三年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一輛心愛的自行車，是我的一位叔叔送給我的。當(dāng)我拿到它的時(shí)候還很奇怪，這怎么騎�。吭瓉�(lái)，它不是普通的自行車，是可以變形的哦。
我的這輛自行車全身穿著紅色的外套，車轱轆是銀色的圈圈，騎起來(lái)特別的耀眼。在車子的把手上還有一個(gè)鈴鐺，當(dāng)我推動(dòng)它的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出“鈴鈴鈴”悅耳的鈴聲，好像在告訴行人：“后面有車，注意安全”。
它有“縮身術(shù)”，在車子坐墊下方和龍頭中間各有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲，當(dāng)我不騎的時(shí)候可以把車子對(duì)折在一起，攜帶起來(lái)方便又不占地方。它還有一個(gè)“特異功能”，他會(huì)隨著我一起長(zhǎng)高，那是因?yàn)樗淖豢梢陨舷蚂`活移動(dòng)，所以它伴隨著我很多年啦。
我心愛的自行車跟人一樣，腳踏板是它的'手，輪胎是它的腿，鈴鐺是它的嘴巴，當(dāng)我騎起來(lái)的時(shí)候，它就像在做運(yùn)動(dòng)。每次我出去的時(shí)候都會(huì)帶著它，騎著它既可以鍛煉身體又可以節(jié)約時(shí)間，它是我的好伙伴。
三年級(jí)的作文 篇2
我們班有一個(gè)“馬小跳”，其實(shí)，我們班最調(diào)皮的學(xué)生叫“劉清政”。他有一雙小眼睛，可視力很好，鼻子尖尖的，有一個(gè)高鼻梁。頭發(fā)黑黑的，看起來(lái)比擦過(guò)鞋油的黑皮鞋還亮。下面掛著一個(gè)河馬大嘴。他喜歡穿藍(lán)色的'運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)非常cool。
他最大的特點(diǎn)是愛捉弄?jiǎng)e人。我來(lái)到學(xué)校，剛想坐下，我很納悶：咦？我的褲子怎么被椅子粘住了？我看了看桌洞，“啊”的一聲，我便昏過(guò)去了。原來(lái)，他把塑料蛇放進(jìn)了我的桌洞里，害的我精神病快發(fā)作了。突然，劉清政做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“哈哈！傻潘冠穎！被騙了吧！哈哈哈！ ”
他很會(huì)玩，尤其是下課，我們班的男生們都想和他玩。一天，他把他家的小部分玩卡帶來(lái)了，男生們搶著和他玩。李洋搶先一步，他占到了地位�！芭距�、啪嗒”，一會(huì)兒，他玩不過(guò)李洋了，就找來(lái)了一塊石頭墊底下，他笑了：“這下，你玩不過(guò)我了吧！”就這樣，劉清政每一次都玩得過(guò)李洋了。男生們都很佩服他了。
這就是我們班最會(huì)玩的男生——?jiǎng)⑶逭阆牒退雠笥褑幔?/p>
三年級(jí)的作文 篇3
展開知識(shí)的翅膀，我飛向了書的樂園，尋找屬于自己的書籍。在那里，我見到了許許多多的好書，看到我眼花繚亂，它們正在向我招手呢！我便看起了書，書里的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)，咱們一起去看看吧！
在《365夜故事》這本書里，我看了一篇故事，名字為“馬爾探路”這讓我明白了不少道理。這篇故事主要是講了有一個(gè)叫馬爾的小孩，住在一個(gè)村了里，村子里有三條路，第一條通向大海，第二條通向城里，第三條通向哪里呢？大家說(shuō)它哪里也通不到，馬爾不信，一個(gè)人走著這條路，穿過(guò)又暗又潮的樹林，馬爾的腳板走痛了，可是，馬爾仍然沒放棄，堅(jiān)持走下去，最后見到了童話城，拿到了財(cái)寶，分給了村里人，人們都爭(zhēng)先恐后地走向這條路，但是誰(shuí)都沒見到那座神奇的.童話城。我看了，知道了一個(gè)道理：遇到什么困難，要勇敢面對(duì)，才能使失敗變成成功。
你們說(shuō)，書是不是很有作用呢？書是知識(shí)的源泉，是打開知識(shí)大門的金鑰匙，是通往成功大道的一條路。你看了書，一定有了新知識(shí)，說(shuō)出來(lái)一起分享吧！
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