六年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我在美國(guó)開(kāi)了一家公司。
一天我非常想回我的故鄉(xiāng)上河灣看看，我叫上了我的機(jī)器人小明，一起坐著時(shí)光飛船（一種幾分鐘就可以到達(dá)世界任何地方的飛船）來(lái)到了我的故鄉(xiāng)上河灣，當(dāng)下了飛船的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的故鄉(xiāng)上河灣。原來(lái)的水泥路已經(jīng)全部變成了現(xiàn)代自動(dòng)升降路，這種路可以在你開(kāi)車的時(shí)候保護(hù)你的安全，如果你的車要翻車的話，自動(dòng)升降路可以自動(dòng)升降，來(lái)控制你的車的平穩(wěn)性。這樣你在開(kāi)車的時(shí)候你就不用擔(dān)心自己的車會(huì)出什么危險(xiǎn)了！
不一會(huì)我叫上了自己隨心攜帶的跑車（可以縮小成一個(gè)微型電視的車，當(dāng)要使用時(shí)按一下按扭就可以成為跑車），來(lái)到了我們的母校，當(dāng)?shù)搅说腵時(shí)候我驚呆了，以前的平房已經(jīng)變成了高樓大廈，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)生的課堂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都有一臺(tái)筆記本電腦，老師們都出現(xiàn)在筆記本電腦的屏幕上，真是高科技啊，當(dāng)我走出去的時(shí)候我卻沒(méi)有看到操場(chǎng)，通過(guò)一個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)，我們來(lái)到了地下操場(chǎng)，哇噻，操場(chǎng)好大啊，要有一千多平方米呢，光籃球場(chǎng)就三個(gè)。
當(dāng)我來(lái)到了自己家的時(shí)候，門前的一個(gè)自動(dòng)識(shí)別鎖在識(shí)別我是不是主人，不到三十秒鐘門就敞開(kāi)了，我走到了屋子里面，但是我發(fā)現(xiàn)屋子里的東西都不見(jiàn)了，在墻上有一個(gè)遙控器，上面有沙發(fā)、吃飯、洗衣服、看電視……
當(dāng)我回到了美國(guó)的時(shí)候心想，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)真是變化太大了�。�
六年級(jí)的作文 篇2
春天，是個(gè)出游的好時(shí)節(jié)�？催^(guò)了堆煙的垂柳，賞過(guò)了似錦的繁花，今天，我們要去逛一逛那最是原生態(tài)的桐嶺山村，看一看自由自在的羊群，賞一賞美不勝收的青山綠水。
穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，沿著山路盤曲而上，空山把大自然的美表現(xiàn)得淋漓盡致：林中鳥(niǎo)兒正唱，路邊花兒正香；看不見(jiàn)的山溪“叮叮咚咚”地流淌，想必它的溪水，也與歌聲一樣的清亮；延綿的群山之上，密密匝匝的竹子，蒼翠欲滴；挖筍人肩上擔(dān)著沉沉的春筍，臉上的.微笑卻與陽(yáng)光一樣的燦爛、明亮。在他們的熱情的引導(dǎo)之下，那座古樸的小村落——桐嶺村，赫然出現(xiàn)在了我們眼前。
我們將車停在了村口，沿溪緩步而行，體會(huì)這漫游山村的情趣。路邊的小池塘里，三只鴨子一會(huì)兒用黑黑的眸子詫異地盯著我們，一會(huì)兒又聚在一起，把小腦袋湊在一處竊竊私語(yǔ)。倒是一旁的雞群，一副若無(wú)其事的樣子。對(duì)它們來(lái)說(shuō)，我們這些游客不請(qǐng)自來(lái)，好像已不是什么新鮮事兒，連從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，也視而不見(jiàn)，只是低頭去啄地上那散落的玉米粒兒。若是啄到了我們的鞋子，估計(jì)它們也不會(huì)抬頭表示歉意。
告別了這群“雞老爺”，我們就要去尋那最出名的桐嶺山塘了。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到大壩的最高處時(shí)，一下子被這眼前的景色震驚了：湖面開(kāi)闊，湖水碧綠，如同翡翠一般；山塘三面環(huán)山，山上樹(shù)木蔥蘢，黃綠、青綠、草綠、翠綠、深綠，參差?yuàn)A雜，倒影在湖中，與湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿著臺(tái)階往下走，到達(dá)最后一級(jí)時(shí)，我們蹲下身來(lái)，靜靜凝視湖面，發(fā)現(xiàn)那軟泥上的水草，油油地在水底招搖，小魚(yú)、小蝦們，三五成群地穿梭其間。最幸福的，大概就是那蝌蚪了，它們擺著圓圓的黑身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴，在桐嶺山塘這個(gè)新居中，自由地游弋，雖有成百上千只，卻一點(diǎn)兒不覺(jué)得擁擠，反而怡然自得�？粗粗B我也想“撲通”一聲跳下水去，在這青山綠水的懷抱中，快樂(lè)地游來(lái)游去呢！
