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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
坐在回家的車上,吹著微風(fēng),戴著耳機(jī),摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海里閃過。
今天,我和同學(xué)們來到鄉(xiāng)下的桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見郁郁蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇!它們?cè)诰G樹的映襯下,看起來更紅更可口了!只見一個(gè)個(gè)鮮紅的桃子,似乎正望著我們笑呢!我撲向一個(gè)又大又紅的桃子,一把摘了下來。桃樹葉嘩嘩啦啦地響著,好像在歡迎我的`到來?商覙渲車性S多小蚊子,不一會(huì)兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個(gè)包。聽取同學(xué)們的建議,我貼上防蚊貼,又繼續(xù)摘桃了。
這回可要摘一個(gè)最大的。我小心地?fù)荛_樹叢,可什么也沒有。正當(dāng)失望的時(shí)候,一抬眼,發(fā)現(xiàn)那棵樹上掛著一個(gè)又大又紅的桃子,我迫不及待地摘了下來。正當(dāng)沉浸在美好的成就感中時(shí),老師喊我們回去吃桃了。
剝開桃子皮,白白的果肉露了出來。我“啊嗚”一口咬了下去,一股甘甜的汁水在口中回味著。
吃著甜蜜蜜的桃子,心里別提多高興了。我和同學(xué)們手拉手,提著滿滿一袋桃子,心里充滿成就感。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一年一度的春節(jié)又到了,我們家買了春聯(lián)。有上聯(lián)、下聯(lián)、橫福……等等。
我問媽媽:“媽媽,我們?yōu)槭裁匆N春聯(lián)?”媽媽說:“因?yàn)橛幸粋(gè)傳說:很久很久以前有一只怪物,它每到除夕的那天晚上,都要吃幾千萬人,那只怪物的名叫“年”,這個(gè)怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它,就把紅紙貼到門外兩邊,當(dāng)“年”一來看到那張紙,就逃走了。所以要貼春聯(lián)!
晚上,媽媽叫我去貼春聯(lián),我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍,你們知道我為什么這樣做嗎?因?yàn)槲液ε挛屹N了幾貼春聯(lián),那只怪物就出來把我抓走了。然后我拿起春聯(lián)貼了上去門外兩邊。我剛貼完春聯(lián)就聽到“呼—呼—呼”的聲音。我就打開尖劍緊張地說:“誰?誰?誰?”看到?jīng)]東西我就回到屋子里,媽媽知道了這件事,就哈哈大笑,說:“你怎么這么好笑,這是傳說的東西,傳說不是真的,是假的.!”
我學(xué)會(huì)了關(guān)于貼春聯(lián)的知識(shí),又知道了不要相信迷信的東西。
四年級(jí)的作文300字 篇3
冬天過去了,轉(zhuǎn)眼又是萬紫千紅的春天。春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了花苞。在這個(gè)適合踏青的季節(jié)里,我建議大家去天鏡湖游玩。
進(jìn)入天鏡湖,首先映入你眼簾的是綠油油的幾塊草坪,小草們被風(fēng)吹得彎下了腰,好像在對(duì)我們說:“歡迎你們光臨天鏡湖!”再走一段路,你將看到幾棵蘭樹,輕舞的蘭葉,好像對(duì)我們微笑,各自展示著不同的英姿,爭奇斗艷:有飽脹、豐滿的.花骨朵兒,有三三兩兩的花瓣兒,有半開的,還有盛開的,真是千姿百態(tài),無奇不有。
沿著小路走向天鏡湖邊,只見湖面風(fēng)平浪靜,小金魚們?cè)诤镒杂勺栽诘赜蝸碛稳,人們一朝湖里灑點(diǎn)兒面包屑,魚兒便你搶我擠,爭先恐后地咬上點(diǎn)兒面包屑,游到自己的巢里和孩子們一起分享著來自人間的美食,哪里有食物,哪里就出現(xiàn)魚群,它們?cè)诜购K频膿尅罢鋵殹保臣t了湖水,吸引著游客。
繼續(xù)走向廣場(chǎng),你將會(huì)看到幾百棵蝴蝶花簇?fù)碓谝黄穑@些花還真像蝴蝶在花草叢中翩翩起舞。來到廣場(chǎng)上,許多小朋友們?cè)谶@兒嬉戲玩耍著,他們有的在放風(fēng)箏,有的在溜滑輪,還有的在騎自行車……廣場(chǎng)還真是孩子們的天堂!
天鏡湖真是個(gè)充滿生機(jī)和給人無限樂趣的旅游好去處!
四年級(jí)的作文300字 篇4
你看見了嗎?秋,帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了,帶著涼涼的風(fēng)來了。在夏天開得茂盛的樹,在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。
我來到我以前住過的村子里,尋找著秋的足跡。
咦?這個(gè)小石缸里的荷花呢?那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢?那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢?秋天,你在哪兒?不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎?農(nóng)民伯伯臉上為什么沒有了汗水而多了笑容呢?
噢—我發(fā)現(xiàn)了,秋是一位魔術(shù)師,當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時(shí),秋用她神奇的'魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽,她用自己溫柔的風(fēng)音,將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師,她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星,她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開懷大笑。在秋的風(fēng)聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的季節(jié)里,菊花開了,為秋天增添的,不是春天百花所給的嬌艷,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機(jī),也有沉靜。
我愛秋,愛她獨(dú)一無二的美!
