三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
二十年以后，我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，這是最新式的機(jī)器人。它可是我發(fā)明的呀！
它有八種功能：分別有八個(gè)按鈕控制：按鈕的顏色分別是紅色、綠色、白色、藍(lán)色、橙色、黃色、青色和紫色。
如果你餓了,小學(xué)三年級(jí)作文，你想吃什么東西,最新小學(xué)生作文一本全，只要按一下紅色的'按鈕。機(jī)器人就會(huì)以最快的速度幫你把你要吃的食物準(zhǔn)備好,小學(xué)生輕松作文，讓你吃到好吃的食物。
如果你想喝飲料，只要按一下綠色的按鈕，機(jī)器人也會(huì)以最快的速度幫你把飲料拿來讓你喝一個(gè)夠。
如果你想睡覺，只要按一下白色的按鈕,小學(xué)語文作文輔導(dǎo)，機(jī)器人就會(huì)變成一張舒適的床讓你睡一個(gè)夠。
按一下藍(lán)色的按鈕，機(jī)器人就會(huì)變成一輛汽車，送你到想要去的地方去游玩。
你晚上睡覺的時(shí)候，只要按一下橙色的按鈕，機(jī)器人會(huì)變成警報(bào)器守護(hù)著你。
如果你遇上壞人，只要按一下黃色按鈕，機(jī)器人就會(huì)把壞人全部打垮。
如果出門遇上堵車，你只要按一下青色按鈕，機(jī)器人就會(huì)帶著你飛越堵車地區(qū)，繼續(xù)往前開,小學(xué)生英語作文。
如果你想到海底世界去游玩，那只要按一下紫色的按鈕,小學(xué)五年級(jí)作文學(xué)習(xí)，機(jī)器人就會(huì)帶你潛入海底去欣賞海底的美麗景色……
三年級(jí)作文 篇2
在我奶奶家，有一只小貓。它的兩只耳朵和尾巴是黑色的，四條腿是白色的，其他地方都是灰色的。它嘴邊的幾根胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像專門是為了探鼠洞而長(zhǎng)的。
一天下午，我看見小貓趴在一個(gè)小洞口前一動(dòng)不動(dòng)，我就知道它在抓老鼠。我蹲到一旁觀看。不一會(huì)兒，一只不大的老鼠從洞里探出一只腦袋。它向四周望了一下，然后就偷偷摸摸的從洞里跑了出來。小貓看見了，后腿一蹬，就像那只老鼠撲了過去。那只老鼠還沒反應(yīng)過來，就被小貓用鋒利的爪子壓到地上了。小貓的`爪子深深地扎進(jìn)老鼠的肉里，老鼠被小貓弄的四條腿亂蹬，好像在說：“貓大王，求求你放了我吧。"可是小貓一點(diǎn)也不放。沒過多久老鼠就死了。小貓看它不動(dòng)了，三口兩口的就把它吃了。
現(xiàn)在，它還生了一窩小貓崽。我越來越喜歡它了。
三年級(jí)作文 篇3
今年，我和爸爸媽媽在外婆家過年。
大年三十那天，我們準(zhǔn)備好要包餃子。我自告奮勇要求包餃子。餃子皮是外公買回來的，然后外婆準(zhǔn)備餃子陷。餃子陷是由大白菜，雞蛋，香菇，肉和豆腐組成的，可豐富拉。一切準(zhǔn)備好了，我和外公開始包餃子了。
我看著外公的操作便學(xué)起來，攤開一張餃子皮，把陷放在當(dāng)中，對(duì)折，捏緊，然后在四周圍用筷子頭按上棱形的樣子，我覺的這樣不太好看，就在餃子皮上做出小動(dòng)物的耳朵或腳，再按上眼睛和鼻子，于是，出現(xiàn)了小貓，小狗，小白兔，小山羊的.餃子。我還把餃子做成圓圓的樣子，媽咪說有點(diǎn)像餛飩。
