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八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
一條歡快的小溪,奏唱著悅耳的歌曲,流水的鳴聲飄飄蕩蕩;不覺(jué)間,模糊了我的雙眼;悄然間,喚醒了我的思念。
人們總說(shuō)童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光,現(xiàn)在,我終于明白了其中的道理,只是我的想法也許與眾不同,因?yàn)槲业目鞓?lè)是隨她存在的。
只是可惜,她已去了;只是可惜,她已去了。
祖母啊,您現(xiàn)在,過(guò)得還好嗎?
記憶中的您,發(fā)已白了,腰已彎了;可是為什么,您枯廋的手,依舊能拿起砍柴的斧;可是為什么,您廋弱的肩,依舊能扛起滿水的桶?是因?yàn)樯顔;是因(yàn)閯e人嗎;還是因?yàn)椋暧椎?我?
可惜這一切,都得不到答復(fù)了,因?yàn),您已去了?/p>
記憶中那條您用余生守候的小溪,如今的它,依舊清澈;只是不知為什么,它濺起的水,是咸的?是因?yàn),它,也在哭嗎?/p>
這是怎么了,怎么魚兒也不笑了,怎么它們也低垂著頭,游得遠(yuǎn)了?是因?yàn),它們,也在想念嗎?/p>
一切的一切,怎么都少了一份色彩,難道,是被陰沉的天,沾染了嗎?
可惜啊,可惜;一切都得不到答復(fù)了,因?yàn),您已去了?/p>
如果可以,我愿用一生祈禱,只為能再見(jiàn)您哪怕最后一面;只為能再讓您,陪我再一個(gè)夏夜敬愛(ài)的祖母啊,我還有太多的話未能向您傾訴;您過(guò)去的歡笑,我還未能一一解讀;祖母啊,我還有太多的話未能向您傾訴;我走時(shí)您流下的淚,我還未能將其抹除。
終于,終于一切都又成空了;心空了,念空了,淚空了。
此時(shí)的我,正站在記憶中那條小溪的岸上;任憑眼淚滴落在碎石之間,任憑回憶彌漫在空氣中;此刻的我,再無(wú)念想;此刻的我,心境已空。
溪水依舊遠(yuǎn)去東流;太陽(yáng)依舊東升西落;可是如今的我,麻木了;直到一陣微風(fēng)吹過(guò);我的思念就又蔓延了。
八年級(jí)作文 篇2
母親節(jié)又快到了,我懷著無(wú)比感恩、悲痛和遺憾寫下了這篇文章,算是對(duì)敬愛(ài)母親的又一次紀(jì)念。
在我的記憶里,母親亭亭玉立,美麗、和藹、慈祥。母親留給我的音容笑貌總是讓我回憶起小時(shí)候的一些事.......。那是在一個(gè)細(xì)雨綿綿的 春天,我見(jiàn)鄰居吃餃子,就饞得直流口水。媽媽微笑地說(shuō):“現(xiàn)在下雨,明天媽給你做好多好吃的餃子吧!”母親邊說(shuō)邊撫摸我的小臉蛋和長(zhǎng)發(fā)。我做出很不滿意的表情,隨之眼角滲出了淚花兒。母親看到這情形,不忍心地說(shuō):“寶貝,爸不在,媽背著你到市場(chǎng)買餃皮、餃餡吧!”說(shuō)完,就打著傘背起我冒雨到老遠(yuǎn)的市場(chǎng)去購(gòu)料。母親孤軍奮戰(zhàn),經(jīng)過(guò)約兩個(gè)小時(shí),終于讓我嘗到了渴望中的餃子:有韭菜餃、紅蘿卜餃、肉餃。味道鮮美。這事一直銘刻在我兒時(shí)的腦海里。
在我剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,在一次跳舞中,我無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了圍籬外媽媽的影子。啊,原來(lái)媽媽在注視著我跳舞的.每一個(gè)細(xì)節(jié)。之后好幾天,我都發(fā)現(xiàn)媽媽有意躲著我,又舍不得離去地在圍籬外看著我。
