三年級(jí)的作文經(jīng)典（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
伙伴們，你們一定都有自己的寵物吧？我的寵物就是兩條可愛的小魚。為了歡迎它們的到來，爸爸還專門給它們送來了一個(gè)大大的禮物！
一到家，我就迫不及待地把包裝盒打開。哇，那是一個(gè)陶瓷制成的`魚缸！魚缸里邊畫著碧綠的荷葉，挨挨擠擠的，幾朵粉嫩的荷花從荷葉里冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的、可愛的小蓮蓬。那些荷葉長(zhǎng)得太茂盛了，魚缸里邊都撐不下了，有幾朵調(diào)皮的就跑到外邊去了！我忍不住用手去摸，真光滑呀！可這么美麗的一幅畫，卻少了幾條嬉戲的小魚兒，如果把我的小魚放進(jìn)去這幅畫就更完美了！這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，兩只蜻蜓落在一朵含苞待放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
我把魚缸用水洗了又洗，然后放入清水……哈哈，那兩只貪玩的小魚早就看中這個(gè)美麗的大池塘了,只見它們做了一個(gè)完美的高臺(tái)跳水,“撲通、撲通”就從我手中溜走了�！班蕖瓚K不忍睹！”我忍不住為那兩個(gè)小家伙喊疼了。原來，它們一進(jìn)入水中就搖晃著大尾巴向荷葉下面鉆了過去，結(jié)果——“咚”！哎，這兩個(gè)小家伙一定在想：世界上怎么會(huì)有這么硬的荷葉呢？
我有一個(gè)與眾不同的魚缸，小魚也有一個(gè)與眾不同的家！
三年級(jí)的作文 篇2
今天第二節(jié)上作文課時(shí)，湯老師拿來了一袋瓜子和一個(gè)盤子，我們一看都像丈二和尚一樣——摸不著頭腦。
這時(shí)，老師在黑板上寫了三個(gè)字——掰瓜子，同學(xué)們才恍然大悟。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：同學(xué)們分成兩組，每組派一名同學(xué)上臺(tái)，看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)掰的瓜子數(shù)量最多，而且顆粒完好無損。最重要是要做到“動(dòng)手不動(dòng)口”。同學(xué)們一陣驚訝過后，便躍躍欲試，都舉起了手。
第一組派可欣，第二組派舒悅上臺(tái)。游戲開始了，老師一分鐘倒計(jì)時(shí)：60、59、58……只見可欣不緊不慢，手往瓜子的邊緣一按“啪！”，瓜子被掰開了，而舒悅呢，見可欣掰了一顆，便手忙腳亂了，把瓜子橫著拿，雙手使勁掰，好像想把它折成兩半，可瓜子卻好像和她作對(duì)似的堅(jiān)不可摧。她一急又換了一顆。過了一會(huì)兒，可欣又掰了一顆�！艾F(xiàn)在開始倒數(shù)計(jì)時(shí)十秒：10、9、8……”這下，舒悅緊張了，瞧，手都發(fā)抖了。二組的同學(xué)見狀急得直喊：“加油！加油！”但就算喊破喉嚨也無濟(jì)于事了。時(shí)間已到了，可欣掰了三顆瓜子，而舒悅呢，一顆也沒掰成。最終，我們組獲得了勝利。我們高興得手舞足蹈，舒悅他們則垂頭喪氣。
老師把這一切都看在了眼里，她提醒我們做事情要講究方法，講究方法不僅效率高，而且還能省力氣。于是老師改變了游戲的策略，讓我們自已來摸索掰瓜子的竅門。結(jié)果，同學(xué)們有的說他們用拳頭捶開，有的是用指甲撬開，還有的是用筆戳開……
想不到掰瓜子還這么有意思。今天，我不僅在學(xué)習(xí)中得到了樂趣，而且吃到美味的瓜子，更重要的.是懂得了做事情要講究方法的道理，真是一舉三得呀！
三年級(jí)的作文 篇3
我的弟弟叫靈靈。他很特別：年齡小，個(gè)子小，嘴巴小，耳朵小，向上翹著的鼻子也小。在他身上，唯——可用“大”字的，就是他那雙眼睛。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，水靈靈的眸子整天骨碌碌直轉(zhuǎn)，好像世上的一切東西，對(duì)他都有無窮的魅力。
