六年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
雨，是最常見的自然現(xiàn)象，在我的同胞里，有蒙蒙的細雨，有電閃雷鳴的雷陣雨，有傾盆的暴雨，而我就是這淅淅瀝瀝的秋雨。我雖然沒有春雨的唯美，也沒有夏雨的磅礴，更沒有冬雨的冷酷，但我會給人們帶來豐收和希望。
沙啦啦，沙啦啦……我就像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，我感覺我就像是一名音樂家，大自然中的萬物都變成了我奇妙無比的琴鍵，我細細的'雨絲變成了無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
不知不覺，我好像來到了山林里，在太陽伯伯的照射下，山林的層次多得幾乎難以辨認，我覺得自己就是一名畫家，看，有墨綠，翠綠，有淡青，金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明，這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進了我的身軀。這雨中的綠色在真正的畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而，只要見過這水淋淋的綠，便很難忘記。
風婆婆把我?guī)У搅颂镆袄�，我看到了麥穗哥哥隨著風婆婆左右搖擺著身軀，我也趕來助興，麥穗哥哥見我也來了，便笑彎了腰，農(nóng)民伯伯見我來了，也笑得合不攏嘴，好像在向我表示歡迎。
我來到了繁華的都市，那里的塵埃真叫人喘不過氣，那里的人們都在說：“終于下雨了！”那里先進的機器早已預(yù)知我的來臨，人們那花花綠綠的傘為我撐起了一座五彩橋，我在上面跳來跳去，還發(fā)出了“滴答滴答”的聲音，真好聽。
我又來到了干旱的大地，那里的大地都裂開了好幾條縫了，我仿佛聞到了絕望的氣息，我把我全部的小水滴都奉獻在了這片干旱的大地上，人們都高聲歡呼起來，我也沉浸在了這喜悅中，可我卻漸漸消失了，原來是天空媽媽把我呼喚了回去。
我希望下次降臨時，這里會是一片豐收的景象。
六年級的作文 篇2
我的媽媽，她是我最好的“姐妹”，在家里，我們總喜歡在一起玩電腦游戲，一起聊天、談心。每天，媽媽都會帶我出去逛街，每次總能俘獲許多“戰(zhàn)利品”。一路上，我經(jīng)�？匆娪械膵寢寣χ约旱暮⒆影l(fā)火，罵得很兇。相對比而來，我媽媽雖然嚴厲，卻從來沒有罵過我、打過我。
在我的.心中，媽媽像一個有著非凡魔力的仙女，總是在不知不覺中對我提出更高的要求，總是有辦法讓我達到心中的目標。
我的媽媽，她長得漂亮又可愛，更重要的是，她富有童心，有著孩子似的天真的性格。每次我犯了錯誤，媽媽只是親切地告訴我一個又一個道理，于是，在我的記憶中，幾乎沒有媽媽呵斥我的記憶。我喜歡媽媽，不是因為她什么事都原諒我、包容我，而是因為她講的一個個道理使我受益匪淺。因此，我并沒有因為媽媽事事都原諒我而變得更不可理喻，而是更懂事、更聽話了。
我的媽媽，她在我的心里是偉大的，我很幸運地被上帝帶來她的身邊，只憑這一點，我就很滿足了。
六年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河南省固始縣，我們這里有各式各樣的美食，如：汗鵝塊、臭豆腐、油炸蘿卜窩、油炸丸子等，但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)那香噴噴的臘香腸。
臘月初旬，天氣轉(zhuǎn)寒，家家戶戶都開始忙著制作香腸。先到集市上選購肥瘦適中的五花豬肉和豬的.小腸。第一步要清洗豬小腸，這可是個非常艱巨的工程。要先把面粉放在小腸上反復(fù)揉搓，然后再把小腸翻過來用竹簽輕輕的把上面的粘液刮干凈，再用鹽揉搓，最后用清水反復(fù)沖洗，直到小腸變成薄薄的透明狀方可使用。第二步就要準備香腸所用的餡料。首先把新鮮的五花豬肉清洗干凈，再切丁剁餡，然后把鹽、姜、辣椒粉、味精、青蔥、八角和炒熟的糯米以及雞蛋等調(diào)料放在肉末里一起攪拌均勻。剩下的就是大工程——灌餡。
聽媽媽說過去的灌餡非常麻煩，需要把一個塑料瓶剪制成漏斗狀，再把小腸套在上面，然后用筷子夾著配制好的肉餡一點一點的往洗凈的豬小腸里面灌，最后用細線系起來。現(xiàn)在好了，有專門灌香腸的機器，幾分鐘就可以完成這項工作了。
最后一步就是晾曬香腸了，做好的香腸要掛在竹竿上在太陽底下晾曬一個月，等到香腸完全曬干就可以放在鍋里煮了。不一會兒你就能聞到香噴噴的臘腸味，撈出香腸，切片放盤。夾一塊放到嘴里細細咀嚼，你會感到香脆爽口，肥而不膩，滿口生香。
朋友們，要是你到固始來，一定要品嘗一下我家鄉(xiāng)的臘香腸哦！
六年級的作文 篇4
六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的'筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對一道道把關(guān)，一路順風的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
一遇考試，有人開開心心金榜題名，風風光光應(yīng)對自如，有人迷迷糊糊名落孫山，凄凄惶惶山窮水盡……
