四年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
春天到了，萬物復(fù)蘇，大自然一片欣欣向榮的景象，特別是下過幾場春雨過后，在山媽媽的懷抱里，孕育了一個冬季的筍芽兒，迫不及待地破土而出，把頭鉆出來張望世界。
上個星期天，我們一家三口拿著鋤頭、麻袋，去鄉(xiāng)下奶奶家山上掘筍。到了山上，我看見漫山遍野的翠綠的竹子，竹子個個傲然挺立，像士兵一樣。一陣風(fēng)兒吹過，竹子沙沙作響。有些筍兒有點(diǎn)黑，已經(jīng)很高了，到了我的膝蓋；有些筍兒剛冒出來，腦尖兒還是嫩黃色的，我還聞到一片濃郁的春天的氣息。爸爸走過來，跟我說：“這些出頭的筍我們不要，就讓它長成竹子，我們要找還在泥土里面的筍，又嫩又好吃�！蔽覇柊职郑骸霸鯓硬拍苷业竭@樣的筍？”爸爸一邊走一邊找，突然，他指著一塊地方，說：“瞧，這塊泥土凸起來了，而且有裂縫，這里一定有筍。”我半信半疑地望著。說著，他就用鋤頭把上面挖開，里面果然有一個筍芽兒，爸爸又把筍一周的泥土用鋤頭挖掉，呈現(xiàn)出一個坑，這樣筍的身體也就出來了，爸爸掄起鋤頭，重重地向筍的根掘去，不偏不歪，剛剛好掘到了筍的根，筍的.根斷了，一棵筍倒了下來。
我也一邊找，一邊看，終于在一個石頭旁邊找到了一些泥土凸起來，有縫隙，我輕輕地用手把土撥開，果然有筍。我用小鋤頭，學(xué)著爸爸的樣子挖起來，但是越挖越深，一直到了另一個石頭旁邊，原來這棵筍長在兩塊石頭之間。我自言自語道：“筍啊筍，你何苦為難自己呢？在這么難的地方扎根生長，可你有那么勇敢！”我不禁想起了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。后來，我叫爸爸來幫忙，爸爸和我費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把其中一塊石頭搬了出來，我真可憐那棵筍，因?yàn)槟强霉S掘起來時已經(jīng)變形了。
經(jīng)過一上午的努力，我們掘了整整好幾袋筍，我在車?yán)镎麄�人筋疲力盡，回想著以前我還說菜市場買的那些筍不好吃，太硬，我真不應(yīng)該，那些也是別人辛辛苦苦挖的，想想我掘了一棵筍就花了好大力氣，那些阿姨、叔叔挖那么多筍，那是多么辛苦，我不要再浪費(fèi)糧食了。我又不由的想起李紳的《憫農(nóng)》的詩句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
四年級的作文 篇2
我曾看過許多，白公祠、石寶寨、天子山……可我還是對濱江路情有獨(dú)鐘，不信，隨我去走走！
我從紅星廣場開始，沿著小路，慢慢地到了濱江路，站在長江邊，微風(fēng)吹來，一身困倦早已消除，留下的只有神清氣爽，愜意極了。路邊的柳樹長得格外茂盛，柳枝擺動，像在跟我問好，那細(xì)長的柳葉，讓我情不自禁地吟誦起了《詠柳》。那春意盎然的街心花壇里，花團(tuán)錦簇，一朵朵爭奇斗艷，好不熱鬧！杜鵑花真紅啊，紅得如鮮血似殘陽像胭脂，配上它的婀娜多姿，如同一個正在跳舞的姑娘，左擺擺，右搖搖，真美！旁邊的葉子立即不高興了，團(tuán)團(tuán)圍住花朵，向我展示它們的'翠綠。其它花紅的似火，白的像銀，黃得賽金，整個花壇所有花草都像從睡夢中剛醒來的小孩，漸漸活躍起來，令人眼前一亮。
到了中午，晨煉的人漸漸離去了，但這時長江不安分了，它洶涌得像頭獅子，前浪推后浪，拍打著巖石和石級。
晚上，別看月黑風(fēng)高的，可是熱鬧非凡，可乃吃貨的天堂，各家餐館飄出的香味令人垂涎三尺。附近，到處都是照明燈，禮花燈，裝飾燈……讓人眼花瞭亂！
這么美，能不讓人一眼著迷嗎？
四年級的作文 篇3
傳說，精靈只有一滴眼淚，他們只有在人身中遇到最大的痛苦的時候才會流下這滴眼淚。
在森林的深處有一個地方，它的名字叫做精靈的仙境。仙子的仙境里有一位叫做菲娜安的女王。一天，一位先知和她說有一位來自星星的勇士。不久，女王果然見到了那位來自星星的勇士。當(dāng)然有了光明就有黑暗，在精靈的仙境里有一個非常邪惡的'精靈，有一天他卑鄙地把來自星星的勇士抓走后并對女王說：“我現(xiàn)在給你兩個選擇：1。子民，2。你的勇士。如果你選擇了子民，那么我將殺死你的勇士。如果你選擇了你的勇士，那么你的子民就會進(jìn)入水深火熱中。我給你三天的時間，三天之后給我答案�！闭f著，邪惡的精靈抓著那位勇士就飛走了。
女王回到城堡，她想來想去都不知道應(yīng)該選哪個。一位精靈說：“女王，您是一位英明的女王。無論您選擇哪個我們都會支持您。”女王聽著這位精靈說的話，好像知道要選什么了。
第三天，女王對邪惡的精靈說：“我選子民�！毙皭旱木`驚呆了，他以為女王會選勇士。他拿著斧子向勇士砍去，就在這時，女王把勇士推開了，斧子砍在女王身上。女王臨死前流出了一滴眼淚，勇士也流出了一滴眼淚，他們的眼淚和在了一起變成了珍珠。邪惡的精靈碰了一下珍珠，消失了，他被親情的力量打敗了。
因?yàn)榕跛懒�，所以勇士成了國王，他把珍珠戴在胸前，每天想念著女王�?/p>
四年級的作文 篇4
小男孩用他那會說話的大眼睛凝視著巨人，也不知是小男孩的眼睛有魔力還是怎么的，巨人看著他的眼神，心里覺得自己哪里做錯了。突然巨人一下子抱住了那個男孩："噢，孩子”巨人恍然大悟，"不是春天不光顧我的花園，而是春天被我那顆冷酷無情的心趕走了��！要不是你及時給我敲了警鐘，春天將會永遠(yuǎn)被我該走了。謝謝你！”說完，巨人立刻拆除了圍墻，并立起了一塊"請自由玩�！钡氖�。孩子們見巨人拆除了圍墻，爭先恐后的涌入了花園。他們快樂的唱啊、跳啊，別提有多高興呀。
