三年級(jí)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
在我家里，養(yǎng)了一只非常可愛的小兔子，它有一雙長長的耳朵和一雙像紅寶石一樣的眼睛渾，身的毛發(fā)雪白雪白的，就像是一個(gè)小雪球一樣。
平時(shí)我們家的`兔子特別喜歡吃青草了。記得有一次媽媽下班回來的時(shí)候，在樓下的草坪上撿了一把鮮嫩的青草，不過因?yàn)樯衔绲拇笥昵嗖萆线�沾了一些水珠，于是媽媽就把青草拿到陽臺(tái)上，準(zhǔn)備讓余暉曬一曬，把這些水珠曬干再讓小兔子吃。
忽然我們聽到陽臺(tái)上嘩啦一聲響，于是大家都跑過去看出了什么事情。誰知是這只小兔子，趴在了放了青草的籃子上，正準(zhǔn)備去用爪子勾這里的青草吃，可沒想到的是它的體重太重了一下子把籃子給壓垮了，青草也灑了一地。
看見這只小兔子貪吃鬼的模樣，我們大家都忍俊不禁笑了起來。真的是一只特別可愛的小兔子呀。
我喜歡我們家這只可愛的兔子，它給我的生活帶來的無數(shù)的樂趣和歡樂。
三年級(jí)的作文 篇2
夏日的風(fēng)總是那么炎熱，對(duì)大地沒有絲毫的同情，空氣中充滿了燥熱，天空上沒有一片云。頭頂著一輪烈日，偶爾吹來的風(fēng)，清清涼涼的·····
很久沒有看到他了，沒想到卻在海邊看到了他，他一直被我當(dāng)成競爭對(duì)手，每次考試我是第二，那么第一便是他�？沙藢W(xué)校外我哪一項(xiàng)都比他強(qiáng)，不知為何，他的身邊總是熱熱鬧鬧的，而我的身邊卻是孤孤單單，這也是我一直不解的。
夏天的海邊，總是人山人海的。我喝完的飲料瓶子，隨手一丟“哐啷”一聲，我便看到一個(gè)人影，走到我身旁。定睛一看，竟然是他，此時(shí)此刻的他，沒有在學(xué)校的那種溫和，沒有在學(xué)校的那么衣衫整潔，現(xiàn)在的他，被太陽不知曬了多少小時(shí)，皮膚黝黑，汗雨如下，緊皺著眉頭，白色的衣衫，已有些泛黃，被汗水浸濕了一大半。還提了個(gè)破舊的尼龍袋，估計(jì)里面是一些瓶子把。甚至有點(diǎn)讓我認(rèn)不出來了。
我微微瞇起眼，一腳踩在塑料瓶子上，高昂著頭。
“你···”他瞪起眼，看到我，目光卻閃過一絲驚訝，隨即轉(zhuǎn)成憤怒。而我又狠狠踩在他的手上。
“哼”我冷哼一聲，淡淡的瞥了他一眼，一腳把被踩扁了的塑料瓶子給踢到馬路對(duì)面。
“你到底要干什么啊!”他站起來，由于憤怒把他那一張文弱書生的臉給漲紅了。原本只是想氣氣他，以解心頭之恨，可沒想到他竟然這么憤怒，搞得我竟有點(diǎn)不知所措。我俯下身子，同樣俯視著他，眼中閃著不屑，譏笑道：“那又怎樣，瓶子是我的，我愿怎樣就怎樣，關(guān)你什么事情啊?”
