五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
前天下午的周會(huì)課上，我們班重新競(jìng)選班干。上課前，我已下定決心要競(jìng)選班長(zhǎng)。可一聽(tīng)說(shuō)另一位成績(jī)非常好的同學(xué)也要競(jìng)選班長(zhǎng)，我心里又打起了鼓：如果輸給那位同學(xué)該怎么辦呢?到最后，我還是決定：拼一拼吧!
上課了。老師先向上一屆班干表達(dá)了謝意，然后又在黑板上寫(xiě)下了能競(jìng)選的項(xiàng)目，接著就開(kāi)始競(jìng)選了。一開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人敢舉手。我左右張望了一會(huì)兒，怯生生地舉起了手，老師點(diǎn)了我。我站起來(lái)說(shuō)：“我要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己上學(xué)期工作的還不錯(cuò)，所以想要繼續(xù)為大家服務(wù)�！崩蠋熉�(tīng)了之后，在黑板上寫(xiě)下了我的`名字。緊接著，又有好幾名同學(xué)舉起了手，果然，那個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)也要競(jìng)選班長(zhǎng)。同學(xué)們說(shuō)完了，開(kāi)始舉手表決。先是班長(zhǎng)，我得了26票，那位同學(xué)得了30票。我傷心地埋頭哭了，為什么同學(xué)們大部分都不支持我呢?老師讓我不要再哭了，然后說(shuō)我學(xué)習(xí)很穩(wěn)，就把我列入了學(xué)習(xí)委員的名單。最后，我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員。
我一定要總結(jié)這次的教訓(xùn)，改正自己身上的缺點(diǎn)，做好合格的學(xué)習(xí)委員。如果有機(jī)會(huì)，還要再競(jìng)選班長(zhǎng)!
五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)春市，她是吉林省的省會(huì)，是一座美麗的“北國(guó)春城”，四季分明，山清水秀，人杰地靈。她像一顆鑲嵌在中國(guó)松遼平原腹地的明珠，被國(guó)內(nèi)外朋友親切地稱為“汽車城”、“電影城”和“森林城”。我來(lái)給大家介紹一下我美麗的家鄉(xiāng)吧！
長(zhǎng)春是一座“汽車城”。有著六十多年的汽車生產(chǎn)歷史，是中國(guó)最大的汽車生產(chǎn)基地新中國(guó)第一輛卡車、第一輛轎車都誕生在這里。
長(zhǎng)春是一座“電影城”。長(zhǎng)春電影制片廠是新中國(guó)電影事業(yè)的搖籃，創(chuàng)造了中國(guó)電影史上的無(wú)數(shù)個(gè)第一。這里有東方好萊塢之稱的長(zhǎng)影世紀(jì)城，用高科技的手段，向人們展示了電影的夢(mèng)幻世界。
長(zhǎng)春市還是一座“森林城”。有“林在城中、城在林中”的美譽(yù)。這里的“凈月潭森林公園”，擁有亞洲最大的人工森林，宛如長(zhǎng)春一片巨大的“肺葉”，為我們提供了最好的空氣。
我最喜歡的公園是家附近的勝利公園。勝利公園有百年的歷史，四季景色迷人。
春風(fēng)的和煦，樹(shù)木伸出嫩枝，舒展著身體，嫩芽徽出，張望著整個(gè)世界，生機(jī)勃勃的景象喚起了冬天的沉睡，召喚回冬季飛走的小鳥(niǎo)，藍(lán)天下飛舞的春燕啾啾聲喚醒了整個(gè)春城。
夏花的燦爛，在這里展現(xiàn)的淋漓盡致，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，林下漫步，每個(gè)花瓣都如朝陽(yáng)一樣絢爛，都如孩子的'臉一樣飽滿，生命的氣息就這樣不經(jīng)意間撲面而來(lái)。
秋葉的靜美，應(yīng)和著清新的空氣，讓人陶醉醉，似火一樣翩翩飛舞的楓葉，落在人的身上，落在林間，帶著一絲惋惜情，一絲眷戀。
冬日的素裹，皚皚的白雪代替了公園的秋葉，為了防止踏園的老人摔倒，環(huán)衛(wèi)工人每天都清理得很及時(shí)。冬的氣息充滿了寒冷，卻美的像童話故事，白的像宮殿城堡，展現(xiàn)給人們不一樣的北國(guó)風(fēng)光。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)，愛(ài)他的春夏秋冬，愛(ài)這里的一草一木。
