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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-06-02 10:36:39 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文匯編【4篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)作文匯編【4篇】

        八年級(jí)作文 篇1

          神秘,黑色的夜空中,一顆顆眨著眼,閃爍不定的星星伴陪著孤獨(dú)的月。月光下,一朵孤傲,清高的荷花,散發(fā)著淡淡的`幽香。也許月也懂得憐香惜玉,把它自己所得到的光輝都奉

          獻(xiàn)給花,撒在它身上``````

          萬(wàn)賴俱寂,獨(dú)自散步在原野上。望見不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘,里面有一朵出淤泥而不染的淡粉色荷花。它穿上月光編制的紗衣,顯出幾分韻味,把平日隱藏的美展示得淋漓盡致,讓人有一種美的享受。稻田里一片蛙聲,似也為荷花叫好。荷花隱隱約約透露出一絲微笑,她像少女亭亭玉立;如公主嫵媚動(dòng)人;似舞娘婀娜多姿。我正陶醉在這一派美景之中,忽然風(fēng)徐徐吹過(guò),荷花就像輕飛漫舞的蝴蝶偏偏起舞。風(fēng)去,它氣定神閑,看起來(lái)是一位博學(xué)多才的智者,抬頭仰望天空。不知不覺中,有一股暗雅芳香彌漫在我的身旁,它慢慢地把我縛束,我

          漸漸屈服于它之下。

          定神細(xì)視,我才發(fā)現(xiàn)此朵荷花沒(méi)有普通荷花的含蓄,也沒(méi)有半點(diǎn)想掩蓋自己美的意思,而是大大咧咧地盛開。它不理睬別人世俗的眼光,只是為自己而開,想我所想,做我所做,沒(méi)有過(guò)多的奢求與渴望,它不活在世人的眼光里。冥冥中,它又有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。生命都可以如荷花一樣高尚,只不過(guò)太多人過(guò)于看重別人看待的眼光。在別人面前拼命表現(xiàn)自己,想因此得到別人的“贊許”,可這反而享受不到生命的美好。我們不應(yīng)該象荷花學(xué)習(xí)嗎?

          生活必定有別人看待你的目光,我們應(yīng)感到榮幸,我們可以把別人當(dāng)成鏡子,從“鏡子”我看到真實(shí)的自我。只為自己而活,有則改之,無(wú)則加勉!

        八年級(jí)作文 篇2

          每當(dāng)學(xué)習(xí)有關(guān)英雄的課文我都會(huì)想起為了新中國(guó)成立而犧牲的英雄們,特別是當(dāng)電視播放王二小、潘冬子、小兵張嘎等一些少年英雄時(shí),我的心久久不能平靜。然而,就在今天我們的生活中也涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的少年英雄。

          當(dāng)我知道5·12大地震給四川的小朋友帶來(lái)了那么嚴(yán)重的災(zāi)難時(shí),我悲傷極了。真不知道他們以后生活該怎么辦,但當(dāng)電視里播放一個(gè)個(gè)地震中的小英雄時(shí),我又為他們感到自豪。給我留下印象最深的是林浩小朋友,他和我年紀(jì)差不多,雖然個(gè)子很矮小,但在地震中卻救出好幾個(gè)同學(xué),他頭上的傷疤給我留下深深的印象。當(dāng)他和姚明哥哥出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)開幕式的那一刻,我真為這個(gè)小英雄感到驕傲。林浩奮不顧身的精神值得我學(xué)習(xí),無(wú)論以后在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難,我都會(huì)想起林浩這個(gè)名字,他給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。

          除了地震中的英雄,我還認(rèn)識(shí)了奧運(yùn)賽場(chǎng)上的許多英雄像姚明、郭晶晶、劉翔等,他們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏,取得了一個(gè)又一個(gè)的.優(yōu)異成績(jī),為中國(guó)奪得了五十一枚金牌。在五十一枚金牌的后面有無(wú)數(shù)的英雄,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的榮譽(yù)付出了很大的努力。特別是體操女運(yùn)動(dòng)員給我的印象最深刻,她們的年齡那么小,身體那么單薄,卻取得了一次又一次突破。當(dāng)她們的身體在平衡木上、在高低杠上自由靈活的運(yùn)動(dòng)時(shí),我被她們堅(jiān)忍不拔的精神深深感動(dòng)了。我相信在以后的生活里,她們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          無(wú)論是過(guò)去的英雄,還是現(xiàn)在的英雄,他們都激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用得人,他們得精神力量永遠(yuǎn)活在我得心中。

