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【熱】小學(xué)二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
住宿班的同學(xué)比走讀班的同學(xué)還要多一位老師，那就是生活老師，管理我們的生活起居。我愛我們的生活老師——李老師，她就像我的媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。
晚上，我們在寢室里做游戲，有了磕磕撞撞的.事情，李老師就會過來安慰我們，然后去找徐醫(yī)生。當(dāng)我們睡覺踢棉被的時候，都是李老師為我們蓋好被子，所以她總是很晚才睡。當(dāng)我們咳嗽的時候，也是李老師照顧我們，幫我們倒水吃藥。天冷了， 李老師總會不厭其煩地提醒我們添加衣服。
李老師實在太關(guān)心我們的身體健康了，我們也應(yīng)該乖一點，聽話一點。我愛我們的生活李老師。
小學(xué)二年級作文 篇2
烏黑的秀發(fā)寫出了她無限的飄逸，柳葉眉下一雙鳳目寫出了她無限的嫵媚與嚴(yán)厲，玉柱似的鼻梁下一張微微上翹的唇含滿了春日陽光般的笑意。
上課時，目光嚴(yán)厲的老師雙目一掃，令那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生望而生畏。下課時，充滿陽光的笑意，讓學(xué)生們感到了朋友般的真誠。
面對功課好的學(xué)生說一句“不要驕傲”，面對功課差的'學(xué)生說一句“不要氣餒”，讓同學(xué)們感到了陽光般的溫暖。
當(dāng)有學(xué)生生病時，老師無微無至的照顧，讓同學(xué)們感到了母愛般的偉大。
我的老師嫵媚，嚴(yán)厲，真誠，偉大。充滿了多面性。
我永遠(yuǎn)愛她——我敬愛的園丁。
小學(xué)二年級作文 篇3
我有一個好朋友，她叫馬可欣，今年八歲了，她留著長長的頭發(fā)，有一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的小眼睛，小眼睛下面有一個矮矮的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴巴。
她是有智慧的小女孩，每次我遇到了困難，她就連忙趕過來幫我。比如我的'腳受傷了，她就會讓其他同學(xué)來扶我去醫(yī)務(wù)室，然后她去食堂找來了幾塊冰，敷在我的腳上，真是位貼心的“小醫(yī)生”。平時她總是又蹦又跳，愛說愛笑。
她喜歡玩，喜歡跳舞，還喜歡聽我們說笑話。
馬可欣就是這樣一個智慧又可愛的女孩，你們愿意和她做好朋友嗎？
小學(xué)二年級作文 篇4
看到小鳥在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛的小鳥。但又想到小鳥沒有自由，會不吃不喝的餓死，我就停下腳步來看可愛的下鳥�？匆娦▲B，我就想起了
一年級的時候：那是個晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時，一只小鳥忽然從
天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了!石佳佳連忙把小鳥抱回家。她的媽媽
還敢把小鳥的`腳綁起來!我想：小鳥一定回受到很大的痛苦!
從此以后,我再沒有傷害小鳥。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥，你都不要抓
它們。因為那只回讓小鳥滅絕，所以請大家不要抓小鳥。
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