一天晚上,媽媽在給我講故事,我好奇地問(wèn):”媽媽,您為什么要去幼兒園看我,又要躲著我?“媽媽擁抱著我說(shuō):”媽不忍心讓你發(fā)現(xiàn)而影響你學(xué)東西。以后你上課媽不去幼兒園看你了,你別再注意媽,好好學(xué)東西,聽(tīng)老師的話,媽會(huì)很愛(ài)你的。“以后媽媽就再?zèng)]有在我上課的時(shí)候出現(xiàn)過(guò),但每天放學(xué)總會(huì)問(wèn)我在學(xué)校的情況,學(xué)到了什么東西,能否給媽表演個(gè)什么的.....,F(xiàn)在想起媽媽的愛(ài),真是用心良苦。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了,可是對(duì)媽媽的記憶好像是昨天的事一樣。我祈求老天爺不要奪去我腦海里對(duì)母親留下的記憶,那是比任何東西更寶貴的。因?yàn)闀r(shí)間不能倒流,我再也見(jiàn)不到我敬愛(ài)的母親,愿她在另一個(gè)世界安息!我要憑腦海里殘存的記憶與她的靈魂交流,感恩我的母親。
母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,愿天下人永恒擁有母愛(ài)并珍惜母愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇3
早晨,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光便充滿了整個(gè)房間,伸個(gè)懶腰。沐浴在陽(yáng)光下,真是有說(shuō)不出的快慰,陽(yáng)光,給了我一天的好心情,它溫暖著我的心靈。我愛(ài)陽(yáng)光!
起床后,面對(duì)的是媽媽的嘮叨,爸爸的叮囑,奶奶的催促,還有爺爺給我做的香噴噴的營(yíng)養(yǎng)早餐。我頓時(shí)感到幸福極了,這就是愛(ài)的陽(yáng)光,親情的陽(yáng)光,她給了我一天的照顧她給了我一種特殊的安全感,保護(hù)著我。我愛(ài)陽(yáng)光!
騎著自行車去上學(xué),警察叔叔指揮著交通,一群紅領(lǐng)巾扶著老奶奶、老爺爺過(guò)馬路……啊,這就是社會(huì)的陽(yáng)光。她像一把大傘,把我們罩住,少了一分風(fēng)險(xiǎn),多了一分保障。我愛(ài)陽(yáng)光!
來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,在我傷心時(shí),給予我安慰,在我快樂(lè)時(shí),同學(xué)們與我分享。這就是友情的陽(yáng)光,她給予了我快樂(lè)。我愛(ài)陽(yáng)光!
上課了,每位老師嘔心瀝血地為我們上課,批改作業(yè),我們有什么不懂,老師們都會(huì)耐心地講解。班主任邱老師對(duì)我們的生活也非常關(guān)心,同學(xué)們一有什么不舒服,無(wú)論是誰(shuí),她都會(huì)給予你慈母般的關(guān)懷。這,便是師愛(ài)的陽(yáng)光。我愛(ài)陽(yáng)光!
放學(xué)歸家的'路上,太陽(yáng)落山了,只有幾盞路燈放出幽幽的光,照亮我們歸家的路。雖然它們沒(méi)有陽(yáng)光那么溫暖,明亮,但在此時(shí),它仿佛是我心中的慰藉——陽(yáng)光。我愛(ài)陽(yáng)光!
……
在我們的生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿陽(yáng)光,我愛(ài)陽(yáng)光,我更愛(ài)充滿陽(yáng)光的每一天!
