實用的二年級作文優(yōu)秀[6篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　星期六的中午，吃完午飯后，媽媽讓我洗碗，我高興的說：“好的`”。

　　我迅速的將餐桌上的碗收拾干凈，將它們放到洗碗池里。先把碗滴上洗滌濟，然后，從里往外認真的刷了起來，可是，滴了洗滌濟的碗非常滑，刷著刷著，一不小心，碗就摔到了池沿上，只聽“啪”的一聲，碗碎了。媽媽聽到響聲，來到了廚房，問：“怎么回事？”我不好意思地說：“媽媽，碗碎了，對不起。”媽媽笑著說：“沒關(guān)系，以后小心一點就行了，繼續(xù)干吧�！蔽业拖骂^，緊緊的捏住碗，一點點的刷起來，恐怕再把碗打碎了，好長時間我才把碗刷干凈。

　　刷完碗后，看著干干凈凈的碗，我高興的笑了。

二年級作文 篇2

　　炎熱的中午，小小和麗麗去公園玩，正好帶了一個美麗的風箏。

　　到了公園，小小就說:“我們放風箏吧!”麗麗答應(yīng)了。他們一看:地上有美麗的小草，還在歡快地跳舞呢!快樂的`小花兒也伸出頭來，就像在快樂地玩。美麗的蝴蝶飛出來和小花一起歡快地做游戲，一只小蜜蜂也出來唱歌。

　　他們開始放風箏了，麗麗伸出手拿著風箏舉起來，小小拿著線團。小小說:“我說‘放’你就放開!”小小跑了幾步就扭頭說:“放�！丙慃愃砷_了手，風箏很快飛上了云霄。

　　看著風箏越飛越高，他們高興得眼睛都瞇成了一個月牙，嘴角上揚，露出了潔白的牙齒。他們今天玩的真開心。

二年級作文 篇3

　　外公千里迢迢地來廣州看我們了。外公好久都沒去過動物園，所以今天媽媽打算帶他去動物園。吃完早餐，我不想寫作業(yè)，我便跟著他們一起去動物園了，即使我去過很多次。到了動物園門口，外公異常興奮，像個小孩子般。我們快速地買了三張票，便進去了。

　　一進去，映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大，而那些假山卻挺大的，因此它們能行動自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎，一想到它們虎虎生威的樣子，我便拉著他們?nèi)�尋找虎山。一到虎山，我大吃一驚，你們會不會以為我是因為看到生猛的老虎而吃驚？如果你們是這樣認為的，那你們就大錯特錯了。我看到的是：很多豹和虎都被一個一個地分別在籠子里，哪里有山？在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭，可是我又能怎樣呢？原本應(yīng)該在森林里稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子里；原本應(yīng)該在森林中展現(xiàn)它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子里；原本應(yīng)該在森林里勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子里，讓人類來喂養(yǎng)它們。

　　我們還看了很多很多其它動物……

　　到了12點，我們就去看一場雜技演出。讓我印象最深的是一個小男孩，他看起來只有5、6歲，可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來的時候手腳頭都像是在搖，很滑稽，臉上帶著笑容。表演開始了，他擺出他的道具：一些大小相同的圓柱石，還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好，再把另外一塊側(cè)放在那塊圓柱石上，然后再把木板放上，他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉(zhuǎn)了一個圈，獲得了觀眾們熱烈的'掌聲！

　　這個小男孩如此厲害，我們都很佩服他，可是他是真心希望得到我們的贊揚嗎？這樣高難度的演出，他被迫練習了多久呢？他應(yīng)該無數(shù)次地從石頭上跌倒，他又受了多少次傷呢？5、6歲的孩子不應(yīng)該是在父母身邊撒撒嬌的嗎？5、6歲的孩子不應(yīng)該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學知識的嗎？他心中該多渴望能像個普通的孩子在童年盡情地玩耍，而不是苦練一些雜技吧。動物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園，而不是想在動物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由！而殘酷的人類卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類不應(yīng)該自我反省、換位思考嗎？

二年級作文 篇4

　　叮零零……下午第三節(jié)下課了，同學們有的拿著跳繩，有的拿著毽子，還有的拿著乒乓球、沙包等，快樂地像小鳥一樣“飛”到操場上。安靜的操場一下子變得熱鬧起來。

　　我們做完眼保健操、武術(shù)操和最弦民族風舞蹈等活動后，開始拿著各自的體育器材盡情玩耍。

　　看！有幾個男同學在那里丟沙包。左邊的男同學趁對方不注意，突然一把扔起沙包，中間的'同學巧妙地躲開了，右邊的男同學立刻去撿沙包，使勁一扔，打在中間的同學身上，好一個措手不及，他無奈地下了隊。

