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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你”這幾句歌詞形如我和你(趙旭)在這個(gè)一年半里面老師還是做了一件好事——把我和趙旭放在一桌。呵呵,有誰會(huì)記得在上課的時(shí)候一直欺負(fù)我、一直和我玩的那個(gè)人呢?在上課你欺負(fù)我一下,掐我一下,我掐你一下在你校服上畫東西,呵呵,一想起來那個(gè)時(shí)候還真的很高興、很快樂。至少我不寂寞了,在小學(xué)也沒有感到有同桌居然是這么幸福的事!
在學(xué)校,在一桌,你對(duì)我生氣過、笑過、嚇唬過、還整過我,可是,我感覺那一切的一切都是幸福的,都是開心的。還記得咱們倆在課上無聊時(shí),你拿筆在我身上亂畫在我手上亂畫的,然后晚上回家讓我拼命洗校服的時(shí)候,雖然累,但是,不知道怎么回事,實(shí)在想不出來什么理由來怪你,呵呵,可能是我太心軟了吧?(其實(shí)我是怕優(yōu)哥)。時(shí)不時(shí)還想起來咱們倆上課說話的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)然后損一頓的時(shí)候,呵呵,那個(gè)時(shí)候老師可真是個(gè)“怨婦”,可是那又能怎么樣呢?我們還是一樣的聊天啊!
我現(xiàn)在只是希望還能和那個(gè)早上和我搶作業(yè)抄的人一座,今天看見你去做到最后一座,我的.心很亂,眼淚不停的往下掉,沒有理由的往下掉,停不下來……換了一個(gè)同桌和以前的感覺不同,沒有那種親和的感覺,沒有欺負(fù)我、沒有人惹我生氣、沒有和我搶作業(yè)抄、沒有人會(huì)在上課跟我說悄悄話、再也不會(huì)有那個(gè)熟悉的聲音了:“要不要個(gè)臉啊”“滾”“你說我好不好啊”“給我打瓶水去”,這些聲音,我想、我念,我告訴我自己,我會(huì)忘掉的,忘掉那些個(gè)熟悉又奔喪的聲音。
老師,求你,把我的同桌還我吧!我愿意多交班費(fèi),我愿意多考點(diǎn)分,我愿意免費(fèi)勞動(dòng)……還我同桌!還我趙旭(別往歪想)
老師還我幸福。!
我想讓所有人知道我們是最和諧的同桌!
八年級(jí)作文 篇2
10月2日,我和媽媽、奶奶、叔叔、阿姨、貝貝一起去寧夏省中衛(wèi)市沙坡頭景區(qū)游玩。我是在《爸爸去哪兒》節(jié)目里知道沙坡頭的,非常想去,這次媽媽說帶我去我非常高興,希望馬上就能到達(dá)目的地!
我們是開車去沙坡頭的,早上9點(diǎn)從西安出發(fā),行駛了650公里,到達(dá)那里。到那里已經(jīng)6點(diǎn)多了,景區(qū)已經(jīng)關(guān)門了,只好先住下來,等第二天再去玩。10月3日7點(diǎn),我們吃過早點(diǎn),步行到了景區(qū)入口,我發(fā)現(xiàn)有好多人和好多車都要進(jìn)景區(qū),但是大家都很遵守紀(jì)律,沒有亂停車,也沒有亂擠來擠去的.,我們排隊(duì)買到了門票,進(jìn)入了景區(qū)。第一項(xiàng)我和媽媽坐了快艇加羊皮筏子。因?yàn)?0歲的人和1米以下的兒童不讓坐,叔叔阿姨要陪貝貝,所以他們都沒有坐。乘坐快艇的時(shí)候我覺得非常爽,非常刺激,快艇左右搖擺,上下顛簸。到了碼頭換乘羊皮筏子,它是用羊皮把氣充起來做的。坐羊皮筏子的時(shí)候看水里不是很快,但是看看岸邊,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漂了很遠(yuǎn),而且快艇經(jīng)過的時(shí)候會(huì)有波浪過來,會(huì)把羊皮筏子推起來,非常好玩!
接下來我們乘坐沙漠大扶梯到達(dá)了滑沙的頂上,然后走到了沙漠區(qū),我和叔叔、阿姨、貝貝騎了駱駝,因?yàn)槟棠滩荒茯T駱駝,所以媽媽陪奶奶步行進(jìn)入沙漠。駱駝非常高,它起來的時(shí)候我感覺我就像飛起來一樣,它停下來的時(shí)候,先是前腿跪下,然后后退跪下,我覺得有點(diǎn)小緊張,還和阿姨碰了一下頭,我們兩個(gè)人都笑了!
