三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
五年過去了，但我仍然記得當(dāng)時(shí)的情景……
那時(shí)，我讀幼兒園大班，老師到我們班來選人去學(xué)習(xí)跳舞，我非常幸運(yùn)地被選中了。我跟著老師來到舞蹈室，老師就開始給我們講要求，然后讓我們練基本功。
雖然說是基本功，但也要學(xué)習(xí)拱橋和“一字腳”。當(dāng)時(shí)對于我來說，一字腳是最難的`。我們把腿放在橫杠上，人站直，腿伸直、繃直，然后還要把兩只手搭在膝蓋上，下巴碰到手，然后起來，再碰，這樣連續(xù)做了很多遍，腿都繃痛了。接著，換一只腳，再做。過了一會兒，再換，側(cè)身站直，右手跨過頭，掂到腳，身子隨著向左邊彎，起來，再掂。這樣，練了幾天，開始學(xué)習(xí)跳舞。
老師先讓我們看錄像�？赐暌院螅蠋熼_始一個(gè)個(gè)動作教我們。
我們練了好幾天，常常為了練好一個(gè)動作而重復(fù)做了許多遍。到了最后一段動作要翻跟斗，我們就為了這個(gè)動作翻了十幾次跟斗，翻得背后都傷了，每個(gè)孩子都背朝天，讓主任幫我們用藥水揉背上的傷。但我們都不覺得痛，個(gè)個(gè)小朋友都邊講邊笑，等主任來幫我們?nèi)啾场?/p>
每當(dāng)我們整個(gè)舞蹈從頭跳到尾，退場以后，每一個(gè)小朋友都坐下來哈哈大笑，笑個(gè)不停。不知道為什么，每次一跳完舞，我們都會笑，笑得那么開心。
我學(xué)會了跳舞，心里有很大的滿足感，每當(dāng)我一想起跳舞時(shí)的情景，心情都會變得特別開朗。
三年級作文 篇2
樓下的小花 在我老家的樓下，有一只狗媽媽經(jīng)常帶著自己的小孩來“討飯”吃。
瞧，在陽光的照耀下，它一塊白一塊粉，真漂亮，它有一雙透明發(fā)亮的大眼睛，兩個(gè)耳朵筆直地立在哪里，又白又亮的尾巴，見誰都搖了起來。 我可跟大家說，你們別被她的'外表誘惑了。它可挑食了，給它肉它就狼吞虎咽地吃起來了，如果給它吃骨頭它也吃，大家肯定說是狗都會吃的，但大家都知道的狗是喝水的，可給它水它不喝，非要喝青菜湯、排骨湯等一些有味道的湯，這就是它挑食的原因。
到了晚上，該吃飯了，它便帶著自己的孩子到我家門口“報(bào)道”，我也像老師一樣，數(shù)一數(shù)狗是否到齊。狗到齊了，我變走向餐桌，拿了一些肉，走到了門口，狗兒們會眼巴巴地望著我的碗，卻不看我，真是氣死我了。而我大人有大量不跟它們計(jì)較，我便從碗里夾了一些肉給它們。它們看到了這些肉眼睛都亮起來了，我把肉放在地上，它們一邊搖著尾巴一邊吃，還吧唧吧唧嘴，真是可愛極了！
我愛小花，她是位好媽媽，更愛小狗仔，這樣討人喜歡的淘氣包。
三年級作文 篇3
每當(dāng)看到街頭、公園那些步履蹣跚的老爺爺、老奶奶；每當(dāng)在醫(yī)院看到滿臉愁容的病人；還有對地球以外星球的好奇，我都會萌生許多心愿。世上萬物都有自己的心愿：花兒的心愿是開放出五顏六色的花朵；鳥兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴；而我的'心愿是當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明長生不老藥、發(fā)明能夠治療各種疾病的藥物，發(fā)明時(shí)空穿梭器。
長生不老藥能夠讓那些老爺爺、老奶奶們不再步履蹣跚，潔白的牙齒不再脫落。我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽、可愛的弟弟和我，讓爸媽永遠(yuǎn)不會變老，這樣爸媽才能有精力，經(jīng)常帶著我和弟弟去看大海，還有馬拉灣、方特等好多好玩的地方。
我發(fā)明什么病都能治療的藥物，為了讓那些被病魔折騰的死去活來的人不再受折磨。讓那些被病害而致死人的事故不再發(fā)生。讓笑容驅(qū)趕走走病人臉上的愁容，讓醫(yī)院不再有熙熙攘攘的人群。
