六年級的作文實用(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
每個父母對孩子的愛都是出于內(nèi)心的,但對于這種愛卻是方法各一。
每當(dāng)我放學(xué)回到家,父母對我不是問這就是問那,圍繞在耳邊的都是那“嗡嗡”的嘮叨聲。當(dāng)我躺在床上時,我想:如果我是媽媽,而媽媽是我,我將會這么去做呢?
“敏敏,快起床了,送我去上學(xué),我要遲到了!蔽冶灰魂嚱泻奥暢承,睜開眼睛一看,是媽媽,媽媽這么會這么叫我呢?。≡瓉硎敲缐舫烧媪,我開著車把媽媽送進(jìn)了學(xué)校,我心里別提有多高興了,就仿佛瞬間成了整個世界的主宰。
媽媽放學(xué)回家了,“嗚……敏敏,今天在幼兒園老師批評了我,說我不認(rèn)真畫畫,可我是認(rèn)真的……”媽媽舉起手中的畫,把滿肚子的委屈一一傾述。
我接過畫,皺了皺眉頭,然后責(zé)怪媽媽說:“你沒帶眼睛嗎?太陽怎么是綠色的?小草怎么是紅色的呢?你當(dāng)然沒認(rèn)真啦,你這孩子怎么這么頑皮,凈惹老師不高興,還讓我這么操心……”
“可我是戴上爸爸的墨鏡發(fā)現(xiàn)的啊,太陽就是紅色的,小草就是綠色的,不信你看,綠色的太陽、紅色的小草多柔和。 眿寢寭芘坨R申辯道。
“那是錯覺!”我生氣的說,“給我重畫一張交給老師,如果你再淘氣,看我不揍你!”
媽媽委屈地按照我和老師的意思,重畫了一張“紅色的太陽,綠色的小草”交給了老師,老師夸媽媽是個聽話的孩子,還獎給媽媽一朵小紅花,我也欣慰地笑了。
“鈴、鈴、鈴”我隱隱約約聽到鬧鐘的`聲音,我不情愿地睜開眼一看,原來是做夢。我坐的夢為什么會這么奇怪?我坐在床上百思不得其解。在夢里,我當(dāng)媽媽時也是嘮嘮叨叨的,可那是我的愛啊……!我明白了,原來,媽媽每天的嘮叨都是關(guān)心我啊……
當(dāng)我明白這一切后,我再也不像以前那樣對媽媽的嘮叨不滿了,每一次我都會用心去聽取媽媽的教導(dǎo),因為這也是愛,一份不同的愛。
六年級的作文 篇2
轟隆隆,沉寂了許久的春雷,打了一個清脆的大噴嚏,輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛的春雨伸了一下懶腰,頓時,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝的輕音樂便開始緩緩地演奏起來,廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨,白茫茫的一片。
這雨,如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細(xì)雨如煙,像扯不盡的銀絲,如數(shù)不盡的松針,似細(xì)不了的.牛毛,鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中,不時漾起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪。
淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,聲音輕細(xì)柔軟像谷種爆芽,如青草長葉,似筍尖頂土。這么靜謐,這么輕柔,這么雅趣,這么迷人,顯然就是春雨,。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢!這情意綿綿的樂曲,讓人癡迷,讓人陶醉,讓人舒坦,讓人懷念
向遠(yuǎn)處眺望,隱隱約約的有一些樹木,給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細(xì)細(xì)地瞧一瞧,春雨滌蕩了污濁,春雨清洗碧空,春雨澆灌了百花,春雨歡暢了小溪,春雨喚醒了小草,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長空越發(fā)碧柔靛藍(lán)好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲吶,綿綿的春雨,梳洗著碧綠的青山,滋潤著廣袤的大地。
地面上坑坑洼洼的小水池,積滿水,緩緩馳向遠(yuǎn)方,匯成小溪大江,奔流到海,匯聚起今年的希望和來年的深情。春雨奉獻(xiàn)給滋生萬物的大地,空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜,叫人舒心,使人著迷。它默默地奉獻(xiàn),為春添上神秘的色彩,為春帶來淡淡的清香。雨停之后,必將出現(xiàn)一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。
六年級的作文 篇3
夢想中新型的汽車今天的小汽車已經(jīng)成為人們代步的工具,給人們帶來了許多方便,是現(xiàn)代大都市的一道風(fēng)景線?墒沁@道風(fēng)景并不完美,我夢想的小汽車十分奇妙,下面我就給大家詳細(xì)的說一說。它配備了x200火箭噴射系統(tǒng),什么法拉利.保時捷.寶馬......都跑不過它而且在你旅行時,遇到了一條河它就可以直接潛進(jìn)水里,它那流線型的身軀可以使你行得更快,像一條小魚一樣快;還有它可以利用螺旋槳飛上天去,與鳥兒一塊玩耍。如果你不小心將車身擦傷或者損害時,你并不需要到修理店去,車主只
需按下自動修復(fù)按鈕,車子立即又恢復(fù)原樣了。
這些都不算什么,它最牛的地方就在于它是利用光能發(fā)電的,無論是日
光.月光甚至是目光,都可以使它動起來。這大大的減少了石油的使用量。現(xiàn)在我
國正面臨著嚴(yán)重的'“能源危機(jī)”,使用這種車子就節(jié)約了能源。
如果真有這輛車的話,那該有多好!現(xiàn)在的我還是個小學(xué)生,正努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。相信不久的將來,等我長大了,這種車子一定生產(chǎn)出來了!
