植樹二年級作文匯編[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的植樹二年級作文，歡迎大家分享。

植樹二年級作文1

　　3月是植樹節(jié)。3月是萬物復(fù)蘇，春暖花開的好日子，在3月17日我們?nèi)ブ矘洹＿@一天，天氣晴朗，我和爸爸從舒服的床起來，準備好工具，就馬上出發(fā)了。

　　經(jīng)過千辛萬苦的.走路，終于來到了種樹的地方，叔叔給了一棵樹苗，我們便走上種樹的地方，我立刻上去，我去老師那里告訴我來了，之后，我和爸爸找了一個比較遠的地方來種樹，我看了看樹苗，這個樹苗沒有綠葉，只是個小樹，我還沒有真正看過。爸爸找了一個好地方之后，我就開始挖，挖著挖著，爸爸看我不行說：“兒子，我來挖，你去打水”。我拿起桶，就去山的半腰和下面的中間的水池去打水，我走著走著看見了靳明宇，靳明宇：“看，這水清澈見底”�！笆前�，還像一塊無瑕的翡翠”。我開完笑的說：“既然這么清澈，那你喝幾口，順便解解渴”�！拔也挪缓饶亍！苯�明宇一邊打水一邊說。靳明宇走后，就開始我來打水了，我抓著石頭，打了一桶水。打水后，我氣喘吁吁，我立刻給小樹澆水，然后在和同學(xué)們照張像，就結(jié)束了。

　　在這次植樹過程中，我知道了，植物對人類很重要，我們要保護它們，讓地球永遠有著新鮮空氣。

植樹二年級作文2

　　上個星期，我和義工隊的小朋友一起去植樹。我們組里我同學(xué)有項丹陽，謝予陽和盧弈妤，還有汪老師。我們到了后，我看中了一顆小樹苗，我和媽媽拿到工具后就開始種樹。

　　我對媽媽說：“媽媽，你先扶住小樹，我來填土�！蔽夷闷痂F鏟，吃力地把土一點一點得填滿，一個坑的一邊有土，一邊沒有，我又開始鏟另一邊的土，可另一邊的土硬極了，我費了九牛二虎之力也都沒有鏟好。媽媽笑了：“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎？”對呀，我照媽媽的話，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一顆樹就種好了！小魚和我打算我倆一起種一棵樹。于是，我們便我找了一棵樹苗，小魚鏟土，我來扶樹，有了經(jīng)驗的我們，好不費吹灰之力就種好了這棵樹。

　　我想：可不能夠在我們的樹上做一點記號呢？我告訴小魚我的想法，小魚說：“哦，我們能夠用石頭圍城個形狀，像花壇那樣�！蔽覀凂R上用石頭做了一個愛心形。最后一顆樹是三（5）班的同心樹，我們有的扶樹，有的`鏟土，還有的去找水，才完成的。項丹陽媽媽不知從哪里找來了一條布條，上面寫什么我忘記了，系在樹枝上。

植樹二年級作文3

　　星期六，我們班舉行了一次植樹活動，許多同學(xué)都去了，我也不例外。

　　星期五晚上，我翻來覆去睡不著覺，一想到去植樹就高興。第二天，我早早的起來了，理好書包，吃了早飯便興致勃勃的來到了林業(yè)局門口。林業(yè)局旁邊只有一位孫樂樂同學(xué)和一輛載滿了樹的車。過了好一會兒，人終于到齊了。我們坐著各自的'車往湯垟出發(fā)，一路上說說笑笑，本來常暈車的我今天竟然沒有吐。

　　到了目的地，我看見陡峭的山坡上已經(jīng)挖好了很多坑，那是給我們種樹苗的。幾個調(diào)皮的同學(xué)飛快地爬到山坡上，他們上上下下就像小猴子正在高興地玩耍一樣。

　　終于能種樹了，母親從工具車的車斗里拿了一把鋤頭，父親領(lǐng)了五棵樹苗，我迫不及待地沖到一個土坑旁，母親扛著鋤頭走到一個坑旁邊，然后父親把一棵小樹苗放到坑中央，我扶著小樹苗，母親拿起大鋤頭把周圍的土弄到坑里，父親搶過鋤頭要自己干，畢竟是父親力氣大，不一會坑里填滿了土。我用力的在小樹苗的邊上跳，讓土更結(jié)實，心想：要不然大風(fēng)吹來小樹苗會很容易吹斜的。旁邊的叔叔還夸我聰明呢！接下來，我又跑到另一個土坑前，一家人又干了起來。我們一連種了八棵樹，父親累得滿頭大汗，我和母親的臉蛋被太陽曬得通紅通紅，但自豪感寫在了我們一家人的臉上。后來，我還幫助同學(xué)植樹呢！

　　我們吃了午飯，又開展了緊張的拔河，還進行了激烈的知識搶答……時間過的真快啊，活動就要結(jié)束了，我覺得今天過得真有意義！

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