高考滿分作文（匯總15篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
高考滿分作文1
還記得么？那時的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽手中接過我說：“這孩子，瘦成這樣難養(yǎng)嘔！”于是，你省吃儉用，把攢下來的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。日漸地，我胖了，會走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個勁地叫“奶奶、奶奶”。而你卻瘦了，村上人見了說：“老太婆如何這么瘦�。俊蹦阈呛堑負崦业哪X袋說：“千金才買老來瘦��！”每到周末，你牽著我的手，走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接，把我“歸還”后你折身就走；奈不住我一再對你的呼喚，在小道的盡頭，你轉身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著我們的臉。
那條羊腸小道，現(xiàn)在已鋪上水泥了罷？那些你踩過的腳印，早已不在了。可是，卻深深地刻在我的心里。
再大些，路是一電話線，你在家里，我在遠方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就需要離開母親的懷抱，用雙翅發(fā)展出屬于我們的'藍天，——我離開了家，去遠方念書，獨自一人。背著沉甸甸的書包和你早就籌備好的大袋水果，還有更沉的，是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地，成績的不理想，以及同學關系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語如涓涓細流，洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的，我適應了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云。我呢，一直用不在乎的口氣應和著，老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道，你一直在攢錢，為我。我聽到你對隔壁的李嬸說過：“俺孫子聰明著，俺目前多攢點錢，供她上大學！”
那根電話線，或許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛。
后來啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。
你說，你要等我回來再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個禮拜，我還是沒回來�？吹侥銜r，你那雙在田間耕作了半個世紀的手涼了。我問自身，上哪找你？唯有借著這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情，問候天堂里的你……
高考滿分作文2
800多年前的一個夜晚，年老的詩人陸游咳嗽著從床上坐起來，點燃燈火，他的目光投射到很久以前：想當年金戈鐵馬，詩人也曾吞吐日月，但最終壯志難酬。此時此刻，失地未曾收復，而自己已經垂垂老矣。
8XX年后，我端坐在電腦桌前，仍能夠聽得到詩人蒼老的咳嗽聲與怦怦的心跳。我突然想到了一句話——“理想不死”。
陸游寫作此詩后的第7XX年，一個憔悴的女子被兵丁押解著走上刑場。她曾逃脫婚姻的桎梏，只身遠渡扶桑。只為追尋真理。她，就是秋瑾。
四年后，辛亥革命爆發(fā)，大清王朝壽終正寢。
19XX年秋天，山陰縣令李鐘岳遇到了自己人生最大的難題。秋瑾被捕后，被押解到紹興府衙門。面對秋瑾的浩然氣概，紹興知府將其轉到山陰知縣李鐘岳那里，這本是典型的官場“踢皮球”的把戲。但，頗有不同的是，李鐘岳是秋瑾的同情者。或者說，李鐘岳是革命的同情者。面對審訊，秋瑾只寫了“秋風秋雨愁煞人”幾個字，再不多言。
秋瑾就義以后，李鐘岳因無法保護秋瑾，自覺有愧。不久上吊自殺。
他的'死讓很多人感到震驚和意外。我想，他的死，除了說明李鐘岳同樣是一個理想主義者之外，再無別的解釋。
孫中山先生曾說：“革命尚未成功，同志仍需努力�！�
