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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-05-03 10:16:17 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          人生是一條走不完的路。

          —題記

          秋憶舊

          秋天,永遠(yuǎn)給人一種蕭瑟的情調(diào),漫步在枯樹(shù)葉鋪滿的小路上,嘎吱嘎吱—路邊的長(zhǎng)椅上空無(wú)一人,只有幾片零星的樹(shù)葉;貞浧痍惻f的往事,內(nèi)心不禁一陣感動(dòng)。

          那一年,我十二歲。

          十二歲,仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,仿佛小鳥(niǎo)的羽毛變得豐滿一些,要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔;十二歲,已不愿再像被圈養(yǎng)的羊,只有一個(gè)小小的空間;十二歲,一邊展望著未來(lái),回過(guò)頭又留戀著過(guò)去。十二歲的我,站在人生的十字路口,迷了路。于是,我試圖在名著中尋找那一盞明燈。

          看《名人傳》,貝多芬坎坷的經(jīng)歷,創(chuàng)造奇跡的一生,細(xì)細(xì)體味《命運(yùn)》背后的故事;讀《三國(guó)演義》,重走赤壁,體會(huì)諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,博古通今的智慧,感受三國(guó)時(shí)期激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),;讀《水滸傳》,贊嘆施耐庵筆下的梁山好漢,個(gè)個(gè)豪情壯志,義薄云天,感受一個(gè)“義”字;品《紅樓夢(mèng)》,體會(huì)由我國(guó)古代封建大家庭的.興衰折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況……

          直到那天,“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!备チ_斯特用他獨(dú)特的體會(huì)和文筆,點(diǎn)醒了我。人要慎重選擇自己的路。無(wú)論結(jié)局如何,都要放手一搏,至少要讓過(guò)程完美。

          人生是一條走不完的路。

          那一年,我十二歲。

          春未來(lái)

          柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。露珠停留在葉尖遲遲不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動(dòng)腳步,印下一條清新的痕跡,好像是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩,是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方。

          今年,我十四歲。

          古人云“一年之計(jì)在于春”。在人生的道路上,每一天都是春天,都是新的一天,而十四歲更是一個(gè)朝氣蓬勃的年齡。每一件事物都是新的,每一縷陽(yáng)光都是明媚的,每一天都是不同的。

          人生是一條走不完的路,何不在今天做一個(gè)新的打算呢?

          今天,我真的長(zhǎng)大了!

        八年級(jí)作文 篇2

          于丹的《莊子》心得里有這么一段話:“有一句諺語(yǔ)說(shuō):山坡上開(kāi)滿了鮮花,在牛羊眼中它只是飼料。這就是牛羊的生活。有的時(shí)候,我們能夠看見(jiàn)鮮花,但是當(dāng)一個(gè)人的心被名和利那兩條船遮蔽的時(shí)候,我們能看見(jiàn)的世界也差不多布滿飼料。畢竟,飼料是可以吃的,有用的;鮮花是啟迪心智的.,審美的。因此,在我們今天的生活中,每天看到的飼料太多,而看到的鮮花太少。”

          今年,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:發(fā)現(xiàn)身邊的美。在這一年里,我們的身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的“最美人物”。最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)。同時(shí),我們國(guó)家也有許多振奮人心的美好事物:神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏并取得優(yōu)異成績(jī)……這些美好的事物鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

          在這其中,讓我最為動(dòng)容的是鄉(xiāng)村教師張麗莉。在她剛畢業(yè)時(shí),她就前往山村支教,讓五星紅旗在小山村里升起。她把知識(shí)帶給了更多的孩子。教他們繪畫(huà)、跳舞、寫(xiě)字以及一些做人的道理。讓他們第一次感受到了藝術(shù)之美。現(xiàn)在,張麗莉老師仍愿意留在那里。她用一種美的方式傳遞著美。

          生活中并不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          寬容之美。在一個(gè)擁擠的車(chē)廂內(nèi),一位老人不小心踩到一位孕婦的腳。孕婦并沒(méi)有生氣,而是面帶笑容地給老人讓座。

          助人之美。同學(xué)在班級(jí)里為學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)講解題目,并細(xì)心地幫助他們訂正作業(yè)。

