三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
你們認(rèn)識(shí)我嗎?我剪了一個(gè)新發(fā)型,兩條彎彎的柳葉眉下面長著一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張粉紅的小嘴總是帶著微笑。大家都覺得我像“櫻桃小丸子”。
我有許多愛好,比如:跑步、跳高、跳遠(yuǎn)和跳繩等等,這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
但我也有每個(gè)女孩都有的特點(diǎn)——膽!記得有一次,爸爸媽媽都出去上晚班了,我正在看電視,可我看見陽臺(tái)上有一個(gè)東西在動(dòng),我的眼睛瞄視了一下在動(dòng)的'東西,那個(gè)東西沒手沒腳,就像鬼一樣在外面飄蕩。我急忙蓋上被子,害怕鬼來抓我。我不知睡了多久,突然,聽見門外有動(dòng)靜,就大聲說“你不要來抓我,我給你許多好吃的,快出去吧!”我聽見外面沒有動(dòng)靜了,就大膽的看了一眼,原來是媽媽回來了,她正在一旁笑我呢!自從這件事發(fā)生以后,我不在那么膽小。就連晚上有人需要幫忙我也會(huì)主動(dòng)出去幫他們。
這就是我,一個(gè)被大家夸為“櫻桃小丸子”的女孩,你們覺得我可愛嗎?你們到我家來看看我吧,有可能比你想象中的還要可愛哦!
三年級(jí)作文 篇2
暑假期間,我和老媽一起去逛超市。
走進(jìn)超市后,我迅速的跑到冷鮮區(qū),找到了我最喜歡吃的大娘水餃,發(fā)現(xiàn)有的袋子大,有的袋子小,媽媽告訴我今天家里人多,叫我拿5袋1斤的,我不經(jīng)意的瞄了一眼袋子,看到1后,迅速的拿5袋,拎到購物車?yán)锪恕?/p>
當(dāng)我推到媽媽的面前時(shí),老媽忽然傻眼了,說了一句,你知道克與千克的關(guān)系嗎?我愣了愣說:知道呀!克可以換算成斤,千克可以換算成公斤,在回答老媽的`過程中,我意識(shí)到自己拿錯(cuò)了,原來小袋子上的重量標(biāo)注的500g, 大袋子上標(biāo)注著1千克。原來在生活當(dāng)中數(shù)字不僅有趣,而且很重要,一不小心就會(huì)出現(xiàn)翻倍的失誤。
三年級(jí)作文 篇3
今天下午,我和媽媽去對(duì)面的沃爾瑪超市購物,剛進(jìn)超市的大們,我們看見了五顏六色的彩帶,原來是裝飾圣誕樹的,我們決定買一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂,最終買了紅色和黃色的彩帶各兩條,還買了六個(gè)小球,藍(lán)色的和紅色的各三個(gè)。之后又買了一些其他的東西,就回家了。
回到家,我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹,拿上來后,我組裝了起來。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測量了一下,發(fā)現(xiàn)圣誕樹的高為155厘米,寬約為50厘米。從遠(yuǎn)處看,很像一棵高大挺拔的.松樹。
接著,我找出我的熒光燈,試了一下,發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹上,再將小球均勻的掛在圣誕樹的樹枝上。最后,將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹上,掛上幾個(gè)小毛絨玩具,就OK了。
插上電源插頭,熒光燈開始閃爍,音樂響起。好漂亮啊!這棵圣誕樹,讓家里又多了一個(gè)亮點(diǎn)。我喜歡我的圣誕樹。
三年級(jí)作文 篇4
