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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-05-25 08:11:34 初二 我要投稿

        實(shí)用的八年級(jí)作文9篇[優(yōu)選]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的八年級(jí)作文9篇[優(yōu)選]

        八年級(jí)作文 篇1

          在于一些動(dòng)物來(lái)說我們?nèi)祟惥褪乔莴F,因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖淖运綆Ыo了許多動(dòng)物沒有了生存機(jī)會(huì),大人們每到過節(jié)的時(shí)候便會(huì)殺一些動(dòng)物來(lái)吃,因?yàn)槌粤诉@些動(dòng)物人就會(huì)成長(zhǎng),就因?yàn)榇笕藗儾粩嗟貧⑸鷦?dòng)物,所以一些動(dòng)物不斷的逃避我們,我就有過這種經(jīng)驗(yàn)……

          這是一個(gè)中秋節(jié),媽媽一大早就帶著我坐上了下鄉(xiāng)的車子,我來(lái)到我的故鄉(xiāng),看啊,那里還是那么的美好,有花在向我點(diǎn)頭,有草向我招手,這種情況真的很美啊,我到了家。媽媽來(lái)下飯吃,看啊,那是一只兔子,他好像在和我說話又好像在向叫我去救她,我沒理會(huì),直道媽媽做菜的`時(shí)候我出來(lái)欣賞欣賞,“啊”我尖叫了一聲,外公要把他殺了給我們吃,怎么辦啊,我要怎樣救他只見,外公拿起刀來(lái),我神經(jīng)恍惚了一下,我一直叫媽媽別殺他,可那些也是生命!只見拿到一下去,天啊,這是人嗎?禽獸都不如……在飯菜上我一直在那猶豫,為什么我沒有制止外公殺生呢,我一直看著那盆菜進(jìn)入他們的口中,我心里有些慌匆,今天心情一點(diǎn)也沒好起來(lái)……還做了噩夢(mèng)……

        八年級(jí)作文 篇2

          春風(fēng)吹散了嫣紅翠綠,卻扯不斷綿綿往昔,歲月斑駁了朱門高墻,卻撕不破動(dòng)人畫面;時(shí)光模糊了往日記憶,卻掩不盡依依深情。童年的回憶如同潺潺流水,雖斷續(xù),卻回蕩著歡樂的笑聲和感動(dòng)的哭聲。

          清晨,清風(fēng)揣著朝陽(yáng),我早早的起床。隨著鳥兒甜美的歌喉,我與小伙伴們溜進(jìn)了公園。一會(huì)兒玩起了跑跑抓,一會(huì)兒又躺在草叢中,一會(huì)跑到池塘抓魚,一會(huì)兒又躲在樹蔭下說笑話。草地上,樹叢邊,有我們歡樂的笑聲;烈日下,小溪旁,有我們歡樂的身影。等到夕陽(yáng)西下,天邊的最后一抹晚霞也隨之暗淡,在父母的催促下,我們才依依不舍的回家。一天的歡樂換來(lái)的卻是父母的嗔怪。夜晚,隨著朦朧的月光,我們?cè)缭绲倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里的魚兒在天上飛,鳥兒在水里游。

          灰暗的天空詩(shī)意的下起了小雨,那滴答的雨聲將我的夢(mèng)驚醒,我想起了父母那雙踮著的腳尖。

          一天夜晚,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。爸爸媽媽還沒回來(lái),我的心情失落到了極點(diǎn)。想起他們,我就睡不著,越想越生氣。突然,門口響起了輕微的腳步聲。接著,就是鑰匙開門的聲音!拜p一點(diǎn),孩子睡著了!眿寢屳p聲的說。門開了,但客廳的燈沒有打開,只有那輕微的腳步聲。不一會(huì)兒,媽媽似乎走進(jìn)來(lái)了,沒有一點(diǎn)聲音,我卻感受到了那愛的腳步聲,一步一步的踩在我的`心上。

          “又踢被子!”媽媽小心的將被子拉好,又悄悄的走了出去。

          我把被子蒙過頭,淚水不由自主的流了下來(lái)。是。《嗌賯(gè)日日夜夜,媽媽都是這樣踮著腳尖回來(lái)的。有父母愛的腳尖,我還有什么理由生氣呢?