又一年春天到了，孩子們陸續(xù)來到巨人的花園，沉醉在醉人的花香中，他們圍著巨人跳起了舞。巨人心中蔓延著一種無法言喻的幸福。
夏天到了，花園里柳綠花紅，綠樹成蔭。巨人坐在一棵枝繁葉茂的樹下，靜靜地等待著孩子們�！彪S著一聲"叮咚”的門鈴聲，活潑的孩子們一起飛奔了進(jìn)來。原來啊，這群可愛的小天使是約好了一起來聽巨人講故事的。
緊接著，巨人繪聲繪色的說："從前，在一個很美很美的村子里，住著牛郎一家�？墒�，噩耗降臨了，他們的父親不幸去世了”……”孩子們聚精會神的聽著。不知不覺，炎熱的夏天就這樣過去了……
秋天，落葉紛飛，瓜果飄香。孩子們歡快的提著小果籃來到了花園。他們分散開來，有的摘果子，有的`拾落葉制標(biāo)本……巨人看著這群忙得不亦樂乎的孩子，不禁加入了他們的行列。就這樣，孩子們度過了一個充實(shí)而美滿的秋天。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼就到了寒冬。孩子們都穿上了自己的新棉襖，相約來到了巨人的家。他們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球……玩得可高興了！潔白的雪地上就下了許許多多的幸福的腳印。
現(xiàn)在呀，這個美麗而獨(dú)特不再是巨人私有的了，因?yàn)椤堰@個幸福的花園贈送給了世界上所有的“天使”。
四年級的作文 篇5
四年級六班有一個人，她白白的皮膚，紅紅的臉蛋，兩條又細(xì)又長的眉毛下邊，嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，不時變換著神情，速度之快，就連表演變臉的師傅也跟不上她的“節(jié)奏”。
當(dāng)我們回答問題不自信時，她的神情“陰轉(zhuǎn)晴”，眼睛會告訴你：“大膽點(diǎn)，錯了也沒關(guān)系�！�。如果真的答不出來，她會說：“繼續(xù)努力，你一定行�！�
當(dāng)我們解出了難題時，她的神情“陽光燦爛”眼睛會不時地稱贊你、表揚(yáng)你，高興得眼睛咪成了一條縫，甚至開懷大笑，那笑容，像熟透的蘋果一樣，比什么都甜。
當(dāng)她批改作業(yè)時，她的神情“晴轉(zhuǎn)多云”眼睛死死的盯著作業(yè)本，像是一不小心錯題就會逃跑似的。
記得有一次下午上課，她說了一個超級搞笑的笑話，連她自己都被逗得哈哈大笑，不過她很快收住了笑容，回到了課堂的內(nèi)容，而我們卻一發(fā)不可收地笑個不停，怎么也安靜不下來。忽然，她的神情“晴轉(zhuǎn)暴雨”，眉頭一皺，眼里射出了“可怕”的怒火，手在桌子上重重地一拍，“啪！”，“爆炸”之后，我們就乖乖地閉上了嘴，教室里頓時鴉雀無聲。
當(dāng)我們變成乖小孩的時候，她的神情“陰轉(zhuǎn)晴”眼里充滿了慈愛的目光，臉都笑紅了，仿佛自己也回到了童年時代。
她就像我們四年級六班的“晴雨表”，每天，我們的'心情都會跟著她的神情起伏跌宕，而她的神情也會隨著我們的表現(xiàn)變幻無窮。每天我們都是這樣其樂融融。
你知道“晴雨表”是誰嗎？她就是我們親愛的班主任――巫群。
四年級的作文 篇6
由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗(yàn)交付給我，我更是當(dāng)仁不讓：“黃瓜由我來摘！”說是由我來摘，但真的要摘時，我卻很不忍心。怎奈我又經(jīng)不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個“詩情畫意”的夜晚，拉著爸爸上了樓頂。
黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的星星眨著不愿睜開的眼睛，涼爽的風(fēng)吹得菜葉沙沙作響。“好一個‘詩情畫意’的夜晚�。 卑职謩傄婚_口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊��？”我說：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來到黃瓜藤下，爸爸打開手電，兩根肥碩的黃瓜在風(fēng)中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的手里，我頓時“�。 绷艘宦暟腰S瓜傳給了爸爸，“啊！好扎！”爸爸喊著，把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學(xué)著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿身毛刺的'黃瓜，我對爸爸說：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去啊？”爸爸說：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。
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