他還說：“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖石爛�？�，而此身尚存，此心不死。”
中山先生的教誨，讓人想起溫總理的答問。在滾滾紅塵之中，深陷物欲的泥淖，重溫理想主義者的只言片語，令人心潮澎湃，難以平息。
高考滿分作文3
歷史的天空點點明星，璀璨奪目。歷史的河流朵朵浪花，騰躍而起，我不禁疑惑，是什么促使那些歷史中的人物功成名就的呢？
眼前不斷的`模糊，我兀自在不斷追問自己，突然間云霧飄渺，一座竹林躍然眼前。竹林中走出一位黑袍老者，手握竹杖，腳步穩(wěn)健，眼透靈光，口中不斷喃喃自語：“嗯，必定是這樣，君子生非異也，善假于物也�！�
說著撫掌而笑。哦，他就是荀子啊。我忙上前去，提出我的疑問，他輕撫長須，慨然笑道：“君子生非異也，善假于物也�！闭f著走進竹林，消失不見。
我茫然失措。
竹林已逝，一座府邸躍然眼前，府外一個大漢赤裸上身，肌肉結實，負荊而跪，驀地大門輕開，走出一位儒生扮相的中年漢子，一臉英氣，昂然道：“廉頗兄，快快請起，秦人狼子野心，只有你我將相相互合作，才能保得趙國安寧�！闭f罷兩人相視而笑。緩緩走進府中，直至大門關閉。嗯，這個，這是廉頗和藺相如啊。
我若有所悟。
慷慨豪壯的歌聲已漸漸的聽不到，忽然間戰(zhàn)火連天，哀聲四起，流民遍地。江夏城中一座將軍府中，一位青衫漢子來回走動，看起來甚是焦急，兩耳垂肩，一臉帝王之相，緩緩道：“曹操率軍八十萬就要殺到了，江夏小城斷不可守，軍師有何高見？”座上一人手拿八卦羽扇，頭戴綸巾，寬袍緩帶，模樣甚是瀟灑。過了一盞茶時分，羽扇輕搖，慢慢道：“嗯，主公勿憂，吾料曹賊此舉定是要一舉蕩平江東之地，所以為今之計，只有與東吳合作共同抗曹，方為上策。主公，我這就駕一葉扁舟，前赴東吳，說服他們抗曹�！蹦乔嗌罎h子道：“甚好，軍師速去速回�！编�，這便是劉備與諸葛亮了。
我恍然大悟。
荀子告訴我們要善于借助他人，才能鑄就成功。廉頗與藺相如告訴我們善于合作，可以創(chuàng)造輝煌。劉備諸葛亮告訴我們，學會合作可以促就雙贏。朋友們，前面的路還長，雖說“一夫當關，萬夫莫開”，但前行的路上，不妨考慮一下愉快合作。
高考滿分作文4
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似的里奮力地拼搏。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的，而是在紛繁的現(xiàn)實之中，留一方凈土種，然后一刻不停去，直至收獲人生一片金黃麥田。
這種生活的詩意正是王國維《人間詞話》中的人生三境界。
理想。是第一層境界：“獨上高樓，望斷路�！笔抢硐朦c燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈爾曾說：“我詩中的天堂正是我心中的理想�！闭切闹杏欣硐氩艜䦅^力去追詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無理想，的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚帆起航，引得一片詩情到碧霄？
奮斗。是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！绷涝凇而P棲梧》中訴說對伊人的`思念，生活的詩意，等待奮斗去實現(xiàn)理想�，F(xiàn)實中，詩意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開理想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營北擊匈奴收復河套，南制百越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國，橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說不詩意！
收獲。是第三層境界：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當奮斗之泉澆灌理想之田，，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不說這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結果，了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經驗幾多教訓，然后從頭的鎖，讓生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！
