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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-04-22 08:55:07 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          桂林的山水是一處風(fēng)景,小區(qū)的花園也是一處風(fēng)景;城市的繁華是一處風(fēng)景,鄉(xiāng)下的樸實(shí)也是一處風(fēng)景;校園的早晨朗朗書聲是一處風(fēng)景,寧?kù)o的夜晚輕聲閱讀也是一處風(fēng)景。人世間處處有風(fēng)景,今天我將帶大家走進(jìn)一處別樣的風(fēng)景。

          每年的月圓時(shí),漂泊他鄉(xiāng)的游子都會(huì)回家。今年中秋,我與母親一同回到了外婆家,這是每年中秋我們家的習(xí)俗。外婆家在離我家稍遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了外婆家,一下車,等候已久的舅舅迎面走來(lái),接下我們手中的大包小包,熱情地招呼我們,進(jìn)門后,外公外婆一看到我們,臉上就像綻放的黃菊,笑開(kāi)了顏,立馬招呼我們坐下,母親也像個(gè)孩子一樣,依偎在外公外婆旁,外公把沏好的茶端到了我們面前,外婆把準(zhǔn)備好的飯菜擺滿了桌子,一家人其樂(lè)融融地邊嘮家常,邊品嘗著這一桌的菜肴,在這濃濃的'親情中,我們忘掉了學(xué)習(xí)中的煩惱,忘掉了工作上的不順,忘掉了生活中的苦悶,盡享這天倫之樂(lè)。

          傍晚,吃過(guò)飯后,我與舅舅一同來(lái)到了外婆家附近的一條小河捉蝦,河水略顯渾濁,原來(lái)是上游有戶人家在洗碗,那戶人家認(rèn)得我們家,見(jiàn)我和舅舅來(lái)捉蝦,隔老遠(yuǎn)就對(duì)我們打招呼,還讓我們?nèi)コ燥,熱情得讓我不適應(yīng),這在城里是很少有的。

          過(guò)了一會(huì),我們準(zhǔn)備回家,途中我見(jiàn)到了最感人的一幕,我在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)草叢里好像有什么東西,我走近一看,是一只野花貓。那只貓好像很怕人,見(jiàn)我就跑,我突然發(fā)現(xiàn)在它的前面竟然有一只成年的野狗,更不可思議的是,那只貓與那條狗竟然一個(gè)望著左邊,一個(gè)望著右邊,提防著我們,簡(jiǎn)直就像一對(duì)合作多年的戰(zhàn)友,我感慨萬(wàn)分,為了生活,昔日的天敵竟然變成了朋友,我本想多看幾眼這對(duì)“好朋友”,但天色不早,于是我便離開(kāi)了。

          親情,鄰里情,貓狗情,這處別樣的風(fēng)景,讓我流連忘返。

        八年級(jí)作文 篇2

          成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的`。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

          在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

          成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。上個(gè)星期三,我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手工制作比賽,我們辛辛苦苦制作的工藝品,卻只拿了二等獎(jiǎng)。但是我們不泄氣,我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在明年的這個(gè)時(shí)候,取得一等獎(jiǎng),為班級(jí)增添榮譽(yù)。

          成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

        八年級(jí)作文 篇3

          俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春,一年之計(jì)在于晨。對(duì)于春天,我有著許多的憧憬。

          朱自清先生的《春》中這樣寫道:“山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……桃樹(shù)、杏樹(shù)梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒……”它表現(xiàn)出春?jiǎn)拘汛蟮兀o予萬(wàn)物蓬勃的生機(jī)。

          文人墨客們?cè)诖喉嵉母姓傧聞?chuàng)作了多少不朽的名篇佳作。春天是一年中最惹人情思的季節(jié)。

          我心目中的春,它有一種神秘的力量,它能讓萬(wàn)物都顯示出自己的生機(jī)盎然的一面。同時(shí),也是表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神的季節(jié)。

          你瞧,你綠油油的小草從土里鉆了出來(lái)。嫩嫩的,它在飽受嚴(yán)冬的考驗(yàn)之后,在嚴(yán)冬它聚集著力量,想在春天到來(lái)時(shí),將力量釋放出來(lái),它展示出了生命力的頑強(qiáng),也展現(xiàn)出自己對(duì)春天的渴望!在萬(wàn)物最需要水的時(shí)候,春雨悄悄地、輕輕地到來(lái)了。生怕踩到了這些頑強(qiáng)的小東西。春雨打在小草的臉上,輕輕地。小草貪婪的吮吸著春雨,一會(huì)兒,春風(fēng)也來(lái)“湊熱鬧”了,春風(fēng)來(lái)為柳樹(shù)“梳頭”來(lái)了,春風(fēng)也輕輕地,怕自己的'魯莽把柳樹(shù)的頭發(fā)弄斷了。

