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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
清明節(jié)是一個傳統(tǒng)而又神圣的日子。這周一，我們學(xué)校組織學(xué)生來到縣城的烈士墓園去掃墓，我們校還請出了學(xué)生代表隆重的為革命烈士獻(xiàn)花。出發(fā)前，年級主任給我們講解了注意事項，然后我們就乘車出發(fā)了。
我們懷著沉重的心情來到了烈士陵園，并且懷著傷懷不已的心情站在烈士陵墓前，此時全場寂靜，無人喧嘩。過了一會兒，年級主任請大家唱國歌，然后默哀三分鐘，接著又請老年大學(xué)吳教授給我們做了簡略介紹……
30分鐘過后，老師帶我們參觀先烈們的碑文及曾用過的船艦與飛機，面對這戰(zhàn)火洗禮的飛機與船艦，我不由的留下了眼淚，我摸了摸，手中熱熱的，仿佛回到了當(dāng)時戰(zhàn)火之中，直到老師們準(zhǔn)備到下一個地段的時候，我才回過神兒。我們在戰(zhàn)艦旁的針葉樹下坐下乘涼，我一點也不感到天氣的'炎熱，反而有一絲涼意，因為我被烈士們的精神所震驚了。
直到參觀完，在回來的路上，我的心情久久不能平靜。回想著不知有多少革命先烈為我們國家的榮譽而獻(xiàn)出自己寶貴的生命，卻無怨無悔。他們拋頭顱，灑熱血，用拼搏換來我們今日的幸福生活，換來今天的和平與安康。也許我們永遠(yuǎn)無法體會戰(zhàn)火紛飛時代的艱辛，但我們卻明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易。
為了人民的翻身解放，我們的解放軍戰(zhàn)士作出了巨大的犧牲，他們是真正的英雄，我們不僅要記住他，還要向他們學(xué)習(xí)，為祖國的事業(yè)作出努力與奮斗，爭取為祖國的榮譽做奉獻(xiàn)。
八年級作文 篇2
英雄有很多，每一部影片都有一個英雄，而一段段人生就像一部影片，每個人心中都有一個英雄，在生活中使我們勇敢面對困難，在逆境中幫助我們順利渡過難關(guān)，迎來更好的生活。
我心中的英雄是埃隆馬斯克，傳說中鋼鐵俠的原型。當(dāng)然，作為一個連電影院都懶得去的“古董”，這位英雄和電影里的那位可沒什么關(guān)系。
第一次聽說埃隆馬斯克是在幾年前讀一本名為《硅谷鋼鐵俠》的著作，講的是他研發(fā)獵鷹火箭和特斯拉電動車的經(jīng)過。這本書的發(fā)行也是因為他的成就——在這之前，他和幾千萬其他在硅谷“北漂”的人一樣不為人知。
自然，要成為英雄，就一定要勇敢，雖然現(xiàn)代社會很少有見義勇為的條件，但其他方面還是有很多機會的。比如說發(fā)明新事物。
埃隆馬斯克最大的特點就是敢于想象，這也是我最敬佩他的一點——只要理論上可以做到的事，現(xiàn)實中一定可以辦到。根據(jù)這個思想，他研發(fā)出了獵鷹火箭，把航天的費用降低了一半。雖然作為學(xué)生的我沒有條件做這樣宏大的事，但生活中還有其他的只要努力就一定能辦到的事，比如語文考117——不是考120。
當(dāng)然，只有勇敢是不夠的，比如張飛，這應(yīng)該是古往今來最勇敢的將領(lǐng)，可諸葛亮的人氣不還是碾壓張飛嗎！
埃隆馬斯克的另一大特點就是智商高，而且肯學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，以至于學(xué)到?jīng)]朋友。因為在別人在討論地球和太陽有多遠(yuǎn)時，他馬上就能說出近日點和遠(yuǎn)日點的精確數(shù)字。