高考滿分作文5
早者，晨也。天將破曉謂之早，時間靠前、時間在先皆稱為早。
立足于早才能爭取主動。凡事皆宜早，唯有早方能贏得主動，只有早才能占據先機。這也就是平時我們經常能聽到，早安排，早部署，早動員，早行動，早到位，早落實。如果不能及早、趕早、盡早，那就容易造成被動，一步落后，導致步步落后。正如魯迅先生所說：“要時時早，要事事早，要做”東風第一枝“！
立足于早才能獲得成功。早起的鳥兒有食吃。這是千百年來流傳下來的經典古訓，如今已經深深地扎根在了人們的腦海里。它告訴我們，勤奮就有機會，勤奮就有出路；快別人一步，步步先于別人。我曾讀過這樣一則寓言，在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯樱恢涣缪蛞苍讵氉员寂�。有人問它為什么奔跑，羚羊說：“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉�！痹⒀噪m短卻非常生動地向我們闡明：不論你是強者還是弱者，只有早行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存。
唯有比別人更早才能獲得更大的.成功。《增廣賢文》告誡我們：莫道君行早，更有早行人！在你認為還早的時候，說不定別人已經走在前面了，所以超前思維，超前行動在任何時候都不過遲。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在千里。只要我們早動手、早打算，不為一時之成功沖昏頭腦，扎扎實實夯實我們的基礎、冷靜清醒的看準我們的方向，那么才能比別人更有希望獲得成功，收獲的成果才能更加豐碩！
高考滿分作文6
有沒有一灣險灘，可以一葦以渡？有沒有一顆鉆石，可以一刀永鑄？
初生牛犢，以一身勇氣震懾叢林之虎；初學藝之徒，以一刀之功使鉆石永恒。當我們急切地睜開眼睛，以赤子之姿探索世界，我們勇往直前，無所顧慮，這便是以勇氣鑄永恒。
但是，當時間的年輪在我們臉上顯現(xiàn)時，我們卻失去了最初的勇氣，肩上擔起了沉重的負擔。歲月帶來它所裹挾的拖累，可這些拖累和負擔又是什么呢？當切割師們面對這顆價值不菲略有缺陷的鉆石時，心中泛起的層層漣漪使他們的雙手顫抖，無法工作。
那漣漪，是名利，捆住了我們的雙腿；是虛榮，阻礙了前進的步伐。因此，我們需要有勇氣來面對前進道路上的.挫折，應對可能的困難，用三軍不可奪之勇，迎接未知和挑戰(zhàn)。所以，是勇氣讓學徒可以輕易切割價值連城的鉆石。因此，我們發(fā)現(xiàn)，切割鉆石，需要經驗，更需要勇氣。
然而這是否意味著經驗技術就是無用之物，棄置不理嗎？其實，我們所倡之勇是淡定之勇，智慧之勇，而非匹夫之勇！李逵勇猛，無人可敵，但若要他主掌聚義廳，只怕梁山泊早已被旋風卷走了。我們所倡之勇，是以技術和經驗做后盾，是泰山崩于前而不現(xiàn)驚懼之勇，是雙腿陷于深淵而不慌亂之勇。正是這種勇氣，讓高斯破解了千年難題，讓陳景潤摘下數(shù)學王冠的明珠，讓愛因斯坦打破牛頓經典力學體系，重塑了宇宙觀。
所以，我們要學會用勇氣鍛造自己，迎接未來，迎接挑戰(zhàn)。
這世上定有一灣險灘，可以一葦以渡。
這世上定有一顆鉆石，可以一刀永鑄。
這就叫，勇鑄永恒。
高考滿分作文7
結束是停止嗎?不，那是一種蟄伏。
結束是盡頭嗎?不，那是一次轉彎。
“結束也許就是開始……”將這句話常掛在嘴邊，一次次激勵我在面對挫折時重新拾回對生活的勇氣與信心。
總是喜歡去遠古和先人約會，讓他們將曾結束的，即將開始的生命故事講給我聽：
是香山居士嗎?為何淚水將青山打濕。是琵琶嗚咽讓你為同是天涯淪落人哀婉，還是官場生命的枯萎讓你喟然長嘆?
啊!是我臆斷了。原來你將這淚水化作盞中之酒，一泣而快，一飲而盡。訣別過去，迎接生命的再次萌芽。這不，西子湖中，綠楊蔭里，有你壘砌出的一道白堤，在驕陽的熱吻下熠熠生輝，仿佛是別在你胸前的一枚銀色勛章。
我問香山，是什么讓你拾回對生活的勇氣與信心，你對我說，將結束看作一個新的開始。
“結束就是開始”，我將這句話常掛在嘴邊，在不能甚解其味時，又將目光鎖定今天的才俊：
光影閃動，是誰坐在輪椅上，身伏清案，埋頭書海，拼命著述。我說您身體如此狼狽，為何還要這般用功，應該找人伺候您才對呀。
