[通用]上海高考滿(mǎn)分作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的上海高考滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

上海高考滿(mǎn)分作文1

　　每件事必有其前因后果，必有其發(fā)展過(guò)程與最后結(jié)局。而對(duì)于過(guò)程與結(jié)果，何者更為重要呢?

　　其實(shí)，無(wú)論在過(guò)去，還是現(xiàn)在，結(jié)果都比過(guò)程更為重要。

　　在過(guò)去，結(jié)果的重要性頗為明顯。古時(shí)考試，面對(duì)同樣的寒窗苦讀數(shù)十年，最后卻只有少數(shù)人能高中狀元，難道能說(shuō)不中狀元的人都沒(méi)有在過(guò)程中付出努力嗎?答案顯然是否定的。甚至有許多人付出了比高中狀元之人更多的努力，但面對(duì)科舉考官的被賄賂、收買(mǎi)等不公平之舉，這么多努力的過(guò)程，也只能向結(jié)果低頭了。更有如劉邦者，他在贏得天下前做了多少欺上瞞下之事，才使地位一步一步提高，到了最后，還先假意與項(xiàng)羽和好平分土地，誰(shuí)知卻暗中派兵直剿老巢，多么陰險(xiǎn)奸詐的人啊。但無(wú)論如何，他的結(jié)果是創(chuàng)建了大漢王朝，且被奉為一代明君，在當(dāng)時(shí)，又哪有人去追問(wèn)他之前做過(guò)的.什么陰損之事呢?這充分體現(xiàn)出：成者為王，敗者為寇這一句經(jīng)典之言所蘊(yùn)含的道理。

　　而在現(xiàn)在，這結(jié)果比過(guò)程更重要就更明顯了。比起古時(shí)科舉，現(xiàn)今高考這種一考定終身的方案比以往更注重結(jié)果，這真是一失足成千古恨啊!再轉(zhuǎn)眼看看劉翔，由于奧運(yùn)會(huì)上他因腿傷無(wú)法全程參加比賽這一結(jié)果，他不再被世人所看重，更多的只是失望。難不成劉翔就沒(méi)有努力嗎?不是的，這只是因?yàn)榻Y(jié)果比過(guò)程更重要，因此人們對(duì)劉翔腿上退出比賽這一結(jié)果更為看重而已，而相同的，在今年，劉翔在上海參加了田徑錦標(biāo)賽以第二名完美復(fù)出，又在全運(yùn)會(huì)上奪得110米冠軍，同樣，這一結(jié)果又使得他再次成為了焦點(diǎn)。這，其實(shí)不也正是因?yàn)椤敖Y(jié)果”這樣?xùn)|西無(wú)與倫比的重要性所造成的嗎?

　　所以，縱觀古今，結(jié)果都比過(guò)程更為重要，劉邦，劉翔等大量事例告訴我們，結(jié)果，才是決定成敗的決定性因素，在關(guān)鍵時(shí)候，應(yīng)該盡量發(fā)揮出我們的水平，就如考試，應(yīng)該掌握好方法，在最后時(shí)刻考好，用一個(gè)好成績(jī)作為結(jié)果，才能真正證明自己，證明自己是一個(gè)“成者”，是一個(gè) “王”。

上海高考滿(mǎn)分作文2

　　這件事發(fā)生在某一次奧數(shù)補(bǔ)習(xí)中：就像平時(shí)一樣，老師都會(huì)發(fā)一張古板的練習(xí)紙，那張紙簡(jiǎn)直和二戰(zhàn)時(shí)的秘密電報(bào)一般：雪白的紙上只有稀稀落落的幾個(gè)字，還有大片大片的空白。

　　也許是因?yàn)榈搅似谥校�所以某一�?jié)課后，所有的練習(xí)紙都要讓老師拿去評(píng)分，這次也一樣，我拿著練習(xí)紙，深吸了一口氣，就奮筆疾書(shū)起來(lái)。