　　旁邊不遠處幾位女生在比賽踢毽子，看著毽子在她們腳上一起一落，好像粘上去一樣，真是神奇。她們很是專注，嘴里不停是數(shù)著，一、二、三。突然只聽“啪！”一聲，兩個女生撞到了一起，她產(chǎn)不約而同地看向飛向天空的毽子，忘記疼痛，奮力撲向毽子。

　　“接住了，接住了”，同伴們歡呼起來。

　　最后或許是那位同學太累了吧，在她連續(xù)踢幾幾個后，毽子踢偏了，還飛出老遠，雖然她很快去搶救，毽子仍舊落在地上。

　　叮零零……上課了，同學們向教室跑去。冬天雖冷，可大家身上卻暖融融的。一臉開心的樣子，同學們有的還談?wù)摬恍�，仿佛還沒浸在剛才的興奮中呢……

二年級作文 篇5

　　在我的記憶長河中，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年有許多事情漸漸忘記，但是有件事卻讓我久久不 能忘懷。

　　記得有一次，我去外婆家，看見母雞在動。于是，我問外婆：“外婆，母雞為什么要動來動去?”外婆和謁地告訴我：“因為母雞要生蛋!”——母雞把蛋生下來了，蛋殼破了，看見一黃色的小嘴 巴，鉆出來。

　　我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)。想出了一個好主意。

　　給小雞“接生”。

　　于是，我拿了一個帶有余熱的小雞蛋，把它碌開，小雞看著我，好像在感謝我，快點把它帶到世上，接受神的祝福。

　　過了一會，我看了一下雞群，其它小雞都活蹦亂跳，可是，被我“接生”的'小雞都快死了。突然，我大哭起來。

　　媽媽走過來問我什么事，我把剛才的事告訴了媽媽。媽媽告訴我：“小雞出生是要一定的規(guī)律、時間，你這么早把它帶到世上，它會死的”。

　　現(xiàn)在，我長大了，但為小雞“接生”的傻事，常常鞭策我學習，激發(fā)我更大的求知欲望，因為我知道，這個世界的奧秘實在太多了，無知會做出許多違背規(guī)律的傻事、蠢事。

二年級作文 篇6

　　昨天，下了一夜的雪。這是今年的第一場雪。屋外白茫茫的一片，地上像是鋪上了一層厚厚的、軟軟的地毯。腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，松樹穿上了一層又一層雪白的棉襖，像一座座白塔，公共汽車頂上都落滿了雪，就像抹了白色的奶油似的。這場雪下得真好啊！它給田野里的.麥苗們蓋上了一層厚厚的被子，麥苗們一定能暖暖地睡上一覺。

　　吃過早飯，我和幾位小朋友一起去雪地里玩耍。他們有的打雪仗，有的擲雪球，有的堆雪人。瞧，那雪人圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴，看上去真可愛！他們在雪地里歡快的跑著，笑著，喊著。還有一位小朋友，他用兩只凍紅了的小手搖晃著一棵小樹。頓時，雪就像是白色的面粉似的灑下來，雪末飄落到另一個小朋友的身上，把他的頭發(fā)，眉毛都染成了白色，真像一位圣誕老人。

　　第二天，雪停了，太陽出來了，柔和的陽光照在松樹上，上面閃動著五顏六色的光芒。�。∵@一場雪太美了！早上，我還在睡夢中，便被媽媽興奮的叫醒，“文睿，文睿，快起來，下雪了�！蔽遗�上衣服，拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)外面白雪茫茫，鵝毛般的雪花像被鼓風機吹一樣到處亂舞。

　　放眼望去，到處一片潔白，分不清哪是天哪是地。雪公主正在天上飛舞，突然，風哥哥來了，他唱起了歡快的歌“呼——呼—呼呼”伴隨著風哥哥的歌聲，雪公主跳得更起勁了。這時，爸爸走過來說：“這場雪下得可真大�。『枚嗄甓紱]下這么大的雪了。”“這雪是雪公主送給我們的禮物呢！”我嘟囔了一句。媽媽說：“快吃飯，吃完飯我們?nèi)ゴ蜓┱�！”我和爸爸高興的歡呼起來，我們匆匆吃了幾口面包，便向樓下沖去。不一會兒，一個個雪球在對方的身上開了花。我們追逐著，嬉戲著，開心極了�！叭鹧┱棕S年”，我真心地祝福這場瑞雪能夠把我們帶向美好的20xx年！

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