          風(fēng)輕悄悄地吹來(lái),卻吹不散曾經(jīng)的笑聲和感動(dòng)的哭聲。心是珍藏回憶的最佳處,讓那些美好的記憶埋在我的記憶深處,永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊,伴我成長(zhǎng)。

        八年級(jí)作文 篇3

          童年的記憶一去不復(fù)返,但它的腳步卻映入腦海,回想起那人,以及我們那看似淡如水,實(shí)則甘若飴的友誼……

          記得那是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),報(bào)名參加跳高比賽的我心中不免有些緊張,用同學(xué)的話來(lái)說:“我這樣的體型適合扔鉛球!编,本姑娘可是奔著超越自我,突破極限去的。賽場(chǎng)上,一抬頭就望見去年的女子跳高第一名也在其中,她的個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,腿很修長(zhǎng),一看就是跳高的好苗子,去年,她那像小鳥一樣縱身一躍的矯健身影還在我的腦海,今天望向她眼眸里的那份堅(jiān)定,我不禁默默嘆氣。

          不過多時(shí),我的同桌過來(lái)了。墨黑色的頭發(fā)扎了一段馬尾,深眸前架著一副眼鏡,棗紅色的邊框使她的眼睛更顯澄澈,望向我郁悶的雙眼時(shí),只見她順手從書包里拿出了一個(gè)東西塞到我手里,她的眼睛里是興奮,是激動(dòng),似乎還有期待我看過后東西后的表情。手中的物體有些扎人,我忍不住張開手掌一看,呀!是一只藍(lán)色千紙鶴,天藍(lán)色的羽翼上印有幾只可愛的小兔子,尖尖的嘴巴,非常生動(dòng)。收到這么用心的禮物我心情很是欣喜,也有些激動(dòng),立馬轉(zhuǎn)頭看向了她,她的嘴角微微彎起,眼眸里透著許多的歡快,她接著又順手把千紙鶴翻了個(gè)面,只見雙翼下赫然寫著“孜孜,加油”四個(gè)大字。這下,我的緊張和害怕完全被同桌給我的喜悅和感動(dòng)覆蓋了。原來(lái),她早就猜透了我的心思,昨天放學(xué)回家就把今天要送給我的千紙鶴折好放在了她的書包里,她知道像我這樣微胖體型的女生參加跳高比賽那種挑戰(zhàn),一定會(huì)緊張,生怕在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出丑,所以她希望用她親手做的這只千紙鶴給予我力量和自信,好好發(fā)揮。

          有了這只千紙鶴,我似乎也找到了力量和感覺。比賽開始,前面的運(yùn)動(dòng)員像一匹匹小駿馬一樣,跳過桿子,順利過關(guān),我也不甘示弱,在同桌和同學(xué)的吶喊聲中,一個(gè)健步?jīng)_上前,縱身一跳輕松地躍過了桿子,雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地,“我成功了!”就這樣我連續(xù)跳過3次桿子。最終的比賽成績(jī)揭曉,雖然我不是跳得最好的,但是在這次比賽中我居然拿到了第五的好成績(jī),這是我第一次在體育比賽中取得成績(jī)。當(dāng)廣播里傳來(lái)女子跳高的成績(jī)時(shí)我和同桌緊緊地?fù)肀г诹艘黄。時(shí)間過去很久,現(xiàn)在那只躺在我文具盒里的'千紙鶴皺皺的、有點(diǎn)褪色,但每次一見到它,我就想起跳高比賽同桌給予我的那份鼓勵(lì)和祝福,現(xiàn)在的我做事變得更加堅(jiān)定和成熟,在面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)時(shí)也充滿了更多的勇氣和自信。

          童年、老友、千紙鶴給我的成長(zhǎng)路上增添了更美的色彩。海浪拍擊到沙灘上,帶走了人們的腳印,沖淡了童年的記憶,唯一沖不淡帶不走的是我和同桌那份珍貴的友誼。

