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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
每一次都在徘徊孤單中堅強，沒一次就算很受傷也不閃淚光．我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
沒個人一出生，就是一個可愛的天使，也許跟隨著他的降生，來臨的是幸福；也許卻是災(zāi)禍．但是，請記住，當(dāng)你徘徊時，當(dāng)你孤單時，要堅強，因為你是一個天使，應(yīng)該帶給你周圍的幸福而不是悲傷；當(dāng)你受傷時，不要流淚，不要是行心，因為你是一個天使，你應(yīng)該帶給周圍的人快樂而不是悲哀．在絕望時，相信自己有一雙隱形的翅膀，會帶著自己飛過絕望．
不去想他們擁有美麗的太陽，我知道每天的夕陽也會有變化．我知道，我一直有雙隱形的'翅膀，帶我飛，給我希望……
只要堅信，你擁有隱形的翅膀，你是一個天使，你終會看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；終會翱翔在天空，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！
當(dāng)他們擁有美麗的太陽，而你卻沒有時，應(yīng)該去看另一個事物，你會發(fā)現(xiàn)，每天的夕陽也會有不同的美麗．相信自己有隱形的翅膀，帶你飛，給你希望，讓你在絕望中堅強，讓你在受傷時不閃淚光，讓你在徘徊和孤單中學(xué)會勇敢……
隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象……
八年級作文 篇2
每一個節(jié)日都有每個節(jié)日要做的事情，我們也可以在家里創(chuàng)一個節(jié)日，比如我們家在每周星期天就有一個節(jié)日——笨蛋節(jié)。笨蛋節(jié)的意思就是這天誰被騙的次數(shù)最多，就是“笨蛋王”，“笨蛋王”要在下一周打掃一次衛(wèi)生。
又是星期天，我早早地起了床，悄悄的把鬧鐘關(guān)掉。之后用手機調(diào)了一個鬧鐘，是七點整的時候。我看著，現(xiàn)在已是六點五十五了，還有五分鐘鬧鐘就要“工作”了。我突然跑到他們房間大叫道：“起床啦!八點半啦!沒時間啦!”正如我所料，他們都咚的一下，哈哈!頭碰到了床頭。這時鬧鐘也開始唱歌了“失敗三次，哭泣六次，再勝五次，看到……”“一人一次，哈哈!”我開心地說道。爸爸媽媽哭笑不得，只好穿上了衣服，起了床。不一會兒，們平靜地吃完了早餐，吃完早餐后，我便去寫作業(yè)了，寫了一會兒，爸爸便叫我，說：“余雨鑫，快來看EXO的演唱會啊!”聽完，我便一個劍步?jīng)_去了客廳�！笆裁绰�!明明是放的新聞啊!”這時，傳來爸爸仰天大笑的聲音，我便知道，我——被——騙——了!我卻只能無奈地回到房間寫完剩下的作業(yè)了。這時廚房又傳來媽媽切東西的聲音，媽媽也說話了：“快來吃西瓜了，再不來就沒有了!”爸爸和我聽了，都高高興興地跑到廚房，結(jié)果，沒有看到西瓜，卻看到了切完的'黃瓜�！肮�，抓到了兩個笨蛋!“爸爸還好，我卻要苦到哭了，因為我被抓了兩次了，”哦，不對，爸爸也被抓了兩次。為了保護好我的第二，不能讓爸爸和平起平坐!
我在房間里苦悶地想著怎么才能讓爸爸到第三。突然間，我腦子里想到了一個計策，絕對讓爸爸媽媽都上當(dāng)。我大叫了一聲：“哎喲!有老鼠!快來抓老鼠啊!”我只聽見兩對鞋踩在地上“咚——咚——“的聲音，心里樂開了花……
這一天下來，被抓到的次數(shù)最多的就是我，所以下周……唉，打掃衛(wèi)生可不是我的強項啊!
這，就是我們家歡樂有趣的笨蛋節(jié)!
