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        八年級作文

        時間:2025-05-04 08:38:14 初二 我要投稿

        (精)八年級作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的八年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精)八年級作文3篇

        八年級作文 篇1

          記得,那個風暖云闊的秋天,我們還沐著小學(xué)時光徒步向前。

          平靜的午后,一個袪生生的男孩站于講臺上小聲介紹,那時是四年級,他才從蓮花小學(xué)轉(zhuǎn)來,每個人都認為他是一個靦腆儒雅的男孩,卻不知,在后來的日子里,他帶來了多少妙不可言的快樂以及對班級的那份奇怪的堅定。

          后來,他成了我的同桌。

          死黨一般的朋友。

          仗義的哥們。

          “呵,剛才太緊張了,同桌,以后靠你了!

          “當然!”

          多么自然的對話,理所當然,我們成了死黨一般的哥們,有時也會吵架,有時也會為爭論某首歌的歌詞而大打出手,每一次紅著臉,惱羞成怒,低頭不語,被老師叫起來答問,望著前方的黑板,措手不及,而這時會有一個小小的聲音飄來:“杜甫!币苍S是因為無奈和自尊,我沒有照答,依舊沉默,結(jié)果當然是進辦公室“喝苦咖啡”。

          回到教室,依舊不語,“喂,我說你還像女的嗎?”“好了,告訴你今天的課堂作業(yè)是默寫!薄巴溃,我錯了,你是對的!

          噗地一聲我笑了出來:跟我斗。

          “切,就知道!哼!”他怒。桌上頓時分明出現(xiàn)一道三八線。

          “何楊,小楊,我錯了,兄弟,同桌,我真的錯了。”哎,角色對換。

          還記得那篇作文,老師要求大家寫自己的同桌,題目自擬,我們商量之際,寫出了《同桌,我一直都在》的題目,寫到了對面墻上的黑蜘蛛,寫到了送給老師的康乃馨,寫到了擦掉的`三八線。倍受老師的好評,驚喜之余,互相用手比劃出個“V”字形,作業(yè)本上的“優(yōu)+”,讓我們樂不思蜀,還讓他用天真的口吻高興的大叫:“耶,我的作文也得了優(yōu)加!”那時正值夏末,溫暖的空氣溢出了橙黃色的空氣,陽光從窗外流轉(zhuǎn)于他的眸中,徐徐不散去,栩栩生輝。

          淺薄無知的童年,在打鬧中度過,鼓勵中邁步,六年的小學(xué)生活結(jié)束時,一句“同桌,拜拜了,我一直都在!比⊙蹨I,在全班破不成泣之際,一笑而過。

          如今的同桌也建立起了很好的友誼。

          往昔的同桌也在步入初中后慢慢改變。

          變得有些叛逆,有些做作的灑脫。

          而友誼未變,盡管所有人已變或未變,但終究會變。

          同桌,我一直都在。

          一直。

        八年級作文 篇2

          十三、四歲,豆蔻年華。不知不覺在學(xué)校已有九個年頭,九年的時間已是不短了,見過了很多人,經(jīng)歷了很多事?墒请S著時間的推移大部分已被忘卻,可是有些人、有些事卻始終在腦海中,日久彌新。

          爸爸對我說:“要乖,要聽老師的話,好好學(xué)習!”我小雞啄米似的傻傻點頭答應(yīng)。那年我七歲,被爸爸送到了學(xué)校。學(xué)校,一個完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。

          十二歲,時間在不經(jīng)意間從身邊匆匆溜走,留給我的卻只有一句話:“別玩了!快要中考了!倍乙龅木褪窃诿刻毂忍柛缙鸫。每天下午放學(xué),拖著沉重的腳步回到家中,進屋扔下書包,低頭一聲不響的吃飯,完事了,接著看書,感覺每天都過得很是狼狽。終于,歲月之神再一次光顧了我,她為這個早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨,指引著我一路執(zhí)著、堅強。