春天，真是一個(gè)讓人自由自在、想入非非的好時(shí)節(jié)。
帶著萬(wàn)分不舍的心情，在日落時(shí)分，我們踏上了歸途。今天，雖然沒(méi)有看到成群的山羊，但是也沒(méi)有關(guān)系，反正下一次還可以再來(lái)的，不是嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在苗南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的桃。
細(xì)雨如絲，一棵棵桃樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露。他們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。
今年夏天，苗南的叔叔給我捎來(lái)了家鄉(xiāng)的桃子，不由得使我回憶起家鄉(xiāng)的果園。
陽(yáng)春三月，桃花開(kāi)得正艷，粉紅色的.花瓣，一粗簇簇像一片片紅云。到了五月，桃樹(shù)開(kāi)始結(jié)桃子，你走進(jìn)桃園，就像置身于王母娘娘的“蟠桃園“似的，一行行桃樹(shù)掛滿了桃子，有的像翡翠，有的像瑪瑙，非常惹人喜愛(ài)。
還沒(méi)有成熟的桃子是翠綠色的，滋味跟沒(méi)熟透的蘋果差不多，非常爽脆，但甜味不足，剛熟的桃子是半黃半粉紅色，吃起來(lái)甜津津的。完全熟透的桃子更是沒(méi)的比了，只要咬一口，用嘴一吸，口里頓時(shí)灌滿了汁水，甜的就像喝了蜂蜜一樣。當(dāng)你吸完了汁水，就回吃一驚，怎么會(huì)剩下一層果皮和一個(gè)桃核呢？原來(lái)，熟透了的桃子的果肉變成果汁，全被吸進(jìn)口里了。
什么時(shí)候，我再能看到故鄉(xiāng)的桃園，再看看那里的“紅云”“翡翠”和“瑪瑙”呢！
六年級(jí)的作文 篇4
在中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中，用剪紙的方式詮釋國(guó)寶級(jí)《清明上河圖》，來(lái)描繪汴京清明時(shí)節(jié)的繁榮景象，見(jiàn)證汴京當(dāng)年繁榮，是一項(xiàng)非常耗時(shí)且巨大的作品，是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。
剪紙《清明上河圖》遵照原作，《清明上河圖》的情景歷歷躍于紙上。線條明確、人物生動(dòng)。
中心是由一座虹形大橋和橋頭大街的街面組成。粗粗一看，人頭攢動(dòng)，雜亂無(wú)章;細(xì)細(xì)一瞧，這些人是不同行業(yè)的人，從事著各種活動(dòng)。大橋西側(cè)有一些攤販和許多游客。貨攤上擺有刀、剪、雜貨。有賣茶水的，有看相算命的。許多游客憑著橋側(cè)的欄桿，或指指點(diǎn)點(diǎn)，或在觀看河中往來(lái)的船只。大橋中間的人行道上，是一條熙熙攘攘的人流;有坐轎的，有騎馬的，有挑擔(dān)的，有趕毛驢運(yùn)貨的，有推獨(dú)輪車的……
汴河上來(lái)往船只很多，可謂千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。有的停泊在碼頭附近，有的正在河中行駛。有的大船由于負(fù)載過(guò)重，船主雇了很多纖夫在拉船行進(jìn)。有只載貨的大船已駛進(jìn)大橋下面，很快就要穿過(guò)橋洞了。這時(shí)，這只大船上的船夫顯得十分忙亂。有的站在船篷頂上，落下風(fēng)帆;有的`在船舷上使勁撐篙;有的用長(zhǎng)篙頂住橋洞的洞頂，使船順?biāo)畡?shì)安全通過(guò)。這一緊張場(chǎng)面，引起了橋上游客和鄰近船夫的關(guān)注，他們站在一旁吶喊助威�！肚迕魃虾訄D》將汴河上繁忙、緊張的運(yùn)輸場(chǎng)面，描繪得栩栩如生，增添了生活氣息。
《清明上河圖》剪紙全卷以全景式構(gòu)圖，用嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的筆法，描繪了北宋都城汴京清明時(shí)節(jié)的春景，廣闊而詳盡地展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)政治、文化、經(jīng)濟(jì)的繁榮景象。純熟的剪紙技法，精湛的剪紙刀功，實(shí)現(xiàn)了民間藝術(shù)與國(guó)寶的完美結(jié)合，達(dá)到了場(chǎng)景宏大、畫面精微、生動(dòng)傳神，構(gòu)圖豐滿、造型生動(dòng)、疏密有致、章法巧妙，線條流暢，釋了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的神韻，展現(xiàn)了中國(guó)剪紙藝術(shù)的獨(dú)特魅力，達(dá)到出奇制勝的藝術(shù)風(fēng)范，代表著我國(guó)剪紙文化藏品的博大境界和精美工藝。
六年級(jí)的作文 篇5
我盼望了許久的春節(jié)終于來(lái)到了。這一天，家家戶戶都要把家里打掃得干干凈凈、一塵不染，并且還要在自家的門上貼上對(duì)聯(lián)和“�！弊�。最重要的是，晚上還可以與家人團(tuán)聚，吃上豐盛的年夜飯。吃完了年夜飯，還可以看春晚�？梢哉f(shuō)，這一天簡(jiǎn)直就是小孩子們?cè)谶@一年里最快樂(lè)的一天了!
