六年級年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　每個人都有自己最難忘的事情，接下來我要講的一件事讓小明銘記在心，終生難忘。

　　星期天，陽光明媚，天氣格外晴朗，綠色的小草在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動，好象在向小明招手，一邊笑一邊說：“小明，快來玩兒啊！”小明馬上找到自己最喜歡的足球，來到樓下的草地上，高興的踢起來。小明踢啊踢，玩啊玩。小明玩的很高興，他越踢越起勁兒，他來了一個無敵大飛腳。砰！球一下子飛出老遠，正好落在了樓下李阿姨晾的衣服上了，雪白的衣服一下子變的臟乎乎的，衣服上留下一個黑色的泥印。小明看著弄臟的`衣服慌了，心里害怕極了。心想：“要是讓李阿姨知道了，她會不會生氣？“想到這里，小明轉(zhuǎn)身想跑�？墒切∶飨肫鹄蠋熣f的話：”要做一個誠實的好孩子“。想到這里，小明跑回去打了一盆清水，把衣服重新洗干凈，又晾在了衣架上。

　　這時，李阿姨來了，剛才這一切都被她看在眼里，小明說：”李阿姨，對不起，我把您洗的衣服弄臟了�！袄畎⒁�，不但沒有怪小明，還對小明說：”沒關(guān)系，剛才的事我都看見了，你是一個誠實的好孩子“。

　　這就是小明最難忘的一件事。

六年級年的作文 篇2

　　9月10日是老師的節(jié)日。可是，我們看到了什么？是老師在想：該怎么過這一天呢？是嗎？不是，他還是在為學(xué)生的學(xué)習(xí)而忘我的工作。而同學(xué)們知道了老師對自己的'“恩情”，都想在這一天為老師送上一份讓老師高興的禮物。

　　其中只有一個小女孩的禮物，別出心裁，她來到一塊大草地上，采了一大束野菊花，向老師辦公室跑去，老師剛剛出去，她就輕輕的走進來，把一大束野菊花插入老師的筆筒里，一縷晨光正好照在小女孩胖乎乎的小臉蛋兒上。老師辦公室的陳列很簡單，只有一張大床鋪的整整齊齊，一張桌子上，擺放著教科書、紅墨水、地球儀、眼鏡和一摞作業(yè)本，一把椅子放在桌子前，一切都看著那么自然.樸素。野菊花那沁人心脾的芳香，充滿屋子。野菊花這種氣質(zhì)，這種品格不正像老師嗎？老師培育出一批有一批的棟梁之才，可他索要什么了嗎？--沒有

　　對老師這個神圣、高尚而偉大的職業(yè)，我們向往的職業(yè)。我們真想在教師節(jié)這天對老師說：“老師，您辛苦了！”

六年級年的作文 篇3

　　當我們學(xué)了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來”等等文章后，我們的心情都感到很沉重。想起那戰(zhàn)爭年代的情景，一幕幕恐怖的畫面出現(xiàn)在我們的腦海中。戰(zhàn)火中的人們無家可歸，流離失所，在戰(zhàn)火中，硝煙中，過著艱苦的日子。讓戰(zhàn)火中的孩子失去了父親，失去了母親，也失去了美麗的學(xué)校。我們可以想象，戰(zhàn)火中一定是一片廢墟。

　　想起在戰(zhàn)爭中，日本人在我們中國人的土地上殺光，搶光，奪光，掠光，燒光，什么可拍的事情，日本人都讓它們發(fā)生在我們中國人的身上。

　　戰(zhàn)火中的孩子，多么希望自己有一間教室，潔白的教室，有一張課桌，平穩(wěn)的.課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻，免遭彈片擊穿。

　　我們的大地給予我們足夠的食物，給予我們美麗的彩虹，我們可以一起共享，我們將保衛(wèi)它們，我們希望，我祈盼，再也沒有戰(zhàn)爭，再也沒有武器和導(dǎo)彈，再也沒有疾病和饑餓。我們要共同歡笑，共同游玩，一起工作，互相學(xué)習(xí)。忘掉那可怕的戰(zhàn)爭，忘掉那深重的憎恨。