　　這次練習(xí)的主題大多都是關(guān)于分?jǐn)?shù)的，這我可都沒(méi)學(xué)過(guò)呀!雖說(shuō)是沒(méi)有學(xué)過(guò)，但還是有幾道題能應(yīng)對(duì)著做一做，但是一直到最后一題，我可真是呆住了。怎么辦?這么難的題目是人做的嗎?我嘀咕著，算了，蒙一下吧。我的筆在空白處寫(xiě)著和這題一點(diǎn)都不相關(guān)的算式，好不容易搞出一個(gè)答案來(lái)，我就一股腦地寫(xiě)上去了。在我停筆沒(méi)多久的.時(shí)候，老師也開(kāi)始收卷了。

　　又過(guò)了許久，老師的筆終于停了下來(lái)。唉!果然是初步接觸分?jǐn)?shù)，練習(xí)紙上也有許多紅得刺眼的“X”，于是我便和旁邊的一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)答案。唉!可真是越對(duì)越失望，越對(duì)越?jīng)]信心呀!突然，我的目光停在了最后一道題。

　　真是奇怪，明明我們的答案一樣!但卻是一個(gè)對(duì)一個(gè)錯(cuò)!難道是老師打錯(cuò)了嗎?帶著這樣的疑問(wèn)，好不容易等到下課，我便準(zhǔn)備去問(wèn)老師。

　　“老師，我這道題沒(méi)錯(cuò)呀!”一聽(tīng)到我的話，老師馬上停下手上的工作，看了一眼練習(xí)紙，說(shuō)：“你的答案是對(duì)了，但你的過(guò)程呢?”老師把算式指給我看�！翱赡愕倪^(guò)程可是一點(diǎn)依據(jù)也沒(méi)有啊!在我看來(lái)，答案只是一道題目的答案，而過(guò)程卻可以幫你解決許多問(wèn)題，所以我認(rèn)為，過(guò)程比答案更重要!”

　　現(xiàn)在我終于明白了：做一件事，最重要的不是結(jié)果，而是做這件事的過(guò)程。正如旅游一樣，關(guān)鍵不是在于到達(dá)目的地，而是欣賞沿途的風(fēng)景。

上海高考滿(mǎn)分作文3

　　歲月流逝，生活會(huì)把許多難題悄悄地放在日�，嵤吕�，擺在我們面前。

　　對(duì)于過(guò)程和結(jié)果哪個(gè)重要這個(gè)問(wèn)題很多人都有著自己的答案：有人說(shuō)：結(jié)果比過(guò)程重要，好比玩游戲，玩到最后成為了第一名這無(wú)疑是能夠滿(mǎn)足自己的榮譽(yù)感。而有的人也贊同這一說(shuō)法，就好如家里請(qǐng)客吃飯，那么怎么做菜先不論，單單是猜的成色就讓人有了高下之分了。因?yàn)檎?qǐng)客時(shí)客人也大多不會(huì)去看你在廚房怎么做菜，而是等那菜上桌來(lái)吃。這時(shí)如果菜的.成色不好，焦了或是糊了，或是口感不好，這還叫人怎么吃得下呢?同樣也有人贊同一種說(shuō)法，他也給出了理由：好比比賽，我們總不會(huì)去為了感受過(guò)程吧�？梢哉f(shuō)參加比賽的九成以上的人員都是沖著前三個(gè)排名區(qū)的，這不僅有獎(jiǎng)品也有榮譽(yù)。如果得了個(gè)冠軍，那也是被人記住的，走出去還會(huì)有人問(wèn)你你是某某比賽的第一名。

　　而我則不同，我認(rèn)為過(guò)程比結(jié)果重要。

　　這就好比我們都有騎自行車(chē)的經(jīng)歷。我們不是誰(shuí)都是第一次就一下子會(huì)騎的。我們都是在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，不斷的吸取教訓(xùn)才能更加熟練的騎起騎自行車(chē)來(lái)。像這類(lèi)的例子有很多，做飯也是一樣。他需要一個(gè)過(guò)程來(lái)沉淀，因?yàn)閯傋鲲埖臅r(shí)候可能因?yàn)椴欢�的�?jié)制調(diào)味料的量，所以會(huì)過(guò)咸或是有些淡了，這些都是常有的事，也時(shí)常發(fā)生�；蚴且�?yàn)椴欢�的做飯食的時(shí)候，鏟子不知道攪動(dòng)而導(dǎo)致焦了或糊了。不過(guò)這些都不用過(guò)于的去關(guān)心，因?yàn)槲覀兙褪切枰�在這些過(guò)程中不斷吸取教訓(xùn)，不斷改正，我們才有可能做出大家都稱(chēng)手贊揚(yáng)的美食出來(lái)!

