【優(yōu)秀】四年級的作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　一個星期天的下午，我對著地球儀遐想：我們中國在東半球，美國在西半球，乘火車吧，過不了太平洋；要是坐輪船去美國，路上又不太順；乘飛機去吧，我還嫌太慢。

　　能不能不從地球表面走，而是從地球內(nèi)部走？這不就快了嗎！有人笑話我，說這是不可能的。地球內(nèi)部只有滾燙滾燙的巖漿，怎么能穿過地球內(nèi)部去美國呢？我說，這有什么不可能呢！可以在中國首都北京和美國首都華盛頓之間挖兩條大隧道：一條是從北京通向華盛頓的，另一條是從華盛頓通向北京的。怎么來開掘這兩條隧道呢？首先我將和美國朋友一起研究地層結(jié)構(gòu)，選擇開掘點，商量開掘辦法。然后用超耐高溫而又堅硬的特種材料做鉆頭，打隧道的外殼，還要在周圍不斷冷卻，否則巖漿將會把鉆頭熔化。整個工程用電子計算機控制鉆頭，用工業(yè)電視觀察鉆頭開鑿的情況，通過激光通訊設(shè)備來保持中美兩地工程進(jìn)展的'聯(lián)系。

　　隧道建成后，我再設(shè)計制造兩架地球隧道車。一架車從北京開往華盛頓，另一架從華盛頓開往北京。它是怎么開的呢？我采用的是最先進(jìn)的科學(xué)方法：使隧道的一頭兒變成真空，在另一頭兒加壓力，這樣地球隧道車在后面壓力的推動下往前飛快地跑。人坐在里面又平穩(wěn)，又舒服。從北京到華盛頓只要一個多小時就到了。美國小朋友只要利用星期天，就可到中國來逛萬里長城……

　　想到這里，我不由得笑出了聲。我飛快地奔下了樓，奔到弄堂口的公用電話站，給外公、外婆打了一個電話。我抑制不住激動的情緒說：“外公、外婆，我要叫你們大吃一驚……”

四年級的作文 篇2

　　隨著年齡的增長，童年開始漸漸地遠(yuǎn)去�？蓛簳r的一些趣事，至今回憶起來依然是那么的清晰，那么的有趣。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險也好，可這些事畢竟都是在童年時候發(fā)生過的�；叵肫鹉钦渲榘愕拿篮�、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會使我忍禁不住

　　在我還不懂事的時候，我常常會喜歡玩一些如螺絲刀之類的工具，爸爸媽媽總是怕我刺傷，不讓我玩這些鋒利的工具，于是我便纏著他們給我買了一套塑料的玩具工具。起初，媽媽也會擔(dān)心我會因不留意而刺傷，可是后來玩久了，爸爸媽媽也沒再留意，可是有一天，我突發(fā)奇想：竟想嘗嘗這些工具的味道如何。于是，我就把一把螺絲刀含在嘴里，誰知一不小心，從床上摔了下來，那把螺絲刀狠狠地扎進(jìn)喉嚨里，害得我的屁股挨了好幾針。想想我的小時侯真傻，如今想起來真是有趣。

　　還有一次，爸爸媽媽都在忙，我爬到房間里，突然看到了一個有趣的東西——插頭。我便用手伸進(jìn)去碰，這時，媽媽了來，她趕忙抱起我。從此，每個插頭上都貼著膠帶紙，熱水瓶也放在了我碰不到的地方。

　　我每次經(jīng)歷過的`童年都會深深地在我腦海里地刻下一筆。我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年！

四年級的作文 篇3

　　今天上體育課時，大家都在操場上跑步�？墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)小明鬼鬼祟祟的溜進(jìn)了教室。于是我便想：大家都在上體育課，小明進(jìn)班里干什么？深重的好奇心使我緊隨其后，去看個究竟。

　　當(dāng)我站在門口時，發(fā)現(xiàn)小明正從小紅的鉛筆盒里拿出五元錢，正當(dāng)他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時，發(fā)現(xiàn)了門口的我。他一見我，便面帶微笑地對我說：“小紅借了我五元錢，到現(xiàn)在還沒還，所以我只好自己來拿，你不會告訴老師吧！”后來，經(jīng)過我的證實，確定小紅沒有借小明五元錢。得到了這個消息，我便做起了思想斗爭，是告訴老師還是不告訴老師呢？告訴老師吧，就會破壞我們的友誼，不告訴老師吧，我又成了一個不誠實的孩子，最重要的是會害了小明。正當(dāng)我猶豫不決時，心里浮現(xiàn)出了老師那和藹可親的'面孔。于是，我便下定決心把這件事告訴老師。下課了，我邁著沉重的步伐走向了老師的辦公室……

　　通過這件事，讓我明白了一個道理：友誼雖可貴，但誠信價更高。

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