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        五年級的作文

        時間:2025-04-21 08:00:39 五年級 我要投稿

        (優(yōu)秀)五年級的作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)五年級的作文6篇

        五年級的作文 篇1

          中秋節(jié)到來了!

          在草草的吃過晚飯,我們?nèi)野嵋巫尤ヌ炫_,觀賞那圓圓的月兒。我們來到天臺時,月亮升起來了,似乎她早就知道我們會出來觀賞她,所以就早早的出來等我們了,抬頭望著明月,月亮是金色的,讓人誤以為是一塊金子,忍不住伸手去抓,卻是一場空。

          望的有些久了,脖子開始酸痛了,肚子也有些餓了。我想吃湯圓,湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓?蓩寢尯透绺缟┳佣枷氤蕴锫荩锫菁群贸杂譅I養(yǎng)。決定權(quán)都在爸爸手里,他想了會兒,說:“我們先吃湯圓,再吃田螺。”我們都同意了,沒有其他辦法比這更兩全其美了。

          媽媽下樓去做湯圓了,不久,幾碗熱氣騰騰的湯圓就被端上來了。我們品著湯圓,賞著月亮,月亮似乎也想下來,把湯圓吃個夠。再一會兒,田螺也端上來了,辣香飄入鼻孔,讓人饞涎浴滴。屋頂上很靜很靜,只有咀嚼聲。全家人的臉上都洋溢著幸福和滿足的表情,現(xiàn)在,還有比我們更幸福的人嗎?

          望著月兒,不知不覺到了十二點了,屋頂更靜了,偶爾一輛車經(jīng)過,打破寧靜,但很快就恢復(fù)了。

          “該睡覺了”。爸爸說。

          的確,我們都打哈欠了,收拾好東西,下去了。走時,我戀戀不舍的望著月亮,下次想見到這么圓的`月亮,都要等上大約十年了,那時,我們又是如何賞月的呢?

          回到床上,進(jìn)入夢鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)自己已站在月球上……

        五年級的作文 篇2

          在我的書桌上,擺著一個地球儀。漆黑的底座托住了整個地球儀。遠(yuǎn)看,地球儀好像是一個藍(lán)色的球;近看,上面五顏六色,畫著各個國家及海洋、島嶼,還標(biāo)有密密麻麻的小文字,使人一看就眼花繚亂。

          我先來講一講地球儀的來歷。那一天,我跟媽媽去慈客隆購物,經(jīng)過文具這一排時,我突然就看見了幾個地球儀,看著它小巧玲瓏的樣子,我就要求媽媽買下來,媽媽看它是對學(xué)習(xí)有幫助的,就答應(yīng)買了下來。

          這個地球儀不僅外觀美,而且很實用。自從買來了這個地球儀之后,我的知識增長了不少。有一次,我去表弟家,表弟嚷著要考考我各個國家的首都是什么。我想:這個知識應(yīng)該不難,因為我都在地球儀上看了許多遍。我爽快地答應(yīng)了!暗谝活},俄羅斯的.首都是什么?”表弟問。我不假思索地說:“是莫斯科!北淼苡謫枺骸澳敲绹?”“當(dāng)然是華盛頓啦!”我脫口而出。兩題下來,表弟已對我佩服得五體投地了。他說:“表姐,你好厲害,可是還有最后一題,你可別驕傲哦!德國的首都呢?”我動了一下腦子,說道:“肯定是柏林!泵鎸ξ胰}都答對的情況,表弟目瞪口呆,急忙問我:“表姐,你有什么秘密武器這么厲害?說給我聽聽吧!”我就說出了自己有個地球儀的秘密。表弟聽后說也想買一個,平常沒事時看看也挺好的。