          春是萬(wàn)物蓬勃生機(jī)之始,它展示著新的目標(biāo),新的開(kāi)端,新的起跑線。在新的一年中,我們應(yīng)珍惜時(shí)光,不虛度年華,戒驕戒躁,為自己的夢(mèng)想而奮斗。

        八年級(jí)作文 篇4

          今天的風(fēng)變得與眾不同了。

          冬天的風(fēng)只有刺骨和寒冷,可今天的風(fēng)雖然是刮著,中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的家伙一鬧,這世界不在那么的.寂靜,地上也不再那么的空蕩蕩,開(kāi)始充滿了歡樂(lè)和喧嘩。

          前幾天,這里的一切還悄然無(wú)存,可今天卻不同了,小草再次生長(zhǎng),小花再次開(kāi)放,小魚再次歡舞,鳥(niǎo)兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。

          小草經(jīng)這春風(fēng)一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,像快點(diǎn)見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風(fēng)一吹,不再像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在小草身后,它展開(kāi)了自己優(yōu)美的身軀,想與別人比個(gè)高低。

          風(fēng)同樣給招來(lái)了許許多的小動(dòng)物,蝴蝶在空中自由起舞,好像誰(shuí)都比不過(guò)它的優(yōu)美動(dòng)作。蜜蜂是一個(gè)工作者,從早到晚一直工作,為人類帶來(lái)了甜美。

          瞧,空中還有許多小動(dòng)物,青蛙這個(gè)整天幫農(nóng)民捉害蟲的高手怎么也跑到天上來(lái)了,它沒(méi)事干了嗎?哦,原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,一陣陣風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天,把歡樂(lè)帶給小朋友。

          春天,吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹醒了冬眠的動(dòng)物,也吹醒了我們的童心。

          春風(fēng),一陣與眾不同的風(fēng)。

        八年級(jí)作文 篇5

          我仰望星空,它是那樣遼闊而深邃;那無(wú)窮的真理,讓我苦苦的求索、追隨。我仰望星空,它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義讓我充滿熱愛(ài)、感到敬畏。當(dāng)我仰望時(shí),有一顆最閃亮的星吸引著我,它那壯麗而圣潔的光輝,引領(lǐng)著我追尋自己的夢(mèng)想……

          青春的天空,總是洋溢著燦爛的微笑。誰(shuí)都懂得鮮花與掌聲的背后,僅是無(wú)數(shù)辛酸的汗水。有一個(gè)中國(guó)男孩,懷著自己的夢(mèng)想,決定孤身前往韓國(guó),為自己的夢(mèng)想而打拼。20xx年5月,他終于踏上了去韓國(guó)的道路。然而等待他的,卻是很大的考驗(yàn)與挫折,直到踏上韓國(guó)的那一刻,他才了解到星途并非是自己想象得那么順利。

          韓國(guó)的文化與禮教,他剛開(kāi)始并不能適應(yīng),使那時(shí)的他經(jīng)歷了相當(dāng)多的磨練,學(xué)會(huì)了以忍耐與用微笑面對(duì),以自己的行動(dòng)證明祖國(guó)的`強(qiáng)大。在韓國(guó)的幾年,他一次次的等待,卻得不到機(jī)會(huì)。他困惑了,他感到了生活的無(wú)助,夢(mèng)想的渺茫,但他毫不氣餒,仍舊等待著,等待著……他,也曾為想家而哭泣,也曾在困難和挫折面前退縮過(guò)。但是他喜歡舞臺(tái),他只想證明自己,他沒(méi)有放棄。

