shuō)得越來(lái)越熟了，動(dòng)作也越來(lái)越自然了。到了正式拍攝的那一天，我們一共拍了四次，最后一致認(rèn)為第二次最好。在一旁觀看的校長(zhǎng)、老師都夸我們說(shuō)得好，我們心里樂(lè)開了花。
第一次說(shuō)相聲，就說(shuō)得這么好!真沒(méi)想到!
說(shuō)相聲作文 5
新中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，矛盾中我學(xué)會(huì)了寬容，父母的愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了感恩，但最令我難忘的就是，學(xué)習(xí)能給別人帶來(lái)快樂(lè)的相聲了。
上個(gè)學(xué)期，我報(bào)了相聲社團(tuán)，到了相聲社團(tuán)才知道，教我們的'老師，有明的相聲演員，史英潭水老師，我很高興，心想有這么好的老師，一定要跟老師好好學(xué)習(xí)相聲。
第一次上，相聲社團(tuán)，的時(shí)候，老師便發(fā)了小孩子和粗魯人養(yǎng)分段子，我拿到段子，迫不及待的看了一眼，原來(lái)就是枯燥無(wú)味的背詞，我的心中隱隱有些失落，這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)，說(shuō)相聲不像讀課文應(yīng)該有陰陽(yáng)錯(cuò)，說(shuō)著就富有氣勢(shì)的給我們朗誦了一遍，之后，老師又給我們看了他和另一位相聲老師一起表演的相聲，的笑話把我們逗得哈哈大笑，激起了，我對(duì)象什么興趣？一節(jié)課很快過(guò)去了，下課前老師給我們布置了任務(wù)，要求我們同學(xué)把相聲段子背了，我們爽快地答應(yīng)了。放學(xué)后我把相聲段子拿出來(lái)開始背詞了，我先讀了幾遍，可是就是背不下來(lái)，我覺(jué)得背相聲非常繁瑣，真想把段子放到一邊跑出去玩，統(tǒng)計(jì)老師繪聲繪色的說(shuō)相守，便靜下心認(rèn)真的背段子，我就背會(huì)了，這不我們班舉行了想笑就笑不動(dòng)，那天我和慧覺(jué)大方地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給同學(xué)們表演相聲社團(tuán)學(xué)習(xí)的相聲扒馬褂，甩出的包袱把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我體會(huì)到說(shuō)相聲無(wú)盡的樂(lè)趣，也感觸到相聲給周圍人帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，為自己感到自豪。
以后我會(huì)，以后，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)上相守，刻苦練習(xí)，提高自己說(shuō)相聲的水平，好給同學(xué)們帶來(lái)更多快樂(lè)。
說(shuō)相聲作文 6
“說(shuō)相聲啊，那是講究說(shuō)學(xué)逗唱，都有模有樣……”我目不轉(zhuǎn)睛地望著電視，電視上，有兩個(gè)卡通人物說(shuō)著相聲。每當(dāng)看到這類節(jié)目時(shí)，心中不禁浮起自己的心愿：說(shuō)相聲。
說(shuō)相聲，這三個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，可要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，那難度還真不小。
記得我小時(shí)候就愛(ài)動(dòng)嘴皮子功夫，跟爺爺奶奶頂嘴，跟朋友斗嘴……于是，我便有了“小麻雀”的外號(hào)�，F(xiàn)在的我依然如此，耍起嘴皮子功夫還沒(méi)人能拗過(guò)我。一說(shuō)起來(lái)，不把別人說(shuō)的頭昏眼花、暈頭轉(zhuǎn)向，我絕不罷休！將我激怒了，別人的耳朵肯定也會(huì)長(zhǎng)出繭子。
有一天，我的好朋友小夢(mèng)對(duì)我說(shuō)：“小青，你這么愛(ài)說(shuō)話，不如去學(xué)相聲吧！”可小夢(mèng)沒(méi)想到，正是他這句話讓我萌生了想去學(xué)相聲的想法。我心想：我真是傻，一開始怎么就沒(méi)想到呢？這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�。�
于是，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，我開始為之付出努力。
現(xiàn)在，每天早上去上學(xué)時(shí)，我總會(huì)念幾段順口溜。因?yàn)�，相聲要求吐音�?zhǔn)，說(shuō)字快。假如我能把順口溜說(shuō)得行云流水的、倒背如流，這兩點(diǎn)豈不是就可以輕易達(dá)成了嗎？接著，我每晚總會(huì)看相聲，觀察并模仿電視中人物的動(dòng)作，從而達(dá)到外表像個(gè)說(shuō)相聲的人。然后，我請(qǐng)求媽媽幫我收集一些簡(jiǎn)單易懂的相聲臺(tái)詞，睡覺(jué)前念上幾遍，久而久之，背下這些相聲臺(tái)詞絕對(duì)不是問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的.努力，我的心愿正在慢慢的實(shí)現(xiàn)中。我相信，在不久的將來(lái)，我的心愿不是個(gè)夢(mèng)！
說(shuō)相聲作文 7
老師選我和另一名同學(xué)演相聲節(jié)目。由于是第一次說(shuō)相聲，我上臺(tái)之后有點(diǎn)緊張，說(shuō)的聲音有點(diǎn)小，影響了表演效果，我追悔莫及。
排練開始了，我按老師的要求說(shuō)相聲時(shí)，我不熟悉說(shuō)相聲里的規(guī)矩，常把自己逗笑，笑得說(shuō)不成相聲了。老師說(shuō)，說(shuō)相聲時(shí)，說(shuō)相聲的人是不能笑的，一笑你就說(shuō)不出應(yīng)該達(dá)到的'效果了，別人不知道你在笑什么，會(huì)感到莫名其妙的，當(dāng)你把笑料說(shuō)出來(lái)時(shí)，就沒(méi)人笑了，就影響效果了。按照老師的要求，我和搭檔練得很刻苦，老師也很滿意，不過(guò)，老師告訴我們，聲音有點(diǎn)小，在正規(guī)表演時(shí)，一定要聲音響亮。
表演的時(shí)刻到了，我和同伴都有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀兪堑谝淮卧谌＿@么多人面前表演相聲，況且，面對(duì)著我們的第一排，坐的全是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
我深吸了一口氣，和搭檔走到了舞臺(tái)中間，就開始說(shuō)起來(lái)。相聲中有很多笑點(diǎn)，我盡力地想把它演出來(lái)。自我感覺(jué)說(shuō)得比較流暢，可操場(chǎng)上笑聲卻不多，直到我說(shuō)到“鋤禾日當(dāng)午，鉆進(jìn)小書屋。勤奮還努力，不怕上學(xué)苦�！睍r(shí)，操場(chǎng)上才傳來(lái)了一陣笑聲。不應(yīng)該是這樣呀。應(yīng)該是笑聲一片才是。我往操場(chǎng)上一望，發(fā)現(xiàn)，有很多人都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，我感到很失望。
結(jié)束了，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們說(shuō)得很流暢，表情也很豐富，聲情并茂，可惜效果不好，你們知道是什么原因嗎？”我倆搖搖頭。
“聲音太小了。聲音低，再好的效果也出不來(lái)！”老師一針見(jiàn)血地說(shuō)。
怪不得我們演得那么認(rèn)真，觀眾卻沒(méi)反應(yīng)，原來(lái)是人家根本聽(tīng)不見(jiàn)呀。我后悔死了，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定不會(huì)聲音再小了，不，要拿出我最大的音量來(lái)說(shuō)好相聲。
說(shuō)相聲作文 8
同學(xué)們，你們的拿手好戲是什么呢?女生是唱歌?男生們是航模，編程?相信每一位同學(xué)都有自己的拿手好戲吧，我也有!今天我就來(lái)給你們分享一下我的拿手好戲吧!
我的拿手好戲可能就和同學(xué)們的不一樣了，我的拿手好戲是說(shuō)相聲。嘿!你們可別小看我，我在小學(xué)時(shí)，六一兒童節(jié)還真表演過(guò)吶!當(dāng)時(shí)的.我特別激動(dòng)，生怕自己會(huì)忘詞，或者說(shuō)出一段包袱來(lái)“觀眾們”覺(jué)得沒(méi)有笑點(diǎn)等等這些都讓我心驚膽戰(zhàn)。但是，上了臺(tái)，感覺(jué)瞬間不一樣了，看到臺(tái)下的“觀眾們”的熱烈掌聲，在后臺(tái)時(shí)的恐慌瞬間沒(méi)有了!嘿!到甩包袱的時(shí)候了，我和搭檔你一言我一語(yǔ)，就那么順暢自然地說(shuō)了出去。嘿!你們猜怎么著了，“觀眾們”笑了，而且給我們鼓掌了。這可是是給我和搭檔的最好的鼓勵(lì)，無(wú)疑給了我們繼續(xù)說(shuō)下去的勇氣。
又是一波你一言我一語(yǔ)，十分鐘的一個(gè)小段子，也就順利地說(shuō)完了。下了臺(tái)，我和搭檔激動(dòng)又興奮，一蹦三尺高：太棒了，這次的相聲包袱都響了!搭檔對(duì)我說(shuō)：“哎呀，這次表演的可太完美了!‘觀眾們’也那么配合，最主要的是沒(méi)有忘詞!對(duì)啊，沒(méi)有忘詞，這對(duì)我們二人來(lái)說(shuō)真是個(gè)最大的挑戰(zhàn)了!”讓她這么一說(shuō)給我逗笑了!是呢，我們沒(méi)忘詞，我們把觀眾逗笑了，太棒了!
我們正談得激烈呢!老師把我們兩個(gè)叫到教室里，讓我們?cè)俦硌菀欢?什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，老師是讓我們現(xiàn)場(chǎng)即興表演。老師啊!現(xiàn)場(chǎng)即興真不好演，就連郭老師和于老師當(dāng)年接觸時(shí)，也不敢這么演吶!直接即興發(fā)揮，算了吧!可我還是和搭檔去試了試。這次臺(tái)下的“觀眾們”可不老實(shí)了，老是在"起哄"。沒(méi)辦法，我和搭檔只能順著他們往下說(shuō)了!這次果然不出我所料，他們是想考驗(yàn)我。嘿!我的好搭檔也跟著"起哄"了。我接到信號(hào)了，這是個(gè)甩包袱的好時(shí)機(jī)，我愁眉苦臉地對(duì)搭檔說(shuō)：“你…多損吶!”就這樣，一個(gè)“破”包袱響了，更讓我震驚的是，老師也在跟著"起哄"!這次可是我最難忘的一次相聲表演了。
同學(xué)們，這就是我的拿手好戲——說(shuō)相聲，而且現(xiàn)場(chǎng)即興發(fā)揮。這，你們也能行吧?
