八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
我們?cè)趧?dòng)畫片里看到圣斗士、太空人等身上都穿戴有特殊的裝置，一抬手腕就可發(fā)射激光，或把手腕湊近嘴邊即可通話，非�？帷�
現(xiàn)在美國(guó)ＴＲＩＵＭ公司設(shè)計(jì)了一款類似的`穿戴式通訊手鐲。手鐲上裝有通訊及影像傳輸功能，顯示屏位于手背上的那一部分，手腕右側(cè)還安裝了一個(gè)微型的攝像頭，用戶可以在觀看影像的同時(shí)直接打開麥克風(fēng)通話。戴上它你也能像圣斗士一樣威風(fēng)。
八年級(jí)作文 篇2
暑假即將結(jié)束了，我又將迎來一個(gè)新學(xué)期，回想即將過去的暑假生活，一切都還歷歷在目。與以往的暑假相比，這個(gè)暑假，顯得格外充實(shí)而有意義。
暑假，既是休息的時(shí)間，也是溫故知新、超越自我的好時(shí)機(jī)。事實(shí)上，暑假的學(xué)習(xí)并不比平時(shí)輕松。暑假里，我報(bào)了一些課外班，鞏固舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新課，為初三緊張的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，不用上課外班的時(shí)候，只要完成計(jì)劃，就能自由支配時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，不讓大腦超負(fù)荷運(yùn)作。
讀萬卷書，不如行萬里路。暑假里，我游覽了有“山水甲天下”之稱的桂林。桂林的秀麗山水給我留下了深刻的印象。放眼望去，湛藍(lán)的天空下是碧綠的山，碧綠的山下是澄清的'水，水映出山的綠，也映出天的藍(lán)。兩岸的山連綿不絕，形態(tài)各異，婀娜多姿，一峰未平一峰又起，令人稱奇。遇龍河水清澈見底，水流緩慢，微波粼粼，就像微風(fēng)拂過的湖面。我坐在竹筏上，欣賞著這有“小漓江”之稱的遇龍河，體驗(yàn)著“舟行碧波上，人在畫中有”的意境，可是隨著桂林旅游業(yè)的開發(fā)，游人的增多，已打破了千百年來的平靜，整條河上都回蕩著游客們的歡笑聲和艄公們的高歌。
告別了桂林的秀麗山水，我開始了難忘的鄉(xiāng)村生活。那是汕頭市一個(gè)極為偏僻的小山村，人煙稀少，沒有wifi，沒有ipad，也沒有電腦游戲，一天的生活基本就是吃飯，睡覺，寫作業(yè)，聽歌，騎車，訪親友，爬山，發(fā)呆，數(shù)星星。在這里，漫步小徑，撲鼻而來的，是青草夾著雨水的清新空氣。晚上，到天臺(tái)上走走，迎著輕風(fēng)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)原來這村落坐落在群山的懷抱之中，怪不得如此幽靜。早晨，村民們忙碌的腳步聲便成了我起床的鬧鈴。這里的人們淳樸善良，和睦相處，真有些像陶淵明筆下與世隔絕的世外桃源啊!
