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二年級作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
今天,我們上了一堂特殊的課。說它特殊,是因?yàn)闉槲覀兩险n的老師不是向老師,上課的地點(diǎn)不在我們的教室。
上午八時十五分,我們就出發(fā)去一中外校。
來到一中外校的階梯教室里,我們排著隊一個一個的.坐在凳子上。教室里熱熱鬧鬧的,坐滿了來聽課的老師。
上課之前,老師教我們說了一個七個字的繞口令,是“班干部管班干部”。“你能說嗎?”老師問我們。
開始上課了,老師說今天上的課是寫小動物。老師讓了很少的同學(xué)說自己家的小動物。老師讓我說我家的小動物,我說:“是蠶!崩蠋熡终f:“我家的小動物呀,是小貓,叫咪咪。它長著一身灰毛,眼睛圓圓的,胡須又硬又長,耳朵像兩個三角形,后面拖著一條長長的尾巴?雌饋硖貏e有精神!
課大約上到一半的時候,老師讓我們把自己家的小動物寫一寫。過了一會兒,我的小動物寫好了。老師還讓我把自己寫的小動物念給大家聽,我感到非常高興。
我真希望下次還能參加這樣的活動。
二年級作文300字 篇2
我每天都看媽媽在家里做家務(wù),累得滿頭大汗,我想我已經(jīng)長大了,應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些,于是我決定今天我來拖地。媽媽看我要幫忙,很高興,就想對我交待幾句:“地要拖得干凈就得……”沒等媽媽話說完,我就拿起拖把拖。哼!太小瞧我了!拖地還不簡單,還需要你教,平時,我在學(xué)校經(jīng)常拖,看我的吧!
沒過三五下,我就把地拖好了。哈哈,這對我來說真是小菜一碟!我馬上跑到媽媽跟前邀功了。媽媽說:“你神速啊,肯定沒有拖干凈,我得去看看拖得怎樣?”媽媽開始檢查起來,越看她的眉頭皺得越深,“這也叫拖干凈了?像在地上畫畫一樣,這里幾下那里幾下,角落根本沒拖到。不及格,重來!”媽媽嚴(yán)肅地說。接著她又把怎么拖得干凈的要領(lǐng)講了一遍。為了得到滿分,我按照媽媽講的`去做,從每個角落都認(rèn)認(rèn)真真拖。拖完地,我已經(jīng)汗流浹背了,估計汗流三千尺都不止了,真累。地拖得真干凈,媽媽表揚(yáng)了我,喲!雖然累可心里美滋滋的!
認(rèn)真拖地很累,但地拖得很干凈,不認(rèn)真拖不累,地拖不干凈。從這件事我總結(jié)做事認(rèn)真都能做好的,不認(rèn)真就做不好事情。
二年級作文300字 篇3
今天,我和外公去買了個大西瓜,我們小朋友都口水直流,眼睛直勾勾地盯著大西瓜就想馬上吃了它。這時外公說:“我們吃好午飯,休息一小時再吃西瓜。”我們異口同聲地回答道:“好!”
我們吃好午飯休息了一會兒,弟弟、妹妹們迫不及待地跑了過來說:“姐姐,快給我們切西瓜吃!”我說:“好,好。”
我馬上跑進(jìn)廚房,拿起水果刀,分別切了大、中、小三等份,我跑出來說:“我給你們猜一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,如果你們猜錯了,我就把小的給你們,如果你們猜對了一半,我就給中的,如果你們都猜對了,我就給最大的`。”“好!”一陣巨響從我耳邊穿過。
“螞蟻對它爸爸說了一句話什么話,爸爸立刻倒下!泵妹米ザ鷵先胍蚕氩怀,弟弟一拍頭說:“我知道了,螞蟻跟它爸爸說想要一雙鞋子!庇谑俏医o弟弟最大的,給妹妹小的。
我說:“吐出來的西瓜子不要扔,可以做成香噴噴的瓜子,西瓜皮也可以做成一盆菜,又酸又爽口,很開胃非常好吃。還可以把西瓜放進(jìn)冰箱里,變成美味的“冰淇淋”,可好吃了!弟弟妹妹們聽了,拿著西瓜皮找外公去了……
西瓜可目、可食、可用,全身都是寶。
二年級作文300字 篇4