在沙漠區(qū)游玩結(jié)束后,我們返回了滑沙場(chǎng)。買了滑沙票,開始排隊(duì)等待。在排隊(duì)時(shí),我看到滑沙場(chǎng)有許多滑道,又陡又長,大家坐著滑沙板滑下去。我心理非常緊張,害怕翻到,但是輪到我的時(shí)候,我沒有害怕,一下子就滑了下去。大家都夸我很勇敢。在沙坡頭我玩的非常開心。
10月4日我們?nèi)チ饲嚆~峽黃河大峽谷,10月5日我們?nèi)チ宋鞑坑耙暢牵?0月6日返回了西安。
八年級(jí)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。唯一不變的,是那些美好的記憶,在心中筑起一道道絢麗的風(fēng)景。
——題記
他的愛,沒有史詩的雄偉慷慨;沒有風(fēng)卷大海的洶涌壯闊。倒像是一場(chǎng)春雨,潤物無聲,悄無聲息。
我5歲時(shí),他67歲。雖已花甲之年的他,卻還是不服老的像個(gè)大小伙子。那是我最開心的事,不過就是隨他一起去菜市場(chǎng)。他走在前面,我走在后面,他背著雙手,我也學(xué)著他背著雙手。那時(shí)候,世界上最厚實(shí),最溫暖的東西,就是他那挺拔的背了吧。盛夏,刺眼的.陽光透不過來;隆冬,刺骨的寒風(fēng)刮不過來。
日子過得十分有節(jié)奏,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)偷走他的年輕,滋潤著我成長。
現(xiàn)在的我,14歲,他76歲。我開始討厭他鞋底與地面摩擦的哧哧聲,開始討厭他說個(gè)不停的嘮叨聲。卻從未發(fā)現(xiàn),他老了,自從那時(shí)。幾個(gè)星期前,春雨綿綿,雖說春雨貴如油,但在放學(xué)時(shí)下還是意=一件令人討厭的事。就在馬上就要到家時(shí),一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入我的視線。是他!他看見我,向我走過來,說:“你昨天書落下了,我給你送來!”說著,他遞來了一個(gè)塑料包。雨水順著他的頭發(fā)滴落下來,他用手抹了抹塑料袋上的水,笑了笑說:“你快走吧”。我那句去家里坐坐始終沒有說出口。春雨中,他漸漸遠(yuǎn)去的背影不再挺拔,他真的老了。
八年級(jí)作文 篇4
書房是每個(gè)人成長中必要的一個(gè)房間,那是自己的小天地,里面有無窮無盡的知識(shí)。
我有一個(gè)小書房,就在我的房間隔壁,可是光線并不是很充足,但我覺得這個(gè)小書房十分美麗。
每天回家寫作業(yè)的時(shí)候我便在書房寫,我的書房并不豪華但也不算簡陋,書架上放著一些課外書和一些以前的書,好好珍藏著。我的書房中,有一張很長很長的桌子,十分干凈,而上面便是一排書架,放著好多的書,而書架中間的一面空余的墻上,則貼著幾張卡通貼紙和時(shí)間表,以及自己的夢(mèng)想,每天每天的看,以此來激勵(lì)自己。書架上放的也不單單只有書,一個(gè)屬于自己的書房當(dāng)然也少不了裝飾品,比如地球儀,玩具飛機(jī)……偶爾隨手翻翻以前的書,好好回味上過的課文,真是“溫故而知新”別有一番風(fēng)味。
我的書房內(nèi)只有一扇窗戶而且還是朝北的,所以太陽光很少會(huì)寄到我的書房里來,但我還是覺得我的書房十分溫馨,雖然并不大,可是依然很寬敞。每天我都在這寫作業(yè),這里對(duì)我而言是另外一個(gè)家——書之家,我把我的書房叫做書齋,雖說不豪華,但是這些東西就足夠了,只要房間的主人品德高尚,書房有何陋之有呢?