說(shuō)相聲作文 9
相聲，相信大家都聽(tīng)過(guò)，一位逗哏一位捧哏，你們看到的一定是他們光鮮亮麗的一面吧！今天，我來(lái)帶大家了解一下相聲演員的機(jī)智。
今天，我們先聽(tīng)了北京曲藝團(tuán)各位老師的`精彩相聲。隨后我們以貴州都市報(bào)小記者的身份進(jìn)入到后臺(tái)采訪。
因?yàn)榻裉鞎r(shí)間有限，小記者又有點(diǎn)多，所以我只有一個(gè)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，當(dāng)然是選擇我最感興趣的一個(gè)問(wèn)題了:如果演員在臺(tái)上忘詞了怎么辦？
老師給予我的回答是:會(huì)先甩“黑鍋”給觀眾說(shuō):你看你們都把我給整忘詞了，在說(shuō)話期間就有足夠的時(shí)間去回想，不會(huì)冷場(chǎng)。萬(wàn)一再想不起來(lái)就只能即興創(chuàng)作，例如:可以跟著前面的地方繼續(xù)編下去，另外還需要我的搭檔來(lái)圓場(chǎng)，所以一定要記憶力好，頭腦轉(zhuǎn)得快。
好佩服�。∪绻俏�，可沒(méi)有那么機(jī)智的反應(yīng)，我可能會(huì)干干地站在那里，尬笑兩聲，趕快回憶臺(tái)詞。
事實(shí)證明，演員不僅要有良好扎實(shí)的基本功，還要有機(jī)智處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況的能力。
說(shuō)相聲作文 10
我們這次旅行來(lái)到了天津，這次爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)這里相聲很發(fā)達(dá)，帶我去聽(tīng)相聲，我非常高興。
我們來(lái)到了名流茶館，這里每天都有演出，下午2：00有一場(chǎng)，晚上7：30有一場(chǎng)，我們選擇的是晚上的。
開始的是打快板，繞口令讓我跟都跟不上。之后上場(chǎng)是我最喜歡的相聲，也有我最喜歡的`段落，有一個(gè)人講結(jié)巴，第一段首先是前結(jié)巴，比如說(shuō)：“你你你你你你，去哪兒��？”之后是中結(jié)巴，比如說(shuō)：“你上上上上上上哪兒去啊？”最后是后結(jié)巴，比如說(shuō)：“我們中午吃什什什什什么？” 之后他又說(shuō)有一個(gè)人他的是合體結(jié)巴，比如說(shuō)：“我們們們們?nèi)トトトツ哪哪哪膬簝簝簝和姘�？”講完之后，又有一個(gè)人講了一段罵日本首相安倍晉三的話。其中有這樣幾句：黛玉千辛萬(wàn)苦來(lái)到了日本國(guó)，她遇見(jiàn)一個(gè)人，長(zhǎng)了個(gè)窩瓜臉，你要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是那個(gè)頭頂長(zhǎng)瘡，腳底流膿，壞透的安倍晉三那。他瞪著炸辣眼，只把黛玉看，他不看頭啊，不看腳，光盯著胸前。罵完之后，我們連聲叫好。
時(shí)間過(guò)得真快，我們聽(tīng)完了那時(shí)已經(jīng)10：00了，我當(dāng)時(shí)在想，要是再聽(tīng)一會(huì)兒該多好啊。
說(shuō)相聲作文 11
要說(shuō)那種中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)深受廣大人民的喜愛(ài)，那當(dāng)然是相聲了。
相聲，是一種雅俗共賞的語(yǔ)言、表演藝術(shù)，深受人民的喜愛(ài)。相聲的語(yǔ)言幽默有趣，貼近生活、通俗易懂具有濃厚的諷刺意味。有許多都是發(fā)人深省，惹人發(fā)笑的相聲，聽(tīng)完以后，人們都是有所感悟的.。
相聲幽默有趣，是因?yàn)檎Z(yǔ)言貼近生活，很真實(shí)，讓人聽(tīng)了很容易明白。相聲中的語(yǔ)句不深?yuàn)W，用詞的詞意普通人也能明白。相聲中的擬聲詞也十分形象，如：打電話的聲音嘚兒郎，下雨的聲音：嘩啦啦啦，撥號(hào)的聲音：?jiǎn)陠陠甑鹊取?/p>
說(shuō)具有濃厚的諷刺意味是因?yàn)樵S多相聲都是根據(jù)許多不同的事例改編的，如：《打電話》，《驚險(xiǎn)事例》等等。它都各自講了某位青年沒(méi)有公德心和不遵守法律。這些事件都諷刺那些沒(méi)有公共意識(shí)的年輕人，同時(shí)也提醒我們遵守公共道德，不能像他們一樣胡作非為。
總之，相聲是很好的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，也是中國(guó)的驕傲。我提倡廣大市民多看相聲、多聽(tīng)相聲。
我愛(ài)相聲，更愛(ài)中國(guó)。
說(shuō)相聲作文 12
國(guó)慶節(jié)第二天，我們?nèi)胰デ嗲缏?tīng)相聲，這是我第一在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)相聲，我心里非常激動(dòng)。
我們?cè)缭绲膩?lái)到了青曲社，上了二樓大廳里已經(jīng)座無(wú)虛席。我坐在觀眾席，抬眼望去，小小的相聲舞臺(tái)的兩邊立著兩根柱子，左邊柱子上寫著“說(shuō)學(xué)逗唱子虛烏有”，右邊柱子上寫著“酸甜苦辣一笑了之”，舞臺(tái)的上方掛著一個(gè)牌子，上面寫著“青曲社”幾個(gè)大字，舞臺(tái)的正中間擺著一張桌子，桌子上放著一塊醒木、一條手絹和一把折扇，桌子的旁邊立著兩個(gè)話筒，舞臺(tái)的兩邊各有一扇門，一個(gè)門上寫著“出相”，另一個(gè)門上寫著“入相”。
今天一共表演了五段相聲，第一個(gè)相聲講的是《三打白骨精》的故事，第二個(gè)節(jié)目講的是下象棋的'故事，第四個(gè)節(jié)目表演的是《口吐蓮花》，第五個(gè)節(jié)目表演的節(jié)目是說(shuō)評(píng)書。
其中我最喜歡的節(jié)目是《口吐蓮花》。從“出相”的那扇門里走出了兩個(gè)人，一個(gè)身穿黑大褂，一個(gè)身穿紅大褂，紅大褂說(shuō)：“現(xiàn)在我要給大家表演口吐蓮花。首先，我要請(qǐng)仙人幫我捧著蓮花�！奔t大褂給黑大褂說(shuō)：“你把折扇當(dāng)作鑼錘，把你的頭當(dāng)作鑼。每當(dāng)我說(shuō)出一句話的時(shí)候，你就在頭上敲兩下，嘴里還要發(fā)出‘咣咣’的聲音�！奔t大褂嘴里念著咒語(yǔ)，他念一句，黑大褂就敲一下頭，紅大褂不停的念，黑大褂就不停的敲，這時(shí)，臺(tái)下的觀眾捧腹大笑，前仰后合，最后，紅大褂喝了一大口水，但是他卻沒(méi)有把水吐了，而是把水咽了，其實(shí)他根本就不會(huì)吐蓮花。
我覺(jué)得相聲講的很好聽(tīng)，我喜歡聽(tīng)相聲。
說(shuō)相聲作文 13
“哈哈哈哈”只聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲從教室里傳來(lái)。大家在干什么呢？笑得這么響，哦，原來(lái)是在講相聲啊！我也好久沒(méi)聽(tīng)了，一起聽(tīng)聽(tīng)吧！
周鑠礫先為我們報(bào)幕，聽(tīng)說(shuō)今天的節(jié)目很豐富哦，有《唱反調(diào)》、《審采花賊》、《東坡肉和紅燒肉》、《五官相爭(zhēng)》和《到飯店吃飯》，今天我可要看看大家的表演了。第一個(gè)好看的節(jié)目叫《到飯店吃飯》。蔡家琛吧《打電話》這篇課文改編了，改成了打電話請(qǐng)他女朋友去飯店吃飯。他用外地口音說(shuō)著，還說(shuō)得有模有樣，非常有前途，不愧是我們班的開心果。蔡家琛一上場(chǎng)，教室就熱鬧起來(lái)了，可是這還不是最好笑的呢！讓我們繼續(xù)看下去吧！
看看《東坡肉和紅燒肉》吧！是不是一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字就想吃好吃的紅燒肉呢？不，你們錯(cuò)了，這個(gè)相聲只不過(guò)是飯店的服務(wù)生和顧客因?yàn)槿獾淖x音而在爭(zhēng)辯。
精彩的節(jié)目開始了，這個(gè)節(jié)目十分好看，把大家都逗得哈哈大笑。二個(gè)衙役在胸前貼上了一個(gè)大大的衙字，拿好掃把，在地上連續(xù)敲了好幾下，邊敲邊喊威武，仿佛真的在升堂。接著一個(gè)人押著一個(gè)采花賊上堂了，她跪在地上，演得十分逼真。大人頭頭是道地問(wèn)起來(lái)：“采花賊，你認(rèn)不認(rèn)罪那？認(rèn)不認(rèn)罪那？不認(rèn)罪那？”采花賊說(shuō)：“我認(rèn)罪，可是你說(shuō)得好慢，好結(jié)巴��！”大人生氣地說(shuō)；“這是回音，你懂嗎？是回音你懂嗎？回音，你懂嗎？音，你懂嗎？你懂嗎？懂嗎？嗎？”大家聽(tīng)了這段話后，都忍不住笑起來(lái)。有的'同學(xué)鼓掌，不停地跺腳；有的同學(xué)用手捂著肚子，笑得前仰后合；有的同學(xué)實(shí)在忍不住，就直接拍桌子了。
今天，這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)可把我們班緊張的學(xué)習(xí)氣氛一下子變輕松了，仿佛在家里看電視一樣。
說(shuō)相聲作文 14
今年的春晚姜昆又給大伙兒來(lái)說(shuō)相聲了。與往年不同，今年有兩句話令我印象很深，那就是姜昆的一句“我跟你合作了五十多段相聲，有哪段超過(guò)那《照相》，又有哪段超過(guò)那《掉老虎洞》了？”，還有就是戴志誠(chéng)那句“我叫你馬季，你敢答應(yīng)嗎？”。聽(tīng)了這兩句話，確實(shí)讓我們這些喜歡聽(tīng)相聲的人不得不思考，相聲，為什么說(shuō)得沒(méi)有以前好了。
就以今年的春晚相聲為例，真正讓我感受到傳統(tǒng)相聲的韻味的，是最后一個(gè)相聲。對(duì)，很多人都認(rèn)為那段相聲說(shuō)得不好，也不好笑。確實(shí)，李偉健的表演很夸張，尤其是那口別扭的塑料廣東話，在很多方面也沒(méi)辦法和老一輩相聲藝術(shù)家們比。但是，這是唯一的一個(gè)有血有肉的相聲，內(nèi)容就是諷刺那些虛假電視廣告。至于另外兩段，姜昆的表演很不錯(cuò)，新人的聲音和形象搭配很有喜劇色彩。但卻并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容，基本就是逗樂(lè)子，用句湖南方言說(shuō)就是：“盡在那里調(diào)口味�！边@并不是在真正的說(shuō)相聲。而且，相聲之所以能讓人開懷一笑就在于抖包袱，而不是說(shuō)笑話，講段子；要的不是搞笑，而是那種諷刺性的幽默。
又有人要說(shuō)了，過(guò)年嘛，大家本來(lái)就只是要個(gè)開心，逗逗樂(lè)子挺不錯(cuò)。但是不過(guò)年的時(shí)候，說(shuō)這話的人又會(huì)為馬三立老先生的'《買猴》而會(huì)心一笑嗎？這純粹就是欣賞水平的問(wèn)題。就說(shuō)這春晚，每年都要辦三場(chǎng)。其中一場(chǎng)就是在初一晚上播出，由文化部主辦的春晚。關(guān)于這場(chǎng)春晚，網(wǎng)上在評(píng)論時(shí)加了一句：“欣賞這場(chǎng)春晚時(shí)，需要觀眾具有較高的文化鑒賞水平�！焙芸上�，在這場(chǎng)春晚中，我沒(méi)有看見(jiàn)相聲節(jié)目。這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是我們的文化鑒賞水平普遍偏低，要不然，干嘛再辦一場(chǎng)給懂一些藝術(shù)的人看的春晚？第二個(gè)是現(xiàn)在相聲的不振。所以，戴志誠(chéng)說(shuō)：“我叫你馬季，你敢答應(yīng)嗎？”時(shí)，我不由感慨，馬季先生駕鶴一去，中國(guó)相聲的一個(gè)時(shí)代也畫上了句號(hào)。