八年級作文 篇3
月光讓我想到了我的梧桐。一個瘦弱單薄的女孩子。她的身影好像在月光中慢慢顯現(xiàn)出來……中秋我和媽媽一同去鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。即使?fàn)敔斈棠虒ξ野侔阏疹�，我也不知怎么融入這個小房子。
在我按著手機聽音樂時，梧桐從鄰居門口走出來，疑惑地看著我玩弄的東西，一臉笑意地捧著一個空碗遞給我。她說：“小姐姐，這是我收集的`月光，送你，我們一起玩。”我抬頭看了看她，她扎著兩個小辮子，穿著可愛的連衣裙，正傻呵呵地對我笑。我接過空碗，不，是裝滿月光的碗。她緊接著拉著我跑到樹林。一個城市里從來見不到的樹林。
那些都是梧桐樹，我在心中擅作主張幫他取了“梧桐”這個名字。她又從小路摘了許多紅紅的果子，在身上抹了一抹，迅速塞進我的嘴里。我皺緊的眉緩緩舒展，果子有點酸，但甜味比較重，很好吃。我也把耳機放在她耳朵那兒。她高興得拍手跳起來。她說這是她聽最好聽的一首歌兒了。
我們從小路逛到樹林的更深處時，天已經(jīng)黑了。我們找不到回家的路了。她從我手中把碗奪過去，笑瞇瞇地說：“姐姐，別忘了我們還有月光哦，讓我照亮回家的路吧�！蔽也蝗虃λ�，在背后悄悄打開手機，一陣光投射而出，她驕傲地看著我，得意的笑了。我也笑了。從奶奶口中得知，梧桐的媽媽早已逝世，她當(dāng)天抱著媽媽送的童話書忍著淚看完了，她看到月光姐姐會帶著光明和愛到碗中，她相信了。她每天晚上會拿著碗收集月光。第二天會把光明和愛送給別人，她的愛是暖心的。
月光是媽媽對梧桐的關(guān)懷與愛。她把愛送給每一個人。我認(rèn)為她有一顆保持童真的心，我想她到現(xiàn)在還會想起那天晚上的事吧。中秋，月圓之夜。她這個可愛的小天使又會把月光灑向何處。梧桐從月光中走出來了，她好像小天使一樣對我笑。我們一同站在月光下，把這金黃的愛灑向各處。
八年級作文 篇4
在漫長的假期里，爸爸媽媽帶我游覽了許多景點，而每個景點的游玩，都令我回味無窮。
其中，我認(rèn)為去安徽觀看瀑布是最有趣的，那兒的景色也是最美的。
從上海到安徽要走好一段路程，我們早早就起了床，整理好旅游物品出發(fā)，開始了我們的旅游征途。
一路上車子飛馳，路上風(fēng)景優(yōu)美，吸引著我的視線，不知不覺半天過去了，直到肚子咕嚕嚕的叫喚了，才意識到我們已經(jīng)驅(qū)車許久。
中午12點，我們終于到達了目的地，簡單用過午餐后，我們一行就迫不及待地去觀瀑了。
到了賞瀑布的大門口，首先映入我的眼簾的就是入口大石頭上寫著的幾個醒目大字——歡迎各位顧客前來賞瀑布。進入了大門，便看見不遠(yuǎn)處的幾座綿延不絕的大山層層疊疊，山坡上長滿了碧綠，精力旺盛的小草們，一陣陣微風(fēng)徐徐吹來，小草搖擺著它們?nèi)彳浀纳眢w，像是在跟我們打招呼!山上還有幾間小草屋，是用竹子搭成的，一走進去，就感覺里面特別涼爽、神秘。沿著山路往下行走，就聽見不遠(yuǎn)處“嘩嘩”的流水聲，真可謂“未見其瀑，先聞其聲�！蔽也挥杉涌炝四_步。一轉(zhuǎn)身，一個大瀑布突然展現(xiàn)在我的眼前，瀑布的水強而有力的不停的向下流動著，無窮無盡，就像一幅壯觀的山水畫，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。望著眼前的壯觀景象，我忍不住和瀑布合了張影，便不舍地離開了。繼續(xù)往前走，又看見一個小瀑布，雖然沒有前一個那么有氣勢，但小瀑布的水清澈見底，水底山石靜臥。慢慢靠近瀑布，有細(xì)細(xì)的水汽飛濺到身上，帶來一陣涼爽，爬山的疲勞似乎也一掃而空。
原以為之前的兩處瀑布已是無與倫比的美景了，可沒想到，穿過小路，一個“世外桃源”露出了它的.美麗面容，只見一個巨型的瀑布呈現(xiàn)在我的眼前，我頓時被這神奇的景觀深深吸引住了。瀑布上面就是遼闊無際的天空，太陽伯伯透過薄薄的云層，將陽光照射進來，正巧照在水面上，平靜的水面上泛著瑩光，好似一位仙女即將下凡!水流平緩的流動著，真是一幅暖色系的美圖啊，我馬上拿起相機，抓拍到這一幕，心里美滋滋的。啊，這兒的風(fēng)景真美啊!