第五單元我們學(xué)習(xí)的是中國傳統(tǒng)文化,在課文里我們認(rèn)識(shí)了盤古、老子、孔子,了解了趙州橋,走進(jìn)了一幅名揚(yáng)中外的畫卷《清明上河圖》。于是我對(duì)中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。從上星期開始,我就利用課余時(shí)間去網(wǎng)上查資料,翻書籍,了解到了中華傳統(tǒng)文化可真是豐富多彩,淵源流長,有的已經(jīng)流傳了好幾千年了。比如,有陶瓷、布藝、草藝……其中我最感興趣的是剪紙。
剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫,剪紙的紋樣大致可以分:人物、鳥獸、文字、器皿、花木、昆蟲、山水等,還有的人提出加上世界珍寶、現(xiàn)代器物兩類,共計(jì)11類。
每當(dāng)我看見別人用巧巧手剪出各種形狀的剪紙時(shí),心里總是非常的羨慕。于是,我也決定親自動(dòng)手剪一剪。
剪什么呢?我千思萬想,絞盡腦汁。啊,有了!就剪幾個(gè)連起來的小草吧。于是,我找出一張綠色卡紙,用疊扇子的方法一正一反的交替疊起來,疊完后,我又用鉛筆小心翼翼地勾勒出我想畫的'東西——小草兒。開始剪了,因?yàn)樾睦锓浅>o張,所以手稍稍有點(diǎn)抖,我可是從來沒剪過連起來的成片成片的小草啊!斑青,咔嚓”,剪下的紙屑不時(shí)地從我指縫里漫天飛舞著,就像一只只翩翩起舞的“花蝴蝶”。終于剪完了,我急忙打開一看,咦?怎么小草兒變成了一串串“胖冬瓜”?“哈哈”,原來是我一不小心把草芽兒剪掉了,結(jié)果就變成了一串串張牙舞爪的“胖冬瓜”了。
于是我又拿出一張綠色的卡紙“咔嚓咔嚓”的剪起來,當(dāng)我剪完后,迫不急待地再次打開時(shí),呀?怎么這次小草兒變成一排排“大樹”了?原來這次又一不小心把草葉兒剪寬了!我趕緊再一次“咔嚓咔嚓”修改起來,修改了很久,我才又充滿了期待地打開,耶!我成功了!我成功了!我拿著小草兒在客廳高興的歡呼著?矗⌒〔輧壕拖駝倧哪嗤晾锖闷娴奶匠鲂∧X袋,打量著這美麗的世界,又好像在說:“謝謝然然姐姐,你讓我感受到了生命的氣息!”
通過這件事,我不但更加喜歡上了剪紙,而且還明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!”
三年級(jí)作文 篇5
在家鄉(xiāng)林子里,流淌著一條清澈的小河。
小河是嫻靜的,如同碧玉一般。在旁邊紅的花、綠的草的照映下,給河南增添了新的'色彩。層層波浪隨風(fēng)而起,在朝陽的映襯下,河面波光粼粼。
早晨的小河是很吸引人的,明媚的早晨中,小河剛剛蘇醒,好奇的睜大眼睛看著周圍的新鮮東西。這時(shí)小河的水天真無瑕,如同碧玉一般,裊裊上升的霧氣遮住了小河姑娘害羞的臉蛋。
太陽公公走到了樹梢,把自己龐大的身體倒映在了河面上,一群大白鵝在水中嬉戲,魚兒有節(jié)奏感的跳躍著,青蛙也奏起了音樂,享受著大自然的饋贈(zèng),感受春風(fēng)給我們的涼爽,一切都變的祥和了。
夜幕降臨,太陽把最后的光芒灑給了大地。流淌著一天的小河也帶著疲勞進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月亮悄悄爬上了,灑下了一盤皎潔的月光,這時(shí)人們也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),春風(fēng)隨著地掃著小草,發(fā)出一陣“嗖嗖——”的聲音,荊刺哥哥也開始放起了哨,防止外來的“入侵”。不遠(yuǎn)處偶而發(fā)出幾聲“汪汪”的狗叫聲。此時(shí),小河顯得更清更靜了。
愛家鄉(xiāng)的小河,一年四季都愛它。我愛兩岸的景色,愛它那細(xì)水滋滋著大地,我永遠(yuǎn)愛這條小河!
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
快樂六一三年級(jí)作文09-22
三年級(jí)作文【經(jīng)典】10-13
三年級(jí)作文03-19
三年級(jí)的作文03-20
三年級(jí)作文03-20
三年級(jí)的作文03-21
三年級(jí)作文03-21
三年級(jí)的作文03-21
三年級(jí)作文03-21
三年級(jí)作文03-23