一個(gè)民族的文化水平是通過(guò)民眾的整體文化素質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)的。世界上公認(rèn)的，電影藝術(shù)的頂級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不是奧斯卡的小金人，而是戛納的金棕櫚獎(jiǎng)。而法國(guó)的電影院線也是世界上最好的藝術(shù)院線。為什么法國(guó)的電影能如此？就是因?yàn)榉▏?guó)人民對(duì)電影的了解與藝術(shù)修養(yǎng)是別國(guó)無(wú)法比擬的。而相聲，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，它以前的繁榮是因?yàn)槿藗冊(cè)敢饴?tīng)，樂(lè)于去了解，相聲藝術(shù)家們能通過(guò)相聲段子表達(dá)自己的想法與感情，就像文學(xué)家通過(guò)文章抒發(fā)情感一樣。為了找到靈感，如馬季先生等藝術(shù)家就常常去體驗(yàn)生活，真正的做到了貼近百姓。所以以前涌現(xiàn)出了很多好段子�，F(xiàn)在，愛(ài)聽(tīng)相聲的人越來(lái)越少了，人們的對(duì)于好相聲的標(biāo)準(zhǔn)也就成了讓人哈哈大笑，而不追求那種冷幽默的韻味了。因此，觀眾變了，相聲演員們也只好跟著變，想著法兒逗大伙兒笑�？舌笥谙嗦曔@個(gè)藝術(shù)體裁的局限，沒(méi)有辦法做到像小品那樣好笑，所以，為了生存，馮鞏等人就轉(zhuǎn)行演小品去了，姜昆這些人呢只好轉(zhuǎn)變風(fēng)格。
今天又聽(tīng)了一回《買猴》。聽(tīng)著馬老爺子的聲音，一個(gè)人不時(shí)笑出聲來(lái)�？陕�(tīng)著聽(tīng)著，想起不知以后還會(huì)不會(huì)有這么好的相聲出現(xiàn)，不覺(jué)感傷起來(lái)。
說(shuō)相聲作文 15
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的女生愛(ài)唱歌、畫畫。有的男生愛(ài)編程、做航模。而我的拿手好戲就是說(shuō)相聲。我很愛(ài)講段子，每次講完都能把聽(tīng)眾逗得哈哈大笑。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我很有講相聲的天賦，我日常搜集好的相聲作品認(rèn)真傾聽(tīng)并練習(xí)模仿，然后加上我生動(dòng)活潑的.表情表演給我的家人，大家都十分喜歡我的表演。在我們班里也有一個(gè)和我志同道合的人，他就是楊凱天。今年的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就是我們倆一起為同學(xué)們表演相聲。
首先，根據(jù)我們的特點(diǎn)商定由我負(fù)責(zé)逗哏，他負(fù)責(zé)捧哏。然后我們自己編寫了相聲劇本，在家長(zhǎng)和老師的幫助下經(jīng)過(guò)多次修改確定下來(lái)后就開始背劇本、對(duì)詞、合練、彩排。終于到了表演的日子了，可我卻越來(lái)越緊張。在上臺(tái)前，我心里還在想我們的“包袱”會(huì)不會(huì)響，觀眾們會(huì)不會(huì)悶悶不樂(lè)，我會(huì)不會(huì)突然忘詞等等，這些都是我所擔(dān)心的……
可是等我們上場(chǎng)說(shuō)了一段后，之前的緊張和的顧慮通通消失了。觀眾們都被我們的表演吸引了，被一個(gè)一個(gè)“包袱”逗的哈哈大笑，連老師也被我們逗樂(lè)了�？墒�，就在我們?cè)秸f(shuō)越起勁的時(shí)候，楊凱天他卻突然忘詞兒了。這時(shí)我大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想著如何才能提醒他，而又不留痕跡。如果不能想出對(duì)策的話，那這個(gè)節(jié)目肯定就要演砸了。我靈機(jī)一動(dòng)，感覺(jué)到這個(gè)停頓正好是個(gè)甩包袱的好機(jī)會(huì)。我故做生氣地對(duì)楊凱天說(shuō)：“哎，凱天，我們排練的時(shí)候好像沒(méi)說(shuō)你要忘詞兒啊，是不是你想搶戲?”。趁觀眾們捧腹大笑的時(shí)機(jī)，我小聲的提醒了他后一句臺(tái)詞兒，而他也終于想起來(lái)了，圓滿的完成了演出。
這次相聲表演，也是我第一次給這么多人現(xiàn)場(chǎng)表演。雖然把觀眾們逗笑了，但是我在表演的時(shí)候還是有的地方會(huì)磕磕巴巴，表情和語(yǔ)氣也不夠生動(dòng)自然。我下定決心，以后還要多參加相聲專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)，爭(zhēng)取把我的拿手好戲演得更加出色!
說(shuō)相聲作文 16
相聲，是一門古老的藝術(shù)。它講究的是：說(shuō)、學(xué)、逗、唱。相聲往往通過(guò)人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式諷刺邪惡、弘揚(yáng)正氣。
我以前非常的不喜歡相聲，因?yàn)槟菚r(shí)的我只是認(rèn)為相聲無(wú)疑是兩個(gè)人站在臺(tái)上對(duì)話罷了。可是在我四年級(jí)時(shí)老師卻給我了兩張相聲臺(tái)詞，讓我在六一兒童節(jié)之前背下來(lái)，我一看那密密麻麻的小字就泛起了白眼。沒(méi)辦法，我就是把眼睛翻個(gè)360度也得背呀！于是我只好硬著頭皮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家里，我拿起臺(tái)詞一讀，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背臺(tái)詞的好方法：其實(shí)你并不用一個(gè)字一個(gè)字的去死記硬背，你只要把臺(tái)詞的意思記住就可以了。就這樣我拿著臺(tái)詞和老爸過(guò)了一遍。最后，我發(fā)現(xiàn)說(shuō)相聲的表情變化也是至關(guān)重要的，如果表情不夸張，那么說(shuō)出的`相聲也就沒(méi)有多大的意思了。而且說(shuō)相聲的同時(shí)動(dòng)作也一定要到位，不要太靦腆了。我掌握了這幾點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)相聲非常的有意思，好玩。而說(shuō)相聲更有意思了！
到了六一兒童節(jié)那天，爸爸無(wú)數(shù)次地叮囑我：“兒子，在臺(tái)上說(shuō)相聲別害怕，動(dòng)作要夸張！還有，把你那眼鏡戴歪一點(diǎn)，祝你成功！”我只是笑了笑，便和我的搭檔開始過(guò)一遍臺(tái)詞。終于，我們要上場(chǎng)了。我站在臺(tái)上面對(duì)著一百多個(gè)觀眾，心里有點(diǎn)微微緊張了。為了給自己壯一壯膽子，我不顧一百多雙眼睛的凝望，開始說(shuō)了。我在臺(tái)上的動(dòng)作十分的夸張，臉上的表情始終都是笑著的，我的搭檔好像沒(méi)看見(jiàn)一百多個(gè)人坐在臺(tái)下，幾乎在臺(tái)上跳起了舞……
當(dāng)我們下臺(tái)時(shí)早已大汗淋淋了，盡管很累，但我的心里是暖和的，因?yàn)槲揖驮谖蚁铝宋枧_(tái)的那一刻起，我直接喜歡上了相聲。以后每次班上搞活動(dòng)時(shí)，我都是說(shuō)相聲的。因?yàn)槲椰F(xiàn)在認(rèn)為相聲是我不可缺少的一門藝術(shù)！
說(shuō)相聲作文 17
瞧，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，兩個(gè)穿著紅大褂兒的小朋友正在表演相聲呢。他們看上去有點(diǎn)緊張，額頭上冒著汗珠。你肯定想不到，其中一個(gè)“紅大褂兒”就是我。我怎么會(huì)成為一名相聲演員呢？這里面還有許多故事呢！
剛開始，學(xué)校為了準(zhǔn)備晚會(huì)，讓每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目。我也想?yún)⑴c一下，露一手。于是，我想到一個(gè)在晚會(huì)上很少露面的節(jié)目——說(shuō)相聲�？墒俏沂桥苌儆信⒄f(shuō)相聲呀！但轉(zhuǎn)念一想，也許正因?yàn)榕蠄?chǎng)，我們的相聲才會(huì)有另一種不同的風(fēng)采。
說(shuō)相聲要有本子呀！我托了一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)言表演的教材書上找了一段相聲，名叫《不會(huì)抄》。這個(gè)相聲講述了一個(gè)小學(xué)生寫作文抄書，找的文章與老師出的'題目牛頭不對(duì)馬嘴，出了好多笑話。我看這個(gè)題材比較貼近小學(xué)生的生活，挺有意思，相聲內(nèi)容就這么定了。
誰(shuí)當(dāng)我的搭檔呢？我找了一個(gè)和我一樣有一點(diǎn)點(diǎn)兒基礎(chǔ)的同學(xué)，一起練了練，我倆很有默契，那么，就他了！
詞和人都定下來(lái)了，我們自然要再練一練。課間十分鐘，我們常常躲到同學(xué)們不去的大廳里練習(xí);課后的閑暇時(shí)間，我們也彼此聊一聊，找找感覺(jué)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他比我天賦高，好啦，就由他當(dāng)逗哏，我呢，就負(fù)責(zé)捧哏吧！
逗哏肯定壓力比捧哏大，因?yàn)槎哼绫车呐_(tái)詞多。但捧哏也不容易，需要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“捧”，否則這個(gè)笑點(diǎn)就不突出了。最重要的是，捧哏得有夸張的表情呀！如果不夸張，那觀眾就不會(huì)發(fā)覺(jué)這里是個(gè)包袱。我和那位同學(xué)都有一些問(wèn)題，他的語(yǔ)速忽快忽慢，我的表情不夠豐富，有一陣，我們甚至都有了退縮的念頭。后來(lái)，我們?cè)囍言~分成好幾段，每天仔細(xì)琢磨這些句子的語(yǔ)氣、語(yǔ)速和動(dòng)作，漸漸地摸出了點(diǎn)兒門道。
在排練開始時(shí)，我們沒(méi)有告訴老師。早在幾天前，老師就選好了節(jié)目，打算讓一位跳舞基礎(chǔ)好的女生和一位街舞跳得好的男生合作跳一段《98K》。而一個(gè)班只能入選一個(gè)節(jié)目，也就是說(shuō)，在他們不淘汰的情況下，我們就無(wú)法參加了。而更讓我發(fā)愁的是，父母也不支持我的想法。他們認(rèn)為，女孩不適合說(shuō)相聲，更不該為了一個(gè)相聲而費(fèi)盡苦心！我偏偏不信。為什么女孩子不能參與男生的活動(dòng)？說(shuō)不定我會(huì)比他們更優(yōu)秀呢！于是，在老師不信任、同學(xué)嘲笑和父母猶豫的三重壓力下，我依然繼續(xù)著自己的想法。
我們把詞背熟了，還加入了適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。雖然我是女孩，老放不下面子，做不了太夸張的面部表情，但隨著反復(fù)的排練，我的膽子也逐漸變大了，能當(dāng)眾做一些古怪的表情了。然而，最嚴(yán)峻的問(wèn)題是：老師會(huì)選我們嗎？
評(píng)選那一天，輪到我們時(shí)，我們鼓足了勁，表演很順利。等到宣布評(píng)委意見(jiàn)時(shí)，我們以高分入選。這以后的事就非常順利了：繼續(xù)練習(xí)，租褂子，借扇子，借擋桌布……我們用了兩天時(shí)間準(zhǔn)備這些，而第三天下午，就是元旦晚會(huì)了。