每當(dāng)我背古詩古文時，這位英雄也給了我不少“幫助”，讓我奮發(fā)圖強，力求成為馬斯克一樣的人——除了我想多交幾個朋友。
當(dāng)然，幾個例子不代表生活的全部，如果一個人把他的偶像，他的英雄所有的.事情，所有的給他的鼓勵說出來，那也是夠?qū)懸徊块L篇小說了。其中唯一的不同是：書是有價的，每個人心中的英雄，及英雄給他的影響是無價的。
英雄，就像遠(yuǎn)方的一盞燈，隨我們長大，這盞燈會越來越亮，越來越清晰。我們向這盞燈走地越近，就越能成為像那個英雄一樣或者說成為自己理想中那樣的人。
八年級作文 篇3
我的家里擺放著很多很多的書，有的是小說、有的是繪本，還有的是睡前故事、古詩詞、百科全書、十萬個為什么……
在一個很不顯眼的位置上，放著一本書，名字叫《長襪子皮皮》。我對這本書很有興趣，因為這本書的主人公應(yīng)該叫皮皮，可是為什么是長襪子皮皮呢？那她的襪子有多長呢？那就要走進(jìn)這本書里去尋找答案了。
這本書的封面上，有一個長著紅色頭發(fā)的小女孩，她叫皮皮。她的`頭發(fā)是扎的兩個刷刷，就像兩團熊熊燃燒的大火。最有趣的是，她的一只腳上穿著長到膝蓋上的黃色的長襪子，可另一只就是到腳脖的紅襪子，還穿了一雙特大號皮鞋，就像兩條黑色的小船。皮皮最與眾不同的地方就是，她的一只手可以舉起一匹強壯的駿馬，這證明她的力氣很大。
看完封面，我忍不住自己的好奇心，打開了這書。目錄上寫著，皮皮搬進(jìn)維拉。維洛古拉，皮皮撿破爛并和別人打架……看到這些有趣的目錄，就忍不住想看。
故事講的是維拉。維濟古拉里住著一個小女孩叫皮皮，鄰居杜來和阿妮卡成為了皮皮的好朋友，她們相邀去了黑人島。經(jīng)歷了無數(shù)次旅行，最后她們來到了一個孤島上，并在那里生活。她們不僅去航海，還去了好多其他的地方，經(jīng)歷了許多有趣的事。
我印象最深的是皮皮勸告基姆和伯克、皮皮對基姆伯克的不耐煩。有一天國王說：“只有小孩留在島上，其余的人都跟我去打獵。”大家說：“好�。 庇谑菄跛麄兙妥吡�，皮皮說：“我們?nèi)ド蕉蠢锿孀ナ影�！”大家說好啊，好��！然后大家就爬進(jìn)了山洞。
這時，強盜伯克和吉姆偷偷來到霍屯督島來偷珍珠，他們故意對皮皮說好話，想把珍珠騙到手里，可皮皮就是不給他們珍珠。于是伯克和吉姆想：我們兩個大人怎么騙不過那些小孩，看來我們得大顯身手了�？善てちΥ鬅o窮，他們當(dāng)然斗不過皮皮。只見皮皮一手抓著基姆，另一只手抓著伯克，一下兩個人就飛上了天空。過了一會兒，然后重重摔到了巖石峭壁上，痛苦的呻吟了好久，才爬起來一瘸一拐的逃跑了，從此他們就再也沒出現(xiàn)過這片海域。
這是一本非常有趣的書，以后我還要看1遍、2遍、3遍、無數(shù)遍。
八年級作文 篇4
含元寶殿內(nèi)，一把盤龍座椅立在大殿之上，博得眾人的眼球。龍椅上坐著一位看似平凡，但眉宇間流露出陣陣雄姿英氣的年輕君主，他用莊重而冷酷的聲音道：“眾愛卿平身�！彼钪械牧斄褐�，望著滿殿的大臣，望著那些金絲蒲扇和輝煌金碧，思緒已飛往那天夜晚。
在那時，他還是第一次與那威嚴(yán)的龍椅離的那么近，仿佛大殿之中，只有那龍椅與他自己。那龍椅上的四條巨龍也仿佛看見了他，只見鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，那龍睜開惺忪的雙眼，從鎏金椅上漸漸騰起，龍鱗摩擦著，發(fā)出清脆而迷幻嗤嗤聲，龍須微震，突然一聲咆哮，龍爪逐漸擺脫椅身，騰空架起一朵朵云彩。他直勾勾的望著那條巨龍，那龍便繞著他的身子盤旋而上，直入云霄。他如此聲臨其境感受到那四條盤旋的巨龍上下吞吐的氣息。心中的不甘與痛苦漸漸涌上心頭。那四條龍也仿佛讀懂了他的心思，無比激動的呼喊道：
“坐上來吧，你才是天子，你才是當(dāng)今圣上�！�
“不！我不是，大哥對我如此照顧，我又怎么能棄兄弟情義于不顧？”
他心中陣陣疑惑，將頭別向一邊，他想起早年的那些時光，元吉與他，還有大哥。陪著父親走南闖北，馳騁沙場，打下了這一片屬于他們的天下。大哥在軍中對他的鼓勵，三弟在戰(zhàn)場與他的并肩而戰(zhàn)，無時無刻不在那些艱難的歲月里提醒他，享不盡的榮華富貴終將是他們李氏父子的。當(dāng)時的他有多么篤信，只要他們齊心，那滿朝的官員得聽他們的，那滿眼的天下會是他們的，那滿墻的金碧會因他們輝煌，那艱難的戎征歲月只會是寫有他們的歷史。想到這些，捏緊的手心漸漸松開了。
就在此時那龍椅又一聲聲蠱惑到：
“圣人有言：‘能人得天下’汝是懷疑汝的能力不及汝長兄建成？哈哈，你這般想法，那只怪我老龍看錯�！�
“不，大哥宅心仁厚，可是沒有君主的魄力，只有我，對只有我！”
“那坐上來吧，汝才是天子，汝才是當(dāng)今圣上�！�
也就是這么一聲聲的呼喊，他的身體不由自主，他再也控制不住自己的雙腿。一步一步向龍椅走去。突然，他停下了腳步，四條金龍眼中也閃爍著詫異的光芒，望著正恍惚的他，又一遍一遍地誘惑他的心靈。他滿是疑惑的看著那鑲滿寶鉆的龍椅仿佛又在提醒他：別忘了，這片天下寫著他父親的名字，往后，寫的.也只能是他大哥的名字！
“坐上去吧！再向前一步，整個大唐江山就是汝的了�！逼渲械囊粭l金龍更是籌到他耳邊，吞吐著龍息道：“來吧！你不是計劃好了嗎？讓它實現(xiàn)吧！”漸漸，他坐上那椅上，他望見了，望見了，這片天下寫著他的名字，望見了他坐龍椅上掌管人間命運。他望見了那時的江山將尊祖從道，選賢舉能，從諫如流，稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實，那會是一個空前開放富足的貞觀之治。但是，他也望見了次日，在玄武門前，劍光滑落后他的兄弟滿襟的鮮紅……
想到這，他的眉頭一緊。如今，他江山在手，身下的龍椅穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，所要之物，揮手便是�？墒�，他時常問自己也不敢問自己：這樣，真的就心滿意足了嗎？
“陛下，臣有一事相見”
“河北災(zāi)情嚴(yán)重，恐怕災(zāi)民南下……”
他一邊聽著大臣，一邊撫摸著龍椅，思緒已經(jīng)飛入了那個驕陽如火的夏日里，他們兄弟三人還是個孩子，他想：那個時候真的很好。
八年級作文 篇5
教室里的孩子走神了，是被秋韻勾住了心魂嗎？還是在幻想窗外是何番景象……
下午那最后一節(jié)課，老師的話語開始步入催眠曲的狀態(tài)，同學(xué)們有的已經(jīng)趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感覺自己的眼皮去醫(yī)院報道了，得了自動關(guān)閉癥，睫毛也支撐不起此龐然大物，眼皮突然想關(guān)閉了……我使勁搖搖頭，悄悄瞟了一眼窗外，那余角秋光與我一見鐘情，牽著線，拉住了我的`雙眼……
足球場跑道外邊既高大又魁梧的楓樹上，鑲嵌著金色的小燈籠，搖搖晃晃的顯得格外富有活力和生機，但是風(fēng)孩子比較調(diào)皮，“呼呼”地就把燈籠拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分熱度，小燈籠一會就被風(fēng)孩子丟棄了……不僅如此，風(fēng)娃娃還興致正濃，弄得地上小燈籠們開“燈會”呢！喏！樹爺爺都快變成“光桿司令”了……樹底，擁有的是生命的顏色，小草也相互共舞著，卻沒多少，因為有的草兒搬家了，明年才回來……