　　生活中過(guò)程絕對(duì)比結(jié)果重要，因?yàn)樵谶@些過(guò)程中吸取教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤，我們才會(huì)有所進(jìn)步，難道不是嗎?

上海高考滿(mǎn)分作文4

　　事物價(jià)值的高低和人們認(rèn)知的深淺并不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，時(shí)間也并不是認(rèn)識(shí)事物價(jià)值最重要的因素。關(guān)于時(shí)間沉淀顯出事物真實(shí)價(jià)值這件事情，最常見(jiàn)的例子是畫(huà)家梵高。人們經(jīng)常把梵高視為懷才不遇的天才畫(huà)家，生前寂寂無(wú)名，貧病交加，死后卻身價(jià)暴漲，穩(wěn)居世界藝術(shù)殿堂的前列。因此扼腕嘆息，認(rèn)為梵高生不逢時(shí)，人們?cè)谒�死后才認(rèn)識(shí)到他的偉大。

　　但稍微了解一點(diǎn)藝術(shù)史我們就知道，梵高有個(gè)很有頭腦的弟弟。他很早就發(fā)現(xiàn)了梵高的`天分，并且負(fù)責(zé)售賣(mài)梵高的作品。正是因?yàn)樗�知道哥哥的價(jià)值，所以才把梵高的畫(huà)牢牢控制在手中，沒(méi)有用低廉的價(jià)格任其流入市場(chǎng)，耐心等待著合適的出手時(shí)機(jī)。在等待期間，他為梵高提供了必要的生活經(jīng)費(fèi)，讓梵高可以去自己喜歡的南法小鎮(zhèn)阿爾勒創(chuàng)作和療養(yǎng)。阿爾勒我去過(guò)，安寧祥和，日光燦爛，梵高咖啡館隔壁的西班牙海鮮飯香氣四溢，讓人垂涎三尺。

　　梵高弟弟的判斷是正確的，遺憾的是梵高沒(méi)有等到那一天，在追求藝術(shù)之路上他太早隕落了，這是許多天才藝術(shù)家共同的命運(yùn)，并非只有梵高如此。因此，梵高不是被世人錯(cuò)過(guò)，他的作品也不是缺乏時(shí)間沉淀，只能說(shuō)是造化弄人，而人們又樂(lè)于接受一個(gè)悲苦的故事，可誰(shuí)又真正知道梵高的內(nèi)心世界呢？

　　真正恰當(dāng)?shù)睦�子�?yīng)該是圓錐曲線，由古希臘數(shù)學(xué)家阿波洛尼烏斯在公元前200左右發(fā)現(xiàn)，此后的一千八百年間它是指作為數(shù)學(xué)公式存在。直到第谷和開(kāi)普勒開(kāi)始研究行星運(yùn)動(dòng)學(xué)，圓錐曲線才突然凸顯出自己在天文學(xué)上的實(shí)用價(jià)值，可以用于計(jì)算行星運(yùn)行軌道。一千八百年前，圓錐曲線就已經(jīng)做好準(zhǔn)備。但是需要人類(lèi)一千八百年的時(shí)間逐一把科技樹(shù)點(diǎn)亮，要等到天文望遠(yuǎn)鏡問(wèn)世，也要等到第谷這樣全身心投入行星研究的人累積觀測(cè)數(shù)據(jù)，人類(lèi)中有牛頓、開(kāi)普勒這樣的群星閃耀登場(chǎng)時(shí)，人們才會(huì)終于認(rèn)識(shí)到圓錐曲線的價(jià)值所在。