當(dāng)我們第一次穿著紅大褂兒，第一次上臺(tái)給同學(xué)們說(shuō)相聲時(shí)，雖準(zhǔn)備了好久，卻仍很緊張，沒(méi)說(shuō)幾句鼻尖就冒汗了。演出結(jié)束，臺(tái)下響起一片掌聲，頓時(shí)，我感到這些天的努力沒(méi)有白費(fèi)！我們終于成功了！
說(shuō)相聲作文 18
我從小就有一個(gè)理想，一個(gè)堅(jiān)定的理想——成為一名有名的相聲演員。
我對(duì)相聲，可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情。記得我是從三年級(jí)開始學(xué)相聲的，剛接觸就一下子對(duì)相聲產(chǎn)生了濃厚的興趣。我每天努力背詞，琢磨怎樣說(shuō)才聲情并茂，不斷自我突破。后來(lái)，可以上臺(tái)演出了，我又激動(dòng)又緊張。演出前，我老想：我會(huì)不會(huì)忘詞兒啊，觀眾會(huì)不會(huì)轟我下臺(tái)啊。還記得我第一次上臺(tái)，緊張得手都不知道放哪里好。上了臺(tái)，我都不敢看觀眾，而是把目光投向遠(yuǎn)處，盡量讓自己放松。嘿！沒(méi)想到，我演得還蠻成功的，臺(tái)下的觀眾聽(tīng)著我說(shuō)相聲，樂(lè)得前俯后仰。他們一笑，我的心也笑了。因?yàn)榻o人帶來(lái)了歡樂(lè)，我也很快樂(lè)。
有時(shí)，我心情不好，看著郭德綱講的相聲，再難過(guò)的事也覺(jué)得沒(méi)什么大不了了。說(shuō)相聲能給別人帶來(lái)歡樂(lè)，這就是我愛(ài)相聲唯一的原因。
就因?yàn)檎f(shuō)相聲，我的性格也變了，動(dòng)不動(dòng)就要說(shuō)幾句，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。這一來(lái)，老師可生氣了。雖然被罰了不少，但我對(duì)相聲的熱愛(ài)絲毫不減，反而更喜歡了呢。
現(xiàn)在，我經(jīng)常出去演出，許多朋友都來(lái)問(wèn)我：你上次在哪兒演出��？你相聲在哪兒學(xué)的呀？你那某句臺(tái)詞是說(shuō)什么內(nèi)容的呀？……我聽(tīng)了，心里很是喜悅，也有點(diǎn)小得意。可我也知道，我現(xiàn)在的'水平還不如郭德綱的百分之一，還需多加努力。
給自己一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一個(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)，最后達(dá)成理想。這些目標(biāo)小到每天練一遍基本功。大到去大的舞臺(tái)演出。每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，離成功就會(huì)近一步。我會(huì)一直朝著我的理想前進(jìn)。
說(shuō)相聲作文 19
今天我本來(lái)想打開電視聽(tīng)我最喜歡的相聲，可是一想，一個(gè)人看有什么意思，不如叫全家一塊看�？墒悄�，他們喜歡的類型都不一樣，我打算一個(gè)一個(gè)去攻破，全家一起聽(tīng)相聲。
首先我找到了妹妹，用懇求的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“我的好妹妹，陪姐姐聽(tīng)相聲唄�！泵妹谜f(shuō)：“姐，我喜歡看搞笑的電視。聽(tīng)相聲那得多無(wú)聊呀！”“德云社的相聲可有趣了，不無(wú)聊，你難道還不相信姐姐的`眼光嗎？”妹妹敗在了我的懇求之下，同意了和我一起聽(tīng)相聲。耶，搞定一個(gè)。
接著我找到了媽媽，求她陪我一起聽(tīng)相聲。媽媽卻告訴我：“我只喜歡聽(tīng)歌，不喜歡聽(tīng)相聲。”這可怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，突然想起來(lái)德云社的角兒們會(huì)唱歌。我趕緊拿起手機(jī)，播放起了秦霄賢的月光：“媽媽，你聽(tīng)聽(tīng)這首歌。”“還有嗎？”媽媽聽(tīng)上癮了，我又給他播放了張?jiān)评椎奶角逅印寢屨f(shuō)：“他們倆唱歌好好聽(tīng)啊，聽(tīng)相聲加我一個(gè)�！庇指愣艘粋�(gè)，太棒了，這樣我不用自己一個(gè)人聽(tīng)相聲了，我心里暗暗想。
就差老爸了，我找到了爸爸對(duì)他說(shuō)：“爸爸陪我一起聽(tīng)相聲，行嗎？”“我考你幾道問(wèn)題，回答對(duì)了就陪你聽(tīng)相聲�！薄斑@有什么難的？”爸爸給我找了幾個(gè)很難的題目，我全回答對(duì)了�！安诲e(cuò)，可以陪你聽(tīng)相聲�！比几愣耍袅�。
沒(méi)過(guò)多久，我們?nèi)胰吮愦蜷_了電視。我們聽(tīng)了秦霄賢和孫九香的結(jié)巴論，整個(gè)過(guò)程全家樂(lè)哈哈的，可有趣了。我們定下了一個(gè)約定，只要期末考好就去聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)版，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的吸引力。我下定決心要好好學(xué)習(xí)，只為去聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)版。
說(shuō)相聲作文 20
前幾天，我問(wèn)爸爸什么叫相聲。今天，爸爸就帶我到相聲館看相聲。
相聲館還真特別。臺(tái)上，擺張長(zhǎng)方桌，桌上蓋著塊幾乎碰到地面的大紅桌布，布上壓著一把折扇、一副快板（其實(shí)是叫御子）和一塊手帕。臺(tái)下，錯(cuò)落有致的放著幾十把椅子和十幾張桌子，不是太整齊，也不覺(jué)得亂，就是一種很隨意的感覺(jué)。坐椅子上，服務(wù)員會(huì)過(guò)來(lái)給添上一杯綠茶。邊喝茶邊看相聲，真是個(gè)快樂(lè)的選擇。
過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了兩個(gè)人，身穿大紅色的衣服，挺像兩個(gè)大和尚。他們微笑地往桌旁一站，很是喜氣，我立刻喜歡上他們了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是最常見(jiàn)的對(duì)口相聲，演員人數(shù)為兩人。分工是一逗一捧，逗的叫逗哏，負(fù)責(zé)逗樂(lè)；捧的叫捧哏，主要配合逗哏敘述故事情節(jié)�！�
演員自我介紹之后，就演開了。首先，逗哏出了幾個(gè)燈迷。我印象最深的是：一只眼，六只耳，八條腿，打一民族活動(dòng)。捧哏想了想，說(shuō)：“有了！既然是民族活動(dòng)，當(dāng)然是耍獅子咯。你看，先把獅子的一只眼睛用布遮住，就一只眼；接著，獅子兩只耳，里面兩個(gè)人四只耳，二加四等于六，六只耳；那八條腿呢，獅子四條腿，兩個(gè)人四條腿，四加四等于八，八條腿。我說(shuō)對(duì)了吧！”逗哏聽(tīng)了，也只好承認(rèn)。我們觀眾捧腹大笑，差點(diǎn)肚子都笑破了。
爸爸說(shuō)：“相聲演員有四大基本功，說(shuō)、學(xué)、逗、唱。剛才的就是‘說(shuō)’功�！痹诮酉聛�(lái)的`演出中，演員們一一為我們展示了他們的出色本領(lǐng)。觀眾們一會(huì)兒搽眼淚，一會(huì)捧肚子，一個(gè)個(gè)樂(lè)得前仰后翻。
相聲是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)。如果你學(xué)習(xí)或工作累了，去相聲館看上一場(chǎng)相聲，絕對(duì)是不錯(cuò)的選擇。
說(shuō)相聲作文 21
“潘昕東，你和洪凱昕一起表演相聲吧！”隨著褚老師一聲“令”下，大家都鼓起掌來(lái)，我只得苦笑起來(lái)，像《金錢的魔力》里的托德那樣不自然，臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪，褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲，要知道，我向來(lái)就是個(gè)嚴(yán)肅的`人，缺少的就是幽默細(xì)胞，萬(wàn)一不小心……我不禁擦了一把冷汗。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門，排在壓軸登場(chǎng)。在后臺(tái)，我緊緊握住話筒，汗如雨下，把話筒也搞得“滿身是汗”。雖說(shuō)我是個(gè)小配角，大也容不得我半點(diǎn)疏忽。終于，到了我們的相聲了，我忐忑不安地走上臺(tái)，邊走邊想：一定不能出錯(cuò)，一定不能出錯(cuò)……臺(tái)下的同學(xué)們一聽(tīng)相聲上場(chǎng)，早已熱烈地鼓起掌來(lái)，這反而讓我更緊張了。
“電話人人都會(huì)打”，嗯，哎呀，不好，平時(shí)背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了，還好洪凱昕用眼神提醒了我，才沒(méi)有釀成“大禍”。接下來(lái)，因?yàn)槲衣?xí)慣，克服了心里恐懼，越講越順，隨著一個(gè)個(gè)高潮，臺(tái)下的掌聲也一浪高過(guò)一浪，我和洪凱昕一起享受這給我們的美妙的掌聲。最終，洪凱昕的“現(xiàn)在都八點(diǎn)半了”一錘定音，場(chǎng)下掌聲響徹云霄，我們?cè)谡坡曋凶呦屡_(tái)去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手中的話筒已經(jīng)被我的手汗浸得不成樣了。
這第一次講相聲的經(jīng)歷，不僅在我鮮有的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)里添上了濃墨重彩的一筆，還讓我明白了只要克服心理恐懼，一切都不是問(wèn)題！
說(shuō)相聲作文 22
相聲是一個(gè)雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)，起源于華北地區(qū)的民間說(shuō)唱曲藝，深受人們喜愛(ài)。相聲是以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言組成的說(shuō)話形式，類型有單口相聲、對(duì)口相聲、群口相聲、諷刺型相聲、歌頌型相聲。相聲在兩岸三地有不同的發(fā)展模式。
一個(gè)星期六的晚上我去聽(tīng)了一個(gè)不知叫什么名字的相聲。那個(gè)相聲表演，非常有教育意義。講了說(shuō)不好普通話引起的笑話。還有一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，學(xué)了“一”就是一橫道，“二”就是兩橫道。于是他就想：那“三”就是三個(gè)橫道了。還真的.對(duì)了，他就認(rèn)為自已學(xué)會(huì)了。結(jié)果，鄰居讓他給叫“萬(wàn)百千”的兒子寫信，他就真的要寫一萬(wàn)一千一百個(gè)橫道了。這個(gè)相聲教育我們，學(xué)習(xí)千萬(wàn)不能想當(dāng)然。
相聲是語(yǔ)言形式的一種，用詼諧的說(shuō)話，尖酸、譏諷的嘲弄，以達(dá)到惹人“捧腹大笑”而娛人的目的。
說(shuō)相聲作文 23
