小學(xué)五年級(jí)作文范例4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一次，我正在路邊散步，忽然被一陣“啾啾”的鳥(niǎo)叫聲所吸引，我順著聲音，走到了小鳥(niǎo)旁，我發(fā)現(xiàn)，這只小麻雀羽毛還沒(méi)長(zhǎng)全，我望著這個(gè)小家伙。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，小麻雀的家從樹(shù)上墜落了下來(lái)，幸虧我眼疾手快，接住了它，可它旁邊的'鳥(niǎo)蛋碎了，它望著破碎了的蛋，“啾啾”地叫著，仿佛在說(shuō)：“弟弟，你還未出生，就離我而去，哥哥好遺憾呀！”
我看了這一幕，不禁為這小麻雀感到傷心，這么小就失去親人，真可憐呀。然后，我就把它抱回了家。
我怕小麻雀餓著了，就抓了一把米撒在它面前，我看了半天，它都沒(méi)有吃過(guò)一粒米。我疑惑不解，就去請(qǐng)教長(zhǎng)輩。我問(wèn)爺爺：“爺爺，您知道小麻雀為什么不吃生的米嗎？”爺爺親切地對(duì)我說(shuō)：“你要把米浸在水里，泡軟了，再喂它，這樣它才吃。就像你小時(shí)候一樣，不也要我們喂�！�
聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我就照他的意思做，把米浸在水里，過(guò)了一會(huì)兒，米軟了，再撈出來(lái)給它吃。
我把米放在它面前，它立馬啄了起來(lái)，看著它吃得飽飽的，我心里也十分開(kāi)心。
日子一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，小麻雀就長(zhǎng)大了。
小麻雀跟我住的時(shí)間長(zhǎng)了，非常喜歡我，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，它總是圍著我轉(zhuǎn)圈，仿佛在說(shuō)：“主人，主人，你今天玩得開(kāi)心嗎？”我總是用微笑來(lái)回答它。
忽然有一天，它一下子飛到了屋檐上，我沒(méi)太在意，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)它做準(zhǔn)備起飛的動(dòng)作，連忙叫它下來(lái)，可它并不理會(huì)，它一會(huì)兒望著藍(lán)天一會(huì)兒望著我，好像在想：是回家，還是獲得自由。它還是選擇了獲得自由，它飛向了藍(lán)天，時(shí)不時(shí)還回過(guò)頭來(lái)看看我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你照顧我這么長(zhǎng)時(shí)間，我非常感謝你，祝你天天開(kāi)心，快快樂(lè)樂(lè)�！蔽彝h(yuǎn)去的小麻雀?jìng)牡乜蘖�，媽媽跑�?lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不是也有媽媽嗎，小麻雀也有，你跟媽媽生活得很快過(guò)，它也是�！边@時(shí)，我的心情才平靜了下來(lái)。
��！小麻雀，你是我最好的伙伴，我永生永世都忘不了你和我度過(guò)的快樂(lè)的童年時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我小小的心靈中藏著許許多多不切實(shí)際的夢(mèng)，我無(wú)數(shù)次地設(shè)想過(guò)假如我會(huì)七十二變：假如我是一只小鳥(niǎo)，假如我是一片落葉，假如。假如我會(huì)七十二變，我要變成一只小鳥(niǎo)，我要在藍(lán)天中盡情飛翔，我飛過(guò)的地方不再有污染，不再有廢氣排放，天空湛藍(lán)，河水清澈，樹(shù)木蔥郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一片落葉，游覽世界各地，我會(huì)飄到埃及，在那里我看到了神秘莫測(cè)的金字塔，放存已久的木乃伊和各種各樣的巨人雕像。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一臺(tái)機(jī)器，可以在夏天把炎熱的太陽(yáng)光吸進(jìn)來(lái)，散發(fā)出清涼的風(fēng)，為人們解熱。到了冬天，這臺(tái)機(jī)器又可以把夏天吸進(jìn)來(lái)的熱量排出去，把冬天的涼風(fēng)吸進(jìn)去，那么冬天就很暖和了。
假如我會(huì)駕駛宇宙飛船，我將把外星球上可利用的.資源統(tǒng)統(tǒng)云帶地球上，讓人們消除資源日益緊張的恐懼感，讓地球變得更加美麗。
親愛(ài)的朋友，假如我會(huì)七十二變，我要把中國(guó)變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代
國(guó)家，讓世界上沒(méi)有災(zāi)難，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，把世界變成和平美好的大家庭！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夏紫沫和冰雨嫣已經(jīng)換好了衣服。
“最近武術(shù)有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)啊？免得再遇到一些無(wú)聊的人�！毕淖夏拈_(kāi)口。
