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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的八年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
我的妹妹,今年13歲了,小學(xué)剛畢業(yè)。
因為經(jīng)常玩電腦、看電腦所至,她總是戴著一副近視眼鏡,小巧的鼻子下,是一個伶牙利齒的櫻桃小嘴,頭發(fā)高高的挽起,看起來特別青春活潑,特別是她笑的時候,左邊露出一個小小的酒窩,很是可愛。
我們姐妹倆有趣的往事還真不少,我們總是打打鬧鬧的,一會兒笑,一會兒又哭,有時在一起,好得不象樣,有時見了面,我們都瞪著對方,不說話,猶如有深仇大恨般。讓人捉摸不透吧,我自己也不明白呢。
如果有人問我妹妹:"你覺得你姐怎么樣?"不用說,肯定是說出我得缺點一籮筐,就好象我不是她姐似的,真讓我牙癢癢,恨不得狠狠咬她一口,以解我心頭之恨。要是有人問我妹妹怎么樣,我也決不會輸給妹妹的。
我肯定說:"我妹妹別的不怎么樣,就是脾氣壞了點,小氣了點,嘴巴臭了點,欠揍了點,大概都沒有什么缺點的了。其實我還想說她成績好了點,如過這樣說,肯定有人問,成績好也是缺點??其實這不過是我個人認為的,妹妹的成績比我好,別的不說,最的的壞處就是讓我的耳朵受損,大人們總是拿我和妹妹作比較,整天說我這個姐姐竟比不上妹妹,聽著就覺得煩了。妹妹其實也沒我說的那樣嚴重,不過,脾氣不好可是大家公認的。
要說我妹妹也不是沒有優(yōu)點的,單剛才說的,成績好就是一項了,不過這次小學(xué)的升學(xué)試,妹妹考失了水準(zhǔn),連我都感到意外了,每當(dāng)家人提起這事時,妹妹總是忍不住想哭。一次,她對我說,她已經(jīng)盡力了啊,她也不想這樣的。當(dāng)時的我,就在想,唉,怎么會這么靈呢?因為,以前和妹妹鬧脾氣的時候,我就想,妹妹不過是成績好了點而已,用得著這么張揚嗎,到升學(xué)試的時候,看你也考不上X初中(一所很好的初中學(xué)校)。只是一時生氣,沒別的.意思,沒想到,還真被我給說中了,說真的我覺得有點不不起妹妹呢,自己成績不好,不應(yīng)該怪妹妹的,是自己不夠認真……
除了這個,還有就是我的妹妹有一張說歪理一套一套的嘴,功力可謂深厚,和她斗嘴皮子,你就只有戰(zhàn)敗的份了。不過,托妹妹的福,讓我煉就一身舌戰(zhàn)好功夫,看著別人說不過我是,那氣結(jié)了的模樣,我就忍不住的幸災(zāi)樂禍,但是,和妹妹比嘛,我就只有吹胡子瞪眼睛的份了。幸好,家里還有一個人可以制服我的妹妹,那就是我們的爸爸。說實在,我真懷疑這就是遺傳呢,讓我們繼承了爸爸的嘴上功夫。每當(dāng)我和妹妹斗嘴的時候輸了,我就會想,我象媽媽,妹妹象爸爸,我會輸好象也不是什么出奇的事,這樣,我心理的氣啊,就消了一半。
說真的,有這樣的一位既野蠻有可愛的妹妹,我還真的很喜歡她呢!
