六年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著響亮的上課鈴聲響起，正在校園里玩的大汗淋漓的同學(xué)們快速跑回教室，坐在教室里，做著每天都要重復(fù)的事情，聽著老師在講臺上為我們津津樂道的講著，可老師講課的激情有時也無法感染到玩心未歸的同學(xué)們。上課時，我偶然聽到了一個同學(xué)小聲的話語，似乎是在對自己說：“每天都是千篇一律的，如果有一天學(xué)習(xí)也能很有趣的話我肯定每門課都能得到滿分�！甭牭竭@里我不禁聯(lián)想起來，如果現(xiàn)在還不能將學(xué)習(xí)變成是一件有趣的事，那么未來呢？
我們一起乘坐時光機(jī)，來到了20xx年，這時正是早晨，按我們的上學(xué)規(guī)律來說，現(xiàn)在孩子們都會背著沉重的書包來到學(xué)校，可在道路上卻沒見到一名學(xué)生，這使我們百思不得其解，難道是因?yàn)檫@里沒有學(xué)校嗎？我們是在學(xué)校附近坐上了時光機(jī)，那么這也就應(yīng)該是與出發(fā)前相對應(yīng)的地點(diǎn)，我們推斷學(xué)校的地點(diǎn)應(yīng)該并沒有變，果然當(dāng)我們走了一段時間后學(xué)校便映入眼簾，但眼前的景象使我們驚呆了，甚至使我們懷疑是我們的眼睛出現(xiàn)了問題，我們不約而同的張大了嘴巴，究竟是什么樣的景象使我們一個個瞪目結(jié)舌呢——大門并沒有發(fā)生改變，唯一不同的是大門上布滿了灰塵、蜘蛛網(wǎng)，甚至上面的油漆都已經(jīng)被風(fēng)雨腐蝕掉了，變的十分脆弱。門并沒有鎖，走進(jìn)校園，里面更是一片狼藉，里面還堆滿了垃圾，似乎變成了一個垃圾場。正當(dāng)這時，一個白發(fā)蒼蒼但身體依然十分硬朗的老爺爺走了出來，他向我們解釋了這里的一切，他用沙啞溫和的語氣對我們說：“大概30年前，有人發(fā)明了一種我叫不上名的東西，說是可以讓學(xué)生即便是離開課堂也能輕松學(xué)習(xí)，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，全世界都開始逐漸推廣這種教學(xué)方法，漸漸的‘學(xué)�！@個名稱也被人們淡忘了，于是就成了你們看到的這一幕�！蔽覀兟牶蟊愫芎闷妫菏鞘裁瓷衿娴臇|西，竟可以代替學(xué)校、代替老師，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。經(jīng)過商議決定，我們?nèi)フ乙粋�小學(xué)生，看他究竟是怎樣學(xué)習(xí)的。說干就干，我們立刻搜索了起來。不費(fèi)吹灰之力我們就找到了一名學(xué)生，當(dāng)時他正坐在公園里拿著一樣我們沒有見過的東西認(rèn)真的翻閱著，我們走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)他正在學(xué)習(xí)古詩，我們推斷這應(yīng)該就是傳說中的那個神奇的東西了，我們禮貌的打斷了他，向他說明了我們的來歷和想要了解的問題，他聽后便十分熱心的向我們介紹了納楊神奇的'東西。
首先，我們了解到這樣?xùn)|西有一個響亮的名字“超級博士”，它通過模擬老師講課時的樣子，監(jiān)督和教育學(xué)生學(xué)習(xí)知識，最大的優(yōu)點(diǎn)就是不受場地的限制，走到哪學(xué)到哪。它就像是一位家庭教師，并且還能做到一些連家庭教師都做不到的事情。叫它“超級博士”也是有原因的，它包攬了7門主課，以及體育、音樂、美術(shù)...…只要你能想到的課程它都能給你培訓(xùn)，叫它為“超級博士”也就一點(diǎn)也不夸張了。每天它都會為你設(shè)計(jì)課程和休息時間，甚至連飲食都搭配好了，真可謂是天才。而且還會定期進(jìn)行測試，如果測試合格，在它的一側(cè)有一個打印出口，直接就可以把獎狀和證書打出來。我們都說學(xué)習(xí)要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么“超級博士”就做到了這一點(diǎn)，在操作板上，你會發(fā)現(xiàn)有一個“屏蔽”的按鈕，當(dāng)你按下這個按鈕，你便會與外界隔絕，無法受到外界的干擾，哪怕周圍正在施工，有很大的噪音，你仍然能夠安靜的學(xué)習(xí)。每天它會科學(xué)的為學(xué)生布置作業(yè)，而且為了環(huán)保寫作業(yè)時可以直接寫在“超級博士”的觸摸板上，既方便又環(huán)保。并且為了方便操作和攜帶，它還具備放大和縮小的功能，最小能縮成一�？圩幽敲创竽�。
