六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我曾在一本書中看到這樣一句話：“人世間有一種永不泯滅的情感叫愛(ài)。”愛(ài)這個(gè)字是多么簡(jiǎn)單，可它卻能夠流芳百世；愛(ài)這個(gè)字是多么耀眼，它無(wú)私的照亮著你我的心田；愛(ài)這個(gè)字是多么神圣，它是我心中永遠(yuǎn)溫暖的角落。
在我的心中，愛(ài)是獲得的。每當(dāng)我陷入困境時(shí)，老師的指點(diǎn)，同學(xué)的慰問(wèn)，家人的關(guān)心，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)我的心，每當(dāng)這時(shí)我的心總會(huì)濕潤(rùn)，這是因?yàn)楦袆?dòng)，這是因?yàn)樾腋！６鴲?ài)字是這感動(dòng)與幸福的源泉。
在我的心中，愛(ài)是付出的。每當(dāng)我向別人伸出援助之手時(shí)，我心中總會(huì)有一種熟悉而陌生的感覺(jué)，似乎是甜蜜，似乎是激動(dòng)，似乎是美味過(guò)后臉上的那絲微笑。我想這種感覺(jué)就是付出的愛(ài)。
在我的心中，愛(ài)是相互的。每當(dāng)我與他人以愛(ài)的心靈來(lái)交流時(shí)，我們的語(yǔ)言便是天堂的話語(yǔ)。我從小便知將心比心的道理，贈(zèng)人玫瑰手留余香，一分耕耘一分收獲，當(dāng)你撒下愛(ài)的種子，收獲的必定是愛(ài)的.果實(shí)。
在我看來(lái)，愛(ài)是關(guān)懷，愛(ài)是牽掛，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是希望。愛(ài)是寒冬里的一絲暖陽(yáng)，愛(ài)是風(fēng)雨中的一把小傘，愛(ài)是離別時(shí)的叮囑，愛(ài)是相逢時(shí)的擁抱。如果愛(ài)是天空，我愿做一只小鳥(niǎo)在愛(ài)的天空中自由翱翔，如果愛(ài)是海洋，我愿做一條小魚(yú)在愛(ài)的波濤中任意穿梭，如果愛(ài)是大地，我愿做一棵小苗在愛(ài)的土壤中茁壯成長(zhǎng)。讓我的愛(ài)在你的心中發(fā)芽，讓你的愛(ài)在我的心中成長(zhǎng)，讓我們一起觀賞愛(ài)的花朵，讓我們一起收獲愛(ài)的果實(shí)，讓我們?cè)谄穱L愛(ài)的滋味之時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的為愛(ài)喝彩。
六年級(jí)年的作文 篇2
每當(dāng)我想起那杯溫暖的水，就會(huì)想起父親對(duì)我無(wú)微不至的照顧。這種親情使我獲得力量和喜悅。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上，我跟平常一樣，吃過(guò)早飯，就準(zhǔn)備去上學(xué)。正當(dāng)我要出門時(shí)，爸爸望著窗外一陣陣的狂風(fēng)，皺起了眉頭。他想了一會(huì)兒，用親切的口吻對(duì)我說(shuō)：“外面天氣又干又冷，我送你去學(xué)校吧！”“恩！”我回應(yīng)了一聲，臉上露出笑容。外面寒風(fēng)呼嘯，光禿禿的樹(shù)干被風(fēng)刮的東倒西歪。車站上人來(lái)人往，你擁我擠地往前跑。風(fēng)這么大，爸爸還挺著筆直的'身子，為我遮擋寒風(fēng)。此時(shí)此刻，我感受到父親對(duì)我深深的愛(ài)。
盼啊盼，終于到學(xué)校了！我急忙奔下車，朝學(xué)校的方向走去。爸爸似乎想對(duì)我說(shuō)些什么，看到我走得那么快，就對(duì)我笑著揮了揮手，我的心里頓時(shí)感到溫馨。
到了第三節(jié)課，我的身上不但沒(méi)有一絲溫暖，反而變得更冷了。窗戶關(guān)得那么緊，可我還能感覺(jué)到冰涼的寒風(fēng)。我凍得直發(fā)顫，只好用手使勁搓著取暖。我心想：如果這時(shí)能喝上一杯溫水該多好�。∵@時(shí)，我正要把語(yǔ)文書拿出來(lái)，突然摸到一件熱乎乎的東西。我仔細(xì)一看，那里居然有一杯溫暖的水。我二話不說(shuō)，就大口大口地喝起來(lái)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭��！我的心里就像太陽(yáng)一樣溫暖。