六年級的作文 篇4
我終于發(fā)現(xiàn),我的世界原來是這樣的。
原來我喜歡做白日夢,是在聽著音樂的時候,尤其是“中國風(fēng)”的歌曲讓我浮想連翩;孟敫柙~中一句句含義,將它們連貫成一場感人至深的電影,什么“十八里相送”“折柳送伊人”都被自己在腦海里演繹的活靈活現(xiàn)。要是歌詞寫的蕩氣回腸的話,我想我定會將男主角扮演成一為馳騁戰(zhàn)場的將軍,最后戰(zhàn)死沙場才明白何為“金戈鐵馬,替誰爭天下”。當(dāng)夢醒之時,我會自戀地最自己說:“嘿!你還挺有導(dǎo)演才能的啊”。如果我有實力的話,定會去建造一個真正的“白日夢工廠”,存放整個世界的白日夢。
原來我喜歡去感嘆時光的易逝。我發(fā)現(xiàn)自己愛躲在不起眼的角落去傷春悲秋,感嘆留念易逝。愛將曾經(jīng)的生命幻想成一條悠長的道路,沿路標(biāo)記著記憶與習(xí)慣。愛看自己當(dāng)年寫下的文字,然后去嘲笑自己當(dāng)年的矯情,嘲笑自己怎樣捕風(fēng)捉影般回憶當(dāng)年的事與物。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來流年已在我的那些百般嘆息中流走,然后形成一張巨大的網(wǎng),將我的世界遮得滴水不漏。
原來在我的世界有一件事叫作停止。它會無休止地去結(jié)束,但似乎沒有開始。以前我總認(rèn)為生活就像一場游戲,在游戲失敗后仍可重新來過,現(xiàn)在才明白生活是無法重新來過的。我知道是我選擇了生活,而不是生活選擇了我,一切都有嘎然而止的時候,再冗長再美好的`夢都會被打斷,最后我們都會回到不可逃避的現(xiàn)實,抱著忐忑不安的心情去面對。
原來在我的世界有一種行為叫做放棄。我曾經(jīng)放棄了自己玩了兩年的網(wǎng)絡(luò)游戲,斬斷了與那個世界的一切聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)自己竟是這般虛偽,在游戲中自己是個行俠仗義的英雄,但現(xiàn)實中我竟是這般膽小如鼠,害怕不面對那些所謂的情感。為了忘記游戲中的種種,我竟不一不撓的讓自己去遺忘,結(jié)果真的忘得一干二凈。也許我給了自己一個充分的理由,然后再理直氣壯地對自己說:“那叫做放棄!”難道那真的叫做放棄?不,那是割舍。
原來在我的世界有一種期待叫做夢想。我一看到《仙劍三》似乎就會記起自己的夢想,那對于我來說是一個不可告人的秘密。只能讓自己不停的去奮斗,即使失敗也心甘情愿;蛟S,我在別人眼里是那么一無是處,包括自己的父母都這么認(rèn)為。但他們并不懂得我的執(zhí)著,我的信仰。只希望自己以后能給他們看,畢竟那我的世界才有的夢想。
呵!我的世界竟有這么多的因與果,這么多的事與物,這么多的寄托與情感。
六年級的作文 篇5
人生中會遇到很多事情,我們要以不同的態(tài)度去面對它們。面對成功時,我們應(yīng)該不驕傲,繼續(xù)努力進(jìn)取,爭取獲得更好的成績;面對失敗時,我們應(yīng)該不氣餒,接受挑戰(zhàn),下次爭取成功;面對危險時,我覺得,機(jī)智、鎮(zhèn)靜、勇敢,才是最重要的!
不管是在公共汽車上,你看到有小偷正在扒竊的時候;還是在小胡同里,有人持刀威脅你的時候;或是在家里,不法分子來敲門行騙的時候,我們都要保持鎮(zhèn)靜,千萬不能驚慌。想好計策后,再來個“金蟬脫殼”。這個過程需要很大的機(jī)智和勇氣的。
我就有一次這樣的經(jīng)歷:一個星期天,爸爸媽媽都出去了,奶奶也去買菜,我便一個人在房間里寫作業(yè)。不久,“梆梆梆”響起了一串敲門聲。我越聽越不對勁,爸爸媽媽和奶奶都有鑰匙,而且他們都是喊我過來看門的呀!透過貓眼一看,果然是一個陌生人。我問:“誰呀?”門外的人用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“我們是你老家的親戚,來看你家人的!”說著便讓我開門。我一想,老家人都不說普通話,說的都是河南話,他怎么不一樣?我急忙給爸爸媽媽打電話。他們說確實有親戚要來,但是明天來,而且還不止一個人。我一聽這話,斷定門外的肯定是壞人。但我也不害怕,不緊不慢的對面外的人說:“是不是來錯時間了?人也沒來齊。俊彼汇,汗珠流了下來,匆匆對我說:“樓下還有人,我這就去叫!”說著便飛一般的`跑下樓去,再也沒有上來。爸爸媽媽回來后,聽了我的訴說,直夸我機(jī)智勇敢、做得對。
除了人為災(zāi)害,還有自然災(zāi)害:在樓房搖搖欲墜時,在洪水將要泛濫時,當(dāng)火苗貼近房門時,自我保護(hù)可必不可少的,然后冷靜的等待救援或在安全的情況下逃生。
我還經(jīng)常在電視上看到聰明的孩子勇擒住了歹徒,也經(jīng)?吹綗o數(shù)個孩子在自然災(zāi)害中奮力逃生。其實,只要在危險中,調(diào)整心態(tài)、冷靜對待、機(jī)智勇敢,就一定會克服它的!危險并不可怕,可怕的是沒有對付危險的勇氣!
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