        八年級(jí)作文 篇4

          我們總是在年輕時(shí)抱怨自己老了,然后在抱怨中就真的老去了。青春留給我們是什么?激情,夢(mèng)想,還是茫然。每次只要一觸及青春的話題,心中總是幾分傷感。不知不覺中,已走到了青春的渡口,那些年里所有的歡聲笑語(yǔ),悲傷離別,在這一刻仿佛都煙消云散。日記本里泛黃的字體,塵封的枯葉,都在訴說著那些與青春有關(guān)的日子。

          無(wú)意間翻起那厚厚一堆的相冊(cè),那些熟悉的場(chǎng)景,熟悉的人群,曾經(jīng)年少的氣息依稀在指尖殘留。燦爛的笑臉,無(wú)慮的歡聲,那些永久定格的畫面,那些回不去的曾經(jīng)。那些記憶仿佛尤如昨日發(fā)生般,只是那些人,早已漸漸消失在茫茫人海中,在某個(gè)人生的十字路口我們分手告別,曾經(jīng)說好的永遠(yuǎn),也隨著歲月的流逝慢慢沒了痕跡。還記得那年,身旁常伴著的他/她,我們一起走過匆匆年少,一起讀書,一起嬉戲,一起搶食堂的午飯,一起在操場(chǎng)上揮灑著淋漓的'汗水,那些青春炙熱的情懷,如今,那些曾經(jīng)的朋友,漸漸沒了蹤跡。

          青春里,我們有大好的年華,一朵開得正艷的鮮花,芳香,濃郁。歲月在我們的臉上看不到殘忍的裂痕,這時(shí),花開正艷,芳香猶存。

          那些走過的路,欣賞過的風(fēng)景,遇到過的人,在不早不晚的時(shí)間里已成為歷史,深埋進(jìn)深深的谷底。開始學(xué)著慢慢一個(gè)人,一個(gè)人看書,一個(gè)人旅行,一個(gè)人欣賞沿途的美景,不悲不喜,不驚不擾,一如茉莉,靜靜地在那里盛開著……

          喜歡流星,當(dāng)它劃過天際的時(shí)候,那瞬息的美麗,讓人窒息,即使它是剎那間的,可是卻已成為永恒。青春,如流星般,美麗而誘人,可也終躲不過逝去的命運(yùn)。坐在街角,看著那些嬉戲的孩童,那純真的笑斂,是我這般年紀(jì)再也找不到的。昨日還是無(wú)憂無(wú)慮的孩童,今日卻也看懂了人世滄桑。

          那些年少的夢(mèng)想,以慢慢輸給了時(shí)間。那些豪言壯志,已在每日的虛度中慢慢磨沒……

          青春,教會(huì)了我們什么,留下了什么,再也回不去的歲月里,開始慢慢習(xí)慣這樣的一種生活。

        八年級(jí)作文 篇5

          秋風(fēng)一吹,迎來(lái)了田野里一望無(wú)際的金色;秋風(fēng)一吹,迎來(lái)了一個(gè)個(gè)豐滿秀氣的果實(shí);秋風(fēng)一吹,迎來(lái)了農(nóng)民伯伯的滿臉喜色。你看,田野里連綿起伏的玉米一個(gè)個(gè)多喜慶啊,紫色的,粉紅色的玉米也不少?墒亲顬槌R姷倪是金黃色的,那一個(gè)個(gè)飽滿的玉米,也露出了自己漂亮的牙齒。這時(shí)候,誰(shuí)最高興?不錯(cuò)的,就是他們。他們一個(gè)個(gè)舒活舒活筋骨,看著三輪車,朝著金色的海洋駛?cè)ァ9掷,他們也沒閑著,果子一邊鬧著不愿離開孕育它的樹媽媽,一邊被請(qǐng)進(jìn)了竹筐,竹筐盡情敞開懷抱,摟著自己的新孩子。到了太陽(yáng)累了的時(shí)候,一個(gè)個(gè)竹筐被抬上了車果子也依依不舍的向母親招手,樹媽媽也似乎擺動(dòng)著自己的枝葉向果子道別。