夕陽下，余暉散在秋色中，大地?fù)Q上了紅色的外衣，太陽羞澀地躲進(jìn)了遠(yuǎn)處杉樹叢中，卻又像好奇寶寶，偷偷露出那紅通通的臉蛋，撒著光輝，顯得那么可愛，暮歸的老牛與回家的鳥兒應(yīng)和著，編成一曲秋歌，田里耕耘的爺爺，也扛起了鋤頭，準(zhǔn)備回家了……家家戶戶炊煙裊裊直指蒼穹，濃煙滾滾，為在暮色下散步的秋姑娘上了個淡妝……
放學(xué)了，足球場里全是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辮上下跳著。猜猜她們在玩什么？她們在跳繩呢！玩“石頭剪刀布”的，玩“一二三，木頭人”的，快樂的氣氛掩蓋了古人秋季的離愁。我想：來杯可樂笑談學(xué)習(xí)怕是更加完美無瑕了……
“嘿！吃飯去了”被同學(xué)輕輕敲了下頭，散了的思緒才戀戀不舍回了家，才發(fā)覺，原來下課了……尷尬地笑笑，便出去點綴窗外秋暮了……
余角的窗外是一幅秋景圖，述寫農(nóng)民爺爺辛勤勞作，闡述太陽公公的不舍與晚秋，刻畫了一張張燦爛的笑容……窗外的秋景，人間那得幾回賞，打心底慶幸自己生活在鄉(xiāng)下，能欣賞此番美圖美景……
八年級作文 篇6
這是今年冬天的第一場雪，也是新年中的第一場雪。
吃過中午飯，就聽見媽媽說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗前一看，啊！只見天地之間白茫茫的.一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，大地立刻變得銀裝素裹，四周像拉起了白色的帳篷。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是七仙女派下的小精靈，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上�？矗┲械娜藘�，不，是朝氣蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，一會兒變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地從天而降。
八年級作文 篇7
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時候開始。18歲這個字眼已時常掛在嘴角邊。曾幾何時，認(rèn)為18歲是那么的神圣，只知道那時，我們長大，可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
幼稚*成長
每個人小時候都是最幼稚的，經(jīng)不起風(fēng)雨，總是無憂無慮地生活著。小時候的我，就是這樣，既喜歡這樣撒嬌，又喜歡瘋瘋癲癲，頭發(fā)剪得很短，總是讓人覺得我投錯了胎。唉，沒辦法，命中注定的事情，誰也改變不了。小時候，我最喜歡問個為什么。記得一次，外婆家請客。幼稚的我瞪著好奇的眼睛問舅舅：“舅舅，為什么你的肚子這么大？是不是要生孩子啦？是女的還是男的？”舅舅聽了我的話，變得特別尷尬。他告訴我，這是啤酒肚。幼稚的我似懂非懂地點了點頭……
懵懂*成長
開始上學(xué)了，每天和其他小朋友一樣，都背著一個書包，帶著好奇踏進(jìn)學(xué)校的大門。好奇與無知總是讓我們靜不下心來聽老師講課，即使講得再生動，再有趣，也阻止不了我們對外面世界的熱情。終于，有人開始厭學(xué)了，有人開始逃學(xué)了，老師也不再非常溫和，開始用他們那公理哲學(xué)教育我們。正處于懵懂時期的我，漸漸明白了許多道理，記住了老師的諄諄教誨，今天過了就是明天，我贏了得了老師的喜愛，也取得了優(yōu)異的`成績。
成熟*成長
