小學四年級作文5篇(精)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
孫老師是教我葫蘆絲的老師，我非常的喜歡他。
孫老師五十多歲，身體胖胖的，有一個大大的將軍肚，他說話又幽默又有趣。孫老師經(jīng)常地和我們說說笑笑。尤其他最喜歡我了，每次我去上課的時候，只要一進琴行他就把我攬在懷里問我“中午吃的什么好吃的？”“今天去哪兒玩了？”“下次早來我給你做你最喜歡吃的土豆燉牛肉！”還說等到夏天和我一起去游泳，到時候我們兩個人要比比誰游得最好。
雖然孫老師在下課時像小孩子一樣和我們打鬧開玩笑，但一上課就不一樣了，他非常的嚴肅負責。他總是一遍遍不厭其煩的'教著新的曲目，有不對的地方立馬指出來讓我們改正。同學們有不會的問題問他，他也會認真耐心的解答。不過老師上課時也有可愛的地方。記得有一次，我們上課時老師用檀香木做的拍子給我們打節(jié)奏，拍子的一半已經(jīng)打斷了，可老師還在認真地打著節(jié)拍。
“啪！”拍子的另一半也斷了飛了起來，有的同學已經(jīng)咯咯地笑了�！皠e笑！別笑！繼續(xù)！繼續(xù)！”老師更嚴肅了，一邊拍著剩下的一點木頭一邊嘴里唱著曲調�！芭�！”拍子終于全斷了，我們終于忍不住“哈哈”“哈哈”一起大笑起來。只見孫老師放下木頭把，拿起了斷了的木頭塊，放在鼻子下聞聞，然后瞇著眼睛慢悠悠的說：“多好的木頭啊，真香！”大家一聽更樂了。
我喜歡孫老師。他是老師，認真負責敬業(yè)。他是長輩，幽默風趣、慈祥和藹。每次上完當天的課，我都盼望著下個禮拜跟孫老師上課的日子快點到來。
小學四年級作文 篇2
今天是10月13日，也是我們解放西路小學開秋季運動會的日子。
早上我們301班早早的就來到操場上，期待著 運動會的`開始。
首先，我們十七名同學參加了 開幕儀式，我們邊走邊喊：“友誼第一，比賽第二，三一、三一永得第一!” 為我們班打下了良好的基礎。
進入運動會真正的比賽環(huán)節(jié)了，這邊男子在比賽50米短跑，那邊是跳繩比賽，看，那邊是男子綁腿跑(兩人三足)是我們班的榮一凡和王鈞德，他們跑的好快呀!榮一凡加油!王鈞德加油!三一班必勝!我們在看臺上不由自主的吶喊著。兩位運動健將不付我們大家的希望，又拿了冠軍!耶，太棒了!當他們回來時我們我們給他們第一杯水……讓我們?nèi)话喑蔀橐粋�溫暖的大家庭。
天更藍了，云更白了，陽光更燦爛了 ，仿佛是我們?nèi)话嗟膱F體精神感動的。三一班，加油!明年我們還是最棒的!
小學四年級作文 篇3
大人們勞累了一天，晚飯后洗個腳該是多么舒服的事��！但現(xiàn)在的多功能洗腳盆，我覺得都太笨拙了，倒水也太費力氣。于是，我想發(fā)明一種“魔力腳盆”。這種腳盆有什么好處呢？接下來就聽我介紹一下它的功能吧！
魔力腳盆跟多功能腳盆外形一模一樣，縱切面是一個“W”形，不過它比多功能腳盆更小巧玲瓏，顏色也可以變化，冬天是暖色的.，夏天是冷色的，當然你也可以自己選擇喜歡的顏色。腳盆的底下有一個按鈕，只要你按一下就可以隨意推動了，洗腳時防滑可以再按一下那個按紐，輪子就收回去了，讓人感覺非常安心。
它里面的功能都是聲控的。你說治療高血壓，它馬上就放出對高血壓有益的治療水。因為腳盆里面裝了聲波探測器，它能夠收集我們說的話，再把聲波轉為信號，調動吸鐵石去把裝有治療高血壓水過濾管的鐵蓋子吸開。一般治療水都是非常難聞的，可是魔力腳盆放出的治療水是香氣撲鼻的，讓人迫不及待地想要把腳放進去享受一番。沒事時，一邊看電視，一邊用魔力腳盆來泡一泡腳，那感覺可真是一級棒啊！
腳洗完了，倒水也很簡單。它兩邊都有一個方形開關，只要手拍一拍，往哪邊倒就可以把哪一邊的開關打開，然后水順著里面裝的管道流出來，操作十分方便。
這種洗腳盆對我們很有幫助，希望我能快快發(fā)明出來！
小學四年級作文 篇4
找秋姐姐在哪？
走在田野的小徑上，看！稻谷堆成了一座座金山；高粱成了一串串紅寶石�？吹竭@樣的景象，喜鵲鳥飛來給咱們報喜了。它把這樣的景象編織成了一首歌高興地唱著。��！秋姐姐藏在稻谷里，藏在高粱里，藏在田野里
走出田野小徑，咱們來到果園里。果園的景色更是一個絕呀！蘋果園里，蘋果成熟了，可是它太害羞了臉都羞得通紅。柿子林里，柿子像一個個小燈籠似的掛著。青蛙聽到這些消息，也在為果樹們歡呼，它把這個消息編織成一道詩歌讀著。秋姐姐躲在蘋果園里，躲在柿子林里，躲在果園里。
來到一個大花園，菊花紛紛開放，有紅的，白的，黃的'，粉紅的……五光十色。引來了漂亮的蝴蝶賞花，可愛的蜜蜂采蜜。園丁們把花拼成了五環(huán)。我知道了！原來花園里也有奧運呀！花園里不僅有奧運，而且還有秋姐姐呢！
秋天無處不在，我愛美麗的秋天！
小學四年級作文 篇5
深圳市蛇口育才教育集團第二小學精葵花文學社四（6）班郭宏洲
星期六那天，媽媽生病了，叫我把碗洗好。我發(fā)愁了，心想：“我從來只知道端碗吃飯，沒有洗過碗，怎么能把碗洗好呢？”我又想:“如果我洗不干凈，媽媽一定會很生氣。”爸爸看見我愁眉苦臉的樣子，就走過來，輕輕地對我說：“別擔心不會，我來教你。”我鼓起勇氣，心想：“好，我一定要把碗洗得干干凈凈。”
于是，我打了一盆水，把碗放進去洗，誰知洗了好多遍都洗不干凈，摸起來總是油油的。爸爸摸了摸水，說：“冷水是洗不掉油的，得用熱水才行�！�
我換了盆熱水，開始，我只用抹布在碗里轉兩圈就認為好了。爸爸摸了摸碗，說：“不行，還有油，要用洗潔精才洗得干凈。
這時，我心里很不高興，說：“洗不干凈算了，就算洗得在干凈，晚上還要用呢！”爸爸用手把我的頭拍了一下，說：“我來教你，左手拿碗，右手那抹布，邊洗邊轉，爸爸邊說邊洗了一個給我做示范。我按照爸爸的動作洗了一個，果然把碗洗好了。接著，我又洗了第二個、第三個……越洗越多，而且洗得越干凈。
爸爸說：“還要把碗沖洗一遍,把桌子擦干凈�！蔽野凑瞻职值脑�，把碗沖洗干凈，然后把桌子擦干凈。我看著自己洗好的`碗，一個個都閃閃發(fā)光，心里感到美滋滋的。
通過這件事情，我明白了一個道理，凡做什么事都要認真去做，這次做不好，下次一定會成功。
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