這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。
六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；
六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級的我們活潑，又不失莊重。
六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……
六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……
六年級的作文 篇5
藍天、白云、碧草，蟬鳴、鳥啼、風吹。我靜臥在草叢間，與周遭的花樹融為一體。一只黑色的小螞蟻從我耳側(cè)爬過，我的目光追隨著他，好像變作了他的同伴，與他一起回家。
螞蟻小小的個頭，爬行地速度卻一點兒不遲緩。螞蟻是昆蟲乃至動物界赫赫有名的建筑師，他們的家建造的可不一般。蟻巢內(nèi)有很多分室，這些分室各有用處�？�，這一處里有許多不規(guī)則的橢圓形的蟻卵，這是螞蟻們的“育嬰房”；這一處有不少谷粒，是他們的“糧倉”；那一處又大又寬敞，哦，原來是蟻后的“宮殿”。螞蟻的窩又牢固，又安全舒適，里面的道路四通八達，錯綜復(fù)雜，而且還冬暖夏涼呢！
很難想象，這樣“迷宮”般的巢穴是靠這些丁點兒大的小螞蟻建造的。他們的顎部像一把鏟子，用以挖洞。挖也很有講究，螞蟻們各有分工：有的挖地基，用“鏟子”挖，挖出來的.沙土就堆在一邊；有的負責通道內(nèi)的清運，把沙土運到洞口；有的負責整理，把在洞口的沙土或運到遠處，或蟻巢外圈一圈做柵欄用。這一切看得我嘆為觀止。
帶領(lǐng)我參觀蟻巢的小黑蟻在糧倉內(nèi)放下口中的食物，又急匆匆的向洞外爬去。還沒到洞口，迎面來了只大個子螞蟻，只見他們觸角相碰，快速地“交談”著。不一會兒，兩只螞蟻各自掉頭，原路返回。我正納悶，小黑蟻已經(jīng)來到了巢穴深處，用觸角招呼那些正在休憩的伙伴，大家一股腦兒的往洞外爬去。原來大黑個兒是來通風報信的，他們逮了個大蒼蠅，要大伙兒一起去抬呢！我再次為他們的勤勞、團結(jié)所折服。
太陽暖暖地曬在我的肚皮上，我睜開了眼。小黑蟻已經(jīng)失去了蹤影，不知又去哪里忙碌了。我也要像螞蟻們一樣，好好規(guī)劃，認真儲備各種知識，不負韶光，砥礪前行！
六年級的作文 篇6
盼望著，盼望著，五一的假期近了，再見貝貝的日子也來臨了。我一下車就雀躍著跑向外公家，想象著貝貝聽到我的腳步聲雀躍著頂開外公的籬笆院門跑向我的歡樂樣。因為貝貝每每看到我，又是歡叫，又是跳躍，又是膩歪，又是打滾，無限親昵。
可是貝貝，今天你沒有來。我悵然若失，樓上樓下，院里院外，尋覓你的蹤影，你就如淘氣走失的孩子，不見蹤影。
想去年五一，你和我們一起爬后山。后山高而陡峭，叢林處處，你在前面歡快地開道，我在后面不停地追你，一行其他人都被我們倆遠遠甩在后面。你淘氣地鉆樹叢，爬峭壁，短短的小腿異常矯健。我無奈地逐你，在樹叢外逮你。你歡快地跑開，又扭頭逗我。忽然，你堅定異常地往下跑去，任我一再呼叫“貝貝”，你還是狂奔而去，叼上外公遺落的外套，“汪汪”地呼叫。你是個淘氣而又有責任心的伙伴。
有一年國慶，看著滿山的野柿子，紅艷誘人，我們賞景迷路，你不離不棄，前后相依。有一塊大巖石，我們費力地爬上，回頭看見你看看東，看看西，踟躕不前，我終于明白，你的短腿爬不上巖石。我從伸出雙手，你是那樣信任地跳躍到我的懷里，我把你抱上巖石，你我有著非一般的默契，我感謝你對我的信任。
村里有幾條兇悍的大狗，總是惡狠狠地覬覦你的美食，你避退三舍，用外公的籬笆門抵擋他們的外侵，我佩服你的智慧，你總是能用你的前腿一勾一拉，完美地演繹籬笆門的開關(guān)。
可是貝貝，今天你不見了，我找遍村莊，呼喚再三，愣是不見你的芳蹤。
那年暑假，我和媽媽在竹林閑逛，你歡快地相伴左右。滿地的竹葉，險峭的山坡，使我們一步三滑，步伐凌亂，你淘氣地模仿著我們，舉步維艱。忽然一條青色的大蛇抬頭對我們吐信，我和媽媽嚇得不敢驚呼，一動不動，你勇敢地跨越我們，擋在我們前面沖大蛇“汪汪”，凜然正氣，我緊張地屏住呼吸。看看那大蛇，身子都有你幾倍長，身粗蓋過你的小腿，我想，若大蛇撲向你，你肯定不是對手。我快速地掃視四周，想找個竹枝，與你同生死共進退。所幸，那條大蛇，對峙了幾秒鐘后，轉(zhuǎn)身游走，我趕緊呼叫你阻止你躍躍欲試想追趕的步伐。
貝貝，你我曾是那樣的相知相依相守相歡，我今兒卻找不到你的蹤影。
我兜里的硬幣，一直是為你熱愛的火腿腸而留；你衷情的`老母雞，是我逗弄讓你發(fā)急的對象；我快樂地奔跑，你是我忠實的跟班；我大聲地吆喝你往東，你順從地往東，讓我在村里的同齡人中掙足了面子。你是那樣的可愛和通人性，那樣的人畜無害，正義凜然，沒有人不為你的存在感到欣喜，你卻悄無聲息地消失了。
你為什么會嘗惡人喂食的毒藥？你為什么在你生命遇到危險的時候是那么愚蠢？一想到你在無意中吃進了毒藥渾身難受，我為自己沒法獲知而內(nèi)疚，你讓我情何以堪？！
貝貝，我相信你肯定還未走遠。親愛的貝貝，在天堂，你會想我嗎？
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