站在青春的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉，年輕而明亮的眸子滲透出那么一點嫉妒，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許，成長就是這樣。時間如細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。懵懂的我越來越成熟了，明白了世間的某些是是非非，學(xué)會了如何分辨好與壞。初二了，步伐越來越快，心情越來越緊張，總是幻想著畢業(yè)后的自己，是在高中，還是在打工，更可笑的是，我還想到了自己或許在家里白吃白喝……
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來……
八年級作文 篇8
又一個夏天開始了。
會產(chǎn)生美好事物的夏天，開始了�！}記
7月3日晴星期二
今天是第一天正式放假。
心思還沉寂在昨日。得知成績后，竟依然像以前感到遺憾，惋惜與不甘。
尤其是這次，愈想愈不甘。這次離成功更近，但，破天荒的意外，令我與它再次失之交臂。
這滋味，我已嘗夠了……
7月5日晴星期四
農(nóng)村的孩子，暑假沒有條件去學(xué)什么。所以，我的暑假向來清閑自在。
細(xì)數(shù)，也已浪費掉了九個暑假。也許，不差這個了。
但，仔細(xì)想想，兩月后要升初三的我，對這個暑假還是格外的不舍與珍惜。
第一次在暑假安排好了學(xué)習(xí)計劃。
7月8日晴星期日
烈日對大地那么的不舍，整日為大地蓋上厚厚的金色棉被。聒噪的知了，費力地鳴著，抑揚頓挫。空氣流速加快送來的風(fēng)，熱烘烘的。不免讓人有夏乏與燥熱之感。
每日午飯后，靜心少頃，睡意便悄然侵來。一個時辰后，又忽然蘇醒，
一成不變的日子，讓我養(yǎng)成了這習(xí)慣。
7月12日晴星期四
炎熱的夏日，我卻不喜歡冰西瓜帶來的短暫酣暢。
對那血色的汁液，肉色的果瓤，頓感惡心。
只依賴冰激凌短促的柔雪融化感。
7月14日晴星期六
黑幕后，渾濁的夜空，時不時劃起幾道閃電。
躺在床上，迷糊聽見了雷聲，夾雜著雨點敲擊的聲音。
終于變天了。
大概三點時，久違的夏雨送來了一陣涼爽。
雨好像停了。然后，繼續(xù)入睡。
我緊緊地抱著自己。一陣陣寒冷侵蝕著我皮膚的毛孔，寒意，從四肢侵涌。我又抱著胸口，蜷縮著身體。寒冷，依然不斷從四面侵來。
就這樣，翻來覆去了幾次。
五點時，天色終于泛有灰白了。我熬不住，去隔壁房間找了被子，包裹了自己。
7月17日雨星期二
今天，下了場雨。
是我最愛的那種姿態(tài)。
一絲絲，形似珠簾，紛紛揚揚而下，連綿不斷，呈現(xiàn)出雪花飛揚的藝術(shù)效果。下雨的世界，抹上了一層新綠。
雨聲中，完成了一篇習(xí)作。
心情變得格外的好。
也許，是因為許久沒見過這么美的雨。也許，是因為終于可以用散文詩的形式來表達(dá)。
7月20日晴星期二
想到了個節(jié)省閱讀時間，對我來說保證閱讀質(zhì)量的好方法。
第一個采用此方法的對象是《飄》。
發(fā)現(xiàn)，自創(chuàng)的方式，自己永遠(yuǎn)不會討厭。
《飄》告訴我，接受現(xiàn)實，學(xué)會生存，會教人成長。
7月22日晴星期日
細(xì)細(xì)安排學(xué)習(xí)時間，對課外書的選擇再三斟酌的我，竟看起了安妮寶貝的小說。
喜歡安妮寶貝那種，如淡色薔薇，帶有柔刺的感覺。
《春宴》，更多了一層醉人的迷紗，恍若輕醉于霧中小城。
7月26日多云星期四
日子就這么慵懶地過著，一股慵懶之感也整日纏繞我身。
不愿扭動四肢活動，不愿張嘴多說一句，更不愿處理生活瑣事。只想在一個無人的國度，一個人默默地過。
8月3日晴星期五
我學(xué)會了敷衍，一種能被寬容的人理解的敷衍。