這便是我讀書的地方,不管怎么樣,他都是一個(gè)溫馨的地方,在我的`心里,他甚至可以和家一樣的地位,我愛我的書房,一個(gè)渺小的空間,我愛我的書房,一個(gè)知識(shí)的海洋,我愛我的書房,一個(gè)家一樣的書房。
正如從《陋室銘》中所說:斯是陋室,惟吾德馨。我的書房絕不會(huì)是陋室。
八年級(jí)作文 篇5
人生是一場(chǎng)漫無目的的旅途。旅途中的你我總是隨心所欲。我們似在尋找著什么,可每像想深究,去又不知應(yīng)從何而起。
今日,坐上開往拉薩的火車;明日,站在飛向香港的機(jī)場(chǎng)。一日一站,每一站都似是沒有任何的共同點(diǎn),又細(xì)想,每一站其實(shí)都有異常相似之處。
人生總要有個(gè)起始,而我的故事的開端便在那令我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。在故鄉(xiāng)的日子是美好的,對(duì)故鄉(xiāng)的`回憶是燦爛的。
我生于江南水鄉(xiāng),長于魚米之鄉(xiāng)。在他人眼中兩者似是只有分毫之差,可在我眼中卻如光年般遙遠(yuǎn)。我眼中的故鄉(xiāng)是個(gè)無法用語言形容的地方,若定要用語言概括,我能說的唯有這簡單的一句“他人眼中覺無色,故人眼中覺甚美。”
小時(shí),父親一得空便抱起我上街戲耍。那時(shí),父親懷中小小的我還不知事,每日便是瞪圓了銅鈴般的眼睛,一遍遍品讀著故鄉(xiāng)的味道。
如今再次憶起,只覺故鄉(xiāng)的味道是街邊大娘做的糯米糍;是爺爺買回家的酥糖;是奶奶最拿手的清蒸魚。
猶記,父親初次帶我坐舟時(shí)的情景。兩旁的房子不似現(xiàn)在的高樓大廈,那僅是一個(gè)尖頂?shù)姆课荩罡卟贿^二三層。窗不如如今的窗結(jié)實(shí),僅是紙糊的罷了,但它依舊以它的姿態(tài)為那磚瓦畫上淺淺一筆。下雨時(shí),窗戶便會(huì)開著,各家婦孺就會(huì)走到窗邊,向小舟,船上灑下朵朵“鮮花”。
這是我對(duì)故鄉(xiāng)僅有的回憶,也是我至今最深刻的回憶。故鄉(xiāng)雖是平淡無奇,但故人,故事皆是我無法忘懷的。
人生的第二站。我從故鄉(xiāng)來到現(xiàn)在我正站著的這片土地。這是魚米之鄉(xiāng),它不似故鄉(xiāng)那般婉約,卻有自己的繁華。
我在這片大地上站了將近六年。要說毫無感情是假的,更何況它與故鄉(xiāng)不形似卻神似。它沒有故鄉(xiāng)的小舟蕩漾,卻有故人的人情冷暖;它沒有故鄉(xiāng)大娘做的糯米糍,卻有故鄉(xiāng)爺爺?shù)乃痔恰?/p>
迄今,我的人生僅有這兩站,但這兩站皆是我所不能忘的。在過程中,我總在尋找著些什么,對(duì)比著什么;蛟S,我如今還不能完全明白,但我有這個(gè)感覺。我尋的不是其他的物件,我尋的是——故鄉(xiāng)的模樣。
八年級(jí)作文 篇6
我的名字相信大家聽了都會(huì)覺得討厭——大頭蒼蠅。不要以為我們就是永遠(yuǎn)壞的,我們也會(huì)改過來。本來我們也是愛干凈的,但因?yàn)閼?yīng)為你們?nèi)祟惖姆N種陋習(xí),所以讓我們才能門登堂入室,傳播疾病,變成了千夫所指的害人蟲。在澳洲我們還是造福于民的“財(cái)神爺”呢!最近,澳大利亞政府在其發(fā)行的50元澳元紙幣上,還印著我們的頭像呢!