　　蔚藍色的大海需要寧靜，金黃色的沙漠希望不再擴大，藍色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護，需要在爸爸的懷里撒嬌。誰都不希望在斷裂的天橋，坍塌的房屋，彌漫著硝煙的世界里掙扎。

　　所以，我們要維護和平，制作戰(zhàn)爭。讓祖國越來越強大，祈盼世界再也不要有戰(zhàn)爭。

　　我們需要和平，大家需要和平，世界需要和平！

六年級年的作文 篇4

　　在記憶的大門里尋找，一件件快樂、悲傷、煩惱、憂愁的事深深地印在我的腦海里。最令我難忘的，還是姥爺對我的關(guān)愛了。爸爸媽媽常年在外打工，讓姥爺照顧我和弟弟。一轉(zhuǎn)眼我都12歲了。我從7歲開始上一年級，這樣算來，姥爺接送我上學(xué)、放學(xué)的時間已經(jīng)有六年了，姥爺在風(fēng)里來雨里去、頂著酷暑冒著嚴寒也已經(jīng)有六年了。

　　時間總是過的很快，一轉(zhuǎn)眼，星期一早晨就到了。每天早上5點多，姥爺就起來燒開水，再到田里看一看莊稼，我真不知道姥爺為什么要看莊稼。姥爺回來時，水已經(jīng)燒開了。姥爺先往洗臉盆里倒點兒開水，再倒一點兒涼水，最后再用手試一試水溫。如果溫度合適的話，姥爺就會把我叫醒，讓我洗臉。

　　冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯。姥爺都會冒著寒冷的風(fēng)，騎摩托車送我去上學(xué)。姥爺坐在前面為我擋風(fēng)，我坐在后面想著這一天要做的事情，每當我看見姥爺被寒風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖的樣子，我的心又冰又涼。

　　每個星期，姥爺都會給我15元零花錢。一開始，我總是肆無忌憚地花，但越長大，我就越懂得姥爺掙錢的辛苦了。于是，我把每個星期的零花錢都攢著，有時候買學(xué)習(xí)用品，有時候買書。以后弟弟長大了想看的書，說不定我還有呢，就不用再找姥爺要零花錢了。

　　還記得那次，我不想錯過我最喜歡看的`動畫片，就沒看天氣預(yù)報。正在學(xué)校上課的時候，突然下起了傾盆大雨。我心想：這下可慘了！放學(xué)時，雨還沒有停，但我要去吃午飯了，沒辦法，我只好飛一般地跑到食堂吃午飯，又飛一般地跑回教室，等回到教室時，我才發(fā)現(xiàn)我的鞋已經(jīng)全濕透了。雨滴在外面下，淚珠在我臉上流。我便打電話讓姥爺給我送鞋來，我本以為這下姥爺會狠狠地批評我一頓了，令我沒想到的是，姥爺并沒有批評我。

　　姥爺對我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心，一些學(xué)習(xí)資料，姥爺都會不怕花錢的給我買。有時我考試考差了，姥爺也不會批評我，而是鼓勵我。比如那次，期末考試有一題我沒有看題，十分全部都給我說拜拜了，我非常地傷心，回家告訴了姥爺。姥爺聽后，反而耐心地安慰我，說：“這次錯了，下次就會長記性了，以后很多題都不會因為不讀題而做錯了，不要被這一丁點兒的錯誤打倒了�！崩褷�?shù)倪@句話，讓我懂得了一個道理：走在人生的這條路上，有很多困難，如果被眼前這一個小困難所擊倒，以后遇到更大的困難，不是更容易被打敗嗎？

　　姥爺，難忘你的關(guān)愛。

【六年級年的作文】相關(guān)文章：

六年級年的作文12-24

六年級年的作文12-24

六年級年的作文12-24

六年級年的作文12-24

六年級年的作文12-25

六年級年的作文12-25

六年級年的作文12-25

六年級年的作文12-26

六年級年的作文12-26

六年級年的作文12-27