小學(xué)三年級(jí)的作文精品[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我最喜歡的玩具是蝙蝠戰(zhàn)車(chē)，它是爸爸出差時(shí)在上海機(jī)場(chǎng)花了六十五元買(mǎi)的，這當(dāng)然是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得非常好得到的獎(jiǎng)勵(lì)哦！當(dāng)我看見(jiàn)擺在沙發(fā)上的蝙蝠戰(zhàn)車(chē)時(shí)，興奮地大叫：“謝謝爸爸，我愛(ài)你！”哈哈，我真是太高興了。

　　它為什么叫蝙蝠戰(zhàn)車(chē)呢？啊哈！顧名思義，它的形狀就像一個(gè)展翅的`蝙蝠。它那霸氣的前臉上有一個(gè)雷達(dá)掃描儀，它還有著三發(fā)大炮，只要有敵人進(jìn)攻，它就會(huì)用火力強(qiáng)大的炮彈去攻擊敵人。大炮后面就是駕駛艙了，駕駛艙內(nèi)足足可以坐五個(gè)人呢。駕駛艙后面有兩個(gè)小尾翼固定在車(chē)上，看起來(lái)酷酷的。

　　每次和哥哥一起對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，我總是會(huì)贏，因?yàn)槲业尿�蝠�?zhàn)車(chē)會(huì)飛呀！

　　怎么樣，我的蝙蝠戰(zhàn)車(chē)是不是非常的酷呀！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　星期四的下午的大課間，崔老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)呼啦圈比賽，最令我回味無(wú)窮的是第二場(chǎng)攻擊賽。

　　老師要求自由組合，我選擇了與張玉潔的組合，老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們互相進(jìn)攻，張玉潔和我的速度截然不同，一圈、兩圈、三圈……越轉(zhuǎn)越快，五彩繽紛的呼啦圈色彩斑斕，為比賽增添了色彩。突然，我的肚子有點(diǎn)疼，像針尖扎在肚子上一樣，但我還沒(méi)有放棄，心里一直想：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！就在這時(shí)，兩個(gè)呼啦圈之間發(fā)出了“嗞啦”的聲音，張玉潔的呼啦圈忽然停頓了一下，我“哈哈”大笑起來(lái)，還沒(méi)等我笑完，對(duì)方已經(jīng)轉(zhuǎn)起來(lái)了。我一看驚慌失措，心想：原來(lái)我是盲目興奮��！我轉(zhuǎn)的更快了，腳也微微向前挪了幾步，忽然，呼啦圈又碰了一下，同時(shí)也發(fā)出了“嗞啦”的聲音。但雙方都沒(méi)有停。我的肚子又疼起來(lái)，像無(wú)數(shù)根針扎一樣。我咬咬牙，示意自己不要放棄，就在我肚子疼的`厲害的時(shí)候，呼啦圈重重的碰了我一下，雙方的呼啦圈都掉在地上，比賽結(jié)束，我和張玉潔大了個(gè)平手。

　　其他的耐力賽與花樣賽同樣精彩，尤其是耐力賽。五彩的呼啦圈連成一片，簡(jiǎn)直就是“花草茂盛的草地�！泵χ�照相的老師像飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)。

　　通過(guò)這次比賽，我體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”�？炭嗑毩�(xí)，勇于嘗試，就能成功。但如果你輸了，也不要?dú)怵H，因?yàn)�，比賽的輸贏并不重要，重要的是在于參與。同學(xué)們讓我們堅(jiān)持到底，相信自己，勇往直前吧！（566字）

　　指導(dǎo)教師 崔梅茹

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　未來(lái)的汽車(chē)優(yōu)點(diǎn)可多啦！它的速度是你想都不敢想的速度：每秒是光速的36倍！也不會(huì)出事故。因?yàn)樗��?外殼很柔軟，撞到人身上就像一堆棉花撞到人身上。如果有壞蛋襲擊你的車(chē)的話(huà)，那也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樽訌棿虻剿�身上�?huì)掉下來(lái)，而車(chē)卻一點(diǎn)事也沒(méi)有。龍卷風(fēng)、海嘯、地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害不能傷它一絲。如果你開(kāi)車(chē)去野營(yíng)的望帶帳篷的話(huà)，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗�可大可小。里面還有齊全的生活設(shè)施。如果你擔(dān)心它會(huì)被偷的話(huà)，那只要把它變小，然后把它塞進(jìn)口袋里或口袋里。怎么樣，未來(lái)的汽車(chē)很神奇吧？那就讓我們苦學(xué)習(xí)，將來(lái)吧它發(fā)明出來(lái)吧！

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