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        游三年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-06-02 10:41:49 三年級(jí) 我要投稿

        游三年級(jí)作文【精華3篇】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        游三年級(jí)作文【精華3篇】

        游三年級(jí)作文 篇1

          今天,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,正是去海灘游泳的好時(shí)機(jī),說(shuō)著說(shuō)著,我們就打上了車,走在通往大梅沙的路上。

          媽媽在車上跟我們說(shuō)先去拜菩薩,給自己添點(diǎn)“佛光”!

          走著走著,車的油在慢慢地減少,速度自然慢起來(lái)。于是,我們東張西望的.看看附近有沒(méi)有加油站!看到一個(gè)了。我們便往那邊駛?cè)ァ?墒前职值搅思佑驼緟s忘了拐彎,而且我們走在了一條不熟悉的路上,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我們“迷路”了,竟然跑到了我買鋼琴(羅湖)的地方,大家肚子都笑破了!

          最后,我們便到了大梅沙,火辣辣的太陽(yáng)讓大家害怕的不敢去沙灘,可怎么玩呢?別急,我來(lái)告訴你。買副撲克可是可以玩好久的,我們拿著牌。“這爛牌!蔽业馈?晌揖陀眠@垃圾牌,我卻幾下就打完了,最后,還當(dāng)了上游。

          我們遮著頭,跑到了沙灘上,我迫不及待地跳進(jìn)了大海,一股咸咸的感覺(jué)像泉水一般地涌上來(lái)了。這水,我用三詞形容咸,臟,惡心。

          沙灘上,坑多不勝數(shù),我們也不堪落后,拿著“工具”,開(kāi)挖拉。我們挖的洞,絕對(duì)是墳?zāi)沟姆。我往里面拼命撞,結(jié)果變成了只有頭,沒(méi)有身子的人,大家都笑起來(lái)了。

          我后來(lái),把大家笑的人仰馬翻。

          天暗了下來(lái),我們回家了……

        游三年級(jí)作文 篇2

          我會(huì)的本領(lǐng)有很多。今天,我就講講我學(xué)游泳的故事。

          去年暑假,爸爸、媽媽帶我去“少兒游泳館”學(xué)游泳。首先老師教我們腳的游泳姿勢(shì),老師說(shuō):“腳的游泳姿態(tài)的口訣就是‘收翻蹬夾’。收是兩腳并攏夾緊;翻就是膝蓋不動(dòng),只把腳張開(kāi);蹬是兩條腿用力向后蹬去;夾就是兩腳并在一起。好,再來(lái)一次!蔽揖瓦@樣一直訓(xùn)練,然后我們練習(xí)手的.動(dòng)作。首先我把兩手夾起來(lái),放在胸前,然后兩手夾著伸出去。最后雙手分別從兩側(cè)劃開(kāi)。后來(lái)教練讓我們手和腳配合起來(lái)做,可是我手和腳怎么也配合不起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要手和腳的游泳姿態(tài)都很熟練,才能配合得好!蔽衣(tīng)了,繼續(xù)練習(xí),直到該我們下水。

          我換好泳褲,帶上游泳圈,就下水了,“!水真涼!”我心里害怕地想著。我不停地?fù)Q氣,可是這樣游得很慢,還有大量的水灌進(jìn)我的鼻子,讓我嗆鼻。我真想馬上上岸,可又想起老師說(shuō)過(guò):世上無(wú)難事,只要肯登攀。于是,我又往前游。教練看見(jiàn)了我,游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不能一直換氣,要學(xué)會(huì)憋氣!比缓蠼o我作了個(gè)示范:他吸了一口氣,然后沉入水底,大約沉了一分鐘才上來(lái)。接著說(shuō):“就是要這樣!蔽覍W(xué)著教練的樣子游著,果然很好游,而且游得很快,就像小泥鰍一樣的游來(lái)游去,爸爸也在岸上不禁地叫好。

          就這樣我學(xué)會(huì)了蛙泳。今年暑假我還要去學(xué)習(xí)別的花樣游泳。

        游三年級(jí)作文 篇3

          我還記得那天,不是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),也不是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),只是一個(gè)寒冷的冬天。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,啊!原來(lái)是下午第二節(jié)課上課的鈴聲響了,只見(jiàn)王老師很神秘的走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“咱們今天來(lái)玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的猜測(cè)著問(wèn):“玩什么游戲呢?”王老師終于說(shuō):“玩?zhèn)貼嘴巴的游戲好不好?”同學(xué)們都齊聲喊好。于是,王老師在黑板上畫了一個(gè)帥哥哥的頭像,濃眉大眼,可是,他沒(méi)有嘴巴。有一些同學(xué)喊著問(wèn)老師,他為什么沒(méi)有嘴巴?老師說(shuō):“他的嘴巴需要同學(xué)們給他貼上”。老師說(shuō)游戲的規(guī)則是:“表現(xiàn)好的小組推薦一個(gè)代表上去玩這個(gè)游戲,參加游戲的同學(xué)要拿圍巾蒙住自己的眼睛,然后走到講臺(tái)上把嘴巴貼到正確的位置”。

          老師第一個(gè)選的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到講臺(tái),把嘴巴貼到下巴上,“哈哈”太好玩了,同學(xué)們都笑著說(shuō)。

          第二個(gè)選的`是段寶杰,段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下,只是有一點(diǎn)傾斜,同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

          終于到我了,老師用圍巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的從第三排走到講臺(tái)跟前,聽(tīng)見(jiàn)趙俊臣喊:“上臺(tái)階呀”!于是,我抬起腳來(lái),準(zhǔn)備上去,可是我又一想,萬(wàn)一我踩空摔倒了怎么辦?我又把腳放了下來(lái),慢慢的又往前走了一點(diǎn),腳下摸著走上了講臺(tái),手里拿著“嘴巴”,我不知道該往哪貼,那時(shí)我心里好緊張啊,我捉摸著把嘴巴貼了上去,把圍巾取下來(lái)一看,原來(lái)我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。

          我回到座位上,心里默默地想著,盲人的生活是多么的艱難啊!

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