對家人的問答，我可以笑而不語，冷冷地一句：“隨便，無所謂。”因為，我一向這樣。與朋友聊天，我可以用自己的“呵呵……”應(yīng)答，也可以假意地解釋道：“抱歉，最近狀態(tài)不好，都沒與人說話。”對自己，我也會敷衍。這樣，自己便無憂無慮。
這種敷衍，讓我感到活出了自己。隨心所欲，脫掉了在現(xiàn)實中保護(hù)自己的偽裝。
我已習(xí)慣了這種敷衍。即使，我被敷衍也無所謂。
8月6日晴星期一
我再三斟酌，選了本有利提高寫作能力的《朱自清散文集》。
每日零點多睡覺前，滅掉所有的燈源，只留手機頻幕的燈。就這樣躺著，半小時。
不禁拿他的文章與魯迅的文章作比較。有得出些結(jié)論。但，想想，這種比較是無意義的。
看到近一半時，又感乏了，厭倦了。
冗長的.篇幅，不變的筆風(fēng)，平凡的內(nèi)容，早已抓不住我的興趣。盡管我再三堅持。
8月9日雨星期一
我喜歡英語。喜歡在聊天時說幾句，他們英文都不好。
一句英文，在不同的語境，可用多種形式的漢語表達(dá)，就像一個我，在不同社會情況下，是多個樣。
我也喜歡給他們翻譯成中文，但，我不一定給他們翻譯我。
8月12日多云星期日
有人直言的批評了我。
本以為，我可以欣然接受別人對我的看法。
可，受慣了恭維的我，聽著刺耳，內(nèi)心還是些許不滿。
這是事實，學(xué)會接受吧。
恭維，會使人自我放大。
8月15日晴星期三
凌晨一點了，我早已躺在床上，想要入睡，已十多分鐘了，可還精神著。這一年來，是第一次。
想起了小時候的我，自然而然也想起了我記憶的另一半——她。
才發(fā)現(xiàn)，那時候的我，才是最好的我。單純得善良，無知得天真，執(zhí)著地堅信。不論別人是否在乎我，永遠(yuǎn)的對別人好。
好想變回那樣的我。
可我，現(xiàn)在像她了。不懂得感受愛，一直苦苦地尋找著，卻不知愛一直在身邊，守候著自己。
她已經(jīng)離開這兒六年了，不知是否像我一樣，還念著彼此。
8月18日晴星期六
今天，我生日。
雖然，大家通過各種方式問候過了，但，還是期待，今日能收到直接的祝福。
今日的祝福，才是最真的。
……
即使是不食人間煙火的人，也會有期待。
8月20日多云星期一
暑假，還剩最后十一天了。
我該用這十一天，調(diào)整自己，回到普通中學(xué)生的生活了。
八年級作文 篇9
欣賞是一門藝術(shù)。學(xué)會了欣賞，你會在平凡中凸顯偉大，在憎惡中看到期待，在批評中領(lǐng)悟關(guān)愛。
這節(jié)課上數(shù)學(xué)，老師站在講臺上津津有味地講如何證三角形全等，我和其他同學(xué)一樣“專注”地看著黑板，但我的心早就飛到九霄云外去了。老師在認(rèn)真地分析考試中極易出錯的幾何題，而我只知道老師在黑板上畫一個又一個復(fù)雜的幾何圖。老師指著圖不停地念叨著“SAS”、“SSS”等等一些亂七八糟的英文字母，而我只知道什么叫“CF”（某種網(wǎng)絡(luò)槍戰(zhàn)游戲），我想象著各種戰(zhàn)斗場面，一會兒拿著槍掃射，一會兒拿著刀劈人。這時，我發(fā)現(xiàn)教室突然安靜下來了，同學(xué)們都在埋頭寫些什么，老師也沒講課了，只是嚴(yán)肅地望著我們，忽然！在安靜之中，老師的一句話喚醒了我：“我點兩位同學(xué)到黑板上來演示。”我心頭一震，心想一定是讓我們做題，于是我下意識地拿出紙和筆，裝著做了起來。老師叫上去了杜洪和羅霄兩個人，他們兩個在黑板上做，我就在下面抄。忽然！一個碩大的`巴掌拍在了我的桌子上，猛地一抬頭，只見數(shù)學(xué)老師憤怒地瞪著我，呵斥道：“講課時你心不在焉，抄作業(yè)你倒挺積極。”我雖然覺得老師說的有道理，但也頗有些生氣。我本以為這件事就這樣完了，可老師走上講臺后，又指著我的鼻尖說：“同學(xué)們看看！張俊科連這道題都不會做！”隨著老師的那一指，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過頭來，一個個瞧不起的目光徹底點燃了我心中的怒火，我雙手攥緊了拳頭，在桌面上微微顫抖，憤怒的目光緊盯在草稿本上，呼著粗氣的鼻子下是我咬緊的牙根。
