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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-05-12 09:07:20 二年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)作文8篇【集合】

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)二年級(jí)作文8篇【集合】

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          今天,我和爸爸媽媽,還有朋友們來到了烏蘭布統(tǒng)大草原。那無邊無際的草原上分布著五顏六色的小花,草原上方是藍(lán)藍(lán)的天空,白云飄飄,難怪別人說:“這是花的海洋,云的故鄉(xiāng)!蔽覀冏叩綖跆m布統(tǒng)大草原的選馬場(chǎng),挑選了幾匹高大的.駿馬。

          剛開始,我不敢一個(gè)人騎馬,就跟媽媽同騎一匹馬,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)馬乖乖地跟著養(yǎng)馬的姐姐,于是我的膽子開始大起來了,之后我提出單獨(dú)騎一匹馬。在路上,我看見了成群的馬兒在山坡上自由自在地吃草。這次騎馬不僅提高了我的膽量,還看見了許多優(yōu)美的景色,如果可以再騎一次那該有多好!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          早晨起來,我揉了揉朦朧的睡眼,望著我那個(gè)可愛的小鬧鐘,不禁開心的笑了。

          小鬧鐘的樣子可愛極了,一只小熊趴在小海豚的身上,海豚的'肚子是鐘面,小熊的手臂和尾巴分別是分針和時(shí)針,十二個(gè)數(shù)字有小花組成,五顏六色,真美!

          它不僅外觀美,而且用途大。鬧鐘的旁邊,還帶著一個(gè)“小妹妹”,這個(gè)小妹妹是個(gè)小夜燈,晚上,把小夜燈打開,屋子里頓時(shí)五光十色,真是讓人贊不絕口!

          有了這個(gè)小伙伴,我一定要好好愛惜它,保護(hù)它,讓他永遠(yuǎn)干凈、可愛,做我永遠(yuǎn)的好伙伴,一直陪在我身邊!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸送給我的。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。金魚腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。有一條像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動(dòng)起來非常惹人喜愛。

          我的金魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會(huì)撐著的!蔽覜]有聽,有一次我放了許多的食物,結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的'活力,也不愛吃食了。我非常擔(dān)心它也會(huì)死去。爸爸只好再買一條金魚送給我。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。

          從那以后我一天就喂金魚兩、三次,而且每次只喂一點(diǎn)。每當(dāng)我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會(huì)更高興,身體搖擺的更歡快。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)可愛的弟弟,叫葉陽,我們都叫他陽陽。今年三歲了,長得很可愛。他的'頭圓圓的,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的。鼻子高高的,嘴唇紅紅的。身體又高又瘦。一摸去全是骨頭,是因?yàn)椴豢铣燥垺?/p>

          他非常可愛,有一次,他畫了一張畫。就得意地拿到老媽面前,高興地說:“陽陽畫,陽陽真棒!”說完就目不轉(zhuǎn)睛地看著你,希望你夸獎(jiǎng)他。

          他幫我撿東西的時(shí)候,一邊撿一邊大聲說:“謝謝陽陽。”真是讓我哭笑不得。但你還別說,他確實(shí)是一個(gè)開心果。

          他非常乖,會(huì)自己看書,或者發(fā)叫你讀給他聽。而且很講禮貌,比如老爸回來了,他會(huì)說:“爸爸嘩啦啦(回來啦)!”我放學(xué)回家,一進(jìn)門,陽陽就說:“姐姐嘩啦啦(回來啦)!”老媽回來了,他就說:“ 媽媽嘩啦啦(回來啦)!”聽到他的聲音,你會(huì)情不自禁地開心起來,忘記所有煩惱。

          但是他也有點(diǎn)不聽話,比如總是不肯好好吃飯,還“不要不要”地叫著。有時(shí)候很霸道,不讓人睡覺,不讓人坐沙發(fā)。

          雖然有一些缺點(diǎn),我還是覺得小陽陽很可愛!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          我的媽媽是一名中學(xué)老師,她中等身材,披著金黃色的卷發(fā),有一雙會(huì)說話眼睛,高挺的鼻梁下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽熱愛自己的工作,她把自己的全部精力都投入到學(xué)校里,她關(guān)心班級(jí)里的每一位學(xué)生,常常為了工作廢寢忘食。