上海高考滿(mǎn)分作文5

　　“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要�！�

　　——題記

　　如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的`一道道漣漪;萬(wàn)紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來(lái)嗅聞芬芳的彩蝶;晴空萬(wàn)里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長(zhǎng)鳴的云鶴。

　　殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙，將一個(gè)個(gè)或悲壯或悠然的身影埋沒(méi)于九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒(méi)在黑暗中閃動(dòng)的智慧的火焰呢?一草一木一花一葉，萬(wàn)事萬(wàn)物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無(wú)影無(wú)蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。后者比之于前者，其可貴之處正在于他們多半會(huì)緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。

　　南山之下，遍地金菊，不正是激發(fā)出陶潛靈感的產(chǎn)物嗎?菊香彌漫，再酌上幾杯濁酒，豈不美哉?“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。此中有真意，欲辨已忘言”。此景此情，夫復(fù)何求?會(huì)稽山陰蘭亭，云天朗朗，惠風(fēng)和暢。諸位文人墨客列坐水濱，流觴飲酌，歌詠唱答，不也是出自?xún)?nèi)心深處被激發(fā)出的那些許情感嗎?一篇《蘭亭集序》，唱出了“齊彭殤為妄作，一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，不只有多少人去憑吊過(guò)。蘇東坡、辛棄疾，后來(lái)者更是不計(jì)其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道美麗的彩虹，在文壇豎起了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　我們生而平凡，可是我們依然對(duì)自己心靈上閃過(guò)的微光視而不見(jiàn)，更不用說(shuō)伸出手抓住它了。一個(gè)落地的蘋(píng)果成就了牛頓在科學(xué)界的豐功偉績(jī)，一只飛翔的鳥(niǎo)兒為萊特兄弟展開(kāi)了翱翔天穹的機(jī)翼�！办`感是一個(gè)不喜歡拜訪懶漢的客人，”車(chē)爾尼雪夫斯基如是說(shuō)。我們無(wú)意中丟棄了屬于自己的財(cái)富，不正是由于我們的懶惰嗎?

上海高考滿(mǎn)分作文6

　　過(guò)程勝過(guò)結(jié)局，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這結(jié)局當(dāng)然是美的，許多人都會(huì)沉浸有這美好當(dāng)中，因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的。

　　當(dāng)濃濃的黑暗籠罩著大地的時(shí)候，第一只燈泡如啟明星一般照亮了整個(gè)世界�？晌覀兛吹降闹皇且粋�(gè)簡(jiǎn)單的燈泡。的確，愛(ài)迪生也為自己能給人類(lèi)帶來(lái)光明而感到高興，我相信更令他覺(jué)得美好的'是發(fā)明燈泡的過(guò)程中的復(fù)雜和艱難。他用自己的智慧和力量，叩開(kāi)了一扇扇的知識(shí)之門(mén)，一步步地攀登著科學(xué)的高峰……相信這過(guò)程更能使愛(ài)迪生陶醉其中!

　　的確，許多人為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了艱辛的努力，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，真的能讓人沉浸在幸福當(dāng)中。但只要我們回過(guò)頭來(lái)，看一看在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中的每一個(gè)腳印，在途中灑下的每一滴汗水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：正是這些腳印和汗水滋潤(rùn)著夢(mèng)想之花的開(kāi)放。你就會(huì)覺(jué)得這過(guò)程是多么的有意義，多么的充實(shí)!我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)不斷地攀登科學(xué)高峰，當(dāng)他摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時(shí)，我想更能讓他覺(jué)得美的是他在數(shù)學(xué)王國(guó)里日夜遨游，專(zhuān)心致志研究數(shù)學(xué)的過(guò)程，因?yàn)樗�能在自己喜歡的學(xué)科領(lǐng)域里暢游，用聰明的智慧和辛勤的汗水，澆開(kāi)夢(mèng)想之花!其實(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這結(jié)局帶給我們的只是一瞬間的幸福，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在其中。在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過(guò)程的。就像在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)只看重成績(jī)，而根本不去體味在取得好成績(jī)所付出的汗水的過(guò)程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂(lè)之中，結(jié)果最后大多以失敗告終。

