八年級作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的八年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
最美莫過夕陽紅,夕陽最從容,夕陽是無盡的愛,夕陽是無盡的情……”我喜歡《夕陽紅》,它所帶給我們的是另類的幸福。
那日,村子里張燈結彩:我舅姥爺結婚了!
在那歷史倒退的年代,富農受藐視,窮光蛋最光榮。不幸的是,我舅姥爺一家是富農,所以沒有人愿意嫁給他。他孤獨一生,因為我老姥爺精神錯亂死得早,與我老姥姥住在一起。
后來,條件好了,光住在母親家也不是回事,便將他送到養(yǎng)老院。這不,住得挺好的,還討了個老婆回來。
舅姥爺方68,而這個新舅媽姥姥已70,不過也只能這樣了。俗話說“老來伴,老來伴”有個老伴在養(yǎng)老院中也好有個伴,有個照應。這個舅姥姥也不虧,我舅姥爺可是虎背熊腰的大漢,很有依賴感,不怕被欺負,出個什么事也有幫手。
這天,我特意趕來看這場特殊的婚禮。但并不太招搖,穿上新衣就算行了,不過來的人擠滿了好幾間房子。天氣雖冷,但卻從滿了溫馨的味道。
老姥姥很高興,似乎年輕了許多,也可憐這位老母親了,為兒子操勞了半輩子了。這天中午,大家伙特意從鄉(xiāng)村飯店要了幾桌菜,做得真的`很好吃。
太陽從東向西到了傍晚,夕陽從地平線上露出了頭,大大的,紅紅的,充滿了慈祥,也充滿了對世界的愛。
八年級作文 篇2
世界誠實而公平地存在著,而每個人眼中都有著一個與眾不同的小宇宙。不同的人在各自的小宇宙中發(fā)現著不同的色彩,演繹著各自的人生。
烈日、沙漠。兩個焦渴疲憊的旅人,取出惟一的水壺,搖一搖。一個旅人說:唉呀,太糟糕了,我們只剩下半壺水了!而另一個旅人卻高興地說:是嗎?真幸福,我們還有半壺水!其實,人生中的好多事就像那半壺水一樣,換個角度,就有了不同的心情,不同的答案。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料,進行了一千多次實驗,當有人嘲笑他的失敗時,他卻自豪地說:我已經發(fā)現了一千多種材料不適合做燈絲!這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,真讓人拍案叫絕。而這一切,不正是源于愛迪生與眾不同的思考角度嗎?
換個角度,我們要有推翻成見的勇氣和別出心裁的智慧。一個普普通通的蘋果,所有的人都規(guī)規(guī)矩矩縱向剖開,而一個五歲的小女孩卻固執(zhí)地把它橫向切開了,于是,她閃亮的大眼睛發(fā)現了蘋果里的星星!這個故事,長久以來一直打動著我的心,吸引著我去思考。
為什么常常是孩子們才有發(fā)現的樂趣呢?為什么孩子們眼中的世界總是那么新鮮、有趣呢?我認為正是因為孩子的無知才造就了他們獨具的慧眼,才使他們有如此探索世界的勇氣和熱情。于是兒童有時讓人敬畏,而我們是否也可以從中得到些許啟迪呢?
世界這么大,讓我們睜大雙眼,用單純而善感的心靈,用寧靜平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩。用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的`多棱境,多角度的斑斕色彩定會讓我們驚喜不已:原來,惱人的雨沖洗下的綠葉會如此純粹鮮靈;灰灰的云間也會透過幾縷分外金黃的陽光;無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機與美麗;生命中刺痛的挫折也可以變成使人成長的營養(yǎng);失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標……
換個角度吧,生命會展現出另一種美。
八年級作文 篇3
我在小時候是一個調皮可愛的小女孩,現在我是一個勇敢聰明的小學生。我現在和以前不一樣了,因為我長大了,我的內心也變了,所以我個人也變了。不一樣的我非常的棒。我來帶你們回憶一下我怎么不一樣了吧。
我要開始了,小時候的我是小小的,皮膚白白的。身體各個部位都很小,我那時不會寫字,不會自己做自己想做的事情。不會說話也不能走路。因為我根本就不會。我不能幫媽媽做家務活,也不會識字,只會哇哇大哭。不能說我心里的話或心里想說的話。我非常的傷心。那是我只是一個很小的小女孩。什么事都不懂。
現在我是一個四年級的小學生,我已經不是小時候的我了。我現在是一個大孩子。會寫字,身體的各個部位都變大了。會做我自己想做的`事情了。會說話,會走路,我還會幫媽媽做家務活呢。非常棒,以前我不會的現在我都會了。我非常開心我現在是一個小學生,而以前我是一個小女孩,我和以前不一樣了。我比以前棒了許多。
我們來比較一下現在的我和以前的我是不是不一樣了。如果我是一條瀑布,從前我是一條小河,人們在山中見了我,一點都不開心,因為只有下雨的時候我才會有水,如果下雨了我會變得更加大,之后我有了努力,成為了一條碧綠的大河,水比較大,如果下雨了我會變得更加大,我越變越大有的人會在我的懷抱里玩耍做游戲,經過我的更大努力我變成了一條瀑布,許許多多都從遠方來看我。都要和我合影。他們不舍的離開我,因為我很漂亮。
我就像一條小河變成了一條大河又變成了一條瀑布。
想要說的是;世間所有事物都會在時代的變遷中不斷地變化著。我也一樣,從嬰兒變成了愛美的女生,從什么都不會的幼兒園小朋友變成了一名合格的四年級學生。我會在未來成長的路途中細心快樂的生活,讓自己在成長中懂得更多,學到更多!