八年級作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我看到這句詩,都會想起我們那鞠躬盡瘁,嘔心瀝血的王輝老師。
我很早就想寫寫我們敬愛的王老師了,但一直不知從何下筆。我們的王輝老師非常敬業(yè),他主張“以德服人”,“為政以德”。他不像普通的班主任那樣嚴厲,他一直以發(fā)自肺腑的敬業(yè)來感動學(xué)生。雖然我們班有很多調(diào)皮的學(xué)生,但他從來沒有打過學(xué)生,只是苦口婆心的勸解。
我從來沒有見過這樣的老師,對待學(xué)生,如此的耐心,如此的細心。我們的王老師不僅對待學(xué)生的態(tài)度很獨特,而且他的上課效率和方法也很高。他主張啟發(fā)式教育,每節(jié)課,每道題,他都一絲不茍的`教我們。王老師每次上課都是循循善誘,談笑風(fēng)生。在上他的課時,一定要全神貫注,因為一道貌不驚人的題目,可能滿是陷阱,一不小心就會掉進圈套。而王老師卻只提醒你做錯了,讓你自己去思考,當(dāng)你恍然大悟之時,王老師只是嫣然一笑。
我們的王老師在生活上對待我們無微不至。每天晚上都把作業(yè)通過短信發(fā)給我們,當(dāng)天冷的時候,王老師還會提醒我們多穿衣服,讓我們當(dāng)心感冒。這樣的好老師,真是讓我終身難忘。
王老師,您為我們付出的太多了,此時此刻,千言萬語都難以表達我們對您的感激之情。您對我們的諄諄教導(dǎo),無微不至的關(guān)心……這一切,給我們留下了難忘的回憶。你就像一支蠟燭,用您的光芒照亮我們的心田。此時,雕琢栽培無以報,我只想說:“王老師,謝謝您!”
八年級作文 篇3
秋天總是在不知不覺中來到人間。它不像春天那樣,讓人們?yōu)槁放缘囊欢湟盎ǘ鴼g呼雀躍;也不像冬天那樣,讓人們陶醉在那一場初雪的浪漫里。過了煩躁的苦夏,酷熱就一天天消退,天氣一天天變得涼爽了。走在秋風(fēng)中,頭頂那偶然飄落的樹葉,讓我們驀然一驚:噢,秋天到了!
走在秋天的田野里。映入眼簾的是片片金黃,聽著沉甸甸的麥穗在風(fēng)中輕唱,你會感覺到無比的舒暢。要知道,真正的秋天是屬于鄉(xiāng)村的,屬于農(nóng)民伯伯的。春天,他們播種飽滿的種子,栽下嫩綠的幼苗,揮灑汗水,精心侍弄,目標(biāo)就是秋日的'金黃。而眼前,豐收就在眼前,他們一定高興無比。
鄉(xiāng)村的河流平靜而溫柔,不枯不溢,就那么平緩地流淌著。站在水邊,水中的游魚清晰可見,而潔白的鵝群在水中悠悠的泛游,還不時地引吭高歌,不禁讓人想起駱賓王的詩句:“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”在河邊淘米洗菜的大嫂大嬸們,蹲在石頭上,遠遠的就能聽見她們的笑聲,與串串水花交織成動人的交響曲。
河邊的樹,已經(jīng)脫去盛夏的濃妝,片片樹葉在秋風(fēng)中翩翩起舞,有幾個步入青春的少女們,在樹下拾起落葉,做成精美的書簽,像是珍藏一段感人的記憶。我又不禁想起龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,吟著不禁意蘊悠長。
當(dāng)天空出現(xiàn)“人”或“一”時,大雁離去的消息告訴我們,季節(jié)的更替正在悄悄地進行。天高云淡,秋高氣爽,此時,你會驀然發(fā)覺,自己的心境也已經(jīng)變得像秋天一樣開朗明凈。
點評:文章以對比開篇,通過描繪秋日田野的收獲、鄉(xiāng)村河流的歡快和秋日落葉的深情,抒發(fā)自己對秋日的喜愛之情,文末“心境像秋日一樣開朗明凈”的收束,顯得意味深長。
八年級作文 篇4
春天。天藍、雨細、風(fēng)和、令人神往,春天充滿生機,春天如詩情如畫意,今天,讓我們一起走進美麗的春光中,讓我們的心靈幻化出一派充滿詩情畫意的美好景象。
天空這樣的藍,山水亦這樣的藍,藍的單純。遙望遠處,分不清哪里是水,哪里是天。這么淡藍的天空,時不時飄來幾絲煙云,讓這單純的'藍空增添了幾分色彩。
“春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來!贝禾斓挠,連綿,持久,像一位溫柔慈愛的母親,總是疼愛地摩挲著我的臉龐。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”春的雨,纖細,蓬松,又像無拘無束的小孩。信步雨中,任憑他調(diào)皮地躍入你的脖頸,濺上你的發(fā)梢。那清涼的感覺,有種說不出的自在,仿佛回到童年與好友嬉戲的瞬間。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好!早春的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。
“吹面不寒楊柳風(fēng)。”不寒是假的,微寒還是有的吧?但正是這絲絲寒意,使人清醒。她那雙濕潤的手,溫暖著每一個被嚴冬凍僵的臉龐。
春天。這時整個自然都是新鮮的、好奇的、生機勃勃的。Ilovespring!