          也許是“功夫不負(fù)有心人”,也許是他的堅(jiān)持感動(dòng)了上天。最終,他露出了春天般的微笑,他收到了奇跡般的希望。此時(shí),他高興得哭了……他,是在韓國(guó)出道的第一個(gè)中國(guó)人;他,無(wú)論在哪里得了獎(jiǎng),總會(huì)有中國(guó)話說(shuō):“我是SuperJunior中的中國(guó)成員;他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,強(qiáng)忍傷痛也要奉獻(xiàn)最完美的舞臺(tái)的傻孩子;他,是一個(gè)孝順的男孩,省吃儉用也要給母親送上全部愛(ài)心的好孩子;他,是一個(gè)善良的男孩,總是對(duì)歌迷親切愛(ài)護(hù)付出全部的可愛(ài)孩子。

          今年他24歲。24年他一路走來(lái),道路坎坷卻步履堅(jiān)定,不管怎樣的艱難和挫折他都坦然自若地面對(duì)。人生的酸甜苦辣百味陳雜,他過(guò)早地一一品嘗,然而他卻沒(méi)有放棄生活的信念,反而變得更堅(jiān)強(qiáng)。他,是一個(gè)胸懷坦蕩的真君子。他就是——韓庚。

          不知什么時(shí)候,我也喜歡上韓庚了,他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、寬容、努力、不斷向前。所有喜歡她的人說(shuō):“韓庚我們想要給你最好的”。而他卻說(shuō):“我唯一希望的是大家能天天開(kāi)心,健健康康”;大家說(shuō):“韓庚在韓國(guó)你受委屈了”,他卻笑著對(duì)自己說(shuō):“韓庚在韓國(guó)要堅(jiān)強(qiáng)要加油”。當(dāng)大家在為某投票事件憤憤不平時(shí),他教我們要學(xué)會(huì)寬容;當(dāng)大家齊聲唱著愛(ài)的翅膀的時(shí)候,你哭了卻幸福的對(duì)我們說(shuō):“謝謝大家,我愛(ài)你們!我真的是為舞臺(tái)而生,為你們而生的”。

          我喜歡韓庚,并不是因?yàn)樗娜藲怅P(guān)系。相反,我不慣于在追求時(shí)尚的熱潮里游離,在人流中徘徊真的好累。我喜歡韓庚,是因?yàn)樗钠焚|(zhì)、容貌和他的歌。

          我的追明星夢(mèng)是純潔簡(jiǎn)單的,喜歡就是喜歡,即使在災(zāi)難與痛苦中也透露著朦朧的希望與美感。

          韓庚,COMEON。!

        八年級(jí)作文 篇6

          寒假就像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒無(wú)影又無(wú)蹤,總是過(guò)了不能想,總是過(guò)了不能忘,寒假尤如昨天令同學(xué)們留戀忘返。

          寒假在同學(xué)們心中多么的神圣,可又有多少人能擅加利用?可知否!寒假,在有些人眼里是吃喝玩樂(lè)的象征。我們?yōu)楹尾蝗ジ梢恍┏鋵?shí)而有意義的事情呢?出去打零工或幫父母干些力所能及的活,體驗(yàn)體驗(yàn)錢的來(lái)之不易和父母的艱辛,在寒假里我像一個(gè)無(wú)業(yè)游民一樣,每天有手好閑吃過(guò)飯看電視或打打麻將,天天如此!每次我父親在看我看電視或打麻將時(shí),都是視而不見(jiàn),自己則在房間里默默的抽煙,有時(shí)玩的太晚了,他也只是說(shuō)一句:別玩了!明天沒(méi)事看看書本練練功什么的。我從來(lái)不把父親的話放在心上,過(guò)后依然我行我素。

          直到來(lái)的哪一天,我父親在送我的途中不小心摔倒了,我連忙把他從地上扶起,當(dāng)我觸到我父親手的哪一瞬間,我的心如刀一般地扎在我的心上,又覺(jué)得自己像個(gè)罪人一樣,這時(shí)我深深地體會(huì)到了父親為了我們?cè)谕獬D瓯疾ǖ男羷凇J稚,臉上布滿了皺紋,那只是皺紋嗎?簡(jiǎn)直是一道道鴻溝,是一道無(wú)人夸越的鴻溝。這時(shí)我的眼睛有濕濕的東西,背過(guò)臉,不敢再看一眼那蒼老的容顏,父親所做的一切的一切,我現(xiàn)在才真正體會(huì)到,體會(huì)到他那橫眉冷對(duì)千夫指,俯身甘為孺子牛在上車時(shí)他沒(méi)有說(shuō)什么鼓勵(lì)之類的'話,只是輕輕地說(shuō)了句去吧,接下來(lái)是一聲無(wú)奈的嘆息,這時(shí)也只有我自己懂得這兩個(gè)字的含義,他所關(guān)心的不是金錢,也不是別人的贊美,而是孩子的未來(lái),可憐天下父母心,哪個(gè)父母不是如此呢!