八年級作文 篇4
在我們的人生中,遇到問題是無法避免的。問題就是人生中的一種挑戰(zhàn),而我們如何解決問題就是挑戰(zhàn)自己的一個重要關鍵。
長久以來,我一直沒有美術細胞,所以美術成績一直不是很理想,以前剛上小學時,我認為美勞課只要盡情的發(fā)揮想象力,隨便剪剪貼貼就好,因為這種僥幸的心 態(tài),使我每一次的成績都沒有超過九十五的分數,我雖然難過,但也沒有將這件事看的太重要,F在上了初中,美術也必須列入攸關畢業(yè)的項目,我不得不認真的 看待這件事,不過該怎么解決卻是我想了很久的`問題。
問題還是需要解決的,所以我請教了比我大兩歲的表姐,她告訴我畫畫不能夠急,要一點一點的慢慢來,她從最基本的素描開始教起,先從景觀物開始進行,雖然中間的過程十分難熬,但我還是靠著意志力挺了過去,而我的美術成績,也猶如爬階梯般慢慢向上,而這也表示:我靠著自己的努力,成功挑戰(zhàn)了自己。
經過了這次的事件,我了解到對待問題的正確方式,先將問題不懂、不明白的地方提出來,再詢問在這方面比你厲害的人,最后再進行反復思考及嘗試,而你完成問題之后,你就挑戰(zhàn)成功了。
挑戰(zhàn)自己雖然不難,有些人卻因為懶惰而不想嘗試,正所謂“鍥而不舍,金石可鏤。”生活上的每一件事都是挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功令人心情愉悅;挑戰(zhàn)失令人心情沮喪, 但不管成功或是失敗,你都在這件事情上增加了經驗,只要靠著努力不懈的精神,持續(xù)“挑戰(zhàn)自己”,那么總有一天,你一定會嘗到成功的喜悅。
八年級作文 篇5
開學的第一天,不知道為什么,沒有以往開學的興奮和激動。
我想起了初一開學的那一天,那時,我是多么開心啊.我只感覺那只是昨天的事一樣。但,現在,我初二了......
時間猶如匆匆過客,總徘徊在我身邊,但我總是摸不著,抓不住。他的快總讓我無法喘息。青春的時光,有苦,有酸,有甜,有歡笑,也有無奈......但對于現在的我來說,最多的是在享受,歡樂中度過。有時,看到電視上那些成功人士;在奧運會上看到那些跟我差不多大的青春健兒.......我總會感覺到,我是那么渺小,那么懦弱......
有些時候事情的表面并不是它實際應該的樣子。如果你有信念,你只需要堅信付出總會得到回報。你可能不會發(fā)現,直到后來……
人生,就好比是一個大舞臺,我們每個人,都是演員,無非是分別扮演的.角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在現實中也一樣,有幸福同時也有痛苦,有歡樂就會有悲傷,有情感就會有煩惱,有得到更會有放棄,有希望就會有失望,還有,很多、很多的無奈、無奈…
希望,就需要信念。人生,就是一個過程。時間,是不會停住,腳步,也不能停住。其實,只要好好做我自己,好好走過人生這條路,就不會有遺憾......你不用羨慕別人,因為你也有自己的人生。你還有一個優(yōu)勢-你還有可奮斗的機會,一個待我自己把握的青春......