人類通過時(shí)光穿梭器可以穿越時(shí)空，既可以遨游在浩瀚的宇宙空間，也可以回到過去、現(xiàn)在和未來。去發(fā)現(xiàn)不同星球的生物，說不定還能碰到外星人呢！
發(fā)明可以為我們偉大的祖國增添光彩，讓祖國繁榮富強(qiáng)，心愿是努力的種子，努力是成功的種子。心愿是偉大的，我們有心愿，有愿望，去研究，去探索，只要努力就能做到�？茖W(xué)家為了祖國，為了人民的幸福生活，奉獻(xiàn)出自己的青春歲月，讓飛雪爬上雙鬢，讓面條似的皺紋布滿臉頰。多少不眠的日日夜夜，歲月在枯燥的研究中流走，他們是最值得敬佩的人。為了明天的幸福，讓我們一起努力吧！
我們每個(gè)人都有心愿，心愿是不同的。如果沒有心愿就像是沒有找對方向，做個(gè)超級科學(xué)家，完成自己的心愿，我會為自己加油的！
三年級作文 篇4
我長這么大，經(jīng)歷過風(fēng)·霜·雨·雪的天氣，但是卻從來沒有經(jīng)歷過冰雹�？墒窃谖逶铝柕耐砩�，我把這個(gè)缺憾給補(bǔ)上了。
晚上九點(diǎn)多，我和平常一樣準(zhǔn)備睡覺，忽然刮起一陣大風(fēng)，媽媽說可能是要下雨了。不一會，后面的棚子響起“砰砰”聲。媽媽出去察看情況，只聽媽媽喊“下冰雹了”，我興奮的跑出去看。
媽媽把撿到的一個(gè)冰雹遞給我，我仔細(xì)的觀察第一次看見的冰雹，它摸起來涼涼的，小小的，和玻璃球差不多，白白的，圓圓的，就像撒了糖霜的糖果，我伸出舌頭舔了舔，一點(diǎn)也不甜。
我知道雨，雪形成的原因，可是卻不知道冰雹形成的原因。媽媽告訴我，首先，冰雹必須在對流云中形成，當(dāng)空氣中的水汽隨著氣流上升，高度愈高，溫度愈低，水汽就會凝結(jié)成液體狀的`水滴；如果高度不斷增高，溫度降到攝氏零度以下時(shí)，水滴就會凝結(jié)成固體狀的冰粒。在隨著氣流上升運(yùn)動的過程中，冰粒會吸附附近的小冰�；蛩�，而逐漸變大、變重，等到上升氣流無法負(fù)荷它的重量時(shí)，冰粒便會往下掉，如果到達(dá)地面時(shí)，還是呈現(xiàn)固體狀的冰粒，就稱之為冰雹。
冰雹下了一會兒就停止了，我戀戀不舍的去睡覺，大自然真是神奇，總能給人帶來不同的驚喜。今天我不但看見了冰雹，還知道冰雹形成的原因。收獲頗豐呀。
三年級作文 篇5
寒假期間，我讀了一本書，書的名字叫《老和尚和小和尚》。書中有許多有趣的小故事，其中我最喜歡《聰明的小和尚》這個(gè)故事。
故事講了山中有一個(gè)廟，住著小和尚和老和尚。老和尚十分吝嗇，好吃的都留著自己吃，沒用的都給小和尚。樹上的柿子只許他吃，不許小和尚吃，還嚇唬他說：“吃了樹上的柿子會被毒死的!”小和尚知道老和尚說的是假話，于是想趁老和尚不在，吃掉那些柿子。
有一天，老和尚要出遠(yuǎn)門，為別人做法事。小和尚立即爬到樹上，把所有的柿子都吃完了，又把老和尚的`茶杯打碎了。那個(gè)茶杯是老和尚一生最喜歡的東西，老和尚曾經(jīng)說過，如果小和尚打碎了那個(gè)茶杯，就會把他打死。
聰明的小和尚不慌不忙，等老和尚回來后，就哭著說：“我掃地的時(shí)候，一不小心打碎了您茶幾上的茶杯，我知道我肯定會被你打死，我便想死個(gè)干凈，就把毒柿子給吃了�，F(xiàn)在毒柿子在折磨我，可我為什么還不死呢？”
老和尚無法責(zé)罵他，只好默默地回房了。
同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事后，有沒有改正吝嗇的習(xí)慣，那個(gè)老和尚也許經(jīng)歷了這件事后，也跟你們一樣，有好東西就跟大家一起分享。我想，他會和小和尚一起過著美好的生活。
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