我的玩具可多了,有氣球、小汽車、積木……我最喜歡的還是媽媽送給我的陀螺。
陀螺全身五顏六色的,有陀尖、攻擊環(huán)、防御環(huán),看起來閃亮亮的,非常好看。我可是個玩陀螺的高手,下面我就來教你陀螺的玩法吧!先把陀螺裝到發(fā)射器上,再拉動鎖鏈一般的'拉動桿,這樣上下拉動三四個來回就可以了。接著按動發(fā)射器上面的按鈕,陀螺就成功地發(fā)射出去了。它飛速旋轉(zhuǎn)起來的樣子,像一座噴發(fā)著五顏六色火焰的火山要爆發(fā)了似的,特別酷。
有一次,我跟小朋友一起玩陀螺。我自信滿滿地發(fā)射出我的陀螺,只見它飛速旋轉(zhuǎn),直奔對手的陀螺撞去,一下子把對手的陀螺撞到了墻角。不一會兒,他的陀螺就被我撞停了。
每次玩陀螺我都會贏,因?yàn)槲沂峭勇莞呤!我也因(yàn)樾⊥勇,變得更加自信?/p>
二年級作文300字 篇5
上課了,我一直等待著這個時間的到來。因?yàn)槔蠋熣f下午給我們玩自己帶的'玩具來玩。我一進(jìn)教室,我看見大家都帶了悠悠球。我也帶了悠悠球,我的悠悠球名子是“騎兵”,我一開始我覺得它的名字特怪,后來我覺它很有趣。老師來了一下令,大家說:“沖啊。”大家來到操場,玩了起來。
男同學(xué)都是悠悠球。操場上高手如云,大家都在玩各種悠悠球的花樣,有“海底撈月”,有“地上滾動”,還有的轉(zhuǎn)圈。最厲害的是“嬰兒搖藍(lán)”。就是在悠悠定時的這段時間做一個三角形讓悠悠球在里面搖。我把悠悠球定下去的時候,它馬上彈回來,它好像在和我作對。我又定下去,它掉了下去,我馬上撿起來。因?yàn)槲覜]有把它轉(zhuǎn)緊,所以掉下來,我把繩子套回去,我使勁向下一甩,它定在了下面。我喊了一聲“我成功了”。馬上去找郭程壘挑戰(zhàn)。但它好像又在和我作對,它好像在說:“再練練。”我就又去練了很長時間,一直練到下課。經(jīng)過我努力。我也能像他們一樣想定就定想收就收了。
今天,這節(jié)課我玩得真高興,這節(jié)課還讓我知道一個道理,只要努力什么事都是有可能的。
二年級作文300字 篇6
星期天的早上,天氣晴朗,小豬樂樂和小猴皮皮在河邊一起跳繩。小豬樂樂把跳繩的一頭的'扣在樹上,一頭自己拿著。小豬樂樂和小猴皮皮正玩得開心的時候,突然聽見有人在哭,哦,原來是小兔貝貝在哭。小豬樂樂問小兔貝貝:“貝貝,你為什么哭?”小兔貝貝說:“我想和你們一起跳繩!毙∝i樂樂說:“那你快過來呀!”小兔貝貝說:“這條河沒有橋,過不去!毙『锲てぱ壑橐晦D(zhuǎn),大叫道:“我家后院有塊木板,可以當(dāng)小橋!焙芸,小猴皮皮從后院搬來了一塊木板,橫架在河面上。小兔貝貝不哭了,順利地通過了小橋,她們開心極了,小猴皮皮拿著繩子的一頭,小豬樂樂自己拿著另一頭,小豬貝貝在繩子的中間跳,他們玩得開心極了!
小鳥看見了,嘰嘰喳喳地叫著:“你們真是相互有愛呀。”
二年級作文300字 篇7
最近發(fā)生了一件事,讓我當(dāng)時的心怦怦直跳,會是什么事呢?事情是這樣的。
那天下午放學(xué)后,我拿著一張面值10元的紙幣到超市買鋼筆。當(dāng)我選好鋼筆準(zhǔn)備付錢時,也許是收銀的阿姨一時大意沒看清楚,找給我一把錢,其中還有幾張10元的。我先是愣了一下就立刻明白阿姨肯定是把我給她的錢搞錯了。媽媽給我一個月的`零花錢只有幾元錢,而我最近非常想得到一款悠悠球?粗灰米呔汀皻w于”我的錢,眼見現(xiàn)在又有了“希望”,我當(dāng)時的心“怦怦”直跳……可是我轉(zhuǎn)念又想,我怎能為了眼前這不屬于自己的小利而失去做人之本呢?我立刻對正在忙著的阿姨說:“阿姨,我只給你10元,這錢搞錯了……” 走出超市,我感覺自己比得到那款喜歡的悠悠球還要開心。
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