八年級作文 篇5
每一個人對“男生的魅力”的看法都不一樣,而我的想法或許異于其他人,又或許只是個人的想法。我認為一個男生所有的魅力應(yīng)該是“陽光、勇敢、向上、暖心”。
“陽光”是男生的一種魅力。一個愛笑的人,一定是陽光的、朝氣蓬勃的少年。至少從他臉上的笑,我可以判斷出,那是一種天真無邪的笑,不會因為成績、因為人緣、因為顏值而強顏歡笑。那種笑,融合了從童年到少年的陽光的性格。這個過渡階段,便注定了他是一個開朗的人。
“勇敢”是男生的一種魅力。一個勇敢的人,在遇到困難的時候不會畏手畏腳。他會冷靜的思索面臨的情況,以及自己需要改變的方式。這種勇敢,鑄就了他堅強的性格,也鑄就了頑強的體魄。他永遠不會在成功面前驕傲自滿,也不會在失敗面前唉聲嘆氣。他的果斷與勇敢,都會成為人生的閃光足跡。
“向上”也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想,擁有對未來的期待。這是因為向上,他們才有與生活搏斗下去的勇氣。也正是因為向上,他們才有了改變現(xiàn)實的堅毅。只要心中充滿了對遠方的渴望,以及向往自由和善良的心,他們會憑借自己的努力,找到心中的那片草原。
“暖心”也是男生的一種魅力。只有善良的人,才會珍惜善良。在珍惜的.同時,將善良撒進別人的心田,溫暖別人。至少我知道,這個“暖心”的性格中,他銘刻的不僅是善良,還有自由。同時也折射出了一個男生的不可或缺的修養(yǎng)。我相信,善良的人,總會被生活善待,亦或是被他人善待。
我最欣賞的,應(yīng)該是幾種性格的結(jié)合。他可以不優(yōu)秀,但是務(wù)必要有從骨子里透露出來的善良;他可以不開朗,但是務(wù)必要有發(fā)自內(nèi)心的修養(yǎng)。除此之外,我覺得男生的魅力應(yīng)該還有一顆向往遠方的心,同時還能把眼下的平凡生活過得不平凡,至少他的世界里充滿了詩意。在這其中,他還能夠承擔(dān)起一個屬于男生的責(zé)任。
每個人都不是完美的。有一些缺點和錯誤很正常,只要努力去克服它們,以此來塑造一個更完美的自己。僅此便好,他也因此會成為一個令人難忘的人。
八年級作文 篇6
每個人都需要在良好的環(huán)境中生活,而且每個人都想在良好的環(huán)境中生活。因為一個人的衛(wèi)生如何能反映出他的氣質(zhì);一個社區(qū)的環(huán)境如何能反映出這個社區(qū)的管理水平;一個國家的環(huán)境如何關(guān)系到國家的形象與聲譽;而整個地球的環(huán)境如何關(guān)系到人的存亡。因此,每個地方都要提倡環(huán)境保護。作為我們青年一代,我們要像對待生命一樣來保護我們的環(huán)境,要從我們身邊的每一件小事做起,珍惜我們賴以生存的環(huán)境。