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天下午,我和媽媽來到一片草地,進(jìn)行了一場(chǎng)吹泡泡比賽。
我和媽媽準(zhǔn)備好了吹泡泡的工具:泡泡槍和泡泡棒。第一輪,我和媽媽經(jīng)誰吹得泡泡大,我拿起泡泡棒,使勁地吹泡泡,泡泡吹出來就破了,倒是媽媽吹出了幾個(gè)大泡泡。于是我改變方法,像媽媽一樣也輕輕地吹,果然吹出了好幾個(gè)大泡泡。第一回合,我和媽媽打了個(gè)平手。
第二個(gè)回合,是比誰吹得多。我拿起泡泡槍,拼命地扣動(dòng)著板機(jī),泡泡槍里噴出了許多五彩斑斕的泡泡,像一串串手鏈。媽媽拿起泡泡棒,在空中飛舞著,像變魔術(shù)一樣,空中就變幻出許多小珍珠來。但是還是我的泡泡槍威力大,所以第二回合我贏了。
草地上飄滿了泡泡,像水晶宮一樣,招來了許多小朋友,我們一起吹泡泡,用腳踢泡泡,跑著追泡泡……泡泡飛呀飛,飛呀飛,裝著小朋友愉快的心情,美好的童年,飛向高高的`藍(lán)天!
四年級(jí)的作文300字 篇6
站在校門口,兩片蝶翼緩緩拉開。這就是我們的校園!
踏進(jìn)校園的第一步起,相信你就會(huì)驚訝不已。因?yàn)檫@兩幢巨大的教學(xué)樓,竟是夢(mèng)幻的漂浮宮殿!教學(xué)樓浮在兩片巨大的云上,金光閃閃。此時(shí),會(huì)飄來一朵云,只要坐上去,便能環(huán)游校園。隨便飛進(jìn)一間教室,你就會(huì)看到椅子都變成了紅皮浮凳。教室里沒有桌子,是每人一臺(tái)智能電腦。這些電腦輻射很小,不會(huì)影響同學(xué)們的健康。這些智能電腦還是觸摸屏呢,想要如何,輕輕一點(diǎn)即可。它可以成為書,可以是作業(yè)本,且能源還是太陽能,真正意義上做到了“綠色環(huán)保”。
在教學(xué)樓的后面,是魔法操場(chǎng)。為什么說是“魔法”呢?因?yàn)轶w育老師們只要年念出咒語,操場(chǎng)便可以變成各式各樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。若是餓了,朝操場(chǎng)左面跑去食堂就行了。大家也不要小看這個(gè)食堂哦!雖然服務(wù)是與平常的.一樣,但是規(guī)則卻不同了。每頓飯會(huì)扣除學(xué)生一顆星。這些星就是老師給的。受一次表揚(yáng)可以拿到一顆星,作業(yè)完成得好可以拿到一顆星。所以啊,同學(xué)們都非常努力地學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)“餓肚子”,呵呵!
這就是我心中的校園,處處彌漫著夢(mèng)幻的彩色泡泡。也許在二十年后、三十年后,這就不是夢(mèng)幻的,而會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!讓我們共同期待這一天吧!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我喜愛的植物有許多,比如傲雪的梅花,燦爛的菊花,淡雅的荷花……但我最鐘愛的要數(shù)艷麗的月季花了!
月季花的莖是綠色的,高矮不一,細(xì)細(xì)的。莖上長著密密麻麻的小刺,這些小刺好像在對(duì)人們說:“月季好看不能摘!離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,不然我就扎了你!”月季花的葉子很多,簇?fù)碓诨ǖ腵周身,好像貼身侍衛(wèi)一樣保護(hù)著嬌艷的月季花。葉子是橢圓形的,邊沿呈鋸尺狀,就像一把把鋒利的小鋸片。
走進(jìn)月季花海,我看到月季花有的還是花骨朵兒,它們好像把頭埋在花苞里說著悄悄話;有的才展開一些,還沒有完全開放,像一個(gè)個(gè)小喇叭;有的完全盛開了,好像小伙伴天真可愛的笑臉;有的已經(jīng)凋謝了,好像做錯(cuò)事的小孩,垂頭喪氣地低著頭。
我漫步著,欣賞著月季花的千姿百態(tài)。這時(shí),一陣微風(fēng)迎面而來,月季猶如一位位穿著綠裳的少女翩翩起舞,婀娜多姿,美不勝收!當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中時(shí),伴隨著清風(fēng),月季又送來了縷縷芳香,真是沁人心脾!
!月季花真美!我愛你,月季花!
四年級(jí)的作文300字 篇8
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。
上午八點(diǎn)左右,煉化公司電影院鼓樂齊鳴,小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院,整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶;顒(dòng)上,學(xué)校師生表演了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目,有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的.舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂小鳥翩翩起舞,充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺(tái)下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑,回味無窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結(jié)束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過得真愉快,沒有煩惱,只有快樂,讓我終生難忘!
四年級(jí)的作文300字 篇9
俗話說“蘿卜青菜,各有所愛”是啊,有些人喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓,有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子,還有人喜歡活蹦亂跳的小魚,而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。
小白兔長著一對(duì)長長的大耳朵,那是它的“聲音接收器”無論話隔多遠(yuǎn),它都能聽見,小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管,一雙紅寶石似的眼睛,還有一個(gè)三瓣嘴,一身雪白的毛像穿著大棉襖似的,它走起路來一蹦一跳的`,像一個(gè)小絨球在滾動(dòng),可好玩了。
有一次,我到我的一個(gè)親戚家去做客,我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔,我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時(shí)候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。吃玩后,我就讓它爬樓梯,它十分膽小,動(dòng)都不動(dòng),我只好把它放回籠子里,它蹲在里面,我想它一定是睡著了,我就準(zhǔn)備離開,我一邊輕輕的邁步,一邊回頭看著籠子里的小白兔,小兔子的眼睛張開了,正看著我呢!好像在說:“再見了,小哥哥”。
怎么樣,可愛吧!相信你也會(huì)想我一樣,喜歡小白兔的吧!
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