　　所以，結(jié)局并不是最美的，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的。為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力的過(guò)程雖然是艱辛的，甚至是痛苦的，但在痛苦中也有無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)樗�讓我們�(cè)谕纯嗟哪ゾ氈谐�常地發(fā)揮自己的聰明才智，充分體現(xiàn)了自身的最大價(jià)值……因此，過(guò)程勝過(guò)結(jié)局，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的。

上海高考滿(mǎn)分作文7

　　“寶貝啊，干什么事重要的都是過(guò)程，但是你總是只注意事情的結(jié)果，哎!你怎么就不懂呢?失敗了，沒(méi)關(guān)系的，你在努力的過(guò)程中不是學(xué)到了很多么?”這是媽媽對(duì)我說(shuō)的話，以前我一直不懂，看了這本書(shū)，我明白了，媽媽的話是什么意思。

　　“啊!我太喜歡懶人國(guó)了!”大黑馬叫道。說(shuō)實(shí)話，我也很喜歡懶人國(guó)：因?yàn)槟抢镉凶詣?dòng)果樹(shù)，你想吃什么只要摁一下按鈕，美味的蛋糕就做好了。那還有會(huì)下煎雞蛋的雞。還有會(huì)長(zhǎng)出雨傘的草地，還有一個(gè)，是我最喜歡的，就是“想象草地”，你在睡覺(jué)的時(shí)候想出什么，他就會(huì)出現(xiàn)，真是太神奇了。只不過(guò)我不能入住懶人國(guó)，因?yàn)橐�體重在250磅以上才能入住懶人國(guó)。真可惜。這篇是我最喜歡的，作者用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，向我描述了這個(gè)有趣的王國(guó)，讓我感覺(jué)仿佛懶人國(guó)就在我面前。

　　作者把去南太平洋的路程寫(xiě)成了一本書(shū)，把懶人國(guó)，古城堡，顛倒的世界，自動(dòng)城，這幾個(gè)地方的特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致。這樣我想起了我的遭遇。就在前3個(gè)星期，我竹笛2級(jí)考試，但是沒(méi)考上，我的心情一下子沉到谷底，跟誰(shuí)也不說(shuō)話，飯也懶得吃，天天把自己所在屋子里，媽媽勸我：“周雪彤，媽媽跟你說(shuō)過(guò)，做什么事，不在于事情的結(jié)果，在于事情的過(guò)程，你是怎樣努力的，怎樣堅(jiān)持的，你從中學(xué)到了什么。失敗了，沒(méi)關(guān)系，至少你知道以前你不知道的一些知識(shí)。不是么?”在媽媽和我說(shuō)這些話的.時(shí)候，其實(shí)我心里在反駁媽媽?zhuān)�又不是你的事，你有沒(méi)有經(jīng)歷，你怎么知道。但我看完了這本書(shū)，我又想起了媽媽的話，讓我意猶未盡，懂得了這句話的真正含義。

　　含義就是：做事重要的是過(guò)程。事情成功失敗與否，那不重要，重要的是在做事的時(shí)候，要記住過(guò)程是怎樣的。這也是這本書(shū)的道理。

上海高考滿(mǎn)分作文8

　　寒假里，我去新華書(shū)店參加了一次講故事比賽，因?yàn)闆](méi)有像去年一樣拿到第一名，所以回家后一直悶悶不樂(lè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你努力了就好。過(guò)程比結(jié)果更重要�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這個(gè)周一，老師說(shuō)學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委員了，還把我們班唯一的競(jìng)選名額給了我。我高興極了，回家趕緊告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“你只是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)可很有難度的'，但是我們盡力而為吧!”于是，為了能在競(jìng)選中給大家留下好印象，一做完作業(yè)我就開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)稿子，自吹自擂了老半天，寫(xiě)完后又把稿子拿給媽媽修改。

　　周五便要演講了，我計(jì)劃周二把稿子背出來(lái)�？墒牵�稿子太長(zhǎng)了，我又太性急，沒(méi)讀熟就跑到媽媽面前去背。結(jié)果每一次排練不是忘了前面，就是忘了后面，里面排比句的順序老是顛倒。我心里十分著急，感覺(jué)自己真像一只熱鍋上的螞蟻。