假期里最有意義的事是，我學(xué)會(huì)了騎自行車。開始，爸爸在后面扶著我，幫我平衡自行車，但是，車頭總是搖搖擺擺，我根本沒辦法平衡。在我就要放棄的時(shí)候，爸爸偶遇一個(gè)朋友，于是，他們開始熱情地攀談。我抱著試試看的心態(tài)，騎上了車，在一次次搖搖擺擺之后，車偏轉(zhuǎn)的角度已經(jīng)漸漸變小了，再后來，有了一段短暫的騎行，我漸漸悟出了騎車的要領(lǐng)。爸爸和朋友道別后，發(fā)現(xiàn)我竟然能搖搖晃晃地騎行一小段路，驚呼：“哇！你會(huì)騎單車了！”其實(shí)，爸爸說要教我騎單車的時(shí)候，我是拒絕的，因?yàn)槲也幌氡粍e人取笑，所以我選擇了逃避，后來，我?guī)缀跏潜话职盅喝W(xué)騎自行車的�，F(xiàn)在看來，騎自行車并沒有我想象中那么困難。“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！庇掠趪L試，也許會(huì)有意外驚喜。
除了旅游、回鄉(xiāng)探親，我是這樣度過暑假里的每一天：早上六點(diǎn)半跑步，早餐后默寫10個(gè)新單詞、做作業(yè)，中午11點(diǎn)跳繩。下午做作業(yè)，累了就讀課外書，5點(diǎn)陪父母打羽毛球。每天下午，我的娛樂項(xiàng)目是：或者騎自行車，或者溜冰，或者游泳。晚飯后背誦古詩(shī)、看勵(lì)志視頻，我已經(jīng)看過這些視頻：俞敏洪、黃保余、倪新威、壹周立波秀、解碼財(cái)商、財(cái)經(jīng)郎眼、中華好詩(shī)詞。
時(shí)光易逝，暑假即將結(jié)束。這個(gè)暑假里，我做到學(xué)習(xí)，旅游，運(yùn)動(dòng)全不誤，雖然很累，但有不少收獲，度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。暑假結(jié)束了，也就意味著初三生活的開始，我將以飽滿的精神狀態(tài)去迎戰(zhàn)傳說中那令人戰(zhàn)栗的初三生活。
八年級(jí)作文 篇3
皇帝從*大典回到自己的寢宮后耳邊就一直響著最后那個(gè)小孩子說的話“可是他什么衣服都沒有穿啊!”，他走到鏡子前仔細(xì)照了起來，真的沒穿嗎?心里一直在問自己，“小孩子是最天真的時(shí)候，他應(yīng)該不會(huì)騙我才對(duì)，難道那兩個(gè)裁縫在騙自己?jiǎn)?可是自己的大臣沒說啊!他們難道也在騙自己?jiǎn)?”皇帝心里的疑問一大堆，“對(duì)了，我可以找我值得信賴的老部長(zhǎng)，他肯定不會(huì)騙我”，于是皇帝把自己的老部長(zhǎng)叫了過來。
皇帝信賴的老部長(zhǎng)來了后，皇帝就把自己的所有仆人都趕了出去，然后書房里就只剩下皇帝和老部長(zhǎng)兩個(gè)人了。
皇帝就問老部長(zhǎng)：“我穿的這件衣服真的很漂亮嗎?”老部長(zhǎng)回答道：“真的很漂亮，皇上!”皇帝又問：“是真的嗎?如果不說真話我就判你個(gè)欺君之罪!”誠(chéng)實(shí)的老部長(zhǎng)心想：皇上這樣問是不是他也看不見，如果是這樣的'話，那我就老老實(shí)實(shí)的說真話吧!”
老部長(zhǎng)說：“皇上，其實(shí)說真話，我什么也沒有看見，如果臣說的不對(duì)，愿受處罰�！被实塾窒耄赫\(chéng)實(shí)的老部長(zhǎng)是不說假話的，看來他真的什么也看不見。皇帝又說：“誠(chéng)實(shí)的老部長(zhǎng)你所說是真的?”“回皇上，是真的!”老部長(zhǎng)回答。
第二天，皇帝又用同樣的辦法問了幾個(gè)大臣，他們的回答都是——看不見!皇帝又在民間找了幾個(gè)人，還是用那個(gè)辦法，他們的回答還是看不見!皇帝這下知道了那倆個(gè)織工是在騙他。
第三天，皇帝到那兩個(gè)騙子所在的屋里去了。
皇帝就說：“我的御聘織師，你們又在為我做新衣服嗎?”“是的，皇上!”兩個(gè)騙子齊聲說道�；实塾终f：“噢，這衣服真好看，這衣服能防身嗎?”