          在鄉(xiāng)下,山林中,池塘邊,也有老老少少在散步玩耍。你看,那一個(gè)個(gè)活潑的少年似乎有玩不完的力氣在蕭瑟的樹下跑來(lái)跑去他們一會(huì)兒都不停息。他們從早上第一縷陽(yáng)光斜射在閃耀上時(shí),便已經(jīng)出來(lái)的,歡歡喜喜,一直到傍晚的最后一點(diǎn)兒晚霞,甚至到晚上月光照亮大地,樹下還有一陣陣嬉鬧聲,不知什么時(shí)候,整個(gè)小山村忽然融入了安靜而和平的夜。到了第二天,公雞再一次啼叫,他們又……

          鄉(xiāng)下的秋天,寒意是來(lái)的早些的',不知不覺,寒風(fēng)就會(huì)悄悄敲響你的窗戶。人們也忽然感到了寒意的來(lái)臨,也趕趟似的都穿上了厚衣。

          鄉(xiāng)下的水也是不一樣的,那水清得能看見水底的沙石,魚蝦可能也感到了寒意,都躲回了家。但水草卻將根緊緊的扎入水底的泥中,紋絲不動(dòng),這翠綠的水草,也許就是水中唯一的生氣吧!這就是秋天的鄉(xiāng)下。

        八年級(jí)作文 篇6

          小樂是個(gè)貪玩的孩子,玩起來(lái)總是沒完沒了,學(xué)習(xí)也放松了。這不,剛接科學(xué)課本中《磁鐵》一課,他便被磁鐵迷住了!

          多么神奇呀!兩塊磁鐵放在一起總會(huì)自然的“貼”在一起,如果讓其中的一塊掉過頭再去接按它,強(qiáng)迫它,就會(huì)發(fā)覺的,它們中間像有著力大無(wú)窮的手推開對(duì)方。如果放棄努力,一松手其中的一個(gè)就會(huì)以驚人的速度“嗖”地轉(zhuǎn)一個(gè)身,“啪”地又“貼”在一起了!他陶醉在這種有趣的現(xiàn)象中,不停地做他的實(shí)驗(yàn),幻想著他的許多發(fā)明。幾乎到了廢寢忘食的地步。

          一天中午放學(xué)回家,小樂一頭鉆進(jìn)房間又拿出兩塊磁鐵玩起來(lái)。媽媽做好了飯菜,喊;“樂樂,出來(lái)吃飯了,吃完飯還要寫作業(yè)呢!”“好,這就來(lái)!彼炖锎饝(yīng)著,卻不起身依然色不得放下他那兩塊神奇的“寶貝”。爸爸好奇地進(jìn)來(lái)問:“樂樂,什么好東西讓你連吃飯都顧不上?”“爸爸,你看!毙放d奮地舉著磁鐵對(duì)爸爸說,“它們太神奇了,我在思考如何用它們發(fā)明高科技產(chǎn)品呢!”“樂樂,你知道它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?”“老師說,老師說……”小樂張口結(jié)舌,回答不上來(lái)。他靈機(jī)一動(dòng),抓起書本迫不及待的說:“爸爸,書上有,書上有!笨墒,它卻沒有找到。唉!上課只顧著玩了,一節(jié)課什么也沒聽進(jìn)去,就連講到哪一頁(yè)都不知道?吹竭@情形,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小樂說:“只會(huì)玩是不夠的,重要的是明白其中的道理,有了知識(shí),不但可以玩的更好,而且可以利用知識(shí)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造!甭犃税职值脑,小樂認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此以后,小樂不再一味的.貪玩了,他開始專心的聽講,認(rèn)真的完成作業(yè),并對(duì)學(xué)到的東西進(jìn)行深入的思考,因?yàn),小樂明白,只有真正學(xué)好知識(shí),才能玩的更好,才能玩發(fā)出新花樣,才能發(fā)明出真正的高科技產(chǎn)品。

        八年級(jí)作文 篇7

          我的生命意義的真正開始,在于浴火后的那次重生。

          ——題記

          我可以感覺到,暖暖的春日柔柔的照在我的身上,我睜開了惺忪的睡眼,看到我竟被什么東西包圍著!