八年級(jí)作文 篇4
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,我很少能感受到爸爸的愛(ài);當(dāng)我說(shuō)在地上時(shí),而我父親來(lái)的是爸爸,當(dāng)我生病的時(shí)候爸爸就會(huì)命令媽媽給我吃藥其他的一概都管。
有一次我把家中備用可變?nèi)莶艍牧,爸爸回?lái),不但沒(méi)有批評(píng)我,還親切的對(duì)我說(shuō)才壞了是因?yàn)槟悴欢娙輧?nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)造,我給你講完后,咱們把它裝好。說(shuō)完便要給我講起電容的知識(shí)終于在爸爸的指導(dǎo)下我把電容裝好了。
爸爸不光這樣教育我,把家中其他壞了的電器拆掉給我講解其中的奧秘。一次,我發(fā)現(xiàn)我市區(qū)車上一個(gè)電動(dòng)機(jī)生銹了,正好我又不明白電動(dòng)機(jī)通電后就能轉(zhuǎn)動(dòng)。于是我抱著好奇的心情把爸爸給找了過(guò)來(lái),媽媽為我講解電動(dòng)機(jī)通電后就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。爸爸和往常一樣,拿出工具箱,幫我拆開(kāi)電動(dòng)機(jī),咦?為什么這里會(huì)有這么多磁鐵和線圈?我驚訝的問(wèn)道。嘻嘻,這就是里面神秘所在。這些線圈提共了電力,這里面的`磁場(chǎng)發(fā)生變化,而且相互排斥,007的笑容自然就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。因此我成為我們社區(qū)的小小修理員。從這一刻我明白了。我只為我又一個(gè)字是豐富能滿足我的好奇心爸爸而高興。
在爸爸的特別教育下,我懂得很多的知識(shí),我真想對(duì)你說(shuō)謝謝您老爸。我記得有一次下大雪,半夜12點(diǎn)我生病了,您又抱著我去醫(yī)院看病,我很感動(dòng)我有您這樣的老爸我很開(kāi)心。老爸你是最偉大的!
八年級(jí)作文 篇5
去年去了新疆。給自己最大震撼的是飛機(jī)起落的一瞬;仿佛上帝厭倦了連綿深翠的丘陵,厭倦了柔媚秀雅,于是揮手在中國(guó)第三階梯上攔開(kāi)一道阻斷水汽的分水嶺。但見(jiàn)大片起伏的山嶺和微綠瞬間變成了荒漠,偶爾有幾地綠洲零星在茫;纳持校(dú)守一片孤傲。更多時(shí)候是無(wú)邊的沙石以及低飛時(shí)依稀可見(jiàn)的土坯磚瓦。機(jī)艙里的氣氛驟然嚴(yán)肅起來(lái),人們不住嘆息:這兒的人們是怎樣活著的啊。那天云很少,我們就這樣看著中國(guó)一片貧瘠的土地如隆起的脊梁在大陸上盤踞著,看著類似悲劇的景象不住敲擊視覺(jué)。那天,有人落下淚來(lái)。
很久以后才覺(jué)出,那些悲劇在那片土地上著實(shí)演繹了驚人的和諧,讓人能夠?qū)⑿某脸恋胤湃塍w味一派雄厚的痛;這痛并非撕心裂肺,并非刺骨難忍,而是可以令人冷靜下來(lái)審視自我,窺看時(shí)間。
對(duì)西部的悲憫并不只是同情那些土地多貧瘠,人們生活多貧苦,更多的是一種對(duì)信仰的崇敬。從敦煌莫高窟中高達(dá)三四層樓的'佛像腳下,可以看到大佛裙擺上繁復(fù)絢麗的紋路,然而作為凡人我們也只能看到這些,那種森嚴(yán)之下蘊(yùn)含的人類的偉大與人類的渺小,然而這并不矛盾。