你轉過頭對我說，是啊，我的身體殘疾了，但這并不意味著我的生命會就此黯淡。用雙腿奔跑的時光結束了，可我要在精神的跑道上展開與命運新的角逐——海迪姐姐的眼神不僅美麗，更顯出堅毅。
我愕然，我欽佩。愕然于她的答辯之辭，欽佩于她面對挫折的'態(tài)度。一扇門關上，另一扇門便會打開。
“結束就意味著開始”，我終于明白了它的含義。
俯仰間，我發(fā)現(xiàn)天下有那么多的事物可以印證這句話。
立春之時，我們揮手作別冬的純凈，卻要采擷春的多彩。
日轉星移，天空極盡夜的靜謐，然后鋪染晝的喧囂。這個世界上沒有絕對的結束，只有真正的開始。
這句話常掛在嘴邊，它對我是一種激勵。
這句話常掛在嘴邊，它對我是一種鞭策。
有句話常掛在嘴邊，“結束就是開始”，我吟唱著它，邁向屬于自己的成功。
高考滿分作文8
每個人都會有迷茫的時候，有的人放棄時間，甚至停止自己的時間，時間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時間的引導者，去幫助那些放棄生命的人，再次給他一次生的還機會，讓他們真正的體會到新的人生，讓他想起自己前世犯下的錯誤，回到自己的時間里知道自己的生命的可貴。
有一人，他停止了時間，就在那一瞬間，我站在他的面前說道：“你停止了時間，你可以把你的生命交給我，你抽到了幸運的命簽，你會轉世到一位叫做‘你’的`人身上�！彼q豫了一會默默的說道：“我不想回到人間。”隨后他便轉身離去了。我追上去說道：“請你配合�！彪S后他便附身到叫“你”的人身上，開始體驗新的生活。
他在“你”的身上過著簡單的生活。他交到了朋友，擁有了自己的目標。就在他過著幸福的生活時，我站在他面前說道：“你的時間到，你會從這個世界生消失，你回想起你的前世犯下的錯誤是什么嗎?”他說道：“我殺了人，殺死了自己�！蹦穆湎铝搜蹨I。我說道：“只要知道自己犯下的錯就可以了，希望以后你能珍惜自己的時間，自己的生命�！闭f完我便離去。他也過著自己的新生活新的人生。
我就是他，而引導他的人就是我的回憶，其實挫折不只是壞事，它是引導你的人，也是你前進的動力。不要放棄生命，也不要放棄自己的回憶，這一切都是你生命中獨一無二的財富。
在自己的世界里，能夠真正幫助你的人不是別人，而是你自己，他人只能幫你實際問題，而你的心靈，只有自己起幫助自己。人的生命就有一次，不會每個人都會抽到幸運的命簽，也不會擁有命簽。
時間不會輪回，不要渴望得到太多，只要擁有明天就好。
高考滿分作文9
寬容似海，匯四方江河，有容乃大；寬容似天，聚日月星辰，互映光輝；寬容似山，育生靈萬物，亙古博然。
寬容是化敵為友的良策，是為人處世的智慧。牧場主不計前嫌，以德報怨，送給獵戶兒子羔羊，使其為保護兒子的寵物，主動鎖起獵犬，最終兩家成為好鄰居。足見寬容化干戈為玉帛的功效。
寬容如陽，暖人心房。曼德拉當選南非總統(tǒng)后，黑人們叫囂著要復仇，白人害怕被清算，他卻放下仇怨，呼吁平等、和平，就職典禮上他曾主動牽起曾看管他的獄卒的手。把他介紹給大家，那一刻，寬容之陽終銷蝕了人們心中種族歧視的堅冰，讓“彩虹之國”重現(xiàn)光芒。因為寬容，曼德拉能團結國內力量，化敵為友，共同致力于南非的建設，使其成為非洲少有的發(fā)達國家，傲立非洲大陸。
寬容如酒，醞釀真情�！傲呓帧钡牡涔视洃洩q新，“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”的故事如醍醐灌頂，生活之中，與人為善更應如此。寬容如酒曲，融入人間真情之中，會讓真善美發(fā)酵，飄溢動人醇香。古訓有言“以德報怨，善莫大焉”，用寬容化彼此之敵為近鄰之友，實為處世智慧。
寬容如鴿，放飛和平。面對二戰(zhàn)中納粹的累累罪行，德國的.總理跪了下去，但世界人民的寬容卻讓德意志民族站了起來。德國作為歐洲的“火車頭”為歐洲的經濟復興起了不容忽視的作用，使歐洲成為多極世界中的一極，在維護世界和平中發(fā)揮正要作用。世界人民的寬容，讓德國重生，讓歐洲振奮，讓和平白鴿翱翔于天際，讓戰(zhàn)亂與仇恨消彌殆盡。
古有劉邦笑泯恩仇，重用前朝遺老、敵軍良將，終歸服人心，逼亡楚王，穩(wěn)坐大漢江山。今有中國和平崛起，無敵國外交，沖破意識形態(tài)、歷史遺留問題的阻隔，與各國共謀發(fā)展。寬容，于個人則化敵為友，于國家則化坎為門，跨越羈絆，邁向騰飛。
寬容，亦納江河亦容日月，沉淀敵對仇怨，擊退兵戈狼煙，與人為善，與國無疆。
高考滿分作文10
作為一個學生，我曾經思考過很多次，智慧到底是什么，難道只有考試卷上的高分才能代表智慧嗎？
我聽到過許多的回答，其中不乏振振有詞、攝人心魄的那個字：“是”!