聽完了他的介紹，我們決定從這里帶回一臺這樣的機(jī)器，回去交給知識淵博的科學(xué)家們研究，同時我們也希望能早日用上這種學(xué)習(xí)機(jī)，快樂的學(xué)習(xí)。但是雖然這樣學(xué)習(xí)可以不用每天都坐在教室里聽課，可這也減少了我們與同學(xué)們之間的交流，就會少交許多知心的朋友，兩種學(xué)習(xí)方法各有利弊，那么我倒覺得我們可以把這兩種方法結(jié)合起來，這樣既可以交到好朋友也可以在快樂中學(xué)習(xí)，這不是兩全其美嗎？
六年級的作文 篇2
“世上只有媽媽好……‘’我當(dāng)我聽到這首歌時，心里酸酸的。
隨著年齡的增長，我便長大了。媽媽的關(guān)心話又回響我耳邊。但現(xiàn)在的我們再也不像以前一樣聽話。已覺得母親的話是說給三歲小孩聽。但我們老是回答：“你煩不煩�。∥椰F(xiàn)在長大了，不是小孩子了，以后少管我。” 說完了，母親只能忍了不流淚。
越長越大，我已經(jīng)懂事了�，F(xiàn)在，我發(fā)覺母親的頭發(fā)越來越白；腰越來起彎；手越來越糙。
回憶起以前。我記得有一天的晚上，我突然發(fā)高燒，那時還下著大雨雷打電閃的，母親沒有管那多。幫我穿上水衣，著急得連自己都忘了穿上水衣。
等我醒來的時候，我的.媽媽連忙倒了一杯水給我，我接過水，不經(jīng)意碰到媽媽的手，再摸自己的手，發(fā)覺媽媽的手很燙。媽媽站了起來…倒下了。我飛奔去找醫(yī)生，醫(yī)生說：“這位女士因淋雨過多，如果嚴(yán)重的話，可能導(dǎo)至癱瘓”我呆住了。
“世上只有媽媽好……”
六年級的作文 篇3
6月9日星期日晴
連續(xù)上了七天課，大家都要放輕松，度長假了，我卻不同，還要備戰(zhàn)“市長杯”足球賽，必須早睡。這不睡還沒事，一睡就不得了了。唉，一想到要參加“市長杯”，一晚上都激動得翻來覆去。就是睡著了，都在做著踢球夢，睡夢中拳打腳踢，喃喃自語，在勝利后歡呼著……吵得父母一晚上沒安寧，我第二天醒來也無精打采。
6月10日星期一晴轉(zhuǎn)暴雨
上午，我早早來到鴻都小學(xué)，卻沒見到作新小學(xué)足球隊(duì)球員的人影，以為自己走錯了，便急忙跑回作新小學(xué)，確定是在鴻都比賽，又匆匆跑回鴻都小學(xué)。唉，只怪我當(dāng)初不認(rèn)真聽��！
上午，以2：3結(jié)束了一場“惡戰(zhàn)”。回到家，我便一身酸痛，加上昨晚沒睡好，簡簡單單吃完午飯后，趴在床上倒頭就睡，唉，真困啊！
下午，當(dāng)我到達(dá)鴻都小學(xué)的時候，比賽都即將開始了，我才跑過去做準(zhǔn)備運(yùn)動。因?yàn)檫t到，被教練狠狠批評了一頓。
“嘩啦嘩啦”，天空不作美——突然，晴朗的天空下起了瓢潑大雨，比賽延遲到4點(diǎn)9才開始，卻仍是淅淅瀝瀝的雨，我們只好冒雨開戰(zhàn)，由于不習(xí)慣雨戰(zhàn)，且我們技不如人，又以3：4敗北。結(jié)束了下午的比賽，回到家，本以為可以休息一晚了，可是突然想起了還要去書法班……�。∵@一天太累了。
6月11日星期二晴轉(zhuǎn)雨
上午，我們開始了第三場，與鴻都小學(xué)的較量。我們技術(shù)、力量、速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于對方，結(jié)果以0：9慘敗。
下午2：30，我們作新小學(xué)足球隊(duì)，重整士氣，奔赴江北人民小學(xué)，開始了爭奪“市長杯”第七名。我們隊(duì)與城北小學(xué)隊(duì)“開戰(zhàn)”。這場，憑著我“梅開二度”，以及其他隊(duì)員的出色發(fā)揮，我們以2：0奠定了勝局。
結(jié)束了兩天的“市長杯”，再回首，“市長杯”讓我激動不已，讓我懂得了足球場上不僅是技術(shù)、力量的發(fā)揮，還需隊(duì)員們的`密切配合、沉著應(yīng)戰(zhàn)的精神。
六年級的作文 篇4
廣州塔，是廣州的地標(biāo)性建筑物，也是羊城新八景之一。廣州塔的建成，取代了加拿大的CN電視塔，成為了世界上第三高的建筑物。