那天，我雖然起了個(gè)大早，但是卻沒(méi)有什么活可以讓我干，所以我只好給擦窗戶的媽媽遞報(bào)紙、給掃地的爺爺遞簸箕。中午，我們大家都進(jìn)行了午睡。平時(shí)只有爺爺奶奶會(huì)進(jìn)行午睡，而今天之所以大家都進(jìn)行了午睡，有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因，大家都忙活了一個(gè)上午(但我可能算不上)，很疲憊;第二個(gè)原因就是要養(yǎng)足了精神，晚上看春晚。
下午兩點(diǎn)鐘左右，大家都已經(jīng)起床了。但跟往常不同的是，奶奶一起床就去廚房忙活了。我問(wèn)媽媽：“不是晚上五點(diǎn)鐘才吃飯嗎?為什么奶奶現(xiàn)在就去忙活了?奶奶平時(shí)不都是三四點(diǎn)才做飯的嗎?”媽媽回答我說(shuō)：“因?yàn)榇竽耆砩弦栽S多東西，所以要提前開(kāi)始做飯�！蔽胰粲兴肌？磥�(lái)，想要做美味的'食物，要下很大的功夫呢!
終于來(lái)到了吃年夜飯的時(shí)候。我迫不及待地夾了一個(gè)雞塊，放進(jìn)了嘴中。因?yàn)橛辛诉@一口，所以就有了下面的第二口、第三口、第四口……最后，一盤雞塊都被我一個(gè)人干光了。雞塊沒(méi)有了，那吃什么呢?我咬著筷子，在餐桌上尋找著。突然，我看見(jiàn)了我最愛(ài)的小頭魚(yú)。我想：要是被我干光了，那別人就嘗不到這么好吃的食物了!想到這里，我便只吃了兩頭小頭魚(yú)，就開(kāi)始吃起了其他的美食。最后，我還喝了一碗雞湯。
晚上，我們?cè)诜块g里一邊看春晚一邊拿著手機(jī)在微信里搶紅包。爸爸還下了三碗雞湯餛飩，真的是美味無(wú)比呢!這一天，將是我在20xx年里最快樂(lè)的一天!
六年級(jí)的作文 篇6
我喜歡吃的水果可多啦！有紅通通的蘋果，有寶石般的櫻桃，有瑪瑙似的葡萄……但我最喜愛(ài)吃的卻是芒果和香蕉。 芒果像個(gè)巨大的雨滴，外表黃黃的，聞一聞就知道很甜，削了皮之后，里面也是黃黃的，軟軟的。咬一口，甜甜的，面面的。芒果有大有小，大的果肉很多，里面的'核也大，小的反之，我喜歡吃芒果。
香蕉也是我喜歡吃的水果，它就像一個(gè)彎彎的月亮，外面黃黃的，扒開(kāi)皮后，里面是淺黃色，咬一口，軟軟的，甜甜的。熟的香蕉是青色的，熟透的香蕉就變金黃了，上面還帶些小黑點(diǎn)。猴子最喜歡吃香蕉了。但是我知道吃過(guò)香蕉不能再吃地瓜了，因?yàn)槌粤诉@兩種會(huì)肚子疼。
從我喜歡吃的水果中，應(yīng)該猜出我喜歡吃甜食了吧！
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