三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
去年，我爸爸出差時(shí)，給我?guī)Щ貋?lái)的一頂熊貓帽，就是典型的藝術(shù)品。
熊貓帽真可愛��！
熊貓帽整個(gè)都是用潔白潔白的毛茸茸的棉布縫制成的。圓圓的帽頂上，左右兩邊縫制著兩個(gè)黑乎乎的熊貓耳朵。耳朵彎彎的，厚厚的，絨絨的，活像兩個(gè)黑色的肉餃子，兩只耳朵向前立著，好像在傾聽周圍的動(dòng)靜。腦門也寬寬的`，白白的，毛茸茸的，一對(duì)眼睛可有趣呢！橢圓形的眼眶，黑黑的，就像戴了一副大大的墨鏡。占去了大半個(gè)臉。眼眶中間的兩只棕色的大眼睛圓圓的，活像兩顆寶石，炯炯有神。它眼睛正視著前方，好像在對(duì)你講話呢！
眼睛底下的鼻子成“凸”字形，鼻筒白白的，毛茸茸的，鼻尖點(diǎn)綴著一個(gè)漆黑的滿月形的巴巴，活像雜技里的小丑，滑稽極了！鼻子下面的嘴巴也是很風(fēng)趣！它簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，它就是用一根粗黑線縫成的倒著的“個(gè)”，既簡(jiǎn)便，又逼真。
熊貓帽的左右兩側(cè)各是護(hù)臉護(hù)耳的帽邦連帽帶。帽帶也是潔白的，毛茸茸的，末端還垂著一個(gè)小白球，小白球也是毛茸茸的，就像兩個(gè)小雪球。熊貓帽的尾巴更可愛！白白的，毛茸茸的，圓圓的，小小的，說(shuō)是尾巴，其實(shí)就是個(gè)小絨球。我喜歡這個(gè)熊貓帽，因?yàn)樗缺Ｅ�，又舒服，還很形象，無(wú)論誰(shuí)戴上它都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。一天，我戴上這頂帽子，逗得妹妹哈哈大笑。
我喜歡這頂帽子，更喜歡設(shè)計(jì)和縫制這種帽子的人。
三年級(jí)的作文 篇2
“綠野尋蹤”，看到這四個(gè)字，你也許會(huì)想到《綠野仙蹤》，只有一個(gè)字不同。“綠野尋蹤”是指在綠色的田野中尋找動(dòng)物的蹤跡
說(shuō)到動(dòng)物，你可能會(huì)想到許多動(dòng)物，比如：熊貓、長(zhǎng)頸鹿、火烈鳥……可是都不是平江的。這次老師讓我們調(diào)查的是在平江的田野上曾留下蹤跡的動(dòng)物精靈。
我拿起手機(jī)，撥通了奶奶的電話。我問(wèn)奶奶：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)您小時(shí)候看過(guò)的最多的動(dòng)物是什么？”奶奶疑惑了：“問(wèn)這個(gè)干什么呢？”我只能耐心地告訴奶奶：“這是老師讓我們做的一個(gè)調(diào)查，也是家作�！蹦棠堂靼琢�，告訴我：“野雞、老鼠，挺多的”。奶奶想了想，補(bǔ)充說(shuō)：“狐貍。經(jīng)常聽村子里的人說(shuō)狐貍把我家的大母雞給偷了。后山上一地雞毛�！薄澳鞘裁幢容^少呢？”我又問(wèn)。“蛇、鵝。”“那有沒有只聽過(guò)沒看過(guò)的動(dòng)物呢？”“這個(gè)嘛，我記起來(lái)了，老虎！我們叫‘老蟲’。小孩兒頑皮時(shí)，大人就嚇唬說(shuō)‘老蟲來(lái)啦！快躲起來(lái)’小孩兒就老實(shí)了。不過(guò)也不知道是真有還是假有�！薄盀槭裁船F(xiàn)在有些動(dòng)物少得快看不到了呢？”奶奶長(zhǎng)嘆一聲：“以前農(nóng)村山林廣闊，動(dòng)物們能自由自在生活�？珊髞�(lái)人們想著法子去捉、去殺，動(dòng)物們哪經(jīng)得起這般折騰，死的死，躲的躲，都不容易見到了。”“謝謝奶奶！”我掛斷了電話。
為了獲得更多的我想要的資料，我又問(wèn)了外公，還有鄰居老爺爺，結(jié)果都差不多。