在你們?nèi)祟惪傆X得里眾所周知,我們是一種臭名昭著的害蟲,盡管我們?nèi)砭哂薪饘俟鉂,體態(tài)也稱得上華麗,但我們卻是浪跡人間,成天同溫血?jiǎng)游锏呐判刮、分泌物和垃圾扎堆,生活骯臟,伴菌陪毒,糟蹋事物,傳播病毒,可謂壞事做絕。但是我們?yōu)槭裁催可以在澳大利亞獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷呢?獲此殊榮。訴大家吧!澳大利亞地廣人稀,城市衛(wèi)生條件好,垃圾少。這樣的環(huán)境我們?cè)趺茨艽粝履?我們面領(lǐng)“滅頂之災(zāi)”,為了生計(jì)所迫,我們不得不背井離鄉(xiāng),紛紛向草原、森林和田野“搬家”。天長日久,我們?cè)谛碌沫h(huán)境里“入鄉(xiāng)隨俗”,生活習(xí)性也發(fā)生相應(yīng)的變化,一改過去的惡習(xí),主要以食植物汁液、花蜜野果為生,成了“衛(wèi)生蒼蠅”。我們的.外形也變化了,個(gè)子大了,翅膀變金色的了,飛翔時(shí)沒有令你們討厭的“嗡嗡”聲了。
我們還成了大宗商品之一,以專供大專院校和科研單位作為實(shí)驗(yàn)研究的材料,還可以作為魚餌,巴西、墨西哥等美洲國家還把我們當(dāng)作美味的蟲膳食品呢!最主要的還是我們給當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)帶來的累累碩果,為他們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,所以被澳洲的人們稱為“財(cái)神爺”。知道了吧!
我們本性并不惡,所以不要以老思想、老眼光來看待新事物。
八年級(jí)作文 篇7
雖然秋天剛過去,但我依然很期待下一個(gè)秋天的到來,因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)就是秋天。
秋天,人們可能會(huì)把它與凄涼的氣氛聯(lián)系起來,但是,它也有豐收的喜悅。
秋天,成熟的果實(shí)高高的掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ,因此秋天是收獲的季節(jié)?吹竭@些豐碩的果實(shí),我們不應(yīng)該忘記它們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的`風(fēng)雨的洗禮和酷日的暴曬。今天,以勝利的姿態(tài)給大自然增添了美麗的色彩。
每當(dāng)看到豐碩的果實(shí),我不得不贊嘆秋天的魅力。秋天是五彩繽紛的,因?yàn)樗o萬物染上了各種色彩。秋天是紅色的,因?yàn)樗导t了楓葉;秋天是黃色的,因?yàn)樗盗它S谷子;秋天是白色的,因?yàn)樗o棉花披上了銀裝。秋風(fēng)是豐收的風(fēng),秋色石豐收的顏色。
在秋天的美景中,我也想到,我們的成長不也像秋天的果實(shí)一樣嗎?從幼時(shí)父母叫我們走路,到背書包走進(jìn)學(xué)校,從小學(xué)上到初中,這一過程中既有歡笑也有眼淚。每當(dāng)我們克服了一個(gè)有一個(gè)困難的時(shí)候,都會(huì)有一個(gè)小小的收獲。那時(shí)的心情就像人們看到眼前的果實(shí)一樣開心!沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,哪能收獲豐碩的果實(shí);沒有克服困難的勇氣,哪能知道成功后的甜蜜。我們都期待著成功,但我們知道在成功背后所需付出的努力與艱辛。我們同樣在努力拼搏,經(jīng)受磨練,只有這樣才能取得成功!
我期待著春天,也期待著成功!
八年級(jí)作文 篇8
一九三一年九月十八日夜,震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生,從此改寫了中國的歷史;長達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子;南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸,無辜受難,廣大百姓生活在水深火熱之中……
然而,這已經(jīng)過去,成為歷史了。
現(xiàn)在,是社會(huì)主義社會(huì),是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國。我們生活在這幸福的時(shí)代,是否曾想過珍惜這身邊的一切?
是的,我們現(xiàn)在的確生活得很快樂,我們有書讀,有好東西吃,有好衣服穿。這一切,在舊中國是一種幻想。然而,我們卻并不懂得珍惜:我們有書讀,卻有許多學(xué)生無心向?qū)W,虛度光陰;我們有得吃,卻有許多人浪費(fèi)糧食;我們有衣服穿,卻是用來炫耀自己,掩蓋自己的愚蠢!但是,要知道這是來之不易而“好景不長”的事!有哪一天,我們中國像伊拉克那樣被侵略,我們又會(huì)過起文章開頭所敘述的生活,更不用談“幸!倍帧
不僅我們生活在現(xiàn)代社會(huì)很幸福,我們有一個(gè)好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福,天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活,父母給我們關(guān)懷,我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭時(shí)代的流浪孩子,甚至是現(xiàn)在孤兒院里的小孩,我們就會(huì)感到羞恥!我們連身邊這一切都不珍惜,又何談建設(shè)社會(huì),保家衛(wèi)國?