　　周三因?yàn)槿ビ?xùn)練打球沒(méi)有背稿子，所以到了周四傍晚，我已是心亂如麻，焦慮不安�！爸皇Ｗ詈笠粋�(gè)晚上了，卻連第一段都背不熟練，明天，可要在全校同學(xué)面前出丑了!”想到這些，我連吃飯都沒(méi)心思了，匆匆吃了幾口，就放下飯碗，拿出稿子讀了起來(lái)。咦，今天簡(jiǎn)直神了，只練了三遍，媽媽就說(shuō)我已經(jīng)背得不錯(cuò)了。我又跑到房間里對(duì)著鏡子背了兩遍，既正確又流利，感情也表達(dá)得不錯(cuò)呢!

　　競(jìng)選的日子終于來(lái)到了，我在臺(tái)上胸有成竹地發(fā)揮出了自己最好的水平。雖然不知道自己最終會(huì)不會(huì)被選上，但是我的心里卻已經(jīng)充滿(mǎn)了快樂(lè)，為自己克服困難，順利完成了這項(xiàng)任務(wù)而自豪。我現(xiàn)在真正懂得了媽媽說(shuō)的那句話：過(guò)程比結(jié)果更重要!

上海高考滿(mǎn)分作文9

　　階梯

　　一步一個(gè)腳印的走下去，以前的自己越來(lái)越渺小，視線的模糊，是遠(yuǎn)方的路在招手�！�—題記

　　隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我們面臨著永遠(yuǎn)跟不上的挑戰(zhàn)，知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，我們永遠(yuǎn)學(xué)無(wú)止境。然而，隨著知識(shí)的增加，我們的成績(jī)卻并沒(méi)有同步提升，反而出現(xiàn)了下降的趨勢(shì)。這種情況讓人感到困惑，仿佛機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。當(dāng)我們沮喪于無(wú)法取得成功時(shí)，失敗帶來(lái)的不僅僅是挫折，還有他人的'冷眼旁觀。有時(shí)候，我們不禁想問(wèn)一句：生活的節(jié)奏如此匆忙，難道我們就不能用更靈活的方式來(lái)適應(yīng)嗎？

　　百花齊放，我亦盎然。

　　每一段旅程的起點(diǎn)都是平等的，就像每個(gè)人在起跑線上一樣。這條道路漫長(zhǎng)而未知，誰(shuí)能最終勝出也無(wú)法預(yù)料。或許你暫時(shí)領(lǐng)先，但并不意味著你就是最終的勝利者。我們已經(jīng)贏得了足夠的掌聲，盡管你可能還未到達(dá)終點(diǎn)。你并不特別出色，但也經(jīng)歷過(guò)別人的嘲諷。勝利者可能在春天的花園中綻放，而平凡者也會(huì)有自己的位置。這個(gè)花園中無(wú)論芬芳與否，每個(gè)人都有屬于自己的一席之地。

　　星光黯淡，何似明月

　　古人為何鐘愛(ài)思鄉(xiāng)明月？或許是因?yàn)槊髟玛幥鐖A缺，仿佛在天空中默默注視著人間滄桑變幻。千年歲月流轉(zhuǎn)，明月依舊靜靜守望，卻始終無(wú)法洞悉世間滄海桑田，人心易變�；蛟S，她也漸漸領(lǐng)悟到，錦上添花永遠(yuǎn)比不上雪中送炭的珍貴意義。

　　逆流而上，一葉扁舟

　　心依舊清明，自知冷暖。不愿淪為眾生中匆匆一粒塵埃，不愿被束縛于羈絆之中。不以一句勸勉為樂(lè)，亦不因他人刀光劍影而憂(yōu)心忡忡。若命途不準(zhǔn)，則逆風(fēng)而行。

　　十里河畔盛開(kāi)著鮮艷的花朵，三秋時(shí)節(jié)，桂子飄香。潔白的雪花覆蓋大地，仿佛春風(fēng)拂過(guò)臉龐。地獄和天堂的界限似乎只有一步之遙。切勿草率判斷，究竟是天使還是惡魔。