兩個(gè)騙子又齊聲說道：“能!”“那現(xiàn)在你們把這兩件衣服穿到身上然后在站直。”兩個(gè)騙子照做了，這時(shí)，皇帝又說：“刀斧手，把刀向兩位御聘織師的后背上砍去，我看看這衣服是不是真的能防身�！毖劭吹陡值牡牡恶R上就要落到兩位騙子的后背上時(shí)，兩個(gè)騙子突然一起跪了下來，向皇上哀求，不要讓皇上殺了他們。
皇帝問：“這衣服是真的還是假的?”兩個(gè)騙子說道：“是假的，其實(shí)什么也沒有，那是我們騙您的�！被实勐犕旰簖堫伌笈骸鞍阉麄兝鋈亓恕！�
從此以后，再也沒有人敢騙皇上了，那里又過上了穩(wěn)定的日子!
八年級(jí)作文 篇4
他，像閃電一樣，挾著狂風(fēng)與怒吼沖過終點(diǎn)，12秒88的成績(jī)讓所有人震撼，這是震驚世界的中國(guó)速度。
他，像驚雷一樣，粉碎了歐美人百年來堅(jiān)不可摧的“黑色雕堡”，樹起中國(guó)田徑的又一座輝煌的里程碑。
他，跨越歷史的12秒88，在帶給人們驚喜于震撼的同時(shí)，還留下那精彩絕倫值得回味的過程。
他就是我最崇拜的偶像——?jiǎng)⑾琛Ｔ诙潭痰?10米跨攔賽中，他人如其名，真的會(huì)“飛翔”，他猶如一只雄鷹，翱翔在晴空；猶如一匹駿馬，馳騁在原野；猶如一艘快艇，飛奔在海洋。
我崇拜他，不僅崇拜他的相貌，他的身材，他在跑道上的颯爽英姿，更喜歡他身上飽含的那種勇往直前的精神，頂天立地的氣概。回顧他在電視上與外國(guó)記者談話的那一幕：“不要以為中國(guó)人或者亞洲人在世界短跑距離項(xiàng)目上不如你們歐美的人，通過訓(xùn)練，我深信我們同樣會(huì)做得很好。在接下來的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)和我的教練配合好，我會(huì)用我的行動(dòng)告訴全世界，亞洲有我，中國(guó)有我！”多么震撼人心的話啊，這是一個(gè)男子漢大丈夫的宣言。他不愧是中國(guó)人的炎黃子孫，當(dāng)然更不愧是我崇拜的偶像啦。
20xx年，他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績(jī)平了由英國(guó)名將杰克遜保持的世界紀(jì)錄。
20xx年，在國(guó)際田聯(lián)黃金系列賽格站的比賽中，他再創(chuàng)輝煌，以12秒88的成績(jī)打破世界紀(jì)錄，成為中國(guó)人心目中的.“飛人”。他的成功不僅屬于他，同樣屬于整個(gè)亞洲，它標(biāo)志著在世界短跑界，歐美選手統(tǒng)一天下的局面已經(jīng)徹底結(jié)束。劉翔用自己精彩絕倫的演出開創(chuàng)了一個(gè)屬于中國(guó)短跨的燦爛時(shí)代。
曾驚秋肅臨天下，
敢遺春溫夢(mèng)翱翔。
秋雨哀怨揮手去，
金風(fēng)蕭瑟志激昂。
在即將來臨的北京奧運(yùn)會(huì)中，翔哥哥：愿您在金黃的跑道上更歡快自由的“騰飛”吧！不為名不為利，只為中國(guó)人臉上的微笑。
八年級(jí)作文 篇5
擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱父親，我們會(huì)感悟快樂的真諦。在我的一生中，最喜歡的莫過于我的父親和母親，他們只是一個(gè)普通的平凡的工人，可是他們的信念是在平凡的工作崗位上，干出不平凡的事跡；他們只是一對(duì)普通的父母，文化水平不高，可是他們卻用辛勤的汗水來教導(dǎo)著我……
就拿我的父親來說吧，他為了我，不惜一切代價(jià)來教育我。