科技節(jié)將要來(lái)臨了，學(xué)校準(zhǔn)備在科技節(jié)搞一個(gè)節(jié)目，我、林家輝、吳啟源、張雙景和饒心源被科學(xué)老師暫時(shí)選上表演演員，可是，要淘汰兩個(gè)，留下三個(gè)，原因有兩個(gè)：1、是因?yàn)樵捦膊粔颍挥腥齻�(gè)。2、是因?yàn)槊~有限，不能超過(guò)三個(gè)。所以我們五個(gè)人，都在搶位置，因?yàn)檫@位置不太好搶，所以，我們每個(gè)人都在積極排練，最好做到最好，練啊練。一天上午，我們?cè)缟嫌秩ピS老師那兒，說(shuō)相聲的事，要知道，為了這個(gè)＂寶座＂我們可是跑上跑下，不停地忙活，催來(lái)催去，讓許老師趕緊說(shuō)出演員是誰(shuí)？許老師說(shuō)，我們的相聲能結(jié)合在一起，等結(jié)合好了，再去找老師．
林家輝把他改好的相聲，存到優(yōu)盤里，我們五個(gè)人商量，準(zhǔn)備下午五讀時(shí)間抽空，拿給科學(xué)老師——許老師看。我們盼望著許老師最后的'定奪！“蘇，我不去了！”饒說(shuō)�！盀槭裁�？”我問(wèn)。“因?yàn)�，藝藝編了個(gè)叫：清水變”牛奶“的劇本，想要我參加，我只好退出了！”饒解釋到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)想到，饒?jiān)缇透嬖V了林家輝了。哎，也好，現(xiàn)在只用淘汰一個(gè)了，不過(guò)，得要忍痛割愛(ài)了，因?yàn)槲覀兯膫�(gè)人的水平不分上下，特別是林家輝和張雙景，表情、動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)都各占優(yōu)勢(shì)，我們四個(gè)的水平，簡(jiǎn)直是難分難解，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，吳啟源他會(huì)笑場(chǎng)，動(dòng)不動(dòng)就笑，簡(jiǎn)直是個(gè)笑面虎，所以我覺(jué)得，他淘汰的幾率較大，但，張雙景說(shuō)，什么事，都有可能物極必反。
到了下午午讀時(shí)間，我們四個(gè)一起下去，到了許老師辦公室，沒(méi)想到，我和吳啟源被當(dāng)機(jī)立斷地選上了，林家輝和張雙景還要在演一遍，因?yàn)楹臀蚁氲囊粯�，太難選了。表演了一遍，許老師，只好選上了張雙景。
我和張雙景被選上了主角，而吳啟源在那兒一個(gè)勁兒的看臺(tái)詞，呆呆地坐在那兒，就是悶悶不樂(lè)，我看了看，查點(diǎn)笑出聲來(lái)，唉！臺(tái)詞太少了。
說(shuō)相聲作文 24
相聲是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一顆閃閃發(fā)亮的星，而在這次的北京游學(xué)，我有幸在現(xiàn)場(chǎng)參加了一次相聲大會(huì)。
在一開始，這些文化的傳承者們，先給我們來(lái)了一段快板加上順口溜，只見(jiàn)那位老人雙手打著快板，口中念著難讀的順口溜，仿佛仍然游刃有余。在一口氣說(shuō)完了一段順口溜的同時(shí)，手中的快板也沒(méi)有閑著，在一旁打著節(jié)奏，贏得了我們一聲聲的喝彩。
緊接著的，是一段妙趣橫生的相聲，看上面那兩位相聲演員一唱一和的，時(shí)不時(shí)就損損對(duì)方，甚至自黑，并不斷與場(chǎng)下的.我們互動(dòng)，調(diào)起了我們的興致，全程都在積極的回應(yīng)。我們的掌聲一陣超過(guò)一陣，而這兩個(gè)選演員掌聲中下場(chǎng)了。
第三個(gè)則是我們中華戲法的表演，可這個(gè)表現(xiàn)卻不比兩個(gè)表演順利，第一個(gè)戲法是從綠布中變出紅布來(lái)，可是在整個(gè)過(guò)程中我們一直在拆臺(tái)，不給那位老爺爺留任何一點(diǎn)情面，一點(diǎn)也不尊重老爺爺辛勤勞動(dòng)的成果，于是在這次表演結(jié)束后，那位老爺爺委婉地告訴我們，不要這樣子對(duì)待中國(guó)戲法的傳承人或者也可以稱為魔術(shù)師們，要尊重他們勞動(dòng)成果。那語(yǔ)氣中好似透露出一絲無(wú)奈�？墒窃诮酉聛�(lái)的表演中，下面仍然是議論紛紛，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到之前說(shuō)的話一般。又有多少人知，在這位老爺爺?shù)膹?qiáng)顏歡笑下有多少辛酸，多少痛楚；又有多少人能保證，在臺(tái)下，這位老爺爺不會(huì)因?yàn)槲覀兊睦涑盁嶂S而默默哭泣�？粗俏焕蠣敔斅淠谋秤�，我心中是萬(wàn)分的對(duì)不起可是又有什么用呢。大多數(shù)人終究是不會(huì)懂的。
在接下來(lái)的我暫且不提，我只想問(wèn)一句：這就是中國(guó)的觀眾嗎。
說(shuō)相聲作文 25
“下面進(jìn)入我們的壓軸大戲�！敝鞒秩苏f(shuō)完這句話，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和“喔喔”的吶喊聲。
主持人微微一笑，說(shuō)道：“下面有請(qǐng)大兵，趙衛(wèi)國(guó)！有請(qǐng)！”全場(chǎng)再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。因?yàn)榇蟊墒呛献钪男π恰?/p>
兩人一走進(jìn)場(chǎng)，大家都站起來(lái)看著大兵。“哇，是真的大兵！”有人叫道�！案魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的男領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的女領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的'男女領(lǐng)導(dǎo)們——大家好！”大兵一開口，就獲得雷鳴般的掌聲。人們好像忽視了他身邊的趙衛(wèi)國(guó)。
終于，趙衛(wèi)國(guó)說(shuō)話，大兵去幕后拿出一張椅子。不用說(shuō)，一看就知道他們要演雙簧。一個(gè)人坐在椅子上演，一個(gè)人躲在椅子后面說(shuō)。接著，大兵給趙衛(wèi)國(guó)畫了妝。然后，讓他坐在椅子上演一女子。
大兵走到椅子后，蹲下身，低著頭，開始說(shuō)著話，趙衛(wèi)國(guó)就在前面表演，演得惟妙惟肖。才表演了一會(huì)兒，忽然傳出一聲很長(zhǎng)的撒嬌聲，趙衛(wèi)國(guó)表演了一下撒嬌，突然站起來(lái)，悄悄地走開了，只見(jiàn)大兵還在扭動(dòng)著身體，發(fā)出撒嬌的聲音，全場(chǎng)爆笑。
“你在干什么？”趙衛(wèi)國(guó)吼道。大兵被嚇到了，尖叫一聲，迅速蹦了起來(lái)，說(shuō)道：“你什么時(shí)候走開的？”“你還在干什么��？”趙衛(wèi)國(guó)生氣地說(shuō)。，“好好好，再來(lái)一次。”大兵說(shuō)到。終于我們看完了這有趣的相聲，大兵和趙衛(wèi)國(guó)在熱烈的掌聲中又為我們加演了一個(gè)節(jié)目。
說(shuō)相聲作文 26
耿丹旭是我們班的一個(gè)小演員。他學(xué)習(xí)很好。小個(gè)子，大大的頭上勻勻?qū)崒?shí)的分配著他的`五官。眼睛不大。嘴小，但是很能說(shuō)。怎沒(méi)個(gè)能說(shuō)法！我來(lái)給大家說(shuō)個(gè)故事，你們就知道了！
一上課，老師讓耿丹旭表演一下他準(zhǔn)備的相聲。他一上臺(tái)，一張微笑的臉，先是唱了一小段京劇，說(shuō)給我們將個(gè)小故事，“從前有個(gè)老爺爺，在山上挖菜�！惫⒌ば襁呎f(shuō)邊在一旁學(xué)著挖菜的樣子。他接著說(shuō)“挖到了一個(gè)大缸，老爺爺把缸帶回了家。他把一把米放進(jìn)去，做飯時(shí)有了一把米，咦！還有一把米，就這樣，一直舀出來(lái)十把米�！惫⒌ば癜褍蓚�(gè)手指一交叉，成了十�！袄蠣敔敯衙追纸o村里的人，這缸的的事傳到了地主王扒皮的耳朵里”耿丹旭用手指了指耳朵。然后又接著說(shuō)。
在班中，耿丹旭還是個(gè)班長(zhǎng)，他一站在講臺(tái)上，一拍桌子就沒(méi)人再說(shuō)話了。他經(jīng)常參加多種校內(nèi)校外的活動(dòng)。他上課回答問(wèn)題聲音洪亮、非常準(zhǔn)確。他的獎(jiǎng)狀多不勝數(shù)。
我真為我們班能有個(gè)這個(gè)小演員而自豪！
說(shuō)相聲作文 27
我乘坐著最新發(fā)明的時(shí)間回轉(zhuǎn)器，“呼”地一下就來(lái)到了清朝，在金碧輝煌的皇宮里，我認(rèn)識(shí)了心目中的偶像――還珠格格小燕子。一經(jīng)介紹，爾康、紫微、永祺也與我相識(shí)了。
今天是皇上的五十大壽。小燕子他們正在為此事著急呢！該用什么法兒讓皇上高興呢？我忽然想到昨晚剛剛看過(guò)的一段相聲，就興奮地與他們交流。小燕子一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高。事不遲疑，我們開始了連夜排練……
第二天，為皇上的祝壽的重要節(jié)目――搭臺(tái)唱戲開始了。戲臺(tái)下坐著達(dá)官貴族，王妃皇后。其他節(jié)目演完后，輪到我們的相聲了。我們表演的段子是《五官爭(zhēng)功》，小燕子吵嚷著要當(dāng)“嘴巴”，大家就由著她了。其他角色分工完畢：五阿哥當(dāng)“腦袋”，紫微當(dāng)“眼睛”，爾康是“耳朵”，我來(lái)當(dāng)“鼻子”。
表演開始，“腦袋”首先上場(chǎng)，當(dāng)他一番開場(chǎng)白后，“嘴巴”就大搖大擺地走上臺(tái)來(lái)，他向“腦袋”打聲招呼后，就開始吹噓自己：“我是世界上最有用，最厲害的東西了，誰(shuí)也比不過(guò)我�！闭f(shuō)著她用手指了指臺(tái)下的觀眾，“你看，沒(méi)有我，你們一個(gè)個(gè)都不能說(shuō)話，不全都悶死……”大家不由地哈哈大笑。這時(shí)，我這個(gè)小“鼻子”粉末登場(chǎng)，“生氣”地對(duì)“嘴巴”說(shuō)：“你別吹了，沒(méi)有我，你們能出氣嗎？氣都沒(méi)了，嘴巴，你能說(shuō)話嗎？能吃東西嗎？”正說(shuō)著，“耳朵”、“眼睛”一起上來(lái)了。還是紫微伶牙俐齒，她這“眼睛”憑借自己“指揮官”的作用也信口開河：“沒(méi)有我，你們都別想動(dòng)，要是一走路啊，準(zhǔn)撞墻，鼻子就慘了，準(zhǔn)碰一鼻子灰。”“呵呵――”臺(tái)下又是一陣轟笑。耳朵嗓門最大，不依不饒：“我沒(méi)事，我沒(méi)事，你們沒(méi)看見(jiàn)嗎？我可是長(zhǎng)在鼻子、嘴巴、腦袋后面啊！可是沒(méi)有我，你們能聽(tīng)聲音嗎？少了多少人間歡樂(lè)��！還是我最重要�！闭f(shuō)著還向臺(tái)下觀眾揪了揪自己的'大耳朵。
還未開口的腦袋大喝一聲，“�！�，大家“一驚”，“腦袋”嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要你們了，不要你們了，看你們個(gè)個(gè)還怎么吹？”我們裝著掃興的樣子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“打算”離場(chǎng)�！澳X袋”突然大喊：“等一下……”。我們一回頭，只聽(tīng)他沮喪地說(shuō)：“你們都走光了，我這個(gè)腦袋不就成了空蛋殼了嗎？”一說(shuō)完，“轟”地一聲，臺(tái)下炸響了熱烈的掌聲。
回到后臺(tái)，小燕子喜笑顏開，雙手倒剪，立刻像模像樣地做了一首詩(shī)：“相聲來(lái)表演，臺(tái)上好風(fēng)光。大家瞧啊瞧，臺(tái)下樂(lè)開花。鼻子眼睛俏，腦袋耳朵帥，要說(shuō)這一切，全仗嘴巴夸�！薄肮庇质且魂嚽宕嗟男β晜鱽�(lái)……
說(shuō)相聲作文 28
“你為什么喜歡相聲��？”“不知道，就是喜歡”