          孫老師是教數(shù)學(xué)的,她有著嚴謹?shù)膽B(tài)度、縝密的思維,上課各部分環(huán)環(huán)相扣,嚴絲合縫。上課時間孫老師是非常嚴厲的,絕不容許搗亂紀律的事情發(fā)生。如果有人上課不認真聽講便說父母的辛苦,讓我們換位思考?匆娪行┩瑢W(xué)因一時的自滿而驕傲時,便在作業(yè)本上寫評語進而規(guī)勸?墒窍抡n后,便猶如大家的玩伴,同我們一起做游戲。

          當時的我只是每天忙于應(yīng)付作業(yè),對學(xué)習不曾上心,孫老師總是在我作業(yè)本上寫下些許多,希望我多用心。我開始反省自己,認真對待每一門功課,終于有所回報。正當我認為可以炫耀一番的時候,孫老師卻在我的`本子上寫到“水滿則溢,月盈則虧”,我滿心的羞愧,能做的只是學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習!

          孫老師不僅是我學(xué)習上的嚴師,更是我人生道路上的導(dǎo)師。

          歲月,謝謝你!我已不奢侈有太多,你給我的已經(jīng)很多,那些值得回憶的事,那些永遠無法忘卻的人。

        八年級作文 篇3

          靜靜地、悄悄地、無聲無息地,入秋了。

          一切都安靜下來了,春天的活力、夏天的熱情,全讓秋姑娘,趕到九霄云外去了。

          順德的秋味并不如北方的濃郁而純正,這就好比順德人的性格一般,不焦不躁,溫文爾雅。順德的秋天只適宜那些真正會品味它、感受它的的人享受。

          偶爾吹過一陣秋風,枯黃的落葉一片、一片,隨著風打著旋兒,緩緩飄落。它們經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的成長,此刻,已到達了生命的最高峰。如同一個個婀娜多姿的精靈,在一片寂靜中翩翩起舞,享受著最后的自由,最后,落葉歸根。

          順德的秋天是閑適安謐的季節(jié),它到來時不會驚擾你,而生活在其中的人們,又怎忍心去擾亂這份難得的靜謐呢?幾多風雨幾多秋,倘若有了雨的相伴,秋天便更別具一番情味了。

          不知何時,落起了秋雨。秋雨沒有春雨的輕柔、沒有夏雨的猛烈,亦沒有冬雨的冷峻。濕濕的、涼涼的,迎面襲來的舒適妙不可言。在秋雨的凄清中,絕不以三五成群大聲嚷嚷奔跑在雨中,只宜于那些有生活情調(diào)的人細細品味。

          調(diào)皮的雨滴迫使路上的行人撐起了繽紛的雨傘。此時,我更愛站在陽臺上。放眼眺去,烏黑的柏油路被花兒般的傘代替,一條花匯成的海洋緩緩流動著。

          稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。順德雖沒有與生俱來的金黃稻田,但卻充分地在秋菊上體現(xiàn)出來。火紅的、嫩粉的、金黃的、墨綠的、淡紫的,五彩繽紛,大如團團彩球,小如盞盞花燈,千姿百態(tài)。此刻的秋菊,仿佛要把所有的生命,獻給秋,獻給金黃的秋天!

          順德的'秋夜亦充滿著淡淡的秋味。柔和似絮,輕勻如娟的浮云,簇擁著瑩瑩皓月從海平線冉冉升起,朦朧的光輝把周圍映成一片光暈,若有若無。聽著月光的撫慰,那顆在白日被熏染的心靈此刻可得到凈化,在安謐中積累生活的勇氣。

          順德的秋味并不濃烈,只是帶著幾分淡淡的秋意和幾縷疏疏的凄清。其實,四是不同,個人感受亦不同,人們大多用心情去體貼無言的自然。所以,春花灼灼,難免有林黛玉的葬花之悲;秋色似火,亦有歐陽修夜讀之涼。

          靜坐秋中,享受順德之秋所帶來的特別之處。

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