我記得，在我上五年級(jí)的時(shí)候，在每一次的作業(yè)本上，我寫的的作業(yè)錯(cuò)題上總會(huì)有幾個(gè)圓圈。
起初，我以為是老師給我畫上的，可是后來，我的作業(yè)本上錯(cuò)題幾乎全被全上了，我想：老師要改那么多的作業(yè)，那里有時(shí)間管我的錯(cuò)題呢？看看周圍的幾個(gè)同學(xué)，他們的作業(yè)本子上都沒有被圈住，錯(cuò)題上只是畫了叉號(hào)，真是奇怪。難道會(huì)是老爹給我改的.？
于是，我決定調(diào)查此事，晚上我很快寫完作業(yè)，上床裝睡，我靜靜的等著，可是到了十點(diǎn)了還沒有動(dòng)靜，我的上眼皮和下眼皮都打起家來了，就在這時(shí)，我聽到了輕輕的腳步聲，我一下子打起了精神，只見爸爸悄悄的來到我的書桌前，打開我的書包，那出了我的作業(yè)。這時(shí)我的腦子里一片空白，感動(dòng)的淚水嘩嘩的往下流，我坐起來，說：“爸，您辛苦了！”爸爸轉(zhuǎn)過身來，關(guān)切的說：“兒子，怎么還沒有睡？”我抱住爸爸，把手里的作業(yè)本放到了一邊，說：“爸，我知道了，您睡吧，去睡吧，我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)的，把錯(cuò)題從我的作業(yè)本上趕走，您不用再為我熬夜了！”爸爸笑著說：“沒事，我是為你……”“不，我只要您去睡覺，您不能怎么辛苦了！”我不等爸爸說話就搶著說，“好好好，我回去睡，趕快上床睡吧！”我見爸爸回房去睡了，才上床睡覺。
這一夜，我的腦海里總是有爸爸為我而不惜自己的身體熬夜，為我的學(xué)習(xí)操心。父親對(duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。我要用我的實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)父母。
八年級(jí)作文 篇6
猶如一棵樹，從在黑暗中孕育到長(zhǎng)成蓊郁的現(xiàn)在，十八年的時(shí)光。
經(jīng)歷了貌似年年相同的春夏秋冬，面對(duì)過許多溫暖細(xì)碎的事，也嘗過小小風(fēng)吹日曬的滋味。葉盛花落，年年歲歲。鳥兒來筑過巢，蟲子來蛀過枝干，花兒爛漫飄散過身邊，流云蹀躞過天空……她從來不知道，從來不曾想過，自己的成長(zhǎng)有著平凡而偉大的奇跡相隨。只是這樣的奇跡，每棵樹都有。
所以，請(qǐng)?jiān)试S她，在即將十八歲的日子，為這樣一個(gè)流動(dòng)的過程，寫下這樣的句子——十八歲，容我感激。
感謝母親。我們從見面的那刻起，就決定了我終會(huì)像小生那樣扮演一個(gè)哭哭鬧鬧的角色，就決定了你要為我操勞一生而永遠(yuǎn)掛著你初次見我的微笑。我相信，是佛說的緣分讓我做了你的女兒。只是，我沒有出席你22年的戲劇，沒有目睹你年輕時(shí)美麗的樣子，而當(dāng)我知道我真的需要好好愛你時(shí)，又過了18年。我永遠(yuǎn)，欠你40年，不止。如果有來生，我還要做你的女兒，愿慢慢地陪你一起變老。
感謝父親。我在你的身上看到了善良、知足和踏實(shí)。從來都說父愛如山般沉穩(wěn)而顯露不多，也許這事實(shí)讓我只好少些言語(yǔ)，但永遠(yuǎn)記得那些清白做人的道理和有關(guān)清貧的牢騷，時(shí)時(shí)刻刻提醒我知足卻又不懈奮斗。