上海高考滿(mǎn)分作文10

　　書(shū)法是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，我5歲時(shí)喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，但令我最感興趣的是書(shū)法。在起初練書(shū)法的目的是熟練掌握中國(guó)字體的結(jié)構(gòu)、幫助認(rèn)字、識(shí)字，而后練書(shū)法使我感受到美享受和陶冶情操。

　　我為什么會(huì)迷上書(shū)法呢?你肯定不知道吧?讓我慢慢告訴您吧!那還是我在北京上學(xué)前班時(shí)，有一天，爸爸問(wèn)我：“你想不想練書(shū)法”，我一口答應(yīng)說(shuō)：“好”。后來(lái)爸爸幫我聯(lián)系一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班，我到了培訓(xùn)班門(mén)前，進(jìn)了教室。那里擺著一張寫(xiě)字的'大桌子。有一位白胡子老爺爺，正在飽蘸濃墨，揮舞大筆，在一張大宣紙上寫(xiě)書(shū)法。他的周?chē)鷩�著很多學(xué)生。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺?shù)纳磉�，看�?jiàn)老爺爺寫(xiě)的龍飛鳳舞的幾個(gè)大字，不解的問(wèn)爸爸：“這是什么呀?我怎么不認(rèn)識(shí)?”爸爸說(shuō)：“爺爺寫(xiě)的是‘奮發(fā)圖強(qiáng)’四個(gè)大字，因?yàn)閷?xiě)的是‘顏體’書(shū)法，所以你看不懂�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，正在寫(xiě)字的老爺爺停下手中的筆，摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“小朋友，你也想學(xué)書(shū)法嗎?”我說(shuō)：“想學(xué)!”爺爺說(shuō)：“那歡迎你參加我們書(shū)法班，希望你好好學(xué)一學(xué)，只要你努力，相信肯定能學(xué)好的�！焙髞�(lái)，我從學(xué)書(shū)法班的同學(xué)那里得知：“原來(lái)那位白胡子老爺爺就是書(shū)法家毛老師。”

　　就這樣，每個(gè)星期天，爸爸都送我到北京東高地少年宮書(shū)法學(xué)習(xí)。一年四季，春夏秋冬，冒著嚴(yán)寒，頂著烈日從不間斷。我在書(shū)法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師和同學(xué)的好評(píng)�；氐郊依铮�父母鼓勵(lì)我堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，有時(shí)手指練得發(fā)麻，甚至有時(shí)握筆的手指被筆磨得起繭發(fā)痛，我從不放棄，從不間斷，仍每天擠時(shí)間練幾個(gè)字。功夫不負(fù)有心人，我的書(shū)法越寫(xiě)越好，增強(qiáng)了我堅(jiān)持的信心。

　　在毛老師和父母的鼓勵(lì)下，在我的堅(jiān)持努力下，我的書(shū)法有了明顯的進(jìn)步。我一定牢記毛老師對(duì)我說(shuō)的話：“不但要字寫(xiě)得好，而且還要學(xué)習(xí)好，不但要做一個(gè)書(shū)法家，還要做一個(gè)科學(xué)家、文學(xué)家!”我反復(fù)琢磨著毛老師的話，讓我深受啟發(fā)，信心堅(jiān)持就有收獲，堅(jiān)持就回成功。

上海高考滿(mǎn)分作文11

　　【作文題目】

　　根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章（不要寫(xiě)成詩(shī)歌）

　　你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

　　【優(yōu)秀作文】

　　生命中無(wú)法忘懷之輕

　　天際的云朵，擁抱朝陽(yáng)，燃得熱烈，灼著目光，靜下來(lái)，你可以看見(jiàn)那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量。

　　——題記

　　三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)�！碑�(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想一想，忽略了什么，或是值不值得？

　　我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的`光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭。

　　不如安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

　　如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。

　　春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對(duì)酒當(dāng)歌，誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過(guò)后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國(guó)土，天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

　　“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释�有一顆忘憂(yōu)草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡辏�去哪里能瞥到一路花開(kāi)？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

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