我們必須認(rèn)識(shí)清楚:我們的.幸福,不是我們勞動(dòng)所得,也不是我們理所擁有,這是父母給予我們的,是社會(huì)、是國家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求,也無權(quán)放棄、糟蹋這一切,因?yàn)椋@并不是我們真正擁有的。
所以我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的一切,珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學(xué)會(huì)珍惜,我們的人格才得以健全,才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁。
八年級(jí)作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)——梧州,有一條美麗的綢緞。她靜靜地流淌著,灌溉著兩岸的土地,她就是舉世無雙的鴛鴦江。
春天,江水緩緩地流,像一位溫柔的母親,輕輕地拍打著堤岸邊的小草。小草微微地對(duì)她點(diǎn)頭,仿佛在感謝她長年累月的滋養(yǎng)。一顆顆稚氣的花苞忽然從細(xì)細(xì)枝丫上冒出來,有的已經(jīng)迫不及待地綻放開來,釋放出淡淡的清香,隨著春天輕輕地?fù)u曳。
夏日,草兒長得更粗壯了,花兒開得更鮮艷了,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶流連忘返。夜幕降臨時(shí),岸邊的漁火,江心的燈標(biāo),接連地亮起,連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈,使鴛鴦江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。
初秋,岸邊的樹木變成了鐵青色,累累的果實(shí),正在由青黃,漸漸地從葉子中顯露出來,爭相炫耀著自己的光彩。江水平靜地看著這一切。偶爾有駁船飛快地駛過,響著汽笛,在江心劃出一條長長的路,于是,水面上的倒影,高樓大廈、亭臺(tái)樓閣、藍(lán)天白云、花草樹木,以及飛過的`一行行大雁,都隨著浪花輕輕地?fù)u曳。
隆冬,不濃不淡的晨霧籠罩了整個(gè)大地,鴛鴦江像是披上了一層潔白的面紗。凜冽的寒風(fēng)掠過江面,濤聲依舊,她耐心地等待著,下一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)……那明媚的春光……
“我愛清流頻擊楫,鴛鴦秀水世無雙”。這是宋代詩人蘇軾留下的詩句。她就是美麗的鴛鴦江。
八年級(jí)作文 篇10
又是一年秋風(fēng)起,帶股悲涼蕭瑟之味,沁入骨髓:又是一年賞月時(shí),映入眼簾的,卻是鋪天蓋地的月餅帶著它“華麗”的裙擺。
看著超市內(nèi)面無表情地推銷員與一排排待售的“美麗”的月餅,真是可笑,層層疊疊的月餅包裝真的帶給我們快樂了么?除了虛無縹緲一撕即破的所謂面子,他又帶給了我們什么呢?美味?不知有多少黑心商家拿著過期的餡想從中謀取暴利。問問自己,我們難道是喜歡月餅外的美麗包裝么?縱然喜歡,撕開之后我們又將它至于何地呢?
是的,中秋吃月餅,千年以來的傳統(tǒng),但我們真正理解吃月餅的深刻含義了嗎?月餅為什么是圓的?因?yàn)樗碇霞覉F(tuán)圓,似乎是呼之即來的呢,但我們何曾真正做到過?中秋一放假,開始玩手機(jī)看電視,何曾給予我們最親近的人一點(diǎn)“寶貴”時(shí)間?我們逐漸遺忘抬頭望煙塵彌漫之后的那輪明月,八月十五,它最期盼的`節(jié)日,可淡忘變成習(xí)慣,它終究是等不到那一張張望向它的笑臉。
明月彎了又圓,圓了又彎,只有它一個(gè)在孤獨(dú)地唱著離歌,周圍是距它遙遠(yuǎn)的星辰,一個(gè)越來越變了味的中秋,給予了我無盡的苦澀與失望。
難道這一切的一切,我們都感受不到嗎?越來越麻木的思想,與我們之深惡痛覺的“閉關(guān)鎖國”又有什么區(qū)別?
秋風(fēng)起,卷起漫漫銀杏葉,孤獨(dú)的走向遠(yuǎn)方:我的思緒,卷起了卻又歸于沉寂,滑入那無邊的黑暗中去。
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