放學(xué)了,我走在回家的路上。我看到一個人把吃完的餅干隨手一扔,扔在馬路上。我心想,為什么他不多走幾步把它扔在垃圾箱里呢?唉呀!他怎么又扔了!這回他的朋友親切地對他說:“不要亂扔?xùn)|西,這樣會污染環(huán)境的。”那個人回答:“我只是扔了這么一點兒,不要那么夸張,污染環(huán)境,不至于吧!”他的朋友說:“如果每個人都像你這樣,那么這不就成了垃圾地球了嗎?如果你能用你幾秒鐘的時間把垃圾扔到箱里,路上不就少些垃圾了嗎?”聽完他的話,扔垃圾的人就心甘情愿地把垃圾撿起來扔進垃圾箱中。是呀!人人要是都像他的朋友那樣就好了。
可總是有不太注重環(huán)境的'人,因此就只能靠清潔工們的勞動了。有很多人認為清潔工的職業(yè)低微,其實你想想,若沒有清潔工,那么那些人扔的垃圾由誰來處理呢?若沒有清潔工的話,那些垃圾將會與你“玩樂”!不是嗎?若風(fēng)一吹,它們將在天上“跳舞”,形成一道特殊的“風(fēng)景線”,并且會在你的身邊與你“親密接觸”,不知此時此刻,你會有何感受?
環(huán)境污染不僅影響我們環(huán)境的美觀,還會給我們?nèi)梭w帶來傷害。還記得嗎?在“非典”時期,大伙們都在大搞特搞環(huán)境的衛(wèi)生,就是為了最大限度地降低疫情的傳播,還大家一個潔凈的空間。“非典”,使人們認識到環(huán)境保護的重要,要像保護生命一樣去保護環(huán)境!可是,“非典”過后,為什么又有那么多的人忘了呢?我們要保護我們所生存的環(huán)境,我們也要保護動物,特別是野生動物的生存環(huán)境,只有這樣,才能讓環(huán)境充滿勃勃生機,才能讓生命洋溢青春活力,才能讓世界變得更加美好!由于環(huán)境的污染,很多人得了疾病,過早地離開了人世,當(dāng)你面對那送葬的人群,當(dāng)你知道有些疾病是由于環(huán)境污染造成的,不知你有何感想呢?
同學(xué)們,讓我們像愛護生命一樣來保護我們賴以生存的環(huán)境吧!讓人們在幽美的環(huán)境中享受生命吧!只有保護環(huán)境,才能更好地地享受生命,感受生命的真諦!
八年級作文 篇7
卷曲零碎的茶葉,加上沸水,就成為了清香撲鼻、簡單高雅的茶。
爸爸喝茶很有講究的。在火爐上的小茶盅里注滿水,在輕輕放入茶葉。茶葉可多可少,可濃可淡。我死死的盯著茶盅,茶葉一觸碰到水,就像回到了久違的歸宿,軟軟的放松了。我最迷戀茶葉沁入水時嫵媚的樣子,如美人伸懶腰那般的慵懶柔美。
現(xiàn)在是第二盅茶。我手捧著茶杯,里面還殘留第一盅茶的茶水。我貪婪地聞著那帶點苦澀的清香。我陶醉的瞇上眼,仿佛面前的不再是茶,而是瓊漿,是玉露。
第二盅茶是可以喝的'。我久久的,嗅著香味兒。茶葉輾轉(zhuǎn)第二次時,香氣沒有那么鋪天蓋地,卻更纏綿清幽了。茶涼了,我輕輕地啜飲,算是為剛剛的驚天動地做一個完美的結(jié)尾。
一陣工夫下來,也就燒了四盅茶,其中第一杯還被冷卻、倒掉。我曾納悶,如此大費周章,浪費光陰,卻喝了三杯,為何?直到現(xiàn)在才慢慢意會:
“茶,是用來品的!
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