于是乎，十二年的刻苦學習成為我們不懈奮斗的寶貴財富，因為在優(yōu)秀的學府、出色的同窗中，我們應當向社會展現(xiàn)我們獲得的智慧。然而現(xiàn)實卻讓我們開始懷疑，我們是否真的變得智慧？過度追求智慧可能讓我們陷入俗套，原本明亮的眼睛變得黯淡，再也無法看到日常生活中閃爍著智慧光芒的點滴。
古人曾云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花�！惫湃苏嬲媸前焉顪\的智慧發(fā)揮到了極致，深也罷，淺也罷，妖嬈多姿的荷花，凌波盛放的菱葉，蛙聲一片的稻田，均以最適宜的.水土來保障，等待那個收獲的季節(jié)，糧倉俱滿，菱藕飄香。
古人的智慧在于讓萬物生長在最適宜的環(huán)境，少一分強求，多一分天然。與當下追逐名利的風潮形成鮮明對比，古人的智慧更顯可愛。他們深知智慧不是用來攫取，而是融入血液中，引領我們去適應世界。只有明白這一點，才能體會到“一花一世界，一樹一菩提”的禪意悠境。
我從不羨慕那些獲得諾貝爾獎卻忽視家中老母的人，也不喜歡那些只顧追求學術成就而不顧家人貧困的學生。他們或許很聰明，但在我的眼中，他們缺乏人情味。相比之下，那些雖然不那么聰明，卻勤勞養(yǎng)家糊口的農民工，那些成績平平卻孝順父母的學生，更值得尊重。他們早已攀登到人性的高峰，展現(xiàn)出智慧的光芒。
孔子曰：父母健在，兄弟和睦，是一種幸福;心懷敬畏天地，待人謙和有禮，是一種美德;發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是一種喜悅。只有這樣，人生才能逐漸走向充滿智慧的境界，處處閃耀著智慧之光。
盡管我們高中生尚未到達而立之年，但我們卻有著多種追求智慧的途徑。不要再僅僅用成績單來評判智慧的高低，而是要用真誠的態(tài)度對待他人、對待生活。在這個過程中所展現(xiàn)的智慧，絕非簡單的功利心態(tài)所能比擬。
高考滿分作文11
曾經有個很有名的故事：一名病重的人對畫家說，當藤蔓上最后一片葉子落下來的時候，我便要離開這個世界。于是畫家畫了一片綠葉綁在藤蔓上。暴風雨過后，畫家去世了，病人卻堅強地活了下來。畫家，用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花。
我想，所謂的薪盡火傳，大概便是那么一回事，人的骨肉最終會化為塵土，但是人類偉大的精神卻可以三世乃至萬世地傳遞下去。這便是人類偉大之處的體現(xiàn)。傳遞，是生命最熱烈的燃燒。
有位革命者寫過一句詩：有的人死了，他還活著。我想這正是對精神傳遞最好的詮釋。為什么在那些戰(zhàn)火紛飛的年代，會有那么多烈士們前仆后繼？那一串數(shù)不清的名字，董存瑞、黃繼光、邱少云……這是因為他們在用自己的生命，傳遞著革命的精魂。我們的眼前似乎看到無數(shù)的靈魂在閃光。但其實他們都有著共同的名字——民族精神：從我們的先輩的生命之薪傳遞下來的精神之火。
民族精神之火需要傳遞，奉獻精神之火亦需要傳遞，因為這是中華民族能夠千百年來屹立于民族之林的'支柱。傳遞下去，便是我們對它的責任。在世風日下，人心不古的社會中，還有多少個叢飛？多少個焦裕祿？多少個任長霞？是他們傳遞著這個火把，用自己的生命作為薪柴去留住這些星星之火，然后傳遞給我們以及子孫后代。
也許傳遞一個口信，傳遞一封郵件，是一件輕而易舉的事。然而，傳遞一種精神，尤其是人類文明中最為珍貴的精神，卻經常需要以自己的生命作為薪柴。
薪盡了，火仍可以傳，仍不得不傳。傳遞是我們生存的印記，是我們的生命在世界上鐫刻的痕跡。而這些火，正是照亮我們個人甚至是整個民族前途的光源，失去了它們，前路便將陷入黑暗。
傳遞，是生命流逝的足跡，更是生命流傳的證實。精神的火炬，需要生命的薪柴。
高考滿分作文12
當今中國的中學生，目光盯著升學，重壓山大。奧數(shù)、英文是兩種特別的東西，它能幫中學生走上升學的捷徑，中學生一直怕學得不好，拿不到高分，而語文學科無論如何考，分數(shù)既高不上去，也拉不下多少（這是中學生特別是高中生的共識），且語文課程中的魯迅更是難得好似蜀道，以致大多數(shù)同學都仰天脅息坐長嘆。
先生的文章博大精深甚至晦澀難懂，確實并不淺顯。但這能成為大家怕的原因嗎？縱觀先秦諸子散文、唐宋詩詞、明清小說，又有哪一個是既淺顯的？對于精華，唯有一字一句仔細琢磨，方得真滋味。世上本沒路，走的人多了，也便成了路。當生活安逸了，人就被生活所累了。心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。字字珠璣，意味深長，發(fā)人深省，難道都讓紅塵掩蓋了它們？