          奉獻(xiàn)之美。炎炎夏日,城市環(huán)衛(wèi)工人大汗淋漓無(wú)怨無(wú)悔地辛勤工作著,為城市環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)美好。

          親情之美。每天清晨,父母會(huì)為子女準(zhǔn)備好美味的早餐,叮囑孩子路上注意安全;每天放學(xué),父母會(huì)在校門(mén)口翹首企盼著,回到家已經(jīng)準(zhǔn)備好豐盛的晚餐。

          發(fā)生在我們身邊的一些細(xì)微動(dòng)作,其實(shí)都是美。美就在我們身邊。與此同時(shí),我們也不能忘了積極地去探索美、擁抱美、創(chuàng)造美。

        八年級(jí)作文 篇3

          世界乒壇上中國(guó)的領(lǐng)軍人物——容國(guó)團(tuán)成說(shuō)過(guò)這樣的一句話—“人生能有幾次博”。

          這句話在中國(guó)乒壇流傳了很久。每一個(gè)乒乓球愛(ài)好者都刻骨銘心。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!笔前。床酚肋h(yuǎn)不會(huì)停息。

          鄧亞平4歲時(shí),去看爸爸打球,她對(duì)爸爸說(shuō):“我想打球”爸爸驚喜萬(wàn)分,爸爸對(duì)她說(shuō)要打球,她就必須解決兩個(gè)問(wèn)題一是球速問(wèn)題,身材不高必須打快球。二是步伐問(wèn)題,別人走一步,你要跑二步,一定要快。因?yàn)樗纳聿氖职,三次被淘汰出省?jí),國(guó)家級(jí)乒乓球隊(duì)。幾經(jīng)波折,鄧亞萍終于在世界女子乒壇。自由的`飛翔。

          鄧亞萍一步步走來(lái),終于到達(dá)了世界乒壇的頂峰一振國(guó)人之風(fēng)采,揚(yáng)國(guó)人之威嚴(yán),頌民族之精神。都源于他那永不言敗的精神和那拼搏的精神。

          諾貝爾發(fā)明了炸藥(TNT)在當(dāng)時(shí)炸藥十分缺少,諾貝爾低價(jià)賣(mài)給軍方、廠礦,一時(shí)風(fēng)靡,諾貝爾也搖身一變,就在諾貝爾竊喜的時(shí)候,炸藥引爆了整個(gè)工廠,幾百噸炸藥飛灰湮滅,諾貝爾沒(méi)有一蹶不振。他進(jìn)行研究,政府下令通緝他。而他只能在一艘破爛不堪的船上研究;謴(fù)了自己的名譽(yù),同時(shí)并創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)。

          “諾貝爾獎(jiǎng)”舉世聞名,沒(méi)一年一次。得獎(jiǎng)的人,極少極少。諾貝爾用拼搏的心理戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的脆弱。

          “人生能有幾次搏”人類(lèi)呀!拼搏之路不是沒(méi)有鑰匙。你找到了。你一定要相信拼搏之路的門(mén)打開(kāi)以后,你會(huì)看見(jiàn)無(wú)限的璀璨的寶石。

        八年級(jí)作文 篇4

          無(wú)緣的你啊,不是來(lái)的太早,就是太遲。”

          ——題記

          微雨西湖,蓮花徐徐舒展綻放。無(wú)論是身處江南的,還是未曾踏足過(guò)江南的,在蓮開(kāi)的夏季,相信許多人都會(huì)在夢(mèng)中期待一朵盛開(kāi)的白蓮。

          說(shuō)起蓮花,不能不提的便是周敦頤對(duì)蓮的那一番贊美:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……

          時(shí)令已是秋季,空氣中彌漫著些許涼意,我突然想起與蓮有過(guò)約定,便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許,希望有一朵仍在為我盛開(kāi)著,但是已過(guò)花期。望著一湖殘荷,我在不停地責(zé)怪自己,為什么不早些來(lái),為什么會(huì)將它們忘記。