從布達(dá)拉宮山底向上仰望,會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué),仿佛那真的是圣靈居住的地方,然而宮中傳出的此起彼伏的誦經(jīng)聲,和環(huán)山而行三跪九叩的僧侶,卻無(wú)不在告訴你一個(gè)現(xiàn)實(shí):這里或許沒(méi)有神,但只要你愿意,你的神便住在這里。于這一地步,那種悲憫便成了對(duì)人類自身的同情。人在神前如此渺小,卻可以一派虔誠(chéng)締造和諧;人在文化前如此落魄,卻用一派悲天憫人在惡劣中摻入人性的味道;叵虢响`秀,心中便掠過(guò)一種悵然;若說(shuō)江南如酒般醉人,那么西北便是醒酒的去處了。在這里靈魂與蒼穹對(duì)質(zhì),心與神契合,浩蕩的碧落包容萬(wàn)象生靈。于是,連悲劇也有了和諧的去處;于是,中國(guó)這個(gè)字眼亦有了渾厚的積聚。
西部文化的悲憫是注定的,和諧是注定的。這注定性并非人可以左右,這注定性早已蹲踞在以滿天黃沙為背景的風(fēng)土人情之中。
黃土高原上的信天游,那些趕著車羊揮著鞭子的腳夫,高粱地里沒(méi)過(guò)人頭的紅色高粱,都在訴著苦楚。在信天游拖開(kāi)的哭腔里,可以隱約聽(tīng)到堅(jiān)忍與無(wú)奈,悲戚與驕傲;這矛盾的情感洋溢在胸中,爆發(fā)時(shí)便感動(dòng)了千萬(wàn)靈魂。這旋律或許真的和現(xiàn)代格格不入,然而因?yàn)樗鼡碛性敢獍菟耐恋兀驗(yàn)樗A存著人們貧苦中最后的溫存,于是竟也漾開(kāi)和諧的氣息,
人雖苦,但尊嚴(yán)不失;地雖窮,然而驕傲猶在。
江南有李后主獨(dú)上西樓的泣血憂思;西北亦有昭君出塞回眸間的決絕與悲鳴。江南的水汽涵養(yǎng)嬌媚,西北的黃沙勾勒出人性。那種來(lái)自塞北的悲憫與和諧相濡以沫,宛然一首懸于中國(guó)二字上方的長(zhǎng)調(diào)悲歌——在江南秀雅的情思邊緣,著一筆抑揚(yáng)頓挫的堅(jiān)忍。柔柔韌韌,曲曲折折,使貧瘠的悲憫有了水汽柔媚的安撫,使靈秀不致因?yàn)檫^(guò)于溫軟而喪失民族的傲骨。炎黃二帝,因塞北和江南相協(xié),也會(huì)寬慰許多吧。
終于明白,中華五千年而不老,不光是歷史從頭至尾下著冷雨;冷雨淅淅瀝瀝凄凄間,蕩漾開(kāi)去的是塞北綿綿瑟瑟密密的長(zhǎng)調(diào)悲歌。
八年級(jí)作文 篇6
可惜那只是單戀
本以為愛(ài)的滋味很甜
傻傻的就在那里舔
你的一個(gè)一動(dòng)作就能讓你幸福半天
可惜那只是單戀
幻想在現(xiàn)實(shí)世界實(shí)現(xiàn)
那有關(guān)陽(yáng)光下的獨(dú)白
可惜那只是單戀
憧憬著未來(lái)
憧憬著成家立業(yè)
可惜那只是單戀
到頭來(lái)咀嚼的不是甜
而是那苦澀的單戀
聽(tīng)別人說(shuō)酸澀的初戀
也比不過(guò)苦澀的單戀
回憶起瘋狂愛(ài)著你的那段時(shí)間
發(fā)狂的收集關(guān)于你的一切
可惜那只是單戀
死不悔改的愛(ài)戀
可惜那只是單戀
如果那只是一場(chǎng)單戀
我可不可以不那樣決絕
相思淚劃落我的.唇邊
可惜那是單戀
那如過(guò)往云煙消逝不見(jiàn)
不管你愛(ài)過(guò)哭過(guò)傷過(guò)恨過(guò)
都不要留戀
因?yàn)槟阒徊贿^(guò)是虛幻的單戀
青春的愛(ài)戀
如過(guò)往云煙消逝不見(jiàn)
僅留下傷感的留戀
你只不過(guò)是一場(chǎng)消逝的單戀
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