吃過早餐，我走在江邊散步，無意中看見了廣州塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一位亭亭玉立的美少女站在珠江邊，正在眺望這座美麗的城市。
每當(dāng)夜幕降臨，那彩色的燈光仿佛給廣州塔穿上一件嶄新的、漂亮的衣服。那耀眼的、燦爛的光芒，照耀著廣州的母親河——珠江，江面仿佛被染上五彩繽紛的`顏色。一道道彩色的光線，宛如一條條彩虹，橫貫江面，照耀著整個廣州城，此時的廣州異常美麗。這美麗的廣州塔！
每當(dāng)我看見廣州塔時，我總會情不自禁地想：壯觀的廣州塔是由勤勞的人們建造的，而一幅幅美麗的畫面，是人們勞動的成果！
我愛廣州，更愛這美麗的廣州塔！
六年級的作文 篇5
一天黃昏，我在公交車站看見一位阿姨站在那里維持秩序，她手里拿著一面小紅旗，在那里不停地?fù)]動。我疑惑不解地問阿姨：“您每天工作多少個小時呀？”她回 答說：“我每天要工作四個小時！”我又問：“您是不管刮風(fēng)下雨都要站在這里嗎？”她說：“是的�！薄澳悄焕蹎�？您每天這樣工作又是為了誰呀？”我問道。 “能不累嗎，但是這是我的工作看著乘客安全上下車，車輛通順地進(jìn)出車站，我也就心滿意足了�！卑⒁绦χ鴮ξ艺f。
我坐在車站里的椅子上，靜靜地看著阿姨工作。
這時一輛車駛進(jìn)了車站，我突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶想下車，阿姨趕緊上前小心翼翼地扶著老奶奶下了車，老奶奶露出了感激之情，對她微微一笑便轉(zhuǎn)身走了。之后我 又看見了幾輛車進(jìn)入了車站，阿姨不停地?fù)]動著她手中的那面小紅旗，從這幾輛車上又下來一位老爺爺，同樣，她也去扶那位老爺爺，老爺爺笑瞇瞇地對她說：“姑 娘，謝謝你！”阿姨也隨口說了一句：“不客氣！”車要走了，她又搖起她手中的'那面小紅旗，車輛走后，她抖了抖她那雙已經(jīng)酸痛的手，這一切都被我盡收眼底。
我在那觀察了半個小時統(tǒng)計(jì)了一下，半個小時一共有43位老弱病殘人上下車，100輛公共汽車進(jìn)出車站。如果照這樣計(jì)算，阿姨平均每天要攙扶120位老人上 車，要攙扶204位老人下車，要甩動小旗子1600次，算完這些，我實(shí)在是再也待不住了，我站起身跑過去向阿姨說了一聲：“阿姨您辛苦了！”
我是在做一個社會調(diào)查、實(shí)踐活動。20xx年北京召開奧運(yùn)會，要解決交通擁堵，市民文明乘車的問題，阿姨用自己的行動不辭辛苦默默無聞地為大家服務(wù)，為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，我們北京的環(huán)境會更好！
六年級的作文 篇6
“失敗”這個詞對我來說，實(shí)在是太遙遠(yuǎn)。但有時候它就在我身邊。
本來以為我可以拿到三好學(xué)生的，可是一分之差，我沒有能拿到三好學(xué)生。為此我很傷心。
我的爸爸媽媽安慰我說沒關(guān)系，只要我好好的總結(jié)一下我的不足和失敗的原因。我自己在家做了深刻的總結(jié)和檢討。我知道我的不足就是粗心還有不認(rèn)真。我相信只要我有信心我就一定可以改掉的。
散學(xué)典禮的那天，同學(xué)們都在告訴我我的分?jǐn)?shù)，有的人還在諷刺我。那時我真恨不得有個地洞那個讓我鉆進(jìn)去。可是媽媽告訴我，失敗并不可怕，可怕的是你連面對失敗的勇氣都沒有。
我想媽媽說的對，人的一生難免會有一些失敗、挫折、崎嶇和坎坷。如果沒有這些，人也只是一個空殼罷了。因?yàn)闆]有失敗就沒有成功，如果失敗，自己要有勇氣去面對。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是我最喜歡的'一句名言。它所要告訴我們的道理就是：寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來的，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。
愛迪生為了發(fā)明電燈他不是也經(jīng)歷了許許多多的失敗嗎？我的這點(diǎn)小小的失敗又算得了什么？古今中外，不是還有那么多的成功人士的背后也經(jīng)歷了許許多多的失敗嗎？
這次的失敗令我懂得了許許多多的道理。今后我一定會更加努力的去克服這些困難，將失敗變?yōu)槌晒Α?/p>
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