          記得一天傍晚,已經(jīng)8點(diǎn)多了,媽媽還沒有從學(xué);貋恚液桶职滞郎系娘埐,想都這么晚了,媽媽怎么還不回來。正想著,門外突然傳來媽媽急促的腳步聲,我連忙打開門,對(duì)媽媽說:“媽媽,你怎么這么晚才回來,快吃飯吧,飯菜都涼了!敝灰妺寢尫畔掳,邊洗手邊說:“我們班有個(gè)學(xué)生流鼻血,我?guī)结t(yī)院去了,所以回來晚了一會(huì)。像這樣晚回家的事情并不是第一次發(fā)生了,記得有一次,她為生病的學(xué)生補(bǔ)課,忘記了時(shí)間,直到晚上十點(diǎn)才回到家呢!望著媽媽疲憊的身影,我真為她的敬業(yè)精神所感動(dòng)!媽媽草草的吃完飯,又從她的包里拿出一打厚厚的'作業(yè)本,開始批閱……媽媽每天都要工作到十幾點(diǎn),你說我的媽媽是不是一個(gè)“工作狂”啊!

          因?yàn)閶寢屧趯W(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所以家長和同事都夸她是個(gè)好老師。別看媽媽才三十幾歲,早在前年她就被評(píng)為中教高級(jí)教師了呢!我愛我的“工作狂”媽媽,長大后我也想當(dāng)老師,做個(gè)像媽媽一樣的好老師!

          媽媽的偉大之處不僅僅是只有這些,媽媽那種無私,對(duì)自己的無微不至的呵護(hù)和關(guān)懷,讓自己甚是感動(dòng)。所以,我們今后一定要倍加的關(guān)懷自己的,偉大的母親,做一個(gè)孝順,懂事的乖乖的子女。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          我經(jīng)常從外面抓一些螞蟻回來觀察,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的秘密。

          有一次,我在放學(xué)的路上,突然,發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻魚貫而出,成群結(jié)隊(duì)的爬向外面。有的幾只小螞蟻背著一些面包,有的背上一些糖果準(zhǔn)備出發(fā)了,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)似著我。我喜愛那個(gè)看看這些螞蟻到底要干什么?

          一連串的問題使我迷惑不解,于是,我打開電腦查找了螞蟻為什么會(huì)知道要下雨了。原來,在下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對(duì)濕度和溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了。

          我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的.事可真有趣啊!

          讓我們留心觀察身邊的每一個(gè)事物,也許他也會(huì)成為你的發(fā)現(xiàn)啊!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋,做游戲,下圍棋,這些都是我喜歡的,但是我喜歡的`還是看書。

          每個(gè)星期六日我都要讓媽媽帶我去圖書館。今天我和往日一樣,讓媽媽帶我到圖書館看書。到了圖書館,我看到書架上放著一本世界著名童話,我立刻拿下來閱讀,書中小紅帽的故事,教育我們不要向陌生人透露自己的家庭情況,這本書對(duì)我有很大的吸引力,我才看了六七頁就已經(jīng)愛上這本書了。我連忙讓媽媽把這本書借回家,媽媽見我這么愛這本書,毫不猶豫地借了這本書。我高興的跳起來,媽媽說,你真是個(gè)小書迷。

          書讓我增長了許多知識(shí),書讓我深深的著了迷,書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,書還讓我的課余生活更加充實(shí)!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

          夏天來了,天氣越來越熱。

          明明從外面回到家打來一盆涼水,用涼水泡腳,他還拿了一把扇子不停地扇啊扇,盡管這樣明明頭上還是布滿了豆大的汗珠,他的頭上不停地冒著熱氣。他一邊扇扇子一邊不停地嘀咕道:“太熱了,太熱了。”那只可愛的小狗花花躲在明明的身影下,張著大嘴,伸出它那血紅的舌頭無精打采地趴在地上,好像在說:“太熱了,太熱了!痹呵澳侵觊_得正旺的紅花也不像往日那樣生氣勃勃,欣欣向榮。而是一副垂頭喪氣的神情,它漂亮的綠葉已被烈日曬得焦黃焦黃的。它的土地媽媽也裂開了嘴,好像在說:“這火熱的天氣,還讓人活不活呀!真是熱死了。”大樹上的'蟬一個(gè)勁地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了……”大地上所有的生物似乎都在傾訴:“太熱了,太熱了!”

          夏天真是太熱了,什么時(shí)候大自然才能把清涼的風(fēng)送給人們呢?

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