          為了看到夢(mèng)中那個(gè)多彩的世界,我用并不堅(jiān)硬的嘴竭盡全力的啄著眼前的東西……終于,我出來(lái)了!我如愿以償?shù)目吹搅撕蛪?mèng)中一樣多彩的世界,和夢(mèng)中一樣明媚的春日。轉(zhuǎn)而,我看到了我的正在休息的母親——一只美麗的.織布鳥。我想,我也會(huì)和她一樣美吧。于是,為了看到我的樣子,我來(lái)到了小溪邊,可是,在水中的倒影竟丑陋的連我自己都感到厭惡!想到母親的美麗,有一個(gè)念頭閃過我的心頭:難道……不,不可能!我急忙跑回去,我要問媽媽!我跑回了家,看到了我其他的兄弟姐妹,但,我和他們并不一樣,在“媽媽”看我的余光中,我看到了一種叫做厭惡的東西。原來(lái)。她真的不是我的母親。既然如此,那我就去找我自己的母親!

          于是,我走了。

          ……

          轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)迎來(lái)了我的第三個(gè)春天。兩年中,我不知走了多遠(yuǎn),也不只走過了多少個(gè)地方,但我的收獲和我的付出并不相符!兩年中,我不知經(jīng)受了多少種鳥類的欺侮,不知經(jīng)受了多少次危險(xiǎn),也曾有幾次險(xiǎn)些被一種稱為“人”的動(dòng)物捉去吃掉!可我收獲的是什么?是一次又一次的失望!

          我,絕望了。

          如此丑陋的我,如此讓人厭惡的我,活著還有什么意義!

          于是,在一場(chǎng)森林火災(zāi)中,我跑進(jìn)了森林。我知道被火燒會(huì)很痛,但這和我兩年來(lái)所遭受的來(lái)說,根本就不算什么!我可以感覺到,炎熱的火正在侵蝕著我的肌膚和羽毛,我,就要解脫了吧……漸漸地,我感到了怪異,隨著我身上的火越來(lái)越大,為什么我感受到的不是鉆心的痛,而是越來(lái)越鉆心的癢?終于,我忍受不住了,我用力的拍打翅膀,我要離開這片火海!可我感受到的是什么?不再是以往的滯笨,而是前所未有的輕盈,是一片羽毛般的輕盈!于是,我看準(zhǔn)一個(gè)空隙,沖出了這片火海。在飛過小溪是,不經(jīng)意間的一瞥,竟讓我愣住了,我看到水中的倒影不再是令人心驚的丑陋,而是令人嘆服的美麗,水中的倒影有著火一般絢麗的羽毛,火一般絢麗的色彩,那是……鳳凰!原來(lái),我是一只遺落在織布鳥巢中的鳳凰!思及此,我的心中有勇氣了無(wú)限的希望,我展翅向那遙遠(yuǎn)而又美麗的蒼穹飛去。余光中,我看到了百鳥正在以崇敬的目光注視著我。

          我的生命并非沒有意義,只是因?yàn)槲业纳]有真正開始,我生命的真正開始,在于浴火后的那次重生。

          ——后記

        八年級(jí)作文 篇8

          什么是幸福?在一千個(gè)人眼里,幸福有一千種不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋,這是幸福;寒冬中喝到一杯暖茶,這就是幸福;能盡情做自己喜歡的事情,同樣也是幸福。

          我的媽媽是個(gè)極為嘮叨的人,不論大事小事,自己的.事別人的事,對(duì)的事錯(cuò)的事,她都能拿來(lái)說上一番,其肺活量之大簡(jiǎn)直令人嘆為觀止,但我對(duì)她的“優(yōu)點(diǎn)”極為討厭。

          今天早上,爸爸告訴我明天媽媽就要去出差了,我聽了高興極了,因?yàn)槲医K于擺脫媽媽的嘮叨了。出發(fā)前,媽媽照例嘮叨了。嘮嘮叨叨地叮囑了一大堆,好不容易送走了媽媽,晚上躺在床上,我興奮難眠。