這次的旅行，雖然旅途漫長，但所見到的美景還是讓我們不虛此行啊!這里的風(fēng)景最美，希望下次你也能到安徽去觀瀑。
八年級作文 篇5
在擁擠的地球村中，充斥著上億人口，每天如成陣羅列的士兵般，以整齊的步伐向前邁進。然而，如此浩大的陣仗，日復(fù)一日地規(guī)律運轉(zhuǎn)，卻使人快窒息似的單調(diào)、枯燥乏味。人與人間沒有不同、沒有冒險，隨之而消失的是驚喜、創(chuàng)意與膽識。人類的快速增加，更凸顯了我們可以被取代的事實，好像若不在短短幾十年的生命中有所突破，就如沒存在過般。
我想與大家不一樣。我不想走人多的喧囂大道，而是透過自己的摸索，另辟蹊徑。與別人不一樣，跳脫舊有的框，才能使生命過得更豐富、更精彩。在每個轉(zhuǎn)角都充滿著驚喜、每天都能有意想不到的事情等著我，就如一場波瀾起伏的'戲劇般，永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么事。與眾不同，能使我發(fā)現(xiàn)出獨特的個人風(fēng)格，即使只是千萬的其中之一，也能脫穎而出，更加醒目。偶爾搞怪、做一些不一樣的事情，才能使生活更新奇�；蛟S是天生叛逆，或許是虛榮心作祟，但能展現(xiàn)出不一樣的自我，大概是大部分人的夢吧！
有些人認(rèn)為“突出”是危險的，而選擇與別人一樣。當(dāng)自己與別人不同時，也許會遭到批評或被盯上。這時，便會發(fā)現(xiàn)自己是獨自一人，沒有人支持、鼓勵。若要讓人印象深刻，似乎又很累人，因為創(chuàng)意的點子不是淵遠(yuǎn)流長的泉水，總有干涸的時候。有時，更容易弄巧成拙，沒有得到“驚奇”的功效，反倒被當(dāng)成笑柄，遭來異樣的眼光。
若只是一味的模仿別人、只想當(dāng)背景人物、當(dāng)別人的配角，那不是太乏味了？何不拾起信心豁出去，不論如何，至少展現(xiàn)得是自己最真實的面貌！
八年級作文 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：《學(xué)會在玩中學(xué)》。你也許要問：什么叫在玩中學(xué)？玩就是玩，學(xué)就是學(xué)，難道可以一心二用，邊玩邊學(xué)嗎？我的回答是：可以！
讓我來舉個例子吧：我在玩電腦游戲的時候，其實也在學(xué)習(xí)。玩電腦游戲時也在學(xué)習(xí)？沒錯！我在玩“魔獸爭霸”“cf”的游戲時，經(jīng)常遇到一些英語詞匯，比如”doublekill””triplekill”，就是“兩連殺”“三連殺”的意思。在玩的時候，我就這樣記憶它們：“double”是“雙倍的”，“triple”則是“三倍的”。這就在玩中學(xué)會兩個英語單詞了。再如在聯(lián)網(wǎng)玩的時候，經(jīng)常會說我們來“solo”一把，意思就是“單挑”。可是“solo”這個詞就是“單挑”的意思嗎？后來我學(xué)了吉他后，終于明白，原來“solo”本意是指“大段的樂器獨奏”，“單挑”則是網(wǎng)絡(luò)玩家用的'引申意義了。古人說的好：“處處留心皆學(xué)問”。知識無處不在，就看你能否融會貫通了。
那么，怎樣在玩中學(xué)呢？我的體會是，要培養(yǎng)興趣。比如上世紀(jì)有一道高考題：“三角幾何共六角，三角三角，幾何幾何�！痹S多人莫名奇妙。其實，稍懂一點詞匯知識，就會知道，“三角”除了指書名，還有“三毛錢”的意思；“幾何”在書名之外，還有“多少”的意思。題目意思是：一本《三角》書和一本《幾何》書共六毛錢；《三角》書三毛錢，《幾何》書多少錢？答案自然是：“三角”——三毛錢！
你看：語文和數(shù)學(xué)就這樣在玩中結(jié)合一起了，多有趣哦！你喜歡語文，不妨學(xué)學(xué)朗誦；你喜歡數(shù)學(xué)，不妨測測大廈的高度；你喜歡音樂，不妨聽聽英文歌；……這樣，玩和學(xué)是否就一舉兩得了呢？