          地球儀可真好!當(dāng)我又不經(jīng)意地轉(zhuǎn)動它時,它又帶給我無限的知識和歡樂。

        五年級的作文 篇3

          對于我來講,我的賽車是我一生的好朋友,它對我來說意義非凡。

          它叫戰(zhàn)狼,是我爸爸買的,我非常慶幸自己能擁有這輛不可比擬的賽車,它的'名字有點老土,所以我將它改名,叫天際線。

          這車的控制方法很簡單,要準(zhǔn)備好6節(jié)7號電池,4節(jié)放進(jìn)車?yán)铮?節(jié)放進(jìn)遙控器里,有上、下、左、右四個鍵,都是紅色的,按下鍵,再加上不同的搭配,會出現(xiàn)前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八個方位,掌握了這八個方位,你的車就會根據(jù)你的意愿來移動,去你想想到的地方(注意,車子下有一個微調(diào)器,可以改變直線軌跡。)。

          你可能會問“;天際線zL進(jìn)水,怎么辦?”在這里我教大家一個很簡單的方法,那就是:將車翻過來,(注意,不要搞到導(dǎo)流片。)放在地上風(fēng)干。解決了這個問題,你可能還會問:“車子進(jìn)沙了,怎么辦?”在此,我再一次傳授高招,就是將賽車?yán)锏纳匙泳塾蚁陆牵稽c一點掏出來。

          天際線zL的抓地力也很強(qiáng),平均一小時可跑11千米(注意了,這里面也有電池的消耗度),不管是刮風(fēng)下雨,不管是濕地沼澤,它樣樣能行,勇往直前,風(fēng)雨無阻它有一個缺點,就是:在多次爬坡之后,會磨損輪胎。最好的是,將大厚皮輪胎換上。

          另外,這個車箱上,有一個小工具箱,這里面可以放一些小工具。

          不僅只有“天際線它的同胞還有風(fēng)影、黑帝、白駒、劍鯊……大家一起挑選自己心愛的賽車。大家來比一比,看看,誰是我們的賽車王。

        五年級的作文 篇4

          今天天氣酷熱,大街上一個人都沒有。原本嬌艷欲滴的玫瑰花,被太陽刺傷了,一個個都抬不起頭來,花瓣也全班萎縮在一起。

          大街兩旁的樹也因為太久沒有下雨的緣故染上了一層薄灰,樹上的枝葉顯得無精打采,失去了往日翠綠的光彩。街上的流浪狗們都煩躁地伸出了舌頭哈著氣來散熱。而那些流浪貓似乎感覺到了狗狗們煩躁的情緒,明智地躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。人們躲在家里享受空調(diào)、電扇和電視,可商人們就倒大霉了,因為太熱的緣故,沒有一個人出來買東西,他們的商店只好暫時關(guān)門。而這時卻是我們小孩子的天堂,孩子們成群結(jié)隊或是吃著雪糕解暑或是泡在游泳池歡快地玩水……

          可是,風(fēng)云突變,風(fēng)姐姐一聲不響地來到了。天上烏云密布,“下雨啦!回家收衣服啦!”在外游玩的孩子們叫著逃回了家。這時,天上忽然出現(xiàn)了一道白色的閃電,從天際劃過,向大地劈頭蓋臉地打過去。“轟隆隆”天空發(fā)出了一聲巨響,像是雷公的怒吼,嚇得女孩們尖叫起來,趕快躲到被窩里,捂著耳朵,蜷縮成了一團(tuán)。這時,豆粒大的雨點從天上紛紛落下,清洗了樹葉上的`灰塵,也給小花小草大樹澆灌了水。雨勢越來越大,好像有千軍萬馬從天而降,打在房屋玻璃上,打在被烈日曬過的玫瑰上,打在城市的每一個角落。