“你家里很缺錢嗎?”我拿著一張50元的鈔票在他面前來回晃動(dòng)，我想，這邊是對(duì)他最大的`侮辱了吧。他憤恨的瞪了我一眼，一把把錢掠過，狠狠的扔到地上，又把手里的報(bào)紙扔給我。
“你自己看吧!”說罷，便提著袋子走向馬路對(duì)面。
一開始，我是有些不解，隨便掃了一眼，剛要把報(bào)紙扔掉，卻看到一不起眼的地方，畫了個(gè)紅紅的圓圈，仔細(xì)瞇起眼來看了一下，卻驚呆了，上面寫著一個(gè)小女孩得了白血病，可家境貧困，付不起錢，還求別人捐款，對(duì)于這種事，這幾年又太常見了，說實(shí)話，我都從來沒有介意過，關(guān)注過這種事。直到他回來，我也不知道在烈日下站了多長時(shí)間，可卻感到了絲絲寒冷。
“看到了嗎?”他坐在道路旁休息了一會(huì)兒，說道。
“嗯�！蔽乙查_始沉默了。
“你為什么要去做這么苦的活兒啊?”我轉(zhuǎn)過頭，不解的問。
“你或許不懂，只有你怎樣對(duì)別人，別人才會(huì)怎樣對(duì)你，就像平常你對(duì)大家那么刻薄，大家同樣都不會(huì)認(rèn)可你�！八蔡痤^，淡淡的說。
我同樣也知道啊，這么簡單的道理我怎么可能不知道呢?即使我知道，可我仍是認(rèn)為學(xué)習(xí)好就可以有好多朋友。
我抬起頭，迎面吹來絲絲微風(fēng)，夏日的風(fēng)，永遠(yuǎn)是這么的清涼，吹走了心中的雜念，不解，安撫了焦躁的心靈。即使沒有風(fēng)了，他便是我心中的那絲夏日的風(fēng)。
三年級(jí)的作文 篇3
書就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的寶庫；書就像一座燈塔，為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的道理；書就像一束陽光，為我們照亮求知的道路。我喜歡看書，下面就讓我來為大家講一講我和書的故事。
小時(shí)候，我在幼兒園時(shí)，老師經(jīng)常給我們講故事，比如《烏鴉喝水》《龜兔賽跑》《三只小豬》……等故事，總讓我聽的如癡如醉，還讓我懂的了許多道理《烏鴉喝水》告訴我們要用智慧來解決問題，《龜兔賽跑》告訴我們，只要堅(jiān)持到底，不驕傲自大，就一定能夠成功，《三只小豬》告訴我們，只要勤勞才能有收獲。
我每天都要看書，每天總離不開書，因?yàn)闀拖裎覀兊幕锇椤?/p>
一次我蹲廁所時(shí)，我把書帶進(jìn)了廁所，津津有味的.看了起來，也不知臭味熏天，更不知疲倦，一直在看，當(dāng)外面的燈光突然亮了起來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)蹲在這半小時(shí)了，可我并沒有合上書，我還是繼續(xù)看了起來，突然，一個(gè)叫聲從外面?zhèn)鱽�，原來是媽媽叫我去吃飯，我似乎沒聽見，還是在看書，過了一會(huì)兒，一個(gè)像母老虎一樣響亮的聲音喚來，我嚇的馬上合上書，咽了一口口水，走了出去，媽媽的臉蛋氣的像一個(gè)大蘋果，看來又要說我了，我像猴子一樣，一躲，一閃。飛快的向房間跑去，關(guān)上門，又拿起我心愛的書開始看了起來。媽媽真是又好氣又好笑，弄的大家哭笑不得，當(dāng)我看到一個(gè)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦掙來的錢就這樣被搶走，我不由的憤怒起來，當(dāng)一位公主驕傲自大，嘲笑別的王子時(shí)，我會(huì)為她感到慚愧，當(dāng)王子經(jīng)過一次又一次的磨難，終于把公主解救，我會(huì)為他開心。所以我就被大家稱為“小書蟲”。
聽了我的故事，你們會(huì)喜歡看書嗎？是不是和我一樣呢？
三年級(jí)的作文 篇4
20xx年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。
校門口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他，機(jī)器人還會(huì)為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。
校園的中心是個(gè)大型的操場，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì)開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有先進(jìn)的.體育設(shè)施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢不對(duì)，會(huì)發(fā)出信號(hào)，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
�。∥倚哪恐械奈磥韺W(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)美好的夢想。
三年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽很嘮叨。她每天一大早就跑到我的房間：“兒子，快起床！不然我可要葵花點(diǎn)穴手嘍！”。吃早餐時(shí)，她又不停地催我：“快點(diǎn)吃，不然就遲到了！”寫作業(yè)時(shí)，她也著急地說：“快點(diǎn)寫！你看看幾點(diǎn)了！”吃完晚飯，她又催我：“趕快去練琴！”......
唉，有個(gè)嘮叨的媽媽好煩呀！
前幾天，我的左眼開始發(fā)痛。我告訴了媽媽，媽媽馬上急切地說：“讓我看看，哎呀！有點(diǎn)兒腫了。我去網(wǎng)上看看怎么治�！眿寢屃⒖淘诰W(wǎng)上搜起來，邊搜邊說：“嗯，是麥粒腫，得去買藥了。”
媽媽連飯都顧不上吃，就去我們家樓下的一家小藥店給我買了點(diǎn)藥。她用熱毛巾敷我的眼睛，拿一杯裝著開水的杯子用熱氣熏我的眼睛，還時(shí)不時(shí)地問：“眼睛好點(diǎn)沒？眼睛好點(diǎn)沒？”
這時(shí)的`媽媽，還是那樣嘮叨�？晌彝蝗幻靼琢�，為什么媽媽下班后不自己休息，喝喝茶或看看電視，而是陪我在這里嘮叨地寫作業(yè)？這都是為了我，是愛我的表現(xiàn)。
我愛我的“嘮叨媽媽”。
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