世事滄海桑田，思想卻亙古不變。
魯迅這個名詞就其本質，已經不再是周樹人的筆名，更不是一代文豪的代稱，而是正義力量的象征。試看當今社會，孔乙己化身為教授，不是竊書，而是抄書；阿Q復活了，在互聯(lián)網炫富炫闊；祥林嫂復活了，在底層呻吟；乏走狗復活了，披著專家學者的'鍍金外衣，依舊向著沒錢人狂吠；閏土復活了，失學打工，沒了漂亮的家園哪個怕魯迅？只有孔乙己、乏走狗、魯四老爺之流。
中學生不應怕魯迅，應當正視社會現(xiàn)實，不可以只沉迷于書本。脫離社會的書本常識斷然不可以能夠幫助中國的進步！
假如中學生只被奧數(shù)、英文統(tǒng)治頭腦，只為分數(shù)而學，到頭來，思想來定是一片廢墟。急功近利的學習只能損毀大家的將來，將來中國肯定需要思想深邃的學者。怕魯迅，就一定不可以樹人。人樹不起來，地平線上就不會升起復興崛起的期望晨曦！
高考滿分作文13
飛鳥過往間，生生滅滅，千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹，為你擦亮迷離的雙眼，去發(fā)現(xiàn)塵封于天地之間美麗。輕馭遐思，找尋曾經難以磨滅的一抺瑰麗。
生活需要發(fā)現(xiàn)，正如格林兄弟的那位朋友一樣，即使是在不經意間，亦能發(fā)現(xiàn)亙古的瑰寶。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。一床光潔的月光，裹著淡淡的清輝，覆過被黑暗籠罩的心扉。多少歡聲笑語，都逝去了，但一曲《二泉映月》卻永遠凝結在兩根弦上，滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢淌而出。如此動人心魂的.樂音唯有阿炳這位民間的遺珠才可演奏得出。我們該感動，我們該慶幸，若無那兩位藝術家慧眼，或許這位心靈音樂者只能隨紅塵的波浪與我們漸行漸起，直至消失殆盡。因為有了發(fā)現(xiàn)，在歲月的錚錚樂音中我們可以捕捉到可扣響心靈的樂符！
平凡的生活中，真的需要發(fā)現(xiàn)，用我們的心去發(fā)現(xiàn)每抺美麗。我們可以聽見鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤輪廊時，看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤輪廓時，看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠綢緞般細膩滑涼！我們需要發(fā)現(xiàn)。
太白漫有驚人句，夜光杯里詩成仙！可惜，天生不羈世難容！恰便似蕃纕蒙塵不得用。悲兮，嘆合……太白確實有才，他可邀月同影成三人，亦可放浪散發(fā)弄扁舟，但他缺乏一位伯樂，缺少能賞識他的君主！玄宗此刻早已在溫柔鄉(xiāng)里夜夜笙歌，又豈會理會太白這位小小的翰林待詔？或許，我們可以說廟堂如池不容龍，枉負才思如泉涌，又或許，我們能憤慨道渺渺鵬兮扶搖上，卻不見云霓撥開有蒂閽！但太白并未被遺忘，因此，他
高考滿分作文14
結束了漫長冬日，東風卻遲遲不來。蕭瑟依舊，寒冷徹骨，花兒難以綻放。喚與東風來，相許一枝春，才換回滿園姹紫嫣紅競相開放。是以借東風亦有道，唯有運用自己的智慧，讓他人心甘情愿地給予幫助，才能成就心中所想。
徐志摩說：“是人沒有不想飛，凌空去看一個明白，這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交待�！庇w之人，不愁無翼，因為他們不會在尋求幫助無果之時輕易氣餒。
國人知周杰倫者皆知方文山。年輕時的他默默寫過幾大本歌詞，也投給過演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業(yè)界承認。顛沛流離數(shù)載，艱辛苦楚在歌詞中寫盡，終于讓他等來一個周杰倫。他的`詞成就了一代巨星，也是經周杰倫之口眾人才認識了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄，樂壇也迎不來這樣一個輝煌的傳奇。
無助似乎就無望，然而不用自己的智慧想出妙計，怎么讓人給予幫助，如何有那關不住的“滿園春色”?