        八年級(jí)作文 篇3

          秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),總能看到翩翩起舞的金黃落葉。

          一個(gè)個(gè)的玉米爭(zhēng)先恐后的等待收獲,經(jīng)過(guò)春天和夏天的努力,鑲嵌了秋天賦予它們的一顆顆閃閃發(fā)光的金珠子,它們?yōu)榇硕械阶院滥塬@得今天的成就 ,不知在春天和夏天經(jīng)歷了多少的'風(fēng)吹雨打,雷劫日曬,才可獲得今天緊密而豐滿的金珠。

          土豆的性格總是很低調(diào),羞澀的藏在大地的懷抱中,被翻出土來(lái)時(shí)羞羞答答,希望再多吸收一些營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)得大些,再大些,再大些

          家鄉(xiāng)的蘋果也熟了,青里透紅,散發(fā)出誘人的香味,這些蘋果寶寶們?yōu)榱瞬蛔屓藗兿铀麄(gè)頭小、有病蟲害,竭盡全力得舐吮養(yǎng)分,直到成為蘋果中的王中之王,壯大自己的個(gè)頭,用自身強(qiáng)大的抵抗力堅(jiān)決保衛(wèi)自己的身軀。

          現(xiàn)在的我們正像春天和夏天的玉米、土豆和蘋果努力的學(xué)習(xí)知識(shí),努力的克服困難。而老師們正像樹下的落葉,為了培養(yǎng)培養(yǎng)祖國(guó)的人才甘愿奉獻(xiàn)自己,無(wú)聲無(wú)息的融入泥土之中。

          為了我們?cè)谌松那锾觳桓械竭z憾,不感到自卑,不怨天尤人,不被這個(gè)社會(huì)所淘汰,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,所以我們要像玉米、土豆和蘋果那樣努力的學(xué)習(xí)知識(shí),克服困難,擴(kuò)大自身的優(yōu)勢(shì),不辜負(fù)融入泥土的落葉,好好努力吧!

        八年級(jí)作文 篇4

          十五歲的我們就像身上的休閑裝、牛仔褲一樣隨意,又像絲絲秀發(fā)和腦后的黃絲帶一樣灑脫。

          但有時(shí)我們也有煩惱。

          那天—星期六下午,我和同學(xué)們約好,明天一塊兒去爬將軍山。我想明天一定是個(gè)快樂(lè)的星期天。

          回到家里,我興致勃勃地把事情一說(shuō),爸爸媽媽卻出乎意料的冷淡。

          爸爸問(wèn):“有男生嗎?”我回答:“當(dāng)然有!眿寢屚蝗挥闷婀值难酃饪粗,像不認(rèn)得我似的:“那不準(zhǔn)去!薄盀槭裁?都是同班同學(xué),怎么啦?”我的嗓門高了些!拔艺f(shuō)不準(zhǔn)去就不準(zhǔn)去!薄安唬移!薄澳愀遥掖蚰。”……我和爸爸發(fā)生了沖突,媽媽過(guò)來(lái)拍拍我的'肩,說(shuō):“麗麗,不是媽媽說(shuō)你,你已經(jīng)十五歲了,以后少和男孩子在一起,影響學(xué)習(xí)……”

          為什么?為什么不讓我去,就因?yàn)楫?dāng)中有男生?就因?yàn)檫@個(gè)十五歲?我討厭爸爸的不講理,討厭媽媽的眼神,討厭他們的封建思想。男生,男生,可也有女生呀,只是出去爬山,這并不代表什么。

          大人們常說(shuō),十五歲是個(gè)不安分的年齡,會(huì)為英俊男孩的淺淺一笑而心跳、不經(jīng)意的一瞥而臉紅。真的嗎?我不信,我不是經(jīng)常和男孩子們?cè)谝黄鹞?不是經(jīng)常和他們?cè)谝黄鹨蛴懻搯?wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤?我怎么沒(méi)有心跳,沒(méi)有臉紅?

          十五歲應(yīng)該是個(gè)追求理想的年齡,它很真實(shí),不需要任何掩飾。它需要的是兩代人的溝通……

          夜里我想了許多。

          明天我該怎么辦?我和同學(xué)們還有約呢!我真害怕他們會(huì)說(shuō)我是個(gè)不守信用的人,會(huì)嗎?

          唉,這十五歲的煩惱。

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