          我走著,走著,望著湖心的位置,去年,那朵白蓮就是在那里盛開(kāi)的。我從它還是菡萏時(shí)就開(kāi)始注意它,直到它開(kāi)的最盛時(shí),在那時(shí),我答應(yīng)它,來(lái)年還會(huì)來(lái)。而現(xiàn)在它已等不到我來(lái)就謝了。

          在那個(gè)青澀的季節(jié)離它遠(yuǎn)去時(shí),它欣喜,那是它最美麗的時(shí)刻,它婷婷的立在水中央,不憂,也不懼,靜靜微笑,沉默不語(yǔ)。古人將傾國(guó)傾城者稱作灼若芙蕖出淥波,由此看出,它是那樣的美。在這時(shí),風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕,秋雨也不曾滴落,它盡情地享受著陽(yáng)光,綻放自己。

          它不像牡丹那樣妖艷,不像野菊那樣默默無(wú)聞,它不刻意的引人注目,從淤泥中出來(lái)卻不受泥的沾染,它只是一如既往的保持著高潔的情操,既不趨炎附勢(shì),也不遺世獨(dú)立,是如此的純潔,是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過(guò)往的人無(wú)不為它駐足停留,它也好像在訴說(shuō)著:莫讓風(fēng)沙侵蝕了你的純潔與天真,莫讓世俗改變了你當(dāng)初不屈的靈魂。

          而現(xiàn)在,它經(jīng)歷了風(fēng)雨的`打擊,只是花不在飽滿,花瓣已開(kāi)始?xì)埲,但依然開(kāi)的大氣,開(kāi)的自然,亭亭玉立,風(fēng)姿依舊不減那時(shí)。于是明白:當(dāng)荷花浮出水面,亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間的時(shí)候,那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了,曾經(jīng)付出在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧,任何生命都有這個(gè)過(guò)程。由此,我想到了近日的自己,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,人生時(shí)時(shí)有低谷,過(guò)去影響了現(xiàn)在,現(xiàn)在必將影響未來(lái),只要一息尚存,一切都還不算晚。良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。錦屏人忒看的這韶光賤!花總是開(kāi)在人生的罅隙里,邊緣上。所以做事情必須抓住機(jī)遇,堅(jiān)持到底。要做一個(gè)像蓮一樣的女子,不肯認(rèn)輸,倔強(qiáng)的挺立。

          我靜靜的看著它,被它感動(dòng)了,轉(zhuǎn)身離去時(shí),不禁感嘆:即使從今以后,再也不會(huì)錯(cuò)過(guò),可畢竟錯(cuò)過(guò)了你呵,風(fēng)吹動(dòng)的,永遠(yuǎn)是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰(shuí)人知我蓮的心事,無(wú)緣的你啊,不是來(lái)的太早,就是太遲!倍乙苍谛闹心畹溃耗闳羰㈤_(kāi),清風(fēng)徐來(lái)。下一次,我定不會(huì)錯(cuò)過(guò)花期。

        八年級(jí)作文 篇5

          我家住甘肅巴丹吉林沙漠邊緣。但我沒(méi)有看到過(guò)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀景象。我見(jiàn)過(guò)的沙漠并不浩瀚,而且被勤勞的人民改造成了公園。公園里行行白楊樹(shù)挺立在路旁,沙丘上種滿了梭梭、紅柳、胡楊、甘草、沙棘等,芳草萋萋,綠陰如蓋,我實(shí)在叫不出更多的沙生植物的名字。公園里建了跑馬場(chǎng)、滑沙場(chǎng),涼亭,還修了人工湖,絲毫讓人感覺(jué)不到“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的凄涼景象。

          如今,我們處在信息時(shí)代,有幸趕上了網(wǎng)絡(luò)的末班車(chē),電話和網(wǎng)絡(luò)使我們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,讓我們與全中國(guó)乃至全世界的朋友彼此激情互動(dòng),歡暢溝通。

          我的家鄉(xiāng)是葡萄酒的故鄉(xiāng)!捌咸衙谰埔构獗,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回!”王翰的這首《涼州詞》就是家鄉(xiāng)葡萄美酒的寫(xiě)照!澳摺迸聘杉t、干白葡萄酒、冰葡萄酒已享譽(yù)省內(nèi)外。文化搭臺(tái),經(jīng)貿(mào)唱戲,深厚的歷史文化積淀,使我家鄉(xiāng)特產(chǎn)如虎添翼。今年全國(guó)“鄉(xiāng)洽會(huì)”上絲綢之路上的'眾多制酒公司與港商簽定了大批訂單,為地方經(jīng)濟(jì)的騰飛奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