相貌之相，聲音之聲，謂之相聲
相聲，一種民間的說(shuō)唱形式。流行于清朝末年，距今一百五十多年的歷史了。它從來(lái)不需要多大的`舞臺(tái)，一把折扇、一塊醒木、一張手絹，那嘴呀給您逗樂(lè)了，就算做好本職工作了。
它看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，有句老話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
相聲講究四門功課“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”。
說(shuō)，指能說(shuō)，能背繞口令、貫口等，如《報(bào)菜名》、《地理圖》、《八扇屏》。學(xué)，指能學(xué)各地方言，會(huì)各地的曲藝、流行歌曲（柳活）等。逗，指會(huì)說(shuō)單口、會(huì)捧、會(huì)逗。唱，指相聲本門的東西—太平歌詞。除了這些，還需要知天文地理、歷史文學(xué)，什么家長(zhǎng)里短，大小吆喝，都是要拿得起，放得下，沒(méi)有四五年的功夫，那根本不叫說(shuō)相聲，“相聲演員的肚，壓貨鋪”，所以這句活可不是吹的。
也不知道怎么就入了相聲坑。晚上坐在凳子上，看著那些相聲演員侃侃而談，然后自己一個(gè)人在那里傻笑。
我的媽媽曾經(jīng)也嘟囔過(guò)：“好好一孩子，怎么就喜歡上聽(tīng)相聲了呢？”我也不知道為什么，就是看著他們穿起大褂、拿著御子、或是打著快板、哼幾句太平歌詞，我就覺(jué)得特別舒服。就算是柳活、腿子功、背背貫口，我也愛(ài)看。那感覺(jué)，仿佛深入骨髓，如酒那般，沁人心脾，一口下肚，回味無(wú)窮；如煙那般，思之如狂，怎么都戒不掉。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化被人們所熟知，被人們所學(xué)習(xí)。希望在我們傳承它們的同時(shí)，也能讓它們走向世界，讓更多人知道這些屬于中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
說(shuō)相聲作文 29
要說(shuō)我們家里有一個(gè)相聲迷，那么就肯定是我的爸爸了！
我的爸爸每天回家第一件事，就是拿出手機(jī)，第二件事就是插上耳機(jī)線，戴上耳機(jī)，打開他手機(jī)里的相聲。
我就不知道相聲有什么好聽(tīng)的，實(shí)在有些好奇，我就拿掉了爸爸耳朵上的耳機(jī)，塞到了我的耳朵里聽(tīng)了聽(tīng)。那耳機(jī)就說(shuō)了幾句和笑話差不多的.話，爸爸就哈哈大笑，但我卻沒(méi)什么感覺(jué)，真是搞不懂他的笑點(diǎn)為什么那么低！
我記得有一次晚上，爸爸本來(lái)是戴著耳機(jī)睡覺(jué)的，但夜里爸爸上洗手間時(shí)忘記了自己戴著耳機(jī)，耳機(jī)就自己掉落了下來(lái)，上完后他索性將耳機(jī)直接拔了下來(lái)。爸爸上床后又馬上迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，手機(jī)里卻外放出了一下大聲，一下小聲，一下哈哈大笑的聲音。媽媽被那聲音吵醒了，她大聲地說(shuō)：“把聲音給我關(guān)掉！”爸爸就立刻醒過(guò)來(lái)，忙不迭地說(shuō)：“好的好的�！�
爸爸自從聽(tīng)了相聲后，有時(shí)連早上洗澡都開著相聲。當(dāng)媽媽和我都在睡覺(jué)時(shí)，忽然傳來(lái)一句昨天夜里相聲的聲音，媽媽大怒道：“大早上的，洗澡就洗澡，聽(tīng)什么相聲，快點(diǎn)關(guān)上！”爸爸卻呵呵地笑著說(shuō)：“你剛剛在說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清！”我無(wú)語(yǔ)了。
我的爸爸連睡覺(jué)和洗澡的時(shí)候都要聽(tīng)相聲，他不是相聲迷是什么呀？
說(shuō)相聲作文 30
在此之前，問(wèn)各位一個(gè)關(guān)乎著理智的問(wèn)題。當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題如果答出來(lái)了，說(shuō)明還有理智，如果答不出來(lái)或者答錯(cuò)了，那就說(shuō)明這個(gè)人已經(jīng)不再有理智了。
好，各位同學(xué)，都給我聽(tīng)好了！我問(wèn)你們！1+1等于幾？
等于2，這是連幼兒園的孩子們都明白的問(wèn)題。但是這個(gè)問(wèn)題究竟代表著什么呢？我們所比的不是誰(shuí)知不知道，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題基本所有人都知道。而我們比的是誰(shuí)知道的早晚。這個(gè)問(wèn)題又代表著你有沒(méi)有親情，有沒(méi)有被別人關(guān)愛(ài)過(guò)。
不要有同學(xué)告訴我，他從小到大沒(méi)有受到過(guò)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。如果這樣的話，這位同學(xué)就自我承認(rèn)，他不是人。
因?yàn)槲也幌嘈拍銖男〉酱鬀](méi)有吃一點(diǎn)東西就能長(zhǎng)這么大！我沒(méi)有看到哪位同學(xué)是赤裸裸的坐在那里聽(tīng)我講話，各個(gè)都是穿著衣領(lǐng)整齊的校服！我不相信沒(méi)有人為你支付學(xué)費(fèi)與書費(fèi)！我不相信你的父母忍心看著你受冷受餓！對(duì)不對(duì)？
各位同學(xué)們，問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，什么叫親情？親情，是什么？
這個(gè)問(wèn)題我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的弟弟，當(dāng)我聽(tīng)到他的回答的時(shí)候，我太尷尬了，我大吃一驚。我怎么也沒(méi)想到，我千想萬(wàn)想也沒(méi)想到我弟弟能說(shuō)出這樣的答案。他給我說(shuō)了幾句極為富有深意的話，使我到現(xiàn)在還記憶猶新，他說(shuō)：“又不是吃的，管我什么事？我哪知道。”都已經(jīng)五年級(jí)了，還是這樣，簡(jiǎn)直是把父母的愛(ài)當(dāng)為耳旁風(fēng)啊。
這個(gè)問(wèn)題我來(lái)回答吧，親情，是人的第一情感，是你一生都不會(huì)拋棄你，放棄你的情感，同時(shí)又是最為關(guān)愛(ài)你的情感。這就是親情。而親情究竟起源于誰(shuí)呢？
父母，沒(méi)錯(cuò)，這兩個(gè)人就是我們的父母。
而父母如此的偉大，而他究竟為什么偉大，又偉大在何處呢？我來(lái)給大家講述幾個(gè)真實(shí)的故事吧。
1999年10月18日，在貴州省馬嶺風(fēng)景區(qū)的`一處公園里，一對(duì)“偉大”的父母帶著一個(gè)剛會(huì)走路的孩子在公園里游玩。11點(diǎn)多的時(shí)候，這對(duì)父母帶著孩子隨著導(dǎo)游來(lái)到了山頂上，前往對(duì)面山頂吃飯。但是必須要過(guò)纜車才可以。大家已經(jīng)等候多時(shí)了，一輛纜車過(guò)來(lái)了，所有人爭(zhēng)先恐后的往纜車?yán)锱�，這個(gè)質(zhì)量不怎么樣的纜車竟然一次性破了記錄，拉了35人上山。纜車緩慢的來(lái)到了山上，當(dāng)服務(wù)人員扶游客們下車時(shí)，纜車竟然詭異的往后退了。推到了中間時(shí)，纜車鐵桿瞬間斷裂，纜車距離地面110米的水泥地板急速墜落。而在這時(shí)候，那對(duì)偉大的父母不約而同的抬起了他們那剛會(huì)走路的孩子！最后，父母雙亡，孩子得救了。這場(chǎng)事故共造成14人死亡。而這個(gè)得救的孩子，僅僅只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷。但是他卻永遠(yuǎn)的厲害了他的父母。韓紅歌手為此而感動(dòng)無(wú)比！收養(yǎng)了這個(gè)孩子，并且以孩子的口吻創(chuàng)作了一首感動(dòng)中國(guó)，使得無(wú)數(shù)中國(guó)人流淚的歌曲：《天亮了》。
同學(xué)們，這就是歌曲《天亮了》的由來(lái)。背后是一個(gè)生命的故事。
還有一個(gè)故事，是發(fā)生在災(zāi)難的故事。
1976年，我國(guó)河北省唐山豐南一帶發(fā)生7.8級(jí)大地震。一位母親被壓在廢墟下，她緊緊的抱著自己的孩子，孩子哭個(gè)沒(méi)完，而此時(shí)此刻，母親已經(jīng)危在旦夕了。她意識(shí)到自己已經(jīng)看不到救援人員的到來(lái)了，所以她一定要讓自己的孩子活著出去！
她從自己的手指上咬下來(lái)一塊肉，塞到了孩子的嘴里。鮮血流淌著......最后這對(duì)母子被救出來(lái)了母親沒(méi)了呼吸，孩子得救了。
這個(gè)故事充分的說(shuō)明了母親的無(wú)私的愛(ài)。
還有一個(gè)發(fā)生在軍隊(duì)上的故事，也是一個(gè)災(zāi)難救援的。
2008年5月12日的汶川大地震大家都知道吧。
這個(gè)故事正是發(fā)生在這個(gè)災(zāi)難的歲月里的。
那是一支完成任務(wù)正在返回四川省的軍事基地的軍事部隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)是一名年紀(jì)將近五十歲的老司令，而他的兒子，也在他的隊(duì)伍里。在返回的路上，兒子問(wèn)父親：“父親，今天是幾號(hào)幾點(diǎn)？”因?yàn)楦赣H是個(gè)很嚴(yán)肅的人，喜歡回答的全面一點(diǎn)，就說(shuō)：“今天是2008年5月12日14點(diǎn)25分�！�
然而話剛落不久，地面瞬間開始劇烈的抖動(dòng)，他們?cè)谧娷囎呱铰�，意識(shí)到是地震，便利馬下車躲到車后。因?yàn)槟鞘擒娷�，所以防御力還是很強(qiáng)的。他們親眼目睹了山下這座小鎮(zhèn)化作一片廢墟。地震之后，軍車受損嚴(yán)重，已經(jīng)不能再開了，而且前方全是石頭。父親便帶著軍隊(duì)，步行前往災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，沒(méi)有返回軍事基地。
在救援時(shí)，兒子站在一座廢墟頂上救人。就在這時(shí)，瞬間發(fā)生余震，一座還沒(méi)有倒塌的樓房瞬間向兒子歪了過(guò)來(lái)。父親看到了，以最快的速度，立馬把兒子推開，自己被壓在了下面。
父親犧牲了。兒子流下了眼淚，所有在場(chǎng)的解放軍們都向這位偉大的父親，偉大的老司令致敬。
這些故事都充分體現(xiàn)出了父母對(duì)我們的愛(ài)，他們?cè)敢庥盟麄兊纳�換回我們的生命，為什么呢？
這個(gè)問(wèn)題我也曾經(jīng)向一些小學(xué)的同學(xué)們提過(guò)，但是他們的反映簡(jiǎn)直是讓我無(wú)言以對(duì)了。沒(méi)想到這群孩子竟然是這樣看待自己的父母的。有人聽(tīng)后咯咯地笑，有人聽(tīng)后說(shuō)因?yàn)楹猛妗Ｒ苍S是年齡的緣故，還是可以諒解的。
因?yàn)樗麄兪俏覀兊母改福覀兪撬麄兊淖优�。就是這個(gè)理由。
大家都讀過(guò)《目送》這篇文章吧。
這篇文章真實(shí)的寫出了我們與父母之前的情感，尤其是文章的最后一段。是啊，我們這些做子女的，總有一天會(huì)拜托父母的懷抱，自己走向自己的道路。我們會(huì)用背影告訴他們，不必追。有些事情只能自己做，有些路只能自己走。我們偉大父母啊......