鄰居們喜歡他的'眼睛，都說：“靈靈的眼睛就是靈，一轉(zhuǎn)就來主意�！眿寢屘貏e注意他的眼睛，因?yàn)殪`靈的眼睛一轉(zhuǎn)，不是將家里的什么東西弄壞了，就是招來了什么麻煩事。
一次，電工王叔叔來我們家裝修電燈線。弟弟緊跟在他身后，眼睛閃著異樣的光。當(dāng)他看到電燈忽明忽滅，就向王叔叔請(qǐng)教。王叔叔說：“那是因?yàn)殡娏饔虚_關(guān)控制�！膘`靈聽后眨了眨眼，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眸子。不一會(huì)兒，他搬來了凳子，學(xué)著王叔叔的樣子，拆開了電路開關(guān)，準(zhǔn)備看個(gè)究竟。 當(dāng)他的小手觸到赤裸的電線時(shí)，就“啊——”的一聲摔了下來。因?yàn)檫@事，弟弟不知挨過媽媽多少次罵，可他的眼睛仍然和過去一樣，骨碌碌地轉(zhuǎn)著。
弟弟不但好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，而且還很誠(chéng)實(shí)呢！
一個(gè)星期天，我?guī)е艿茏矫圆兀徊恍⌒淖驳沽肃従永钅棠痰牧酪录�，洗干凈的衣服落了一地。我知道闖禍了，拉著弟弟就要躲�？傻艿茔对谀抢�，眼皮耷拉著，眼珠一動(dòng)不動(dòng)，顯出愧疚的神情。李奶奶聞聲趕出來，發(fā)現(xiàn)了此事，忙問：“這是怎么回事？”我連忙撒謊：“是風(fēng)刮倒的�！崩钅棠虒⑿艑⒁伞＿@時(shí)，只見弟弟揉了揉眼睛，忽然，將大眼睛睜得圓圓的，認(rèn)真地說：“是我們不小心碰倒的，我們幫您洗，好嗎？”李奶奶聽了，高興地說：“靈靈很誠(chéng)實(shí)，是個(gè)乖孩子�！钡艿苁芰丝洫�(jiǎng)，一雙大眼睛樂成了一條縫兒。
看著面前的弟弟：小嘴，小翹鼻子，骨碌碌的大眼睛。從這雙大眼睛里，我看到了誠(chéng)實(shí)和希望……
三年級(jí)的作文 篇4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！鄙狡律暇G了，草原上綠了，田野里綠了，大地?zé)òl(fā)了新生命與活力。人們不由自主地、靜默地、歡悅地陶醉這鋪天蓋地綠色之里。它是那卑微但生命力頑強(qiáng)小草。
他沒有牡丹名貴，沒有玫瑰香艷，沒有千丈樹高大，但它一到春天就睜開朦朧雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，給養(yǎng)育他大地母親鋪上了一層綠毯，正是有了它，春天才是春意盎然，生機(jī)勃勃。
我一直認(rèn)為小草是卑微，認(rèn)為它渺小經(jīng)不起風(fēng)雨，但那一夜暴風(fēng)雨，高大挺拔樹木枝椏斷裂，嬌嫩花朵花殘葉敗，小草則是任由暴風(fēng)雨吹打，依然牢固地扎根泥土里。雨后，花兒、樹木都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站那兒，享受著雨后溫暖陽(yáng)光，欣賞著那道絢麗彩虹。
小草是隨遇而安。不論是風(fēng)塵彌漫公路旁，還是荒涼貧瘠土地上，甚至沉重石頭下，高高墻壁上，他都能生根發(fā)芽，并且茁壯成長(zhǎng)著。
小草是綠色天使，讓大地充滿生機(jī)；小草是大自然精靈，給自己增添樂趣；小草是綠色使者，賦予人們希望。
我想：漫長(zhǎng)人生旅途里，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷、曲折，但我們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢執(zhí)著精神，做一個(gè)不怕挫折小雛鷹，藍(lán)天里自由翱翔！
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