感謝老師。我們?cè)趬m世間有一段短暫的相遇，以不同的身份相對(duì)：你站在講臺(tái)上，我坐在下面；你傳道，我求知；你用一根粉筆慷慨激昂，我用一支鋼筆轉(zhuǎn)走年華。然后，我終究會(huì)離開，而你仍舊站在那里，還是一張素面、幾本書、幾根粉筆。也許歲月可以讓我們不再聯(lián)系，也許想念總會(huì)在分離之后愈發(fā)顯得蒼白，但我知道，我的靈魂里有你的氣質(zhì)，永不湮滅。
感謝朋友。你一個(gè)眼神，我就能看小落葉的脈絡(luò)。這種感覺的存在和延續(xù)不需要理由，也不需要刻意地維系，很長(zhǎng)時(shí)間可以杳無音訊。某個(gè)時(shí)刻我突然想起你，兩個(gè)人在電話兩端，在天涯的不同處就像面對(duì)面，所渭“天涯海角，溫暖相依”。
感謝自己。這大概有自戀的成分，但仍舊需要時(shí)常提醒。相信自己尚有能力在未來改變現(xiàn)今的貧瘠，相信這世間的`絕大多數(shù)美好仍舊通過善良和努力可以獲得，我想這就是最需要感謝自己的地方。因此仍舊是個(gè)頑皮的靈猴，狡黠卻不世故；清楚自己的才智有限，即使偶爾放縱也要用更多時(shí)日來彌補(bǔ)荒廢的所學(xué)。
感謝該感謝的。無淪你是溫潤(rùn)的孩童還是白發(fā)老年，你都有理由感激生活賜予你所有的一切，感激生活從不吝嗇你歡樂的點(diǎn)滴。那么，那些成長(zhǎng)的墨線，應(yīng)該在窗外的秋風(fēng)中得到褒獎(jiǎng)，得到感恩和報(bào)答。
評(píng)點(diǎn)：
感激父母、感謝老師，感謝朋友和自己以及那些一路相隨的人，作者從感恩入手，表達(dá)了對(duì)關(guān)愛自己的人的感激之情，從文脈絡(luò)清晰，語(yǔ)言大方得體。開篇作者把人生成長(zhǎng)經(jīng)歷比喻成一棵樹的成長(zhǎng)過程，有過各種經(jīng)歷和考驗(yàn)，為下文感謝個(gè)人成長(zhǎng)過程中那些重要的人打下基礎(chǔ)，上下文用一句“十八歲，榮我感激”承接，過渡自然。
八年級(jí)作文 篇7
自由與管教是一對(duì)冤家，一見面就眼紅。這天，他倆又碰頭了。
自由：“我說管教啊，你整天板著臉干嘛？對(duì)人那么嚴(yán)肅，什么都插手，限制別人，真是的�！�
管教：“限制別人怎么了！這不也是一種教導(dǎo)嘛！哪像你這自由狂，讓人隨心所欲，弄得社會(huì)不得安寧。”
自由：“你怎么說話的，我怎么狂了，你可別忘了，人類現(xiàn)在追求的是什么。不就是我——自由嗎？”
管教：“哼，追求你，真是自不量力，說的比唱的還好聽，如果人類完全追求你，時(shí)間豈不亂了套？”
自由：“你只顧評(píng)價(jià)別人，也不為自己想想，你有多大能耐�？蓜e得意太早了，你可能好不知道吧！現(xiàn)在的學(xué)生最恨你了，你限制了他們的自由。而我備受青瞇，他們真正渴求的就是我的出現(xiàn)呢！”
管教：“人沒有絕對(duì)的自由，學(xué)生們只是暫時(shí)地寵愛你而已，他們現(xiàn)在的眼光短淺，只看到了你華麗的外表，而沒有看到你空虛的內(nèi)心，如果他們擁有了你，就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)走上不歸路，你怎么忍心讓他們走這條路呢？”
自由：“那又怎么樣，人活在世上不就是圖瀟灑走一回嘛。那些小家伙有了我可以壯膽，這更可以表現(xiàn)出‘有志不在年高’哩！”
管教：“‘有志不在年高’的真正含義是這樣的嗎？他們需要積極的思想促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，而不是你所理解的不受約束�！�
自由：“你聽過‘勝者為王，敗者為寇’吧！到時(shí)候，擁有我的人成為勝利者，他們成為統(tǒng)治者，擁有世界的'一切，就會(huì)更加用帶我了。”
管教：“你那些‘名言’已經(jīng)行不通了，現(xiàn)在是法制社會(huì)，國(guó)家所制定的法律就是規(guī)范人們言行的，誰(shuí)也不可違抗。你還是認(rèn)輸吧！”
自由：“啊！你說的可都是真的嗎？看來，我也只好暫時(shí)讓步了。不過，等到人們掌握足夠的知識(shí)后，我會(huì)隨時(shí)降臨到然間的�！�
這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，卻也引人深思。
八年級(jí)作文 篇8
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)生活環(huán)境，或許生活在鼓勵(lì)中，或許生活在嚴(yán)厲中，我們只有適應(yīng)生活環(huán)境，才能更好的生活，我，就生活在父母嚴(yán)厲管教之下。
母親是教師，父親是醫(yī)生，他們?cè)诠ぷ魃暇ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，生活有規(guī)律，事業(yè)有追求，對(duì)我的要求自然非常嚴(yán)厲：不能說臟話，衣服弄臟自己洗，要尊老愛幼，要勤奮學(xué)習(xí)……這些都是最基本的要求，而最最嚴(yán)厲的是對(duì)我做人的要求。那次雖是小事情，但對(duì)我的成長(zhǎng)卻影響很大，至今記憶猶新……
從小，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都不感興趣，每次考試成績(jī)都馬馬虎虎，當(dāng)然也少不了一頓頓的皮肉之苦和一次次的苦口婆心。那一次在期末考試中，我被分配到教室的邊角處，呵，正合我意，天助我也，那時(shí)正值天熱，老師在講臺(tái)上有點(diǎn)昏昏欲睡，只要我表現(xiàn)好點(diǎn)，老師絕對(duì)不會(huì)注意，于是我來了“靈感”，桌洞里正好有我最頭疼的英語(yǔ)課本，上面有我陌生的英語(yǔ)單詞，眼睛一轉(zhuǎn)，沒人注意，于是做出了大家都能想到的事。
當(dāng)我懷著“激動(dòng)”的心情，惴惴不安地把英語(yǔ)考試滿分試卷呈給父母大人時(shí)，預(yù)料之中的事情發(fā)生了，這次比以往的皮肉之苦更嚴(yán)重，狂風(fēng)暴雨般訓(xùn)斥之后，關(guān)禁閉讓我自己反省。估計(jì)我反省差不多了，媽媽對(duì)我說：“做人和做事一樣，一定要真誠(chéng)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)可以學(xué)，但不能掩耳盜鈴，自己騙自己，你騙我們一時(shí)，能騙我們一世嗎？”有時(shí)醒悟就在一剎那，我頓時(shí)明白了父母對(duì)我的要求雖然苛刻，但都是為了我好。從此以后，我上課認(rèn)真聽講，考試時(shí)再也沒發(fā)生抄襲偷懶的事情。
看到自己的'進(jìn)步，回想自己的成長(zhǎng)歷程，真的感謝來自父母的嚴(yán)厲管教。父母對(duì)自己的嚴(yán)厲是對(duì)我健康成長(zhǎng)的鞭策，感謝那份來自父母真誠(chéng)的嚴(yán)厲！
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