“快趕上你啦！不過(guò)本來(lái)打算帶沐筱薇那家伙的，不過(guò)她正在家里閉關(guān)苦練呢！”冰雨嫣一臉遺憾。
“又要少賺錢了……改天去她家偷襲，據(jù)說(shuō)薇薇家里有不少好東西呢！”夏紫沫一臉邪惡。
“好了，到了�！闭f(shuō)著，已經(jīng)到了。
夏童鞋和冰童鞋剛一進(jìn)去，就，就招惹了不少麻煩……
沒(méi)辦法，夏童鞋和冰童鞋的美貌真的是亮瞎了酒吧里那群少男少女的鈦合金狗眼……
夏紫沫身穿可愛(ài)的裙式校服，紫色的長(zhǎng)發(fā)更是為她添加了幾分風(fēng)情。再加上水靈靈的嫵媚紫眸，真的很想撲倒啊。
盡管說(shuō)夏同學(xué)的'內(nèi)在與可愛(ài)的外表實(shí)在是不符合。但是，誰(shuí)讓她擁有了超凡的演技呢。
冰雨嫣在心里暗暗抽搐，上天怎么可以讓一個(gè)腹黑邪惡的人擁有一張人神共憤的絕美面龐呢？但，好像她也忘了，她自己也差不多吧。
冰雨嫣倒是沒(méi)有穿校服，只是戴了一條紅領(lǐng)巾，配著她甜美可愛(ài)的笑容，更是襯得她齒白唇紅。絕對(duì)的乖乖女氣質(zhì)啊。
老板娘迎了上來(lái)，臉上的粉渣已經(jīng)快蹭到了夏紫沫和冰雨嫣身上：“呦！兩位姑娘又來(lái)了，太棒了，這次是要什么檔次的呀？”
“隨便，賺錢就行。”夏紫沫一邊扣指甲一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)。
老板娘好像舒了口氣：“好嘞，我們這兒有個(gè)特賺錢的，要不要？”
“……”沒(méi)有人搭理她，因?yàn)樗齻z個(gè)已經(jīng)向前走了。
老板娘趕緊跟上去：“但是，是三個(gè)�！�
夏紫沫伸了個(gè)懶腰：”沒(méi)關(guān)系，哪個(gè)付錢少，踹殘了就行。“
老板娘以為是開(kāi)玩笑的，沒(méi)說(shuō)話，只是指了指一個(gè)寶包廂。
包廂看上去十分豪華，冰雨嫣同學(xué)仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了鈔票，搶先一步，推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。
夜漠塵的眸子不經(jīng)意地閃了閃。
而墨君煙那個(gè)……風(fēng)騷的家伙已經(jīng)是擺出了一個(gè)自認(rèn)為魅惑的姿勢(shì)：“嗨，美女！”
葉青疃……再一次的被當(dāng)做服務(wù)生，此刻正在悲劇的倒茶倒水。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，它是姥姥家的大烏龜。它有深綠色的硬殼，尖銳的爪子，一雙小眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，閃爍著智慧的光芒。其實(shí)，這只烏龜是我姥爺在迎澤公園的大湖里釣的，所以它特別有“殺氣”，一見(jiàn)到肉就張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)。
大烏龜最大的特點(diǎn)就是愛(ài)吃肉。每當(dāng)我們吃肉時(shí)，如果不給它一兩塊，它就先在水盆里撲騰，弄得水花亂濺；如果你仍不給它吃，它會(huì)在水盆里上躥下跳，好像要把水盆弄翻不可；如果你再不理它，它就會(huì)爬出水盆，對(duì)著離它最近的`那盆花又踢又咬，弄得枝折花落，真是讓人哭笑不得。
大烏龜還特別愛(ài)睡覺(jué)，一睡就是大半天。有一次，大烏龜醒了還賴在盆里。我在好奇心的驅(qū)使下，用線系住一大塊肉，慢慢地靠近它。大烏龜一看見(jiàn)肉就立刻來(lái)了精神，頭一下子抬了起來(lái)，張大嘴巴就要吃。玩性大發(fā)的我才不會(huì)那么容易讓它吃呢，我把肉往上抬了抬，大烏龜便把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，嘴巴張得大大的，我又往上抬了抬，大烏龜好像生氣了，嫌棄地看了我一眼，好像在說(shuō)：“哼，大壞蛋，為什么不給我吃？我龜大爺不理你了�！闭f(shuō)完便把頭埋進(jìn)了水里，我以為它真不吃了，便把肉放低高度，就在此時(shí)，這只大烏龜以迅雷不及掩耳之速轉(zhuǎn)過(guò)身，一口就咬住那塊肉，弄斷繩子，心滿意足地享用起了它的美食。唉，看來(lái)，連我一向以為蠢得不能再蠢的烏龜都會(huì)用緩兵之計(jì)了，我可要加把勁了。
可是，在一次喂食中，大烏龜不小心用尖銳的牙齒劃破了姥爺?shù)氖�，全家人不�?tīng)我和表妹的極力抗議，仍下定決心把大烏龜放生。路上，我不住地對(duì)大烏龜說(shuō)：“大湖里有許多強(qiáng)敵，你只是一只有智慧的烏龜，要記住三十六計(jì)走為上策的道理，明白了嗎？”大烏龜好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。分別的時(shí)刻最終還是到了，我依依不舍地把它放進(jìn)湖里，大烏龜在湖中不停地繞著圈子，好像在和我們道別。終于，它游走了。望著它越游越遠(yuǎn)的身影，淚水充滿了我的眼眶。��！我親愛(ài)的好朋友，我喜歡的好朋友，再見(jiàn)！
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