三年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
大公雞，有一個紅紅的雞冠，尖尖的嘴巴，穿著一件五顏六色的衣服，還有一對金黃色的爪子。它的歌聲嘹亮動聽。它常常顯出一副高傲的`樣子。丑小鴨，嘴巴扁扁的，鼻子紅紅的，穿著一件灰色的外衣，走起路來一搖一擺，難看極了。它的歌聲更難聽，“嘎——嘎——嘎”的，一聽就起一身雞皮疙瘩。
有一天，丑小鴨對大公雞說：“我們交個朋友吧？”大公雞瞧了瞧丑小鴨說，“什么？你跟我交朋友？簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉，你還是離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧�！背笮▲唫牡仉x開了。
第二天，大公雞在湖邊蹦蹦跳跳，一不小心掉進(jìn)湖里。大公雞在水里拼命掙扎，大聲叫喊：“救命呀——救命呀——”，丑小鴨聽到叫喊聲，馬上跑過去一看，是大公雞掉進(jìn)水里了，它想都沒想，就跳下湖救起了大公雞。
大公雞得救了。它對丑小鴨說：“我不應(yīng)該嘲笑你，謝謝你救了我，我們做好朋友吧�！�
從此，大公雞和丑小鴨成了一對好朋友。
三年級作文 篇2
春天來了，百花齊放，我想梨博園一定很美麗吧！今天下午，老師決定帶我們?nèi)ダ娌﹫@春游，哈哈！�。∥医K于有機(jī)會欣賞梨博園的美景了！
下午，老師帶著我們走出校門，坐上小客車出發(fā)了。一路上同學(xué)們總有說不完的話，像在談?wù)摾娌﹫@的風(fēng)景是什么樣？
好不好看？怎么也談不完。路邊可美麗了，桃花像化過妝一樣，臉蛋通紅通紅的。一大片油菜花像金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來，不時還會泛起一浪又一浪的波濤……就連畫家也畫不出這么美麗的畫。 “看！那里就是梨博園，我們終于到了！”車?yán)镆魂嚪序v，我向窗外望去，咦？這是梨博園呀？怎么地上有一地雪呢？仔細(xì)一看，原來是一排排整齊的梨樹正開著雪白的梨花。
走進(jìn)梨博園，首先看到的是一個大池塘，一只只小蝌蚪順著池壁在歡快的游著，好象在歡迎我們呢！
這時我們象一只只出了鳥籠的小鳥一樣，飛呀，飛呀，一會兒，我們飛到了“香雪�！保坏较阊┖�，一陣清香撲鼻而來，人頓時心曠神怡，如入仙境。我們來到百年老樹區(qū)，百年老樹區(qū)里有幾棵高大粗壯象國王一樣統(tǒng)治著的百年老樹，這三個“皇帝”都有自己的名字，分別是求新樹、思源樹、翻身樹。“看！那里有一只蜜蜂在采蜜”，不知從哪位同學(xué)嘴里蹦出這句話來。我覺得有點(diǎn)累，便坐下休息。宊然，一陣大叫從我背后傳來，原來是一片片梨花花瓣從樹上往下掉，形成了一場梨花雨，同學(xué)們都興奮地在“雨中”喊叫著，高興極了。我站起來，繼續(xù)向前走，來到了梨花王國，梨花王國里有兩個雕塑，一個是采梨女，采梨女一身雪白，手里拿著一個又大又甜的雪梨，從她的姿勢我們看出，她好象在說：“姐妹們快來呀！這里的梨子可好了”。最吸引我們的還是那個“雪梨始祖”的雕像。據(jù)說，唐代時，唐武宗得了一種怪病，百藥無效，大臣們摘下一個蒼溪雪梨，燉藥給唐武宗喝了，病居然好了。所以，我家鄉(xiāng)的'雪梨有治病的作用。
忽然，又一陣叫聲傳來，我順著聲音看去，原來是幾位同學(xué)站在觀景臺上招呼我們上去看美景呢。我急忙跑上去，俯首向下一看，一片雪白的梨花望不到邊，好看極了，象仙境一樣，這仙境象用鏡子把仙界的美景反射下來的一樣，好美啊！
又象是一張地毯，周圍的油菜花及各種各樣的花草象給“地毯”鑲上了五顔六色的花邊。
梨博園現(xiàn)在梨花朵朵很美！秋天果實(shí)累累一定更美！再見了梨博園，秋天我們還會來看“你”！我們依依不舍地離開梨博園回家了。
三年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個魚米之鄉(xiāng)，景色十分優(yōu)美。
春天，田野上，果園里，到處是一片綠色。要說最美麗的地方，那就數(shù)河邊了。河邊的小草嫩嫩，柳樹綠綠。柳樹的枝條是春姑娘的辮子，隨著春風(fēng)擺動�；▋簜円膊毁嚕籂颗；ù抵±�；桃花涂上粉胭脂；迎春花領(lǐng)花開放……小河水“嘩嘩”作響，河底的石頭相互摩擦，奏響出春天的氣息。就連空氣也那么清新。
夏天，驕陽似火，樹葉被太陽曬奄了。知了無力地叫著，青蛙躲在水里唱歌，荷花挺直身子在水中屹立，荷葉無精打采地向下垂。人們都躲在家中，開著空調(diào)，扇著扇子。傍晚，老人們聚集在樹下乘涼，小孩子打打鬧鬧。不時嘴里吃著冰棍，要么啃西瓜。那感覺，就一個字：爽！
秋天，五谷豐登，是個收獲的季節(jié)。稻子黃了，棉花白了，水果成熟了……農(nóng)民伯伯們都忙著收莊稼，割稻子，忙得不亦樂乎。秋高氣爽，來到楓林，一派“霜葉紅于二月花”的景象。楓葉紅得像喝醉酒一般，臉漲得通紅，搖搖晃晃地落到地面。又如蝴蝶紛落，翩翩起舞。果園里，葡萄橘子等水果，都迫不及待地來到人們的桌子上。桂花和菊花出現(xiàn)在路邊。走在路邊，桂花香沁人心脾。這一切的美好，都是秋天帶給人們的`，到處都洋溢著豐收的氣氛。
冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼地吹。河水石頭都被凍起來了。推開門一看，完全是一個冰雪世界，屋檐上結(jié)了冰棱，車窗上和玻璃上結(jié)了一層晶瑩的冰花。小孩子在一起打雪仗堆雪人，你追我趕，熱熱鬧鬧。臘梅花屹挺風(fēng)雪，在寒風(fēng)刺雪中堅持著。
我的家鄉(xiāng)一年四季就是這樣，春夏秋冬，冬春夏秋，一直不變！
三年級作文 篇4
“子欣，小甲魚可以放生去了，不然它們都會死的�！卑l(fā)現(xiàn)小甲魚好幾天都沒怎么進(jìn)食了，媽媽喊起來。
我聞聲跑去，一看，小甲魚的外表都干癟癟的，縮著身子一動也不動。心想：它們是我經(jīng)過兩個月細(xì)心照料才孵出來，并且養(yǎng)了近一個月，已經(jīng)建立了深厚的'感情，如果就這樣放了，我會很舍不得的�？墒遣环诺脑�，它們可能會營養(yǎng)不良，甚至?xí)I死。我傷心地看著臉盆里的小甲魚——安安、歡歡、吉吉、小小�！昂冒�！”最后我忍住千萬個不舍，還是答應(yīng)把小甲魚放生了。
爸爸開車把我送到了離家最近的小河邊，我把臉盆輕輕地放在岸邊。先把老大“安安”放進(jìn)河里，只見它一進(jìn)河里，就搖了搖小腦袋，抖了抖身子，張開四條小短腿，游向河的深處。再把其余三只小甲魚一起放了，讓它們做伴�？粗膼鄣摹皩氊悅儭彪x去的背影，我傷心地哭了起來，感到非常沮喪、非常擔(dān)心。它們會不會被大魚吃了？會不會找不到食物……爸爸見我如此難過，就安慰我說：“小甲魚很聰明的，遇到危險，它會縮進(jìn)殼里保護(hù)自己，還會躲在水草后面，不被大魚發(fā)現(xiàn)……”
當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時，我又轉(zhuǎn)身跑到河邊，對著河里的小甲魚說：“安安，你是老大，一定要照顧好弟弟、妹妹們。小小、歡歡、吉吉，你們要聽安安的話，不要亂跑，遇到危險，要機(jī)靈，別被大魚吃掉哦。我會經(jīng)常來看你們的。最后，我希望你們在屬于自己的世界里快樂、健康地成長！”
三年級作文 篇5
我作為一個三年級的學(xué)生，一定要養(yǎng)成很好的習(xí)慣，俗話說：“習(xí)慣往往決定未來。”養(yǎng)成好的習(xí)慣是為接下的學(xué)習(xí)更好的發(fā)展。
我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，因為良好的習(xí)慣成就一個品德好的人。我們每天的行動都有著習(xí)慣，習(xí)慣決定我們的成敗，我們在學(xué)習(xí)上一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，作業(yè)一定要按時完成，完成后自己認(rèn)真的檢查作業(yè)，寫作業(yè)時要有一個良好的環(huán)境，不要被身邊的事物所影響。應(yīng)認(rèn)真讀書，堅持每一周都背兩課書。而我們在生活上自己的衣著一定要樸素，對人應(yīng)禮貌，不要進(jìn)未成年人不該進(jìn)的地方，比如網(wǎng)吧，很多的人就是因為被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所吞噬。
我以前也是習(xí)慣不好，寫作業(yè)時不用心，一些作業(yè)就被身邊的事物所影響，一下要喝水，一下要上廁所，總是寫一點(diǎn)就玩去了，媽媽看到我這個樣子便對我說：“如果你再這樣下去，你就不要讀書了，你整天就在家里玩吧，你的'未來由你自己決定，要不要讀書，你來給我一個答復(fù)吧�！蔽一蛟S是被媽媽這一言一語所打動。所以我決定開始改掉這一個毛病，每天堅持一定要完成所有作業(yè)，每一周都要背書，注意力集中在作業(yè)上，不被分散，朋友來叫我去玩的時候我總會說：我先做完作業(yè)，我再去玩�！苯�(jīng)過幾個星期的改正，我的毛病終于被改過來了，從此我一些作業(yè)就非常專心。
還有一次我喜歡玩電腦了，那一回我?guī)缀跆焯焱骐娔X，我發(fā)現(xiàn)我開始玩電腦開始上癮了，我想制止我不玩電腦，可是我控制不住我，總是玩，我因為這個事被媽媽罵了一遍，媽媽告訴我：“電腦是好事只是你玩的是游戲，所以這件事就變成了壞事，你應(yīng)該用電腦去查資料，查不懂的英語單詞……，而不應(yīng)該去打游戲。”我聽了媽媽的話，覺得媽媽說的有道理，所以我開始制止我玩電腦，我把鑰匙給媽媽，讓媽媽保管制止我玩電腦，就這樣我成功制止住我了，我現(xiàn)在用電腦都是查資料，看新聞，不再玩游戲了。
我們要一點(diǎn)點(diǎn)積累著這些習(xí)慣，讓自己變成一個習(xí)慣非常好的人，因為習(xí)慣決定未來。
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