同學(xué)們，時(shí)間無(wú)言，歲月無(wú)情，用我們的努力與拼搏，去回報(bào)我們的父母吧！但是，有沒(méi)有人不知道怎么回報(bào)父母？！
你會(huì)1+1難道你連這個(gè)問(wèn)題你都不知道嗎？對(duì)吧。只要你會(huì)1+1，你絕對(duì)就會(huì)怎么孝敬父母。如果你會(huì)1+1而不知道怎么孝敬父母的話，我覺(jué)得讓你父母養(yǎng)你一輩子算了。
我的單口相聲完畢，謝謝各位。
說(shuō)相聲作文 31
最近學(xué)校搞了一個(gè)相聲比賽，好是好，可每班都只有一個(gè)參賽名額，這就造成了我的四大煩惱，哎！
第一大煩惱：參加的'都是本人的好友．你說(shuō)，要是參加吧，她以后就不理你了，而且都是幫助過(guò)我的人，面子又過(guò)不去，你說(shuō)我怎么辦？
第二大煩惱：我這個(gè)人又能說(shuō)會(huì)道，自己也想?yún)⒓�，可是又在選搭檔時(shí)又為難了，有兩位同學(xué)都讓我和她一起參加，最后兩個(gè)人差點(diǎn)打了起來(lái)．
第三大煩惱：好不容易選了一個(gè)搭檔，再練習(xí)上發(fā)生了沖突，星期天，早上是我有時(shí)間，她沒(méi)了時(shí)間，下午我要去上課，她有時(shí)間．哎~~~~~
最后也沒(méi)選上，成了我的第四大煩惱。
說(shuō)相聲作文 32
相聲，在過(guò)去的歲月里，伴我成長(zhǎng)。
相聲何時(shí)進(jìn)入我的生活我已記不清了。也許是在很小的時(shí)候，坐在電視機(jī)前企圖從這個(gè)五彩的窗口，了解認(rèn)識(shí)世界時(shí)而無(wú)意間卻發(fā)現(xiàn)了它。剛剛聽(tīng)懂幾句話的我被相聲演員幽默詼諧的話逗得直笑，從心底感受到了開心，偶爾也會(huì)遇見(jiàn)從未涉及的新詞，新句，我便會(huì)牢牢記住，看完表演再向大人們?cè)儐?wèn)。
我記得，從那個(gè)窗口，我認(rèn)知了許多新事物，獲得了許多新知識(shí)，獲得了許多好心情。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)相聲不僅含有豐富的知識(shí)，其中卻也有深刻的人生哲理。一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)如珠的故事，聽(tīng)得我入了謎，最經(jīng)典的便是那個(gè)“逗你玩”，幾乎是百看不厭，而幾次看下來(lái)，小小的腦袋也開始設(shè)想：若“我”是那個(gè)小男孩，我會(huì)怎么辦？她的媽媽若早一些相信兒子的話，那么結(jié)果會(huì)怎樣？久而久之，我也漸漸從中品出了幾分沉甸甸的道理．
相聲中源自生活的精彩片段和故事，更讓我對(duì)外面的世界產(chǎn)生了好奇。很快，帶著滿筐的知識(shí)，我終于走出家門，窺見(jiàn)了世界的雛形。
我對(duì)相聲的關(guān)注并沒(méi)有到此為止，反而愈演愈烈。我開始嘗試記住那些相聲演員的一舉一動(dòng)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，自己為自己表演，體驗(yàn)一下當(dāng)演員的'滋味，為自己調(diào)整一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
我從側(cè)面了解到那些相聲演員的艱辛，在他們的成功中獲取歡樂(lè)；在他們的失敗中感悟成長(zhǎng)。也許，他們并沒(méi)有象影視界的藝人有名，甚至拼搏了幾十年只有幾天被觀眾所知，但他們并不后悔，一切只為了觀眾，只為了藝術(shù)，只為了這個(gè)中國(guó)獨(dú)有的藝術(shù)能傳承下去。在這條路上，無(wú)數(shù)人英年早逝，無(wú)數(shù)人帶病歡笑。他們的事跡總是激勵(lì)著我，使我不斷前進(jìn)。我不得不感謝相聲這門非凡的藝術(shù)，它給我?guī)?lái)一切……
說(shuō)相聲作文 33
濟(jì)南相聲融入了濟(jì)南文化
“濟(jì)南的相聲，跟其他地方的相聲都有不同，而且濟(jì)南相聲，是中國(guó)相聲不可或缺的一部分�！睂O小林說(shuō)，從地域分區(qū)來(lái)講，濟(jì)南是重要的交通碼頭，將南北順暢地連接在一起，對(duì)于文化交流和政治傳播都有著較為重要的作用。從地方文化特色講，濟(jì)南受孔孟文化的熏陶由來(lái)已久，這些文化的積淀恰恰對(duì)傳統(tǒng)曲藝有著借鑒和推動(dòng)作用。尤其是相聲的發(fā)展，都離不開孔孟文化。從語(yǔ)言傳播來(lái)講，北京、天津、濟(jì)南三地比較全面地反映了北方語(yǔ)言的各類特點(diǎn)，“北京話的內(nèi)斂，天津話的幽默，濟(jì)南話的睿智，在相聲創(chuàng)作和表演中，起到了至關(guān)重要的作用。我認(rèn)為，從相聲方面上講，濟(jì)南的特色就是質(zhì)樸、真誠(chéng)�！薄跋嗦暿钦Z(yǔ)言藝術(shù)，是幽默藝術(shù)，據(jù)我觀察，濟(jì)南人非常喜歡相聲，并且很懂相聲，凡是來(lái)過(guò)劇場(chǎng)的人，都能說(shuō)上幾個(gè)關(guān)于相聲發(fā)展的故事，并且對(duì)傳統(tǒng)段子耳熟能詳�！睂O小林非常自豪地說(shuō)，濟(jì)南老百姓喜歡相聲是不用探討的，關(guān)鍵問(wèn)題是演員本身，能否創(chuàng)作出適合老百姓的段子�！霸鯓映龊枚巫�，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是走近生活，深入到百姓當(dāng)中去。光有生活還不夠，關(guān)鍵還要打磨，接受觀眾的審核。”
泉水給了相聲肥沃土壤
全國(guó)的相聲世家有不少，僅就山東來(lái)說(shuō)，“孫氏相聲”是獨(dú)一無(wú)二的。孫少林先生不僅創(chuàng)辦了紅極一時(shí)的晨光茶社，還把相聲藝術(shù)傳給了子孫后代。繼承父業(yè)的第二代晨光茶社傳人，就是相聲名家孫小林先生，回憶起初次登臺(tái)，孫小林說(shuō)，那時(shí)相當(dāng)緊張。“當(dāng)時(shí)唱的是我父親的拿手段子《山東二簧》，開場(chǎng)簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候，心都快提到嗓子眼兒里了。唱得對(duì)不對(duì)、好不好完全不知道。只知道手心出汗，渾身抖動(dòng)�！睂O小林說(shuō)。
說(shuō)起濟(jì)南，孫小林不斷地夸贊，濟(jì)南這方寶地給了他無(wú)數(shù)的創(chuàng)作靈感，“我大部分內(nèi)容都沒(méi)離開山東，例如反映風(fēng)土人情的《百將譜》、《百泉圖》、《百縣游》等等，還有反映市井生活的'《濟(jì)南話》、《章丘話》等等�！�
“既然是咱特有的范兒，就需要大家努力傳承下去�！睂O小林說(shuō)，相聲在濟(jì)南最受歡迎的時(shí)間有兩個(gè)，第一個(gè)就是民國(guó)后期到上世紀(jì)六十年代期間，也就是自己的父親相聲大師孫少林創(chuàng)辦晨光茶社的時(shí)間，“幾乎百分之九十九的演員都在晨光茶社落腳演出過(guò)。”
“第二個(gè)階段就是近段時(shí)間，自2006年恢復(fù)晨光相聲大會(huì)以來(lái)，雖然無(wú)法超越當(dāng)年的輝煌，但還是能發(fā)現(xiàn)，濟(jì)南老百姓非常喜歡相聲�！睂O小林說(shuō)，當(dāng)年晨光茶社演員為的是養(yǎng)家糊口，現(xiàn)在的演員更多為的是一種文化傳承和正能量的傳播，“濟(jì)南的范兒，需要大家保持住�！�
相聲的起源
所謂相聲，最初就是摹仿各種聲音，如摹仿人聲、鳥聲、獸聲、風(fēng)聲、水聲及其他宇宙間各種聲音等。我認(rèn)為戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟嘗君的門客學(xué)雞叫以解其危，就是相聲的先行者。厥后歷代相傳，能者輩出，漸形成一種藝術(shù)。比及蒲松齡先生《聊齋志異》上《口技》一文中所寫的表演者，已具有相聲之雛形。再后表演者大部摹仿人聲，又在其中摻上故事，于是相聲藝術(shù)，乃告成功�，F(xiàn)在舞臺(tái)上的相聲藝種，有單口、雙口之分；后者較易，前者較難。