一定要多多留心生活，要善于在平常的生活中觀察和發(fā)現(xiàn)知識。任何看似普通的事物都蘊含著智慧，留心了，觀察了，思考了，發(fā)現(xiàn)了，領(lǐng)悟了，我們的智慧也就增長了。
八年級作文 篇7
教室里
教室里的每一個人都在默記著。而我，卻在一邊咬著嘴唇，一邊用眼光掃著稿子上的每一個字，我的心里面亂糟糟的，眼前一直浮現(xiàn)著那個可怕的下午，我手中拿著話筒，但回聲陣陣，沒有一個聽清楚我在說什么。想到這，我用手抱著腦袋，不，我不能總想著這個噩夢，不，我要放輕松些。
幕前
潘主任已經(jīng)站在主席臺上，同學(xué)們也陸續(xù)涌入操場，操場上頓時人山人海，下面是黑壓壓的一片，人頭人頭人頭！全是人頭。我站在后臺，拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經(jīng)背出來，可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只聽潘主任拿著話筒在臺上說：“下面請初一(1)班的辛然同學(xué)作國旗下的講話�！�
臺上
我緩步走上臺去，拿著話筒輕輕地吹了吹，深深地吸了口氣，進入了無意識狀態(tài)。我觸摸到無意識的美妙了，這個世間似乎只剩下了我。
我的'聲音在操場里回蕩，四周是那么的安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽，我一下子顯得不緊張了，我認(rèn)識到：我先前的疑慮的一切都是多余的。我認(rèn)為我當(dāng)時是那么傻。
我的嘴還在一張一合地講著，同學(xué)們還在認(rèn)真傾聽，聲音還是在校園里回蕩。
我望了望我們班的方向，每一個同學(xué)的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來：“永遠(yuǎn)不放棄，永不言敗，鼓起我們的勇氣，樹起我們的信心，去迎接明天的挑戰(zhàn)吧�。∶魈鞂驗槲覀兌泳剩。�！”
臺下響起了轟轟烈烈的掌聲。
八年級作文 篇8
燈光照耀著教室的每一個角落，冰冷的四壁上老師的講解聲不停地回蕩。課桌上，筆尖與紙相摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲響，時間從筆尖悄悄地溜去，留下一串串沉靜。忽然，“煞——”的一聲，打破了寧靜，燈滅了，還未待我們反應(yīng)過來，教室便瞬間被黑暗吞噬——停電了，身旁的一切都被籠罩上一層暗淡的顏色“怎么又停電？”“真煩人�。 薄鞍倌瓴挥龅�.停電，都被我們撞上了，給力！”尖叫聲，喧鬧聲不絕于耳，同學(xué)們都皺著眉頭，握緊拳，眼神中充盈著怒火，大聲抱怨著。課堂無法再正常進行，但為了學(xué)習(xí)，無奈之下，我們只得搬到監(jiān)控室繼續(xù)上課�？纱蠹倚睦锒紣灹艘欢腔�，又怎能全身心投入課堂中呢？
老師一聲令下；“下課了�！蔽覀兎溆慷觯瑏淼桨讚P樹蔭下玩耍、嬉鬧，清風(fēng)拂來，純潔而又寧靜，漸漸持平了我們心中激起的波濤。
涼風(fēng)之中，白揚正起舞弄影，婀娜纖細(xì)的身姿隨風(fēng)舞動，樹葉與風(fēng)吟唱著。茸茸的楊絮，落入風(fēng)中，飄飄灑灑，如一只只紛紛飛去的蝴蝶，輕盈、妙曼。又似“柳絮因風(fēng)起”的滿天飄雪，一片一片溶于我們心中，仿佛一場朦朧的煙雨，伴著清冷的風(fēng)在空中彌漫。站立其中，輕柔的白絨拂過臉龐，落在肩上，輕輕的，酥酥的，癢癢的，使人感到十分愜意，心曠神怡，耳畔不時傳來“嘩啦啦”的聲音，抬頭望去，繁枝上凝滿一樹翠綠，茂盛的綠葉挨挨擠擠，簇?fù)碓谝黄�，你一言，我一語，輕輕地笑著，笑著……
雖然停電，使人心中惱火，但如此美景卻又讓人樂在其中，心平氣和，這也算是有失必有得吧，生活中也同樣，如果陷入人生的低谷，那么，你會發(fā)現(xiàn)，無論朝哪兒走，都是邁向高潮的旅途。