當然,時間只會給你一次機會......
八年級作文 篇6
我的媽媽最棒她無怨無悔的付出去不求回報她告訴我很多道理“受人滴水之恩當涌泉相報”“寧跟講道理的吵一頓架,不和不講道理的說一句話”“只要努力了,咱不在乎結果”“學會享受過程,不單單要求結果”……那些道理簡單又平凡但是卻讓我明白了好多。
其實,每個母親對孩子可謂是照顧有加,我的`母親只是天下母親中的一位,每個父母都會為孩子譜寫一曲愛的頌歌,這每一個音符都傾注了父母深深的愛。它不一定會演奏出來,只是默默奉獻,等待等待,一直等到你去發(fā)現、去欣賞、去歌唱。
聽!你聽到了嗎?你聽到母愛的旋律了嗎……
媽媽,節(jié)日快樂。
八年級作文 篇7
黃昏,我和媽媽漫步在沿江路上,觀賞著在“三年一中變”后美麗的珠江夜景。月兒出來了,睜著惺忪的睡眼,披著金黃的紗巾,高高地嵌在廣漠的天宇之間。
天是那么藍,像一潭深藍的湖水,像一塊墨藍的寶石。茫茫夜空中,滿天的繁星像珍珠一樣灑在碧玉盆里。星星眨著眼睛,一會兒躲進云里,一會兒又鉆出來,像在跟我捉迷藏。江水在皎潔的月光下,好像披上了一層薄薄的銀紗,顯得是那么寂靜,那么安寧。晚風拂面,好舒服呀!
夜幕降臨,這時的珠江早已是華燈璀璨了。江面如同一條明亮的光帶,碧水瀲滟,猶如七色明珠鑲嵌在十里珠江上,匯成了一條異彩紛呈的`珠江彩虹。珠江兩岸的景色就更加迷人了,兩岸建筑“穿衣戴帽”之后,配合新安置的霓虹燈和江邊的綠蔭,更顯得明亮照人。穿行于珠江上的游船張燈結彩,像畫舫一般,與橫跨江面的幾座大橋動靜配合,彌漫著溫馨祥和的氣氛。
“啊!珠江真美呀!”我情不自禁地喊出聲來。是的,珠江在“三年一中變”后的變化真是太大了!記得1998年我來到珠江邊,那時的江面上還不時地漂浮著一些垃圾,江水仿佛散發(fā)出一股特殊的臭氣?扇缃裨俅蝸淼竭@里,卻發(fā)現珠江竟然變得如此美麗,真是百看不厭啊!
這里,宛如是一個如詩如夢的仙境,讓人著迷,令人心醉,一切都是那么富有詩情畫意……
八年級作文 篇8
最愛是那錚錚鐵骨,一枝寒梅獨自在梢頭傲然綻開,開出了冰清玉潔的美麗,開出了高雅脫俗的氣韻,開出了笑弄風霜的姿容,便,開在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香,美了何處的歸人。
寒江月冷,銀河耿耿,凝眸高憑,遙見漁竿輕弄影,壺天物外幽情,破滄溟有客寄閑名,醉里醒醒,歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭,在南宋的瀟湘隨風招搖,那是山河殘缺的無奈,那是時勢飄零的`感慨,那是世濁我清的唏噓,那是眾人皆醉我獨醒的嘆惋,那是一首《瀟湘水云》的眷戀。
更有王勃的《滕王閣序》,漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。夕陽西下,漁翁蕩漿歸舟,撥開蘆葦匆匆,撩得水波漾漾。是份安逸,是份勤勞,是份樸實,是份閑適,是份自在。遠離喧囂,避開世俗,楫一葉小舟,擺渡水云間,云霧飄渺,天地迷蒙,撒一懷前世柔情的網打撈云霧間一縷詩意的悠然,只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳,滌蕩心頭。
荀子在《樂論》中指到,“君子以鐘鼓道志,以琴瑟樂心”。歷來隱逸之士,多有扶琴自娛者。田園隱士陶淵明“性不解音,而蓄素琴一張,弦徽不具,每朋酒之會,則扶而和之,曰:但是琴中趣,何勞弦上聲!边有嵇康等人,他們無法公開表露,寄于詩文,又恐落人口實,只得隱沒在琴曲中,選擇“隱”的方式棲身丘壑,在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。