望著這杯充滿希望和溫暖的水，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出感人的一幕：爸爸一早起床，還沒(méi)來(lái)得及洗漱，就直接走到廚房。把燒水壺裝滿水，燒好后，就拿出我的杯子，把水倒入杯子里。想到這兒，我不禁流下了幸福的眼淚。
一杯水，也許微不足道；一句話，也許不能帶來(lái)些什么。但這些在我的心里，已經(jīng)烙下了深刻的印記。有時(shí)候，父愛(ài)是默默地付出給予人鼓勵(lì)！
六年級(jí)年的作文 篇3
長(zhǎng)大以后，每個(gè)人都失去了幼時(shí)的天真，而招惹來(lái)了每個(gè)人都不想招惹的煩惱，煩惱就像那瘦小的蟑螂，每個(gè)角落都有它的蹤跡，煩惱就像那狡猾的`老鼠，每天都來(lái)關(guān)顧咱們家，煩惱就像那人見(jiàn)人拍的蒼蠅，煩惱無(wú)處不在。
煩惱就像那快老的種子，只要你種得越多，臉上的皺紋就會(huì)越多，只要你種得越多，白頭發(fā)就會(huì)越多。每個(gè)人對(duì)那可惡的煩惱可是恨之入骨，為了把它趕到九霄云外都絞盡腦汁了，可是那煩惱就是死纏著我們。每個(gè)人一講到煩惱，每個(gè)人就膽顫心驚。其實(shí)煩惱還是有得醫(yī)的，所謂心病還須心藥醫(yī)，“樂(lè)”就是這個(gè)心藥。其實(shí)煩惱是最卑鄙的，因?yàn)樗梦覀兂蠲疾徽�、垂頭喪氣的時(shí)候搞偷襲，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為兵不厭詐如果想攻退煩惱那只有笑口常開(kāi)，每天開(kāi)心點(diǎn)，見(jiàn)著人就說(shuō)一些搞笑的話，這樣又能攻退煩惱又能結(jié)交朋友，何樂(lè)而不為。把萬(wàn)事都想作是幸運(yùn)的，不幸的時(shí)候就想想“當(dāng)我感嘆沒(méi)有鞋穿的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有腳”把不幸想作是不幸中的萬(wàn)幸。再把“開(kāi)心軍”練得想鉄一樣強(qiáng)壯，這樣便可以將煩惱擊個(gè)一敗涂地。
煩惱在整天愁眉不展的眼里是重如泰山的，想打敗它就如在南天門上種瓜—難上加難。而煩惱在整天眉開(kāi)眼笑的眼里就如鴻毛將它擊敗簡(jiǎn)直是輕而易舉。
六年級(jí)年的作文 篇4
從前，有一個(gè)安詳而美好的村莊，它被一大片森林所包圍。森林中，一棵棵高大的樹(shù)木直沖云霄，一些小鳥(niǎo)在樹(shù)上搭窩，一聲聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴在耳邊環(huán)繞，勤勞的小蜜蜂在花叢中忙碌著，花兒們也爭(zhēng)先恐后的展示著自己美麗的容顏，突然，一陣陣刺耳的機(jī)器轟鳴聲打破了森林的寧?kù)o，花兒們停止了比美，小鳥(niǎo)們停止了歌唱，它們都順著聲音望去——原來(lái)是一個(gè)農(nóng)夫在砍樹(shù)，這個(gè)農(nóng)夫名叫阿光，是一個(gè)貪得無(wú)厭的商人。在兩天前，他在自家的窗臺(tái)上眺望著森林，他的腦海中想到了一個(gè)生財(cái)?shù)摹懊钣?jì)”，而他所謂的“妙計(jì)”，就是將森林中的.樹(shù)木砍倒，然后再拿到城市去賣，他說(shuō)干就干，一棵，兩棵，三棵……日復(fù)一日，整片森林已經(jīng)沒(méi)有了一半，但這還滿足不了阿光的野心，他繼續(xù)砍著……森林中的樹(shù)木幾乎被砍光了，阿光這才帶著森林中的木材去城市賣；果然不出他所料：賣了一大筆錢，可他不知道的是噩夢(mèng)正在悄悄地向他逼近。原來(lái)，森林中的樹(shù)木早就知道他們性命難保了，便在臨死前向天公央求道：“在我死后，下幾場(chǎng)暴雨，我們要報(bào)復(fù)那個(gè)不愛(ài)護(hù)我們的人�！碧旃饝�(yīng)了，現(xiàn)在，是履行諾言的時(shí)候了，想罷，傾盆大雨從天而降，把阿光這個(gè)不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的人淹死了。天公看后，嘆息道：“唉，如果他要是愛(ài)護(hù)環(huán)境，就不會(huì)落得如此下場(chǎng)了！”
我們一定要吸取阿光的教訓(xùn)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，免得森林報(bào)復(fù)你！
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