五年級(jí)作文 篇3
我常常在思考一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題：生命的意義是什么呢？
在我家的籬笆旁，有一個(gè)小小的螞蟻窩。一天，螞蟻們一出來(lái)尋找食物，我就沖過(guò)去，用小樹(shù)枝破壞它們的家園，接下來(lái)的一瞬間，我深深地震撼了：面對(duì)它們大幾百、幾千，甚至幾萬(wàn)倍的我，它們義無(wú)反顧爬了上來(lái)，爬上小樹(shù)枝，爬上了我的手指，我甚至感覺(jué)到它們?cè)谝摇Ｎ铱梢暂p松地拍死它們，但它們小小的身體里蘊(yùn)藏著的巨大勇氣使我屈服，迫使我停止了破壞。生命的意義是勇氣。
隨手放進(jìn)水杯里的風(fēng)信子，沒(méi)有足夠的養(yǎng)分，也能抓住生活的權(quán)利，在有限的生命里，用無(wú)限的希望茁壯生長(zhǎng)。從發(fā)出大蔥蔥葉般的苗，到一寸一寸地向上生長(zhǎng)，再到開(kāi)出一朵朵花瓣嬌嫩的紫紅色小花，它都做到了，真是一個(gè)生命的奇跡！風(fēng)信子用它那無(wú)窮的希望與蓬勃的生命力綻放出的一朵朵鮮花，是在用生命直面困難的挑戰(zhàn)。
在一個(gè)不起眼的角落，有一只小小的蜘蛛，它費(fèi)了九牛二虎之力，終于織好了一張“八卦陣”�？椇煤�，它便埋伏起來(lái)了。誰(shuí)知，一個(gè)調(diào)皮鬼用一塊小石子把它的網(wǎng)射了個(gè)洞。我本以為它會(huì)落荒而逃，丟下那張破爛不堪的網(wǎng)。可它卻在旁邊又織起了網(wǎng)。后來(lái)的.幾天里，蛛網(wǎng)接連遭到破壞，但它仍不厭其煩地修補(bǔ)著、編織著。從蜘蛛身上，我看到生命的意義是堅(jiān)持。
生命是寶貴的，我必須都自己的生命負(fù)責(zé)。我要讓自己的生命充滿勇氣和堅(jiān)持，不畏困難的挑戰(zhàn)，讓我有限生命中的第一天都過(guò)得有意義，這樣的生命才是最有價(jià)值的。
五年級(jí)作文 篇4
不論你身在何方，也請(qǐng)你走出石屎森林，抬起頭來(lái)，贊美那一望無(wú)際的天空。
那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天包容了各種各樣的人和事�？鞓�(lè)與憂愁，幸福與悲哀一一都被藍(lán)天網(wǎng)下來(lái)。
看，不管是日出或日落，通紅的天際也陪伴在太陽(yáng)左右；不管是月圓或月缺，漆黑的夜空也守候在月亮身旁；更不管是初升綻放璀璨光芒的星際，或是早已疲倦暗淡的星辰，廣漠的夜空依然忠誠(chéng)地留守著他們。
請(qǐng)你細(xì)心觀察那連綿不斷的薄云，無(wú)論他如何任性地橫越天際，天空也會(huì)為他留下歸家的指引。在風(fēng)雨的日子裏，請(qǐng)你仔細(xì)傾聽(tīng)那沙沙作響的雨聲，無(wú)論他是在為世間的憂愁而感慨落淚，抑或是為幸福的人們送上生命的水滴，天空也任由他發(fā)泄。天空也不忘在風(fēng)雨停歇的時(shí)候，為他畫(huà)上一道彩虹，來(lái)作為安慰鼓勵(lì)的禮物。
自古以來(lái)，我們就生活在如此心胸廣闊的.天空下，并由他仁慈地保佑著。從渺小無(wú)知的生物轉(zhuǎn)變成世界的萬(wàn)物之靈，天空給予人類創(chuàng)造未來(lái)的機(jī)會(huì)，賜予人類選擇的自由。我們選擇了建設(shè)和生命，卻也同時(shí)衍生出破壞和死亡，為此人類以戰(zhàn)爭(zhēng)，貧苦，疾病，以及無(wú)窮無(wú)盡的過(guò)失而抱怨上天。但天空卻依然愛(ài)護(hù)著各種生命，無(wú)論是善良的人，憂傷的人，奸詐的人，受離別之苦的人，快樂(lè)的人，甚至是傷害自己的人也一一擁進(jìn)自己的懷裏。忍受著人們對(duì)他的污染，為未來(lái)繪上新的色彩。
當(dāng)你在傷心失意時(shí)，在為自己的過(guò)失后悔時(shí)，在與珍愛(ài)的人分別時(shí)，也請(qǐng)你不要抱怨天空給予的命運(yùn)，天空不曾束縛著你。只要你抬頭遙望著藍(lán)天，看著這個(gè)包容著萬(wàn)物的蒼穹，不論你身在何方，再多不如意的事，天空依然留守在你的身旁，還有那些在同一天空下的人們，也對(duì)你充滿著思念和寄望。