所謂“琴到無人聽時工”,整個世界背過身去,鏗然一生,寥落悠長,其余魂魄,止于明月清風。此刻的琴,才是一份誠懇。只可惜,如今若無人喝彩,琴聲也凋零了。
八年級作文 篇9
每年的四五月,一朵一朵的丁香花,在陽光下努力的綻放開來,它沒有玫瑰那么耀眼,沒有百合那么純美,更沒有薰衣草那么濃烈,但它以自然的簡單與樸素贏得了眾人的青睞,以特有的淡雅與幽香博得更多人的喜愛。
傳說,如果你找到一朵五葉的丁香花,逆就能獲得幸福。以前看過一個偶好像劇,劇中的女主角多次對男二號訴說著丁香花背后的那美麗而又凄美的故事,并表示希望能得到這樣的花瓣。男二號把找到的五葉丁香花送給了女主角并祝她幸福,同時女主角也剛好把找到的五葉丁香花送給了他。都說走到最后的不一定是最愛的,但也得到了幸福。雖然偶好像劇的劇情都不太現實,也都是千篇一律,但卻讓我記得曾經的那朵丁香花給人們帶來的幸福味道。摘一朵丁香花,送給我們最愛的人,讓他們體會幸福的味道。
“梔子花開呀開,梔子花開呀開,暖暖的春風……”著名的主持人何炅唱的這一首《梔子花》,傳達了他自己對家鄉(xiāng)的'喜愛。驕陽之下,一朵朵胖乎乎的梔子花散落在村口道路的在兩旁,她們著一身潔白的衣裙,好似一隊白衣天使降臨大地,讓周圍的一切變得圣潔而美麗,又好像店堂里的新娘,穿著潔白的婚紗,期盼著遠方的歸人。一陣清風吹來,搖曳的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,這香氣給遠方的游子指引了道路,給他們一種回家的溫暖,讓所有人的臉上都布滿幸福的味道。
在一個充滿二氧化碳的教室里待了四十五分鐘,大家的精力早已透支,身體早已疲乏,精神也多少有些恍惚,這時你們走出教室,看見校園里那些桂樹上正掛滿桂花,你們忍不住跑向她們,環(huán)繞在花樹之下,去欣賞那一顆顆小小的金鈴或銀鈴,去親吻這撲鼻的純香。在這樣一個丹桂飄香的環(huán)境里,你們慢慢舒展身體,漸漸恢復精力,變得再度活力四射,一張張年輕的臉上洋溢著幸福的味道。
曇花一現,短短的幾分鐘,它的生命就結束了,雖然它只是一瞬間的燦爛,但它綻放時的那一瞬間卻給人留下了最美好的一面,讓見過她綻放的人們在那一瞬間感受到了幸福的味道。因為有人曾說過:“愛情就好像曇花一樣,來得那么的快,去得那么的迅捷,那時一過就變淡了,但我們只要記住,看到曇花的一瞬間是幸福的。”是的,只要擁有過就是幸福,就好像泰戈爾說過一句話:“雖然沒有在天空留下美麗的弧線,但我曾飛過這里!
幸福的味道,是一串簡簡單單的符號,是丁香花送來的芬芳,是梔子花帶來的溫暖,是桂花香增添的活力,是曇花一瞬間的燦爛。
八年級作文 篇10
所謂‘舍得’一詞,非常通俗易懂,想必每人都理解它的含義吧,那你在生活中感受過舍與得的精神之強大了嗎?體會過舍得過后的快樂了嗎?
一棵小樹長滿了枝條,于是大叔不顧自我疼痛的割下了枝條,使整棵果樹不受影響能更好的結出果實,奉獻果實,這便是‘舍’,人們就可以享受收獲的喜悅,這就是果樹的使命,看見人們欣慰的笑容,自己也得到了快樂,這便是‘得’。
舍得,舍得,有舍才有得,犧牲自己,幫助別人,這也許就是‘舍與得’的最高境界了吧。
就像他,武文斌,一個普通的解放軍卻做出了極不普通的事,當天崩地裂之時,是他撐起了生命的希望,是他豎起了安全的旗幟,自己卻悄然倒下,在那災難的黑色背景下,他奮不顧身的拯救了一個又一個快熄滅的生命讓他們有重新燃燒,據統(tǒng)計,武文斌救助人數大約100多人,他26歲的青春是最亮的`那束光。
人固有一死,他死得重于泰山,死得有價值有意義,他的死挽救了數人的生命,也讓人們永遠記住了這個閃閃發(fā)光的名字――武文斌。
我感受到了舍得的精神強大了,體會到幫助他人的快樂了,看到自己的幫助讓他人露出了笑容,這就是‘舍得’
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