餃子做好了，外婆把它煮熟了，我香噴噴地吃著自己做的餃子，心里非常的高興，希望還能再做一次。
三年級(jí)作文 篇4
“走嘍，畫衣服去嘍！”聽到同學(xué)們興奮的叫聲，平靜的我也變得興奮起來了，好激動(dòng)呀！
我領(lǐng)完材料，領(lǐng)衣服，然后用夾子夾好衣服，便開始我的大作了！
一開始，我腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)圖案，但都被我一一“抹殺”了，時(shí)間一分一秒的過去了，我環(huán)顧四周，看到同學(xué)們都畫了一大半兒了，我也有點(diǎn)急了，突然，我想起來了一個(gè)圖案——星星包圈圈。
在衣服上畫畫跟在紙上畫畫不一樣，衣服太軟了，筆畫到哪兒，衣服就“跟”到哪兒，像跟屁蟲一樣，我完全施展不開手腳。
鉛筆畫完成了，開始涂色了，我覺得星星應(yīng)該涂成淺黃色，可是沒有淺黃色，我又不會(huì)調(diào)色，想了想還是叫趙老師來幫我吧！我東張西望，一眼就看到了趙老師，我怕打擾其他同學(xué)，輕輕地走過去，在趙老師耳邊悄悄地說：“趙老師，幫我調(diào)一下淺黃色吧！”“好呀！你先過去等一下吧�！蔽一氐轿恢蒙�，趙老師也跟著過來了，趙老師一邊調(diào)色，一邊教我：“看，擠一點(diǎn)黃色，多擠一點(diǎn)白色，然后慢慢地?cái)噭?dòng)，它就成淺黃色的.了！”“謝謝老師！”“不客氣！等著欣賞你的大作哦！”
接著我用粗筆把星星涂了一遍，過程中，我的淺黃色涂圈圈上了，完了完了，不小心的一筆這是要?dú)Я宋业拇笞餮�！趕緊救吧！我用藍(lán)色把圈圈涂了一下，把錯(cuò)誤的地方蓋住了。噢耶！我的大作完成了。
看著我的“星星”衣服，腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)想法：我穿著這件衣服到學(xué)校里去，肯定有很多人向我投來羨慕的眼光！
這個(gè)下午真讓我難忘，這件衣服肯定是獨(dú)一無二的，長(zhǎng)大后，我要把它當(dāng)傳家寶，讓我的下一代欣賞我的大作！
三年級(jí)作文 篇5
在我們的小區(qū)里、大街的兩旁，隨處可見松樹的影子。這些松樹春、夏、秋、冬，四季茂盛，時(shí)時(shí)刻刻都為我們城市提供著新鮮的空氣。
松樹的根是須狀的，我們把它稱為：須根。松樹的無數(shù)條根都抱在一起，拉都拉不開，就像一個(gè)團(tuán)結(jié)的`大家庭一樣。
松樹的莖是由一根主干連接著四周的分干組成，每一根枝都那么粗大、那么強(qiáng)壯。
松樹的葉子不像其他樹的葉子一樣，都是碧綠的片狀；而松樹的葉子呈深綠色，是針條狀。它的葉子身體出很光滑，頂端是尖的，摸上去很扎人，感覺像針一樣的。
松樹的花小小的，方形硬豆?fàn)睿杏衩琢Ｄ敲创�，呈淺綠色。它過一陣就可以結(jié)成果實(shí)——松果。松子呈倒三角狀，是松鼠的美食，松鼠為了采摘松果，費(fèi)勁了力氣，而那些沒有被松鼠摘掉的松子，掉在地上可以變成種子，等來年還會(huì)長(zhǎng)出一棵小松樹。
松樹，我愛你，你堅(jiān)韌不屈，頑強(qiáng)拼搏；不怕風(fēng)吹雨打，不怕冬雪壓抑。你四季常綠，讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的意義。
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