相聲藝術(shù)，北京盛行較早，最初是設(shè)一步帳，一人坐于帳內(nèi)，學(xué)獸叫、鳥叫以及各種單獨(dú)的聲音，聽(tīng)眾在帳外圍聽(tīng)。后來(lái)把它綜合起來(lái)，摻進(jìn)一個(gè)故事，成為較有系統(tǒng)的聲音。這叫做“暗相聲”。像當(dāng)時(shí)一般流行的《醉鬼還家》、《五子鬧學(xué)》等，就是最顯著的例子�！蹲砉磉�家》段子表演情況如下：忽聽(tīng)見(jiàn)帳內(nèi)好像有一人在走動(dòng)，接著打門聲、開門聲、小兒哭聲、夫妻吵架聲、摔碗聲、鼾睡聲，依次而至。聽(tīng)眾捧腹大笑。再后，把帳子去掉，在地上拜一長(zhǎng)桌，一人立于桌后，學(xué)各省方言以及各行各業(yè)的叫賣聲。這就叫做“明相聲”。
據(jù)我所知，咸豐年間，北京有一朱紹文先生（別號(hào)“窮不怕”），是最早說(shuō)相聲的人。他八十多歲時(shí)，我才十來(lái)歲，猶及得見(jiàn)。他原來(lái)是學(xué)京戲的，唱小花臉。后來(lái)因?yàn)檎涨宄?guī)矩，不是天天能唱戲的，如齋日（祭天、祭地之日）、辰日（皇帝、皇后、太后之忌日），都必須停止動(dòng)響器，當(dāng)然更不能唱了。這些日子總算起來(lái)，每年多至五、六十天，各戲園就得一律停演。若趕上所謂“國(guó)孝”（即皇帝、皇后、太后死了），便要規(guī)定二十七個(gè)月不準(zhǔn)唱戲。我本人趕上過(guò)光緒、西太后的國(guó)孝，雖說(shuō)是縮減了，但還須百日不準(zhǔn)動(dòng)響器。百日后，不準(zhǔn)化裝唱戲，馬鞭子只許用青、藍(lán)、白三色，不準(zhǔn)用紅的。這么一來(lái)唱戲的就失業(yè)了。朱先生想出一個(gè)辦法，拿白沙子撒地作字，以吸引觀眾。等到大家聚攏之后，他就在甬路旁邊，手拿竹板（不禁止）兩塊作響器，唱幾段小花臉數(shù)板，再說(shuō)幾段小故事，要錢。他還研究好了幾個(gè)小段子，如：“勃勃名”、“百鳥名”、“百獸名”、“百蟲名”、“青菜名”、“京戲名”等。另外，又自己編了五訴功——“胡不剌訴功”、“堆子兵訴功”、“棒子面訴功”、“夏布褂訴功”、“廚子訴功”；兩本小書——《千字文》、《百家姓》等。這樣他就繪聲繪影地說(shuō)起來(lái)了，很受群眾歡迎。以后他又把京戲中《背娃入府》、《一匹布》、《打沙鍋》等戲的內(nèi)容，改編成小故事，在街頭演唱，生意更加好了。于是每遇見(jiàn)辰、齋等日，他就以相聲補(bǔ)缺，到咸豐國(guó)孝時(shí)，即正式以說(shuō)相聲為生了。國(guó)孝后，戲班再邀他去唱戲，均行謝絕。以后又帶徒弟，即創(chuàng)出了這一行。
說(shuō)相聲作文 34
咱班什么人都有，五花八門的，什么擅長(zhǎng)的都有�？赡且粚�(duì)是我們的班寶，那兩個(gè)人真是一個(gè)比一個(gè)會(huì)說(shuō)，可謂是不相上下，但不同的是：別看他個(gè)子不高，可鬼點(diǎn)子一點(diǎn)也不少。
瞧，英語(yǔ)課上，只是叫他起來(lái)讀一讀單詞，他就好像獲得了至高無(wú)上榮譽(yù)似的站起來(lái)，一邊“奸”笑著，一邊用如雷貫耳的聲音領(lǐng)讀著。別以為這就是他的真是面目，還有更精彩的呢！
在他并不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上，他褪去了平時(shí)的相聲演員這一角色，變得沉默寡言。偶爾被老師請(qǐng)起來(lái)回答問(wèn)題，他也并不羞澀，而是利用自己的特長(zhǎng)，張冠李戴地胡亂答一通，管他三七二十一，能答就行。于是常常是牛頭不對(duì)馬嘴，引得哄堂大笑，不知道的還以為是地震了呢！下課他又回到了原來(lái)的角色，變得生龍活虎起來(lái)。常常與男生三個(gè)一群五個(gè)一伙地去搞惡作劇。如果運(yùn)氣好，碰見(jiàn)了脾氣好的女生，可能只是耳朵受罪；如果倒霉，遇見(jiàn)了脾氣暴躁的女生，可就不只是耳朵的問(wèn)題了，他們會(huì)被一頓“暴打”，即使被打得 “鼻青臉腫”，他們也不會(huì)因此罷休，因?yàn)榘ご蛞殉杉页１泔垺?/p>
當(dāng)我們班上要選出人代表班級(jí)在學(xué)校表演時(shí)，他與他的搭檔當(dāng)然是班上的積極分子，而節(jié)目當(dāng)然是他們的.拿手好戲——相聲。他們總是通過(guò)自己的才華與語(yǔ)言的幽默逗得大家捧腹大笑，于是全校的人都熟知他們這一對(duì)活寶了。
這邊是咱班的班寶—— “相聲演員”稅小寶。
說(shuō)相聲作文 35
人生中有很多理想，比如懲奸除惡的警察，救死扶傷的醫(yī)生，教導(dǎo)同學(xué)問(wèn)的老師，寫文章的'作家，可是我最喜歡的還是逗別人開心的相聲演員我簡(jiǎn)單的來(lái)跟你們說(shuō)一下吧。
因?yàn)檫@樣可以逗很多人笑，他們?cè)谛ξ乙蚕胄ξ以陔娨暽峡吹缴蝌v老師在臺(tái)上表演相聲，沒(méi)有害怕，說(shuō)到每一句話都能幾乎逗笑全場(chǎng)聽(tīng)眾我也能哈哈大笑。
從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)逗笑很多人，讓世界上充滿歡笑，不再傷心，不再孤獨(dú)，不再煩惱，不再生氣，每個(gè)人的臉上都充滿著，喜悅，開心快樂(lè)的心情。
要想成功必須有付出，有付出必須有失敗，媽媽不是常說(shuō)失敗乃成功之母，失敗中得到成功那才叫成功呢。
無(wú)論今后的路有多漫長(zhǎng)，我都會(huì)堅(jiān)持到最后的。
雖然相聲這門藝術(shù)很難，但我也會(huì)堅(jiān)持的。不要怕別人的嘲笑，不要怕別人的嘲諷，在他們的嘲諷下，我會(huì)變得更加強(qiáng)。讓他們刮目相看。
這就是我長(zhǎng)大后的理想，獨(dú)一無(wú)二的理想。
說(shuō)相聲作文 36
生活如歌，時(shí)而高亢刺耳，時(shí)而低沉抑郁，唯有高低交融才能奏響紅塵中最勾魂攝魄的律動(dòng)，生活如酒，時(shí)而濃烈辣侯，時(shí)而寡淡無(wú)味，唯有濃淡相宜，方可釀造天地間最廂香誘人的甘露。正如古老的八卦之象：陰陽(yáng)相生，天地調(diào)和。
人生于世間，如移足于之上，有利于自身的因素構(gòu)成一個(gè)砝碼，不利于自身的因素又是另一個(gè)砝碼。不管哪一端的砝碼過(guò)于沉重，最終的結(jié)果都會(huì)是生命的砝碼過(guò)于沉重，最終的結(jié)果都會(huì)是生命的砝碼于極度的傾斜中轟然坍塌。既然看卷簾牡丹的絕代癢容，何不駐足欣常襯托花朵的那片綠葉？若普天之下放眼望去，盡是華貴的牡丹，又有何人愿意欣常？唯有立地奔跑在通向輝煌的康莊大道上，一路歡歌笑語(yǔ)。
區(qū)區(qū)毫末之軀，憑風(fēng)而起，攝食樹葉，這樣的生命該不該尊重，該不該容許它的存在？尺蠖，集眾之力，食取胡楊樹葉，以“蚍蜉憾樹”之力吃光整棵大樹，這樣的你卻慘遭殺害。眾人為保護(hù)胡楊，清除尺蠖，卻不料將胡楊生命的平衡態(tài)打破，令其以瘋狂的速度生長(zhǎng)，最終因供給不足而死亡。打破了平衡點(diǎn)的胡楊，去陰留陽(yáng)，在干旱的大漠中將自己的生命燃燒殆盡，逝于天地之間。
在世界億萬(wàn)年的演變過(guò)程中，演繹出生存的`法則——敵者生存。何謂敵者生存？是以低微圃匐的姿態(tài)茍且與社會(huì)底層而無(wú)法抬頭？這些都不是。常言道：上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，又為你打開了另一扇門，”這便是平衡使然。既有天敵，又是對(duì)手，才能“生于憂患”，否則一味的沉溺于自我勝利之中，沒(méi)有與之抗衡的對(duì)手，自滿會(huì)變成一把誶毒的匕首刺穿你的心臟。走在生命的天平上，需時(shí)刻注意，否則會(huì)從光芒萬(wàn)丈跌落至無(wú)盡深淵。
一身才情，滿腹詩(shī)文，本可以平步青云，流連于煙花柳巷。一紙證書，奉旨填詞，柳三變啊，是你親手將自己的生命之輪打碎，才落得如此下場(chǎng)。烏鳥私情，奉養(yǎng)祖母，本必須步入官場(chǎng)，卻一一篇表文，留住了自己與祖母的性命。李密啊，你懂的掌握生命的平衡點(diǎn)，才能在人生之路上走得更遠(yuǎn)，調(diào)和之理愈顯重要。
食取了天敵，就仿佛品一杯冰冷的香茗，不能點(diǎn)燃人心中的斗火，生命的天平便會(huì)傾斜，生命的意義便會(huì)行止于此。
沒(méi)有了對(duì)手，就仿佛賞一朵丙葉的芙蓉，不能撩動(dòng)人心中的興奮，生命的天平便會(huì)傾斜，生命的旅途也會(huì)嘎然而止。
盤古劈開昏沉之氣，天地因此形成，究其根本天地乃為一體。演變至今日，自然界仍然堅(jiān)守這“陰陽(yáng)相生，天地調(diào)和”這恒古不變的法則。
以陰陽(yáng)之象，瀟灑行于世間，散發(fā)攝人氣勢(shì)，籌就輝煌！
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