五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，媽媽喜歡和我講故事，什么嫦娥與小兔子，什么七個(gè)小矮人，什么猴子抓月亮啊等等，只要我不好好睡覺(jué)，媽媽就耐心的給我講故事，并且像所有的媽媽一樣買(mǎi)了許多的圖畫(huà)書(shū)讓我自己翻看，有時(shí)也給我講解，雖然那時(shí)看不懂，但是花花綠綠的圖畫(huà)還是吸引我翻啊翻啊的自我陶醉。從那開(kāi)始，從媽媽帶我買(mǎi)了第一本書(shū)開(kāi)始，我就和書(shū)開(kāi)始約會(huì)了。
和書(shū)約會(huì)，準(zhǔn)確的說(shuō)和童話或神話約會(huì)，這話是媽媽說(shuō)的，當(dāng)時(shí)啊，我還問(wèn)媽媽，什么叫約會(huì)，我怎么和書(shū)約會(huì)。媽媽笑著告訴我，好好的'看書(shū)，書(shū)就會(huì)找你啦，就會(huì)和你說(shuō)話，有一天你就會(huì)明白了，答案就在書(shū)里面。我信以為真，拿起我心愛(ài)的第一本書(shū)《安徒生童話》看了起來(lái)，雖然有拼音，但有的還是不會(huì)讀，我就問(wèn)媽媽，雖然能讀出來(lái)，但有的意思我不明白，我就問(wèn)媽媽，媽媽都會(huì)告訴我。有時(shí)干脆讓媽媽讀給我聽(tīng)，這個(gè)時(shí)候不管怎樣，我都精神好，都會(huì)非常認(rèn)真的聽(tīng)，并且就會(huì)問(wèn)媽媽，我是不是在和書(shū)約會(huì)，怎么書(shū)不和我說(shuō)話啊，媽媽就會(huì)大笑起來(lái)，說(shuō)書(shū)已經(jīng)來(lái)了，在聽(tīng)你說(shuō)，你說(shuō)的好，你知道她的心，她才會(huì)和你交流說(shuō)話，要自己和書(shū)約會(huì)交流，不能讓別人讀，別人講，我似懂非懂的聽(tīng)后認(rèn)真的看書(shū)。隨著時(shí)間的推移，我在書(shū)海里盡情遨游，一段段好的文字就如同一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，一個(gè)個(gè)好的故事就如同一串串晶瑩的珍珠。
希臘神話里宙斯、赫拉、赫拉克里斯、安泰、普羅米修斯等，特別是安泰的力大無(wú)窮，普羅米修斯的勇敢都讓我羨慕和喜歡，還有海的女兒、賣火柴的小女孩、白雪公主等都讓我著迷，農(nóng)夫與蛇、烏龜與兔子賽跑、哪吒腦海、七仙女的故事等等都會(huì)讓我忘記吃飯和時(shí)間，多少次，偷偷看書(shū)看到深夜。記得有一次，晚上打著手電筒在被窩里偷偷的看書(shū)，因?yàn)閶寢尀榱宋业诙焐险n，不讓我超過(guò)十點(diǎn)，我只有等媽媽走了之后偷偷的再用手電筒看，那天不知不覺(jué)看到了眼睛都睜不開(kāi)了，揉揉眼睛準(zhǔn)備睡覺(jué)，可是誰(shuí)知我一躺下，怎么也不舒服，心里就像貓抓一樣，好難受哦!
我拍拍腦袋，打開(kāi)手電筒，把后面幾頁(yè)讀完，我才睡覺(jué)，夢(mèng)里還見(jiàn)到了書(shū)里的人物和故事呢。因?yàn)樽x書(shū)我有時(shí)把湯熱糊了，有時(shí)被爸爸媽媽批評(píng)不知時(shí)間，……可我很快樂(lè)!不知不覺(jué)我就覺(jué)得自己就是里面的主人公一樣，傷心、快樂(lè)、失望……什么情緒都和主人公一樣，有時(shí)緊張的縮成一團(tuán)，有時(shí)高興的哈哈大笑，有時(shí)又傷心的流淚，無(wú)數(shù)次的媽媽問(wèn)我怎么啦，看到我拿著書(shū)，恍然大悟。記得有次她問(wèn)我，知道和書(shū)約會(huì)的意思了吧，看你這樣看書(shū)媽媽已經(jīng)知道你明白了。
我愛(ài)書(shū)，我喜歡讀書(shū)， 我感覺(jué)讀書(shū)是和書(shū)里的人物一起活動(dòng)做游戲，是和他們交談，是和他們約會(huì)，是讓我開(kāi)闊視野�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路》�！弊x書(shū)的感覺(jué)真好!
如果能夠給我時(shí)間，我愿意靜靜的看書(shū)，如果能夠擠出時(shí)間，我會(huì)和書(shū)里的主人公一起去感受那種快樂(lè)也會(huì)一起去承受那種苦難!書(shū)本讓我飛翔，書(shū)本讓我馳騁，書(shū)本讓我快樂(lè)!我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì)，讀書(shū)的感覺(jué)真好!
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