          我和我的家鄉(xiāng)將不負(fù)祖國(guó)的重望,將發(fā)揮老一輩“兩彈一星”精神和新一代“載人航天”精神,在誕生了“兩彈一星”、“載人航天”的土地上再創(chuàng)輝煌。

        八年級(jí)作文 篇6

          秋天是我喜歡的季節(jié),因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié),不但農(nóng)民伯伯開(kāi)心,人民們也開(kāi)心,

          小朋友們也很開(kāi)心,因?yàn)榭梢猿缘胶枚嗫诳实乃。秋天真?shí)一個(gè)喜慶的節(jié)日呀!大家都十分開(kāi)心。

          秋天的田野就像一個(gè)金色的海洋,一陣風(fēng)吹來(lái),就出現(xiàn)了一陣陣?yán)嘶,風(fēng)吹到了你身上,你仿佛成了天空中得海鷗,在金色的海洋上自由的飛翔。在一邊小朋友的歡笑聲將我驚醒了。我一回頭,大家都向果園跑去,我一回過(guò)神來(lái)就跟著她們來(lái)到果園,那味道使人心曠神怡,我們跑到樹(shù)上將果子摘下。紅紅的蘋(píng)果就像小女孩的臉蛋,掛在樹(shù)枝的'橘子就像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的紅燈籠。

          秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)呀,這個(gè)季節(jié)是大家都喜歡的。

          秋天不僅是豐收的季節(jié),也是美麗的季節(jié)。橘黃色的葉子,在風(fēng)兒的伴舞下載空中翩翩起舞十分美麗。你在樹(shù)下,可以和葉子一起舞蹈。紅色的楓葉讓人心里暖洋洋的,有一種家的感覺(jué)。那種感覺(jué)使人心曠神怡,流連忘返。

          我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié),這個(gè)使人開(kāi)心的季節(jié),這個(gè)大家都喜歡的季節(jié)。

        八年級(jí)作文 篇7

          兩個(gè)相背而行的身影,在夜晚黑暗的籠罩和微弱星光的照耀下,讓人看了不禁感到無(wú)盡的悲傷。

          那兩個(gè)身影之一就是我,另一個(gè)則是我最要好的朋友。那天晚上,我媽媽和他的媽媽以及幾個(gè)街坊鄰居的阿姨在打麻將,我和他則在一旁和另外幾個(gè)朋友在玩耍。在并不明亮的路燈下,飄蕩著一陣陣兒童天真的歡笑聲。

          啊!一聲驚呼響起,朋友們都望向了發(fā)出聲音的.人,是我最好的朋友,而我站在他旁邊,臉上滿是歉意,對(duì),對(duì)不起,我不是故意的。原來(lái),我一不小心踩在了他的腳上,讓他疼的叫出了聲。我的話音還沒(méi)落,就感到我的腳上似乎也被踩了一下,但我沒(méi)有出聲,只看向踩我的人,竟是我最好的朋友。一時(shí)間,我驚愕地看著他,眼中閃爍著即將爆發(fā)的怒火,對(duì)不起啦。道歉聲在我耳邊響起,但我卻聽(tīng)不出一絲歉意,很明顯,他是故意的。

          路燈下,空氣中,頓時(shí)散發(fā)出一陣陣火藥味,我終于壓制不住心中的怒火,一把推開(kāi)他。這時(shí),路燈剛好也滅了,似乎是被我的暴怒嚇住了,大人們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里的異常,和往常一樣,在燈滅了后,便各自帶著孩子回家了。