          第二天早上,身旁沒有媽媽的嘮叨,睡得很舒服,可一覺醒來(lái),時(shí)針已指向七點(diǎn),嚇得我從床上魚躍而起,臉也不洗,牙也不刷,提著書包就往學(xué)校沖。謝天謝地總算沒有遲到,可一坐定,肚子就咕咕地叫著毫不客氣地提出抗議。

          上了一天的課,我疲憊地回到家,一開門,習(xí)慣他喊:“媽,我回來(lái)了!好餓!睕]人回答我,屋里冷冷清清的,沒有往日拽著我嘮叨的媽媽,桌上也沒有媽媽為我準(zhǔn)備的精致點(diǎn)心,我一下泄了氣,卻怎么也笑不出來(lái)。

          晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去,卻怎么也睡不著腦海里不斷浮現(xiàn)逝去的一幕一幕:春天上學(xué)時(shí),下起大雨,因?yàn)閹Я藗,回家時(shí)沒有淋濕;夏天游泳時(shí),媽媽總是在游泳館門口等我,我一出來(lái),就我去點(diǎn)眼藥水,結(jié)果同一游泳班很多人都得了紅眼病,我卻安然無(wú)恙;秋游時(shí),不小心摔傷了,幸好隨身攜帶了小藥包,傷口得以及時(shí)處理,冬天晚上,每次睡覺前媽媽總是要嘮叨一番,叮囑我一定要蓋好被子掖好……還有好多好多,直到現(xiàn)在,我才明白媽媽的嘮叨中包含著許多對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

          從此,我明白了,擁有媽媽的嘮叨是一種幸福!

        八年級(jí)作文 篇9

          路,也長(zhǎng)。路,也短。我走長(zhǎng)路。不走短路。走路,走路。這最有益的交通方式,卻又最勞累。但,誰(shuí)沒有累過呢?

          5千米以外的地方,坐車只需半小時(shí),而走路,可能便要好幾個(gè)小時(shí)。一刻鐘,孤單一人坐著公車,擠在人聲嘈雜,悶熱的車廂里,看不見車窗外的風(fēng)景,這有何意義?只不過時(shí)間快了點(diǎn)罷了。而走路呢?雖多花了些時(shí)間,但是,何樂而不為呢?可以認(rèn)真、仔細(xì)、隨意地看著沿路的風(fēng)景,看著來(lái)來(lái)往往的人,那些行色匆匆的上班族,那些甜蜜依偎的'情侶,那些天真可愛的小朋友們……難道不是一種享受?

          大路,小路。大路抄近路,小路繞彎路。當(dāng)你坐在汽車?yán),汽車疾馳在大馬路上,行道樹一顆顆,迅速地往后退著,美麗的風(fēng)景還未清晰地在你面前顯現(xiàn),便又模糊地一閃而過。走著鄉(xiāng)間小路,繞道,費(fèi)時(shí),卻又充滿樂趣。各種有趣的昆蟲,植物,你樂意慢慢地觀賞,玩弄。美好的東西不會(huì)立即消逝,可在你的手中停留。

          人生之路,艱難的路,必走的路,漫長(zhǎng)的路。人生的坎坷,好似一條從未修過的山路。若你短短地走過它,自己都沒有認(rèn)真品味,便離開,難道不遺憾?倘若你慢慢地走,繞長(zhǎng)路走,你便會(huì)活得更久,人生的收獲更大,人生經(jīng)驗(yàn)更多,也便沒什么遺憾了。生命便有了延續(xù)。

          人行道路,寬敞馬路,田間小路,人生之路。年少的我們,繞遠(yuǎn)路只為陪好友一起回家;走小路只為看一眼優(yōu)秀得令自己羨慕的學(xué)長(zhǎng);走夜路只為練練自己的膽;走田間小路只為收獲更多樂趣;走長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路,只為在這個(gè)世界多呆上一秒鐘,多收獲一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。在大人眼里,這些所作所為只會(huì)被他們嘲諷,潑冷水,笑我們年少輕狂,然而,這又不是一條路么?何嘗沒有樂趣,心動(dòng)與醒悟。在我們的世界,我要修砌一條適合我的路,繼續(xù)去收獲驚喜和感動(dòng)……

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