八年級作文 篇9
“真該死！人有增多了！”我坐在公共車上，一邊看著窗外，一邊小聲咕嚕道。不一會，車上擠滿了人。我于是轉(zhuǎn)過來，掃視著這些沒位子的人。心想，“想著售票員頭缺心眼了吧！”本來作為就不多了，可是應(yīng)將如此之多的“龐然大物”塞進去這狹小的盜“虎籠里！“但我念一想，”人為財亡，鳥為食亡嘛！”于是，便寬恕了售票員。
還好，過了幾站后，人漸漸地少了。大概是過了半小時呢！當(dāng)車門再次打開時；我看到了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶。這下，可到了我大顯身手的時候！原本，老師教育我們要尊重老愛幼。不過，一直也不怎么等到機會。嘻嘻！終于等到了！我向四周看了看：司機叔叔正在專心的.開車，售貨員阿姨正在數(shù)著手中的鈔票，而他那嫻熟的姿態(tài)，可真讓我目瞪口呆！用食指和拇指快速的翻卷，然后，嘴中不停地數(shù)著什么，像是在數(shù)“一，二，三……”的樣子。再看看這些乘客們：有的接頭交耳，仿佛在談?wù)撌裁床坏昧说氖隆谑�，我喜出望外，心想：�?0人滿座，肯定沒有人站起來讓座，而這些家伙們，有這么自私自利。哈哈，這個光榮的任務(wù)還是交給我吧！
可是等我站起來讓座的時候，一位身穿紅衣服的女孩：她留著滿頭的黑發(fā)扎著羊角辮。
那個小女孩也是殘疾人，等她下車，我問她叫什么名字。她說她叫楊光。“那祝你一路順風(fēng)！”我心中頓時欣賞了不少，于是哼著輕快的小調(diào)一步一步回家，嘴里不是念著“楊光，陽光，楊光，陽光……好一個陽光女孩！”
一個充滿善良，無私，純潔的陽光女孩。
那天我又見到了她。
八年級作文 篇10
兩年前的一個冬天的夜晚，疼我愛我的奶奶離我而去了……
奶奶臨走的前兩天，我倆通過電話，我高興彩烈地喚著她，告訴她我一會兒就到家，請她不用擔(dān)心，她也高興地回應(yīng)我。應(yīng)該就是掛電話的那一刻吧，奶奶頭暈無力重重地倒在地上……
等我回到家中，奶奶已經(jīng)因腦溢血被送進了醫(yī)院。我急忙給爸媽打電話詢問地址，又急忙打車趕到醫(yī)院。到了病房，正趕上醫(yī)生說“沒有用了”，但我們?nèi)员е痪�希望懇求醫(yī)生，讓護士給奶奶打吊針，直到晚上十一點多。
我不肯回家，定要守在醫(yī)院，守著奶奶。小姑、媽媽、爸爸他們的眼睛都紅了，我抑制住淚水，使勁想從前的事。不久，我睡著了，做了一個很美卻很短的夢，夢到奶奶在做飯，爺爺抽著煙看電視，我還是搗蛋的小鬼，打破了水杯，奶奶舉著湯勺追著我跑。好開心，我不想醒來，醒來后就趕快趴到床邊注視著奶奶，看看手表，凌晨四點二十，我便不再睡去，就那么注視著奶奶。貌似是天冷，奶奶的臉都有些蒼白了，可屋里明明挺暖和的。奶奶臉上怎么會有這么多皺紋？頭上怎么有這么多白發(fā)？手上的`口子也這么多，嘴唇怎么流血了？一定是一天沒喝水，很渴。我便向護士要了兩支棉簽，沖了一杯糖水，小心翼翼地蘸濕涂在奶奶的嘴唇上。血染紅了棉簽，一根兩根……，怎么都擦不凈。我的淚水再也止不住了，但我捂住嘴不敢出聲兒，生怕吵醒奶奶。
中午十二點五分，媽媽讓我去吃飯，但我沒有一點胃口，我執(zhí)意守在床邊，瞪大眼睛，盼望著奶奶醒來一起吃飯。我小聲嘀咕：“起來吃飯吧，奶奶”，奶奶似乎聽見了似的，慢慢睜開了睡了一天半的眼睛，眼淚從眼角流了下來。她已經(jīng)不能發(fā)聲了，也許是累了。屋子里人很多，但很靜。我怕奶奶無聊又合上眼，就開始像小時候奶奶照顧我一樣，手拉著她冰涼的手講故事。我注意到許多人都哭了，我強笑著把故事講完。
奶奶睡著了，再也沒有醒過來。屋子里哭聲震天。我所有的情緒都爆發(fā)了，眼淚止也止不住。
那一天，那一個畫面，我永世不忘。
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