回看先人們的飛行歷程我們就能明白：萬戶借風箏有過短暫的飛翔;人雖無翼，飛翔夢也曾被稱為無稽之談，但萊特兄弟造出飛機，人終能翱翔藍天�！凹佥涶R者，非利足也，而至千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河�！彼麄兌寂c我們無異，正是因為他們“善假于物”也，才能得償所愿。
雖說利益驅動他人給予幫助，但我們正是要讓他人看到我們身上蘊含的希望，人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話，才有中巴的友誼和無數(shù)歐美國家投入亞洲投資銀行;才有中國開展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說：“我們的藍圖是宏偉的，但我們的奮斗必將是艱巨的�！币驗槲覀冊诮柚说牧α繒r仍需更多努力，才能將這些力量為己所用，成就一個國家偉大復興的未來。
大樹因為用甜美的果實才讓自己的種子傳播到世界各地，無他，因果實甜美，誘惑人心。而我們的花朵待醒，借與那東風吹滿園，贈與它陣陣花香沁人心脾，靜待春的綻放。
高考滿分作文15
從小到大，母親的手總是牽著我。不管時光變遷，抑或似水流年，牽著我的那雙手都不曾改變過。
小時候，我剛學會走路，就牽著母親在花園中亂跑，母親的笑容不曾停過，卻一向不停地在我耳邊提醒：“握住我的手!”而這個短語也成為了我童年中最重要也最常聽到的一句話。隨著年齡的漸漸增大，母親牽我手的力度完全不曾改變;而我，步入少年時期的我，卻極想掙脫母親那“煩人”的雙手。小學六年級時，全班同學幾乎都沒有家長接送，僅有我的母親，還像孩提時代，將我捧在手里，天天接我回家。記得那是一個陰雨綿綿的午時，我剛從學校出來，便一眼望見了站在校門口的母親，舉著一把大黑傘，滿臉笑容地向我招手。我并沒有沖過去，獨自冒著大雨撐起了書包里的傘，慢悠悠地走過去。母親看我來了，便一把將我的.手拉住，說道：“握住我的手!那里車多�！蔽彝車粋�車影也沒見，人呢，也是零零星星的幾個而已。哪里什么“車多”呢?我迅速把手抽開，冷冷地回了一句：“車不多�！北阋粋�人和同學走在了前頭。而母親，我似乎能感到她正在癡癡地望著我，像在望一個不羈的靈魂，掙脫束縛它已久的牢房。到家的樓下了，母親沒跟上來。我的心靈經過時間的洗禮也變得充滿罪惡感。我?guī)е呃⒌难凵裢得榱艘幌履赣H。
母親每一步都飽含憂傷。她腋下夾著一把紅傘，原先是為我準備的。雨中夾雜著陣陣寒意，好像殘冬留下的幾行清淚。做母親的，怕的就是這樣的淚痕會淋濕她的女兒啊!而我卻粗爆地踐踏了這份慈愛。“握住我的手!”這句話在我心中依舊清晰。事后，無論何時何地，我都會握住母親的手，無論嚴寒，抑或酷暑。做兒女的，當天降大雨時，收起你自我的傘吧!讓母親盡情奉獻那一份母愛，并讓她說出那一句話：
“握住我的手�！�
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