想到那些消失了的`動(dòng)物，我的心情很沉重。不過(guò)，又想到現(xiàn)在村子里家家戶戶門前擺放的綠色垃圾桶、弟弟妺妺們那清脆悅耳的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！钡睦世蕰�，我相信：不久后，空氣會(huì)更清新，山川會(huì)更青翠。綠色的田野必將成為人與動(dòng)物共同的樂園。
三年級(jí)的作文 篇3
“滿身綠油油，身子有花紋；吃去香又脆，懷里抱黑籽” 恭喜您，答對(duì)了，謎底是“西瓜”。
外婆家的田地里，種著西瓜，隨著天氣熱起來(lái)，西瓜也成熟了。西瓜有大有小，但形狀都是橢圓的、綠綠的，加上它長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，就像是發(fā)著光的綠色小燈籠。它穿著帶花紋的裙子，就像小女孩穿的綠色花紋裙子。它的表面摸上去像是皮膚一樣的.光滑。要不捧著它，它還會(huì)從我手里逃走了呢！切開它，還會(huì)有“啪”的聲音。打開瓜，西瓜籽寶寶躺在西瓜搖籃里，它一定很舒服。
西瓜香極了，我不停地流著口水，最后，實(shí)在是忍不住了，拿一塊西瓜，大口大口地吃了起來(lái)。啊！西瓜汁水泗溢，趕走了夏天的炎熱。
三年級(jí)的作文 篇4
本周星期二的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校，不一會(huì)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們?nèi)昙?jí)至六年級(jí)的學(xué)生一起去園博園秋游，就在本周五”。老師話音剛落，全班就沸騰尖叫起來(lái)，都特別開心。
不知不覺期盼已久的心情五終于來(lái)啰，我們穿著藍(lán)色沖鋒衣，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，一到班上我就給同學(xué)們拍照，不一會(huì)，江老師來(lái)到教室組織我們上車，我們所有的同學(xué)都上車了開始前往園博園了，一路上我看見了許多美麗的風(fēng)景，有小花、有大樹，有高山真是美麗極了！到了園博園啦。我們走了很長(zhǎng)的一段路來(lái)到“長(zhǎng)江文明館”下面我給你介紹一下吧：一進(jìn)大門就可以看見一面墻，墻上有許多三國(guó)時(shí)候的人，都是用紅木雕刻的，這幅藝術(shù)作品的名字叫做“三國(guó)志”。
最值得一談到是一個(gè)紅木雕刻的.山，山的底下還有一個(gè)山洞，山洞非常神奇，為什么神奇呢？因?yàn)樯蕉蠢镉形宀世_紛的燈光閃耀著，就像五彩的星星。 中午吃完午餐后，我們繼續(xù)參觀，我看見了農(nóng)村的人們睡覺的床，真令我驚訝，還看見了用沙子做的沙漠，真是雄偉�。�
時(shí)光總是那么短暫，我們依依不舍的離開了園博園！
三年級(jí)的作文 篇5
提起秋天，你一定不陌生吧！我對(duì)秋天有一種深厚的感情，我深愛秋天。
秋天到了，田野里的莊稼成熟了，秋蟬在樹上唱歌，好像在慶祝糧食成熟了。農(nóng)民伯伯在田里干活，汗流夾背，收割機(jī)在田里奔跑。
秋天到了，果園里的果子成熟了，蘋果笑紅了臉，圓圓的橘子黃澄澄的，像一盞盞小燈籠掛在樹枝上，桃子躲在葉子里，像個(gè)害羞的少女。
秋天到了，小動(dòng)物們出去找食物，放在屋里，待冬天的時(shí)候用，可愛的松鼠，跳到樹上，把它們喜歡的東西搬到家里。
秋天到了，葉子落了下來(lái)，像翩翩起舞的黃色蝴蝶，葉子落在地上像鋪上了金色的毯子，上學(xué)的`孩子們，踩在樹葉上樹葉發(fā)出“格吱，格吱”的聲音，像一首歌。
秋天到了，菊花開了，散發(fā)出迷人的香氣味兒，松樹碧綠碧綠的，遠(yuǎn)處望去，它們依然是英姿颯爽。
我愛秋天，愛它的成熟。
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