          同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,我們用什么回報(bào)我們偉大父母,那就是功夫和成績(jī),我們不管未來(lái)如何我們只著重現(xiàn)在,所以我們要刻苦訓(xùn)練,同時(shí)也要學(xué)好文化課,爭(zhēng)取做一個(gè)文武兼修的人,做一個(gè)國(guó)之棟梁。

        八年級(jí)作文 篇7

          當(dāng)我向美好的未來(lái)舉起白旗,他的那個(gè)眼神,觸動(dòng)了我的心靈,讓我以為丟失了很久的某種東西,又再次找回。

          ——題記

          八年級(jí),對(duì)于初中階段來(lái)說(shuō),被師生稱為是兩極分化的一年,在這一年中,好學(xué)生可能變壞,壞學(xué)生可能變好。而且,一旦發(fā)生改變,就有可能影響到一個(gè)人的一生。

          我以一名普通學(xué)生的身份奔跑在八年級(jí)的學(xué)生流中,不知怎的,以前自以為航向固定的我,好像在茫茫的大海上,突然迷失了方向,我感到迷惘,彷徨。青春的叛逆又像一股巨大的海上風(fēng)暴一樣把我這艘小船卷的不知蹤影。我,漸漸地疏遠(yuǎn)了我的父母,同學(xué),以及含辛茹苦教了我一年的老師。

          也許,表面上看來(lái)我還如原來(lái)一樣,只是多了一點(diǎn)愛(ài)玩,但,只有我知道,我做了多少壞事,違背了多少條紀(jì)律,我,變壞了。我渴望能摔得很慘很慘,然后我就能覺(jué)悟,但是,我總感覺(jué)老天不愿幫我。我更加墮落,消沉。

          直到,那一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的眼神直刺著我的眼神。那一次,我和幾個(gè)同學(xué)在那里肆無(wú)忌憚地打鬧,瘋言癲語(yǔ),彼此跑著追著趕著。也許是由于玩得太過(guò)于投入,我竟沒(méi)注意到自己已撞到了一個(gè)人身上,他不是別人,正是我曾經(jīng)包括現(xiàn)在都最敬佩的人——七年級(jí)時(shí)的班主任黃老師。

          當(dāng)我不經(jīng)意的扭過(guò)頭時(shí),眼前的人,讓我感到既驚喜又害怕,驚喜的是,別離了一個(gè)暑假,我終于又見(jiàn)到了我親愛(ài)的`老師,害怕的是,沒(méi)想到這次的重逢,竟會(huì)以這樣一個(gè)尷尬的局面出現(xiàn),我前一秒還打的狂熱的心,在這一刻突然冷卻,凝固了。

          我靜靜地抬起頭看著他的臉,然后怯怯地冒出一句黃老師好!"出乎我意料的是,黃老師什么也沒(méi)有說(shuō),只是站在那里,默默地看著我。手里還拿著一只茶杯。我心想:糟了,黃老師一定對(duì)我很失望吧,我七年級(jí)是根本不會(huì)這樣的。透過(guò)它那層薄薄的玻璃鏡片,我看到了一雙褐色的眼睛,那是一種怎樣的眼神?那一雙眼睛里,蘊(yùn)含著怎樣的感情?是對(duì)我發(fā)生變化的失望吧!是對(duì)一個(gè)好學(xué)生的惋惜吧!還是對(duì)眼前的情景感到詫異吧!總之,我無(wú)法說(shuō)清,有的只是一種始料未及。我的心已被這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的眼神觸動(dòng)了,我也明白黃老師要告訴我什么,因?yàn)槲义e(cuò)了,真的錯(cuò)了。

          那個(gè)眼神像把利劍直刺我的內(nèi)心,讓我一下子醒悟過(guò)來(lái),我在墮落的邊緣懸崖勒馬,我知道我以后會(huì)怎么做,我要找回我丟失的東西,我要對(duì)得起黃老師對(duì)我的殷切期望。

          那個(gè)眼神,已定格在我的眼前,它鄭重地告訴我:要脫掉一身稚氣的衣裝,必須不斷成長(zhǎng)!

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