緊接著，老師又說：“我再講一遍，你給我好好聽，再做不到，自己負(fù)責(zé)�！蔽议L吁了一口氣，心情也緩緩平靜了下來，但心中還想著：“做不到就做不到，你能把我怎么著？”老師開始認(rèn)真地講題，我也在專心致志地聽，但我們倆始終都板著臉。
下課了，在老師的督促下，我很輕松地弄懂了老師的講解，正當(dāng)我整理筆記時劉老師輕手輕腳地走到我身邊，我頓時嚇出一身冷汗，心想：“他又想怎么樣處罰我？”我萬萬沒想到他居然和風(fēng)細(xì)語般地對我說：“孩子，老師剛才的粗暴傷害了你吧，老師就是個暴脾氣，對不起呀！”
我萬沒有想到劉老師居然會向我道歉，臉一下子紅到耳根后，“戰(zhàn)斗硝火”頓時熄滅，留下的只有感激。
第二天，老師舉行了一場全等三角形專項測試，我輕輕松松地完成了檢測。成績出來后，我考了九十分，這看似渺小的數(shù)字，卻是我的數(shù)學(xué)史上最輝煌的戰(zhàn)績。
現(xiàn)在，我明白了，老師那苦口婆心的教誨，是對我的關(guān)愛，老師不厭其煩的講解是對我的鞭策。
我終于學(xué)會了欣賞，欣賞自己，欣賞老師，欣賞整個社會。
八年級作文 篇10
時光荏苒，宛若流水。逝去的時光雖然不在，但留下的回憶卻已深深刻畫在我的內(nèi)心。
——題記
時光·陪伴
童年的時光，我大部分都是在那棵綴滿紅寶石的棗樹下度過的。母親左手拿起一個竹籃，右手舉起一根細(xì)長的竹棒，手一揮，我的頭頂上就會下起一陣“紅寶石雨”。雖然頭有時被打疼，但一看到滿籃子紅棗，我心里的甜就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過身上的痛。每次，母親總會在籃子中拿出一顆最紅、最大而且最甜的紅棗放到我的嘴里，然后牽著我的手，心滿意足地回家了。
時光·時候
炎熱的夏天，滿山的紅花吸引著我的眼眸。這時母親會帶我上山玩。我?guī)е』ㄆ�，用一枝枝鮮翠欲滴的花朵插滿這個精致的小花瓶，母親會在一邊靜靜地看著我，有時還會露出一臉無奈或惋惜的表情，也許是為這些被我“摧殘”的花而嘆惜吧！回去的時候，我把精心裝飾的花瓶放在窗戶上，天真地想象著明天花朵將會更加美麗，然而每次等來的結(jié)果不是被曬死就是缺水而死，當(dāng)我為這些花惋惜時，母親則會在旁邊不停地安慰我：“花開了就一定會凋謝的，不要緊！”
時光·離聚
五年級開始，我讀寄宿，從未離開母親的`我徹底絕望了。一到學(xué)校我的淚就止不住往下落，回家之后，我就再也不想離開。這使得母親臉上多了一份無奈和愁苦，多少次母親流著淚對我說：“不要想家，要好好學(xué)習(xí)……”母親知道我不善于與同學(xué)交往，便專程來學(xué)校找?guī)讉�女同學(xué)談，讓她們主動找我說話。漸漸的，我習(xí)慣了學(xué)校生活，也更加珍惜每分每秒同母親在一起的周末家庭生活。
母親，不知何時起，您已不再年輕，您的白發(fā)又多了幾根，雖被您隱藏在烏黑的頭發(fā)中；您的皺紋又多了幾絲，雖被您的笑容所掩飾。我是您的女兒，您的一點一滴的變化都逃不過我的眼睛。母親，前半生的路你牽著我走來，后半生的路，請您讓您的女兒攜著手，陪您度過。
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