          到家后,我躺在床上翻來(lái)覆去,總是睡不著,腦海里不斷浮現(xiàn)出我一把推開(kāi)他的情形,心中雖有些后悔,但卻不打算道歉。

          第二天,我一反常態(tài),竟起了個(gè)大早,可能是因?yàn)樽蛱焱砩系氖氯晃倚臒┮鈦y睡不好吧!再次回想昨天晚上的事,心中的后悔更盛了,但還是認(rèn)為是他錯(cuò)了,而不是我。我怔怔地坐在那里,不知該干什么,仔細(xì)又回憶了一遍整件事發(fā)生的經(jīng)過(guò),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我先犯錯(cuò)的,心中的悔意到達(dá)了極點(diǎn),于是我下定決心向他道歉。

          穿好衣服,在我開(kāi)門(mén)的那一刻,我愣住了,因?yàn)樗驼驹谖壹议T(mén)口,一副即將要敲門(mén)的樣子?吹綄(duì)方,我們都愣了一下,隨后異口同聲地說(shuō):對(duì)不起。話音剛落,我倆又都愣住了,隨后不約而同地笑了。

          心中的芥蒂完全消失了,我的耳邊傳來(lái)若隱若現(xiàn)的聲音:生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。是啊,生活是鏡子,只有微笑面對(duì),才能享受快樂(lè),才能唱起生命的歌謠。

        八年級(jí)作文 篇8

          今年的秋天來(lái)得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀望駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛(ài)戀著這個(gè)季節(jié),柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的暖著我裸露的肌膚,整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了”芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

          自陶淵明歌詠過(guò)菊花”芳菊開(kāi)林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰”的貞秀之姿并于東籬種菊之后,菊花便被中國(guó)古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦,芭蕉不展,荷敗蓮萎,紅凋綠落,惟有”菊蕊獨(dú)盈枝”,會(huì)是如何的'驚喜呢。難怪明代詩(shī)人高啟在”秋色蒼茫人欲醉,寒香冷落蝶先知”的秋天要坐對(duì)幽軒賦詩(shī)了。這時(shí)如果有酒,有一知己,吟風(fēng)弄月,把盞賞菊,對(duì)面是心愛(ài)的人,杏眼桃鰓,柳眉櫻唇,素指纖纖,笑靨如春,或者他是長(zhǎng)眉俊目,星眸微醉,衣袂飄飄,這場(chǎng)景該是怎樣的風(fēng)情萬(wàn)千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻,盡享生命樂(lè)趣,其中況味非塵俗庸人可體會(huì)啊。

          蘇軾贊譽(yù)菊花”輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞”寫(xiě)出了菊花清冶秾艷的姿態(tài),詩(shī)人屈原“朝飲秋菊之墜露,夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世,寫(xiě)出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫,融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時(shí)女子聰慧多情,也以菊喻心,如朱淑真的"土花能白又能紅,晚節(jié)猶能愛(ài)此工。寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的孤標(biāo)傲世,而李清照"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"的曖昧已是對(duì)菊由衷的青睞了。不管怎樣,古文人們寫(xiě)盡了菊花的幽香,風(fēng)姿,異質(zhì),奇態(tài),瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個(gè)風(fēng)骨無(wú)限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩(shī)》"颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái);他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)"和《不第后賦菊》"待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)盡白花煞;沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣,令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流,難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客,盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨(dú)立枝頭的菊花,好讓自己獨(dú)自走完人生的旅途吧。

          菊花既然有如此多的意味,它的名字也一定是超拔飄逸的, 以花色命名的有:“空谷清泉”,“黃鶯出谷”,“玉蟹冰盤(pán)”,“綠衣紅裳”等等;蛞曰ò陙(lái)辨其形而命名的如:“驚風(fēng)芙蓉”,“松林掛雪”。也有以花的造型來(lái)命名的如”金線垂珠”,“十丈珠簾”等,還有以歷史人物和故事命名的,如 “嫦娥奔月”,“湘妃鼓瑟”等等。總之一朵花背后隱藏著人們無(wú)數(shù)的愿望與志趣,令人遐思不已。

          菊花除了可供觀賞與浸淫之外,還有許多實(shí)用價(jià)值。可作藥,可釀酒,可制茶,可養(yǎng)生。當(dāng)今最流行的韓國(guó)新新浪漫主義掌門(mén)人金河仁更是將菊花演繹成愛(ài)情的滋味,浪漫純粹。

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