          那雨來也匆匆,去也匆匆,不多時,風(fēng)停了,云散了,太陽又出來了,這次他沒有雨前那么狠辣了,而是給人們一種溫暖祥和的感受,原來這就是所謂的雨過天晴!天上出現(xiàn)了一道絢爛奪目的彩虹,頓時萬丈霞光照向大地,為城市增添了一道靚麗的風(fēng)景……雷雨后,樹上的灰塵不見了蹤影,都重新有了精神,舒服地伸了個懶腰,展開綠色的身體。而玫瑰花也收起身上的尖刺,展開花瓣用花蕊盡情地喝著露水瓊漿。而貓和狗一起在布滿珍珠的草地上打滾、追逐、嬉戲……

          雷雨來得迅猛,雨勢也激烈無比,可雨后的陽光卻柔和至極,令人舒暢。我喜歡這剛?cè)岵?jì)的雷雨。

        五年級的作文 篇5

          今年暑假的一天,天下著傾盆大雨,放眼望去天際白茫茫的一片,雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動的事。

          當(dāng)時爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看,我一邊聽著音樂,一邊玩著玩具,邊玩邊想:天下著這么大的雨,快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。

          正當(dāng)我胡思亂想之際,突然一陣急促的敲門聲進(jìn)了我的耳朵。我打開了門,驚訝得目瞪口呆,快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的,順手遞給我一個小包裹,說:”小朋友,這是你們家的快遞吧!拔易阕沣读藘擅腌,才接過包裹,包裹還是干的。我想:這個快遞員真細(xì)心。我說:”下這么大的雨,你進(jìn)來歇會兒吧!啊辈挥昧耍疫有很多快遞要送,再見!翱爝f員說。于是我目送著快遞員出了家門,看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。

          回到房間,我拆開包裹,一邊玩著”溜溜球“,一邊想:下這么大的雨,快遞員仍然可以將包裹一點水都不沾地送過來,這種敬業(yè)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          由此,我想到了經(jīng)常聽到的'國家的核心價值觀中,關(guān)于”公民“的要求,是”愛國、敬業(yè)、誠信、友善。“如果我們每一個人都熱愛自己的工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,那么,這個社會就會變得更美好。

        五年級的作文 篇6

          我家有只小鸚鵡。

          小鸚鵡有著紅間著綠顏色的羽毛,尖尖的小嘴,炯炯有神的小眼睛中流露出想去看大世界的渴望。

          這是一只有著藝術(shù)細(xì)胞的鸚鵡。陽臺上懸掛著的鈴鐺,沒想到竟引起了這位“藝術(shù)家”的興趣。

          那一天,我在書房里寫著作業(yè)。突然,聽到“叮鈴、叮鈴”的`聲音,還有著一定的旋律,越聽越好聽。我走出門尋聲望去,只見一只小鸚鵡在用自己的嘴巴敲打著鈴鐺,盡管偶爾會不小心磕到頭,但絲毫不影響它作曲,它閉著眼睛繼續(xù)敲打這片屬于它的音樂天地。我不禁感嘆道:“小鸚鵡,你真棒!”不料這句話給它聽見了,它也會學(xué)著說:“小鸚鵡,你真棒!”我捧著肚子哈哈大笑起來。

          有一天放學(xué)回到家,我看見聽鸚鵡沒有敲打鈴鐺了,而是在那呆呆地望向窗外,我猜它或許在想:如果我能出去看看該多好!經(jīng)我仔細(xì)觀察,原來不是,是媽媽把鈴鐺丟了,鸚鵡舍不得,所以才悶悶不樂。我靈機(jī)一動,我可以用爸爸喝過的酒瓶來做一個鈴鐺呀!“我真是太聰明了!”我小聲嘀咕。它也跟著說:“我真是太聰明了!”

          “鈴鐺”制作完,我小心翼翼地把“鈴鐺”掛在陽臺上,還沒掛完,調(diào)皮的小鸚鵡就在那敲打著了。聽著那敲打出來的樂曲,我不由得欣喜若狂:“我的小鸚鵡,我愛